在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的阅读让我作文10篇，希望能够帮助到大家。
阅读让我作文 篇1
五六岁的我，常常依偎在妈妈怀里，央求着她给我讲故事。妈妈则是笑意盈盈，清亮的声音如细水般缓缓流出：“从前……”这是在我大多数朦胧记忆中较为清晰的一段，我与书籍那不可诉说的渊源便在这些故事中结下了。
《狼来了》，《小红帽》，《铁杵磨成针》等小故事，都富含着大道理，它们在我幼小的心灵里埋下了一颗种子，这颗种子在我心中悄悄萌芽。渐渐的，我上学了，认识的汉字也慢慢多起来，我便可以独自探寻书中的奇妙世界，汲取书中精华。
三四年级时，我迷上了杨红樱阿姨的儿童小说《笑猫日记》和《淘气包马小跳》，书中的人物虽然是虚构的，但在我心中，他们却是真真正正，活生生地存在的，我可以进入书中的世界与他们一同欢笑，一同流泪，一同愤慨，一同成长……时而博我一笑，时而暖我心扉，时而感我肺腑，杨红樱阿姨的作品难道真的有一股魔力？竟给我的小学生活增添了如此绚丽的颜色。
初中生活接踵而至，阅读的范围不能仅限于此，“读万卷书”才可“行万里路”，于是我便由浅入深，开始接触些中外名著。
其中，《钢铁是怎样炼成的`》令我心底涌起阵阵巨浪。书中的主人公保尔受到指引，走上无产阶级之路，一步步磨炼出了钢铁般的意志。这种任何事物都无法撼动的意志力来自他对党的绝对忠诚。这信念，无坚不摧，支撑着保尔，连死神都没有夺走他如烈火般熊熊燃烧的生命；这信念，在保尔病魔缠身，双目失明的情况下，还勉励着他继续全心全意为党和人民作贡献！后来我了解到，这本著作的作者——奥斯特洛夫斯基就是保尔的原形，他这曲折的一生令人为之震撼，“钢铁”这两个硬气的字正是对他这一生最完美的诠释！
虽然学习任务日渐繁多，但我与书籍这座百花园之间的距离可不能日渐疏远。闲暇之余，我仍将常常以书为伴，细品书香，体会书中百味。
阅读让我作文 篇2
我像一棵小苗，沐浴着阳光长大，在我成长的过程中，少不了严厉的父亲，少不了慈爱的母亲，更少不了阅读。
我家虽然不是书香门第，但却处处充满书香，无论是在沙发上，还是床上，都少不了几本书。我的父母虽然不是知识分子，却酷爱阅读，因此，把我也“感染”了。
听妈妈说，当我还在她肚子里时，就非常调皮，但只要一听到故事就马上安静下来。当我伢伢学语时，就开始看些有动物、蔬菜的小卡片了，我只要一哭，妈妈便拿书当灵丹妙药了，这时我就立刻不哭了，津津有味的“看书”。当我上幼儿园开始学习“a——o——e”时，我便开始尝试用这些拼音来拼出一个字的读音，只要拼出两个正确的，我就要向妈妈要“奖品”，一年级时就已经攻下了注拼版的《格林童话》这一大关，为此爸爸奖励我了一本《起步作文》，这让我高兴的`一蹦三尺高，高兴的彻夜未眠。
三年级时我已经有26本课外书了，每天放学一回家，写完作业，就捧起书不求甚解的看，因为入迷的阅读让我闹了不少笑话。
一天我正在看《笑猫日记》，当我看的如醉如痴时，妈妈说“去商店买一袋面粉。”“噢”我不情愿的放下书走出去，走到商店门口我想：糟糕！妈妈让我买什么呢？好像是什么粉，洗衣粉吧，就买洗衣粉吧，没错。回到家我说：“妈妈我回来了。”妈妈一见我哭笑不得，“我让你买面粉，不是洗衣粉”。三十六计，走为上计，见到气急败坏的妈妈我使出了我的绝招—逃。
阅读有时是我的指南针。
我和好朋友姚玉倩吵架了，我俩是一天一小吵，两天一大吵，但吵完不到五分钟又会和好。每次，要么就是我向她道歉，要么就是她向我道歉，一次我俩又吵架了，谁都不认输，我无聊时随手翻开一本哲理书，看完之后我不由得反思自己，为什么我们吵架时我不能先反醒自己呢？为什么我不能去向她道歉呢？想到这些，我不由得惭愧了。第二天，我向她道了歉，我们又恢复了往日的友谊。
阅读是我成长中最重要的伙伴，你不妨也去深入阅读吧！
