活动方案

时间:2026-07-08 14:42:41 阅读

  为保障事情或工作顺利开展,常常需要预先制定方案,方案的内容和形式都要围绕着主题来展开,最终达到预期的效果和意义。那么应当如何制定方案呢?以下是小编精心整理的活动方案9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

活动方案汇总【9篇】

活动方案 篇1

  中秋节,是中国最为重要的传统佳节之一,也是消费的高潮时期,由此引发了商界的促销活动高潮。那么,酒店该怎样制定适合自己的中秋节促销活动方案呢?在20xx年中秋来临之际,酒店用品为回馈客户,分别为我们的客户群(红酒公司、酒店、超市等)量身打造了一系列中秋节促销方案。以下是关于中秋节酒店促销活动方案的探讨。 酒店中秋节促销饮食篇——团圆套餐

  一味的`降价和打折已经不新鲜了,关键是如何打得有亲情味,有团员感。不妨考虑以下方案:

  1.活动期间,男女夫妻(情侣)订中秋情侣套餐优惠XXX元;

  2.活动期间,父母子女二代人订中秋二代同堂团员套餐优惠XXX元;

  3.活动期间,祖孙三代同堂订购中秋三代同堂团员套餐优惠XXX元;

  4.活动期间,四世同堂订购中秋三代同堂团员套餐优惠XXX元; 酒店中秋节促销送礼篇——送美满

  酒店中秋节送礼还是月饼好,在月饼价贵,人们不想掏钱买的形势下,酒店可和月饼制作方合作,大批量定制月饼。首先是价格上得到实惠,也满足了顾客的需求,同时在月饼或月饼包装礼盒上印上本酒店的logo,对酒店品牌也是一种营销。笔者有一位商友,她叫伍神连,通过网络找她定制月饼用来送礼的人络绎不绝。

  酒店中秋节促销客房篇——团购

  不妨与团购网合作,尤其是地址略微偏僻的酒店。在互联网是没有地域限制的,通过与互联网团购合作,低价促销客房,有住宿自然也有饮食。客房不赚钱,饮食总可以赚钱吧。而且也迎合了中秋的促销活动。

  酒店中秋节促销宣传篇——微博猜灯谜

  好活动也需要宣传,您的宣传还停留在发传单挂横幅的时代吗?那就out了!利用互联网吧!首选微博营销。通过微博发起中秋猜灯谜活动,适当发些小奖品(譬如月饼、现金券、特价房等),当然最好顺带发宴席优惠券。不仅刺激了消费,还提高了品牌影响力。

活动方案 篇2

  为了全面展示公司员工的风采,对内传承企业精神,对外传播公司企业文化,进一步推进公司品牌建设,增强企业的核心竞争力,特制订本方案。

  (一)、目的

  1、公司期刊是企业文化推广的载体,也是企业文化的外部形式。企业文化的演进过程,很大意义上是企业对自身历史和未来的不断阐释和描绘的过程。而这种阐释和描绘不可能仅仅停留在口头传播的形式上,它必须以文字的形式“固化”,才能持续并广泛传播。企业期刊是伴随企业文化演进的一个舞台,也是企业文化演进的一个历史记录。

  2、期刊对内是宣扬企业文化,让员工逐渐了解并融入,日益形成恒亚的文化氛围,提高员工凝聚力;同时让公司员工共同参与,了解公司,这是品牌建设的内部工作;通过员工的认同,以员工之口对外宣传公司形象。

  3、期刊对外除了宣扬企业文化外,更直接地宣传了企业。通过期刊内容,宣扬公司项目动态、员工风采,打造并提升企业美誉度,也是公司品牌对外宣传的一个有效途径。

  (二)、期刊的宗旨定位

  1、对外树立企业形象,营造良好的外部环境。

  2、对内宣传公司文化,展示公司的优秀风貌,吸引优秀人才等。

  (三)、版面规划及基本内容 1、刊首:

  1)、刊首寄语:创刊号为发刊词或总经理致词,以后每月可根据公司的新举措(政策)或行业的新动向,适当的发表看法或提出问题,对员工起到思想上的引导或激励作用(每期一篇)

  2、资讯

  2)、公司动态:即公司新闻,公司内部发生的重大事件的报道,或是公司新出台的对员工有益的新政策的报道等(每期多则新闻稿或图片新闻)

  3、企业文化

  3)、企业文化活动:对公司计划开展的企业文化活动进行报道宣传(包括已实施落实的和下月计划实施的),为公司每月过生日的员工刊登祝福(每期一篇)

  4、员工天地

  4)、向一线员工致敬:由于公司行业的特殊性,应体现公司对一线员工的.强烈关怀与尊敬:由一线员工自由撰稿,内容可体现员工日常生活,投稿时需提供相应图片(每期一则)

  5)、团队风采:以图片展示为主,辅以简单的文字说明,展示各部门的风采,并烘托出愉悦的生活,开心的工作这一主题(每期多张图片)

  5、健康广角

  6)、养生之路:注重实用性的养生知识介绍,尤其是食疗保健、运动等(每期一篇)。

  6、员工随笔

  7)、提倡员工的原创稿件,话题不限(涉及员工工作及生活感悟、旅游情趣、情感历程等),只要是员工的亲身经历或感受且思想积极健康的即可(每期3-4篇)

活动方案 篇3

  一、指导思想:

  为了营造浓郁的校园文化氛围,突出学校“书香校园”特色,提高学生的综合素质,养成良好的阅读与学习习惯,全面提升学校创新力和竞争力,促进学校的可持续发展,特拟订此方案。

  二、活动目标:

  1、在校园内营造一种“书声朗朗,书香满校园”的良好氛围,使阅读真正成为学生的自觉行动和生活需要。

  2、积极倡导“我与好书同行”的思想,努力践行“我读书,我快乐,我成长”的理念,帮助学生养成良好的读书习惯,多读书,读好书,好读书,提高读写能力,夯实文化底蕴,陶冶情操。

  3、通过开展读书活动,引