阅读让我作文 篇3
书是钥匙，能打开智慧之门；书是道路，能通向成功之门；书是蜡烛，能点亮知识的明灯；书是良药，能医治灵魂的愚昧……
书是一片无边的海洋，书使我受益匪浅。
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”我在阅读中寻到了许多宝贝，找到了一把能打开知识宝库的金钥匙，但我找到更多的，是沉浸在阅读中的快乐。阅读，使我陶醉……
每当我翻开一本新书时，已经阻拦不住我心中那激动的心情，一页，两页，三页……我想一只饿狼扑在我眼前的美食中，静静地吞食着新鲜的猎物。
我早已陶醉在书的世界里……我与法布尔一起观察，探索昆虫的秘密；与林海音，鲁迅一起回忆他们小时候的故事；与唐僧，孙悟空，猪八戒，沙和尚师徒四人一起西天取经经历了九九八十一难；与马良一起使用那支十分神奇的画笔，甚至与小女孩一起卖火柴……我沉浸在我自己的世界。
正当我看得津津有味时，敲门声突然响起来：“咚，咚咚……”我合上书来，“进来吧。”我妈递给我一个快递盒，说：“这是你的快递吗？”“是！是我的新书到了！”我这下可兴奋坏了，我的新书终于到了！
我拆开快递，这正是我期盼已久的《傅雷家书》，读傅雷的家书，使我深有感触，这绝不是普通的家书，读这本家书，使我看到了傅雷对孩子的孜孜不倦的教导，字里行间，都充满了父亲对儿子的挚爱。
“一个人对人民的服务不一定要站在大会上演讲或是做什么惊天动地的大事业，随时随地地，点点滴滴地把自己知道的，想到的'告诉人家，无形中就是替国家播种，施肥，垦殖。”“经历一次磨折，一定要在思想上提高一步。以后在作风上也要改善一步，这样才不冤枉。一个人吃苦碰钉子都不要紧，只要吸取教训，所谓人生或社会的教育就是这么回事。”这是傅雷在家书中对傅聪所说的话，意思就是要告诉傅聪如何做人，也是要启发他，报效祖国是每个人的权利和义务，即便自己很普通，也可以为国家，为社会做贡献，共同创造美好的未来。从中可以看出傅雷并没有以教育家的身份去教导自己的儿子，而是以父亲的身份，无怨无悔地，孜孜不倦地教育他，开导他……让读者感到十分亲切。
傅雷还常常劝诫傅聪不要放弃，多虚心向身边优秀的人学习，成功时保持虚心，这些都造就了他的成功。作为新一代的少年，我们要在生活中时时提醒自己，为创造美好未来而努力，而奋斗！
阅读让我作文 篇4
以前的我不爱读书，可妈妈总是逼我背古诗词，一听到“鹅，鹅，鹅，曲项向天歌……”我就头疼，虽然有许多人说：“开卷有益。”可那时的我并不能体会其中的含义，只要一看到那密密麻麻的字我就头疼，即使非要读，我也是一目十行，走马观花，一了百了。
有一次,哥哥问我：“你知道什么鸟会把自己的蛋生在其它鸟的鸟巢里吗？”我一下就愣住了，心想：啊，这下可惨了，又没有人可以帮助我，我该怎么办呢？这时哥哥说：“让你思考一天，明天来告诉我吧。”晚上，我从书架上拿下《十万个为什么》开始读起来。终于，我找到了答案，原来是杜鹃，看到了答案后，我接着往下看，看着，看着，我不禁觉得杜鹃是一种自私的`鸟，因为它们不仅把自己的蛋生在别的鸟巢里，而且在它们的幼鸟出生后，幼鸟就会在母鸟离开巢后，把其它的鸟蛋全给打碎了。第二天，我把答案告诉哥哥，哥哥说：“看来你的知识面还挺广的吗？”听了这话,我的脸不禁红了起来，因为只有我自己知道，其实我是“临时抱佛脚”的，要不我就不会回答出这个答案，我在自己心里暗暗下决心：一定要多读书。从此，我开始试着渐渐地接近书，慢慢地我爱上了读书。现在，已不再是哥哥向我提问，而是我向哥哥提问了。有时，我还能考住哥哥呢。
歌德说过：“读一本好书，就是在和高尚的人谈话。”是啊，书籍是人类进步的阶梯，不读书，我们的知识面就很有限。只有多读书，不断地汲取新的知识，知行结合，使自己的知识面广起来。
读书让我认识了大千世界，懂得了做人的道理，知道什么是好，什么是坏……阅读让我的生活更精彩。
阅读让我作文 篇5
暖暖的午后，手捧一本《李清照词全集》，内心深处有一种踏实的满足感。
《点绛唇》《如梦令》《浣溪沙》《菩萨蛮》，一篇篇读下来，惊艳于那些精美雅致，极富古典美的词句和协调的格律。低声吟咏着，想，这文字的背后，是一位怎样的女子呢？
记得我在六年级的时候，曾听到过语文老师讲《声声慢》这曲诗。当初听的时候，就觉得词曲意境唯美。后来，半年后的暑假，我再读它时，炎炎夏日，背上竟有倏倏的凉意，我仿佛看见了李清照坐在窗边，手中拿着一朵残菊，眼睛轻轻闭上，将头倚在墙上。那场景，就像是一位妻子在等待着自己在外打工的丈夫，正翘首以盼着丈夫的出现，这本该是一副十分温馨的场面。可当你看向四周，到处都是断壁残垣，院子中的'花儿，都枯萎了，一派孤独萧瑟的场面。你再仔细看哪女子，头发蓬松，眉头紧皱，眼角微微带有几滴晶莹剔透的泪痕，嘴巴抿得死死的，一副连睡觉都睡不安稳的样子。忽然，她醒了过来，惊恐的喊着她的丈夫，可当她意识到现在的情况后，她沉默地收回她那在空中乱舞的手，眼底闪过一丝受伤。她弓起腰，抱住了自己，将头埋进臂弯里。半晌，她抬起头了，看向了窗外，灰败的天空，大雁正飞着，落下的叶子，破败的小院，凋谢的花朵……一切的一切，都在哭诉着它们的不幸。李清照拿出了笔，写下了《声声慢》……这是我第二次看到《声声慢》。
第三次，就在今天，我又读到了这首诗，这一次，我不再揣摩作者当时创作的背景。而是从头到尾，仔细地看了一遍这首诗，这首诗更像是一位女子的低吟，里面有着她对丈夫的思念，有着身为一名女子的不甘，以及孤身一人在外，颠沛流离的寂寞与忧愁……我觉得，这已经不仅仅是一首诗了，而是李清照当时的万千种情绪化为实体，展现给了世人，反映出了当时社会的残酷。“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”“梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得”。
一个瘦弱的女子，独处陋室，内心是如何得孤独与落寞，而“常记溪亭日暮，沉醉不知归路”似乎还在眼前。
轻轻合上书本，我终于懂得了她内心深处的那份情愁。
阅读，让我的生命更为饱满。
阅读让我作文 篇6
阅读是一件多么惬意的事情啊！我常常对自己说。
每晚，在睡觉以前的几分钟里，我通常回争分夺秒的去读书，在我的心里面，快乐的意义就是阅读。每当我翻开书本读书时，我会发觉，我进入了书的海洋，
前几天什么烦心的事情，亲人，朋友，哥哥……仿佛在一瞬间消失，而我则是书中的`主人公，随着情节去冒险，刹那间，我就被一个大冰块冻在了里面，什么事都显得那么的渺小，什么事都显得那么没有份量，而最重要的，那就是读书，我在里面遨游，随着妈妈的唠叨声，我猛然醒来，从那个让我陶醉的书的海洋中
醒来，醒来的那一瞬间，什么考试，亲人，回忆，睡意一下子全钻了进去，而我恋恋不舍的放下书，关上灯，在故事情节之中，渐渐的睡了下去。
阅读虽然让我陶醉，但也给我带来了不必要的麻烦，上课时，我虽陶醉在那书的海洋里，连老师走过来都没注意，给抓住了，但我也常常不死心。
阅读让我陶醉，每当我进入书的海洋时，仿佛进入了一个现实一个幻境，一个天，一个地，每当我在书的海洋遨游时，我会不禁的小声朗读出声来，深夜，在我的朗读下仿佛成了一个静谧的世界，偶尔来的一颗流星，一声蝉吟，一丝风声，都为静谧的深夜笼罩了一层黑色，是原本静谧而又神秘的的深夜加多了一丝神秘的色彩，突然间，我听下了朗读，流星，蝉鸣，风声，随着停下，那一瞬间是多么的静谧，而又多么的美妙啊！我默默的享受着万物沉睡的静谧，而也随着那一颗流星，在书的海洋里的仙境中，沉沉睡去。早上起床时，却发现，我以阅读的姿势在床头睡了一晚，可见，阅读在我心中的地位，莫过于享受，远远大于金钱，权力，在我心中的地位。
啊！我爱阅读，因为它能让我陶醉在书的海洋之中，所以，我爱阅读，但是，我更爱被阅读陶醉。
阅读让我作文 篇7
书籍是人类进步的阶梯，高尔基的话让我爱上阅读。《钢铁是怎样炼成的》一书，成为我的最爱。奥斯特洛夫斯基说过：“人的毕生可能焚烧也可能腐朽，我不能腐朽，我乐意熄灭起来。”而他笔下的保尔·柯察金也正是这样。
这本书主要讲了主人公保尔·柯察金从一个普通青年，成长为英勇斗争，愿为祖国付出一切的革命战士的故事。即使后来双目失明，他仍然与病魔做斗争，坚持用笔谱写出光辉的人生。这一切都是保尔·柯察金用自己的顽强的意志力向上帝证明了：人的生命只有一次，但人的这一生足以自己干很多事情，可以满足自己很多愿望。
“人最宝贵的是生命，每个人的生命只有一次，人的一生应该这样度过，当他回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而感到悔恨，不会因为碌碌无为而感到羞耻。”看到书中的保尔写下这段话，不禁让我想到那件事：
有一天，我在新闻中看到很多跟我同龄，但是却在世界各地参加歌唱大赛的女孩们，那么耀眼、那么闪亮，顿时有点羡慕嫉妒恨的感觉。一气之下，我愤怒地关掉了电视。
事后我对妈妈说：“妈妈，我都已经十周岁了。你是不是该给我报个兴趣班了，培养一下我的特长？”妈妈思虑了一番后，说：“行吧，你想报什么兴趣班呢？”“声乐！声乐！”我兴奋地说。
来到声乐班，我听到了一阵乐器与歌声混合着的乐章，那么动听，不由地站在门外，用自己的.语言跟着唱了起来。可谁料到声乐班的其他人全是来了很久的学生了！歌唱程度，唱歌时的动作、神态都要比我好很多。相比之下，我一个新手唱起来还逊色了很多。但是老师们看着我这个新手却拍案叫绝，都说我有唱歌的天赋，对我的要求也极为严苛：老师们不仅要求我字音发准，不能出错，而且我的训练时间也比别人整整多了一倍。
为了不枉费妈妈为我报声乐班的辛苦，我坚持按照老师要求做。每天早上我就早早地起床，到门前空地上亮开嗓子练一练；音乐课上，时常主动跟老师要求帮我“加餐”；放学路上我也总是唱着歌走回家；连跟同学说话，我都捏着嗓子练美声呢……我时我也非常累，向妈妈诉苦时，妈妈对我说：“想想保尔眼睛瞎了还不放弃生活呢，再瞧瞧你还没让你去考级呢，就成这样了，也太没出息了吧？”妈妈的话引起了我的共鸣，激起了我的斗志，我不仅在训练时，主动要求老师把休息时间略掉，只要有空就练习。经常晚上对着电话唱给老师听，让老师帮我纠正。功夫不负有心人！在这一年的时间里，我不仅跟团去无锡表演，还获得歌唱组“优秀学员”的称号呢！
以后每次我遇到了挫折都会想起保尔·柯察金的伟大事迹，阅读让我面对困难，不再轻易放弃！
阅读让我作文 篇8
打开书本，浓浓的墨香在空气中弥漫开来，我陶醉于此，久久不能忘怀……
——题记
我家的书柜上堆满了大大小小的书籍上百本，各种各样的都有，可我唯独最为钟爱一本——《安徒生童话》，这是母亲买给我的第一本书，让我从此爱上了阅读。
记得那时小学前的一个夏季，公园的荷花开得正艳，透出阵阵沁人的芳香。我蹲在荷花池旁，看见妈妈走来，手中捧着一本书。我冲过去，将那一本书抢过来，看着封面上的卖火柴的小女孩，问妈妈：“妈妈，这是什么书啊？”“你看，《安徒生童话》！”母亲指着上面一个个字告诉我。那是我第一次的阅读开始。
翻开书本，我只认识零零散散的几个字，根本就无法理解文章意思，母亲的教导，让我读懂了书中的喜怒哀乐，和作者同欢喜，共忧愁，我可以想象得出，在另一个世界，有着如此多动人而又动心的.故事，令我着迷。
夕阳的余晖打在荷塘，湖面荡着粼粼波光，泛着金光的湖面倒映着我、母亲与书本的模样……不知不觉，一个下午过去了，《安徒生童话》也读了一大半。我仔细嗅一嗅空气中的味道，不仅有荷花香，还伴着浓浓的书香、墨香……
就这样，我开始了对于阅读的热爱，一本本书，一页页纸，一个个字，一股股墨香，都令我着迷！
那一本《安徒生童话》里的纸张早已泛黄，上面还有我阅读时不小心撕破的裂纹，我用透明胶粘了一次又一次，它依旧是我心中最好的书。因为这一本《安徒生童话》，我爱上了阅读。
阅读，真让我着迷！
阅读让我作文 篇9
生活之乐，在于书籍；生命之美，在于阅读。
每读一本好书，心灵就像是得到了一次洗涤。每读到那些深刻的文字，得到的不是晦涩，而是进步。
回忆本学期捧在手心里的书籍，无不留下我成长的足迹。
在《朝花夕拾》中，那些难懂的语句让我学会了细细品味，深深揣摩。我看到了鲁迅先生笔下鲜活的人物，知道了丰富而有内涵的童年故事，理解了黑暗且思想狭隘的旧社会。
在阅读中，我也明白了过去不曾在意的美好，在我们的生命中悄然地如花绽放。
高尔基笔下的《童年》，又是一番别样的苦难。阿廖沙的.童年是痛苦的，在这痛苦之中偏有一份美好——外祖母的存在。她勤劳，坚强，又那么善良。她经常给阿，廖沙讲一些故事，潜移默化地教他做一个不向丑恶社会屈服的人。
在生活中，当我们遇到了不堪，不要失去信心。要知道，黑暗之后，便是黎明的曙光。
冰心的诗集《繁星·春水》，是作者对生活、感情的自然酝酿。语言清新淡雅，内容情韵悠长。我感受到了母爱的伟大，童真的稚嫩，自然的美好。其实，这也是诗人用来激励当时的年轻人：人生在世，要有所作为，不可空虚度过。
《西游记》是吴承恩的著作，四大名著之一。书中塑造的人物性格鲜明，形象生动。从书中可以领略到两个字，幻和趣。小说的想象大胆奇特，故事引人入胜。趣味横生，使人百读不厌。
每个人的一生都是一部《西游记》，过程崎岖坎坷。但是，只要不受羁绊，勇往直前，就一定会取得成功。
读《安徒生童话》，这是世界上最有名的童话集。文笔奇特，故事丰富，且蕴含着深刻的道理。
其实，不管生活有多丑陋，也不能抹杀人性中的美好。要相信，灾难这中定有希望。
书乃甘泉润人心，书为清风慰人情。
阅读，让我成长，缤纷了我的生活。
感谢那些好书，感谢那些我读好的书，让我快乐而幸福。
阅读让我作文 篇10
歌德曾经说过这样一句话：“读一本好书，就是和一个高尚的人谈话 。”在我眼中，书中有绘声绘画的精彩故事，有千奇百怪的自然奥秘，还有巧妙实用的生活技巧。一本好书，就像一位博学的老师，让我获得意想不到的知识和快乐。
以前，我是个内向，腼腆的女孩，不愿意与人交往，于是我迷上了书。在家里，我有一个专属的书橱，里面整整齐齐地排列着许多书。记得有一次，我早晨起来，吃完早餐，就在书房里读书。我选了一本《老人与海》，就开始“啃”起来。我沉浸在书的海洋中，被书中的情节深深的吸引住了，连妈妈叫我吃午饭我都没听见，妈妈只好把饭菜端到我都面前。我这才一边吃一边看书，由于我看书太专注，既然把饭喂到了鼻孔里，害的`我呛了半天，妈妈差点把我的书给“没收”了。现在回想起来，真是好笑极了。
在学校里，学校非常重视我们孩子们阅读，有阅读梦飞翔读书馆，每天安排了午自习时间。这让我特别开心，因为读书馆里的书有很多，可以让我们在书的海洋里遨游。你可不要小看这读书馆，这里面的书可是应有尽有，满足了我想看书的愿望。
终于有一天，我发现我变了，变得喜欢和人交流，在课堂上，我也变得大胆了，我总是迫不及待地举起手来，期待着老师的每一个问题，期待着一次精彩的回答。后来，老师让我参加学校举行的“好书分享”,“故事大王”等比赛，我竟然也获了奖。是书，让我看阔了眼界；让我增长了知识；是书，让我告别了孤单；是书，让我走向了快乐！
书，是我无声的老师。阅读，开阔了我的眼界；阅读，启迪了我的智慧；阅读，给我带来了无穷的乐趣，同时帮助我提高了写作水平。我要感谢书，是他为我插上了理想的翅膀，飞翔美好的明天……
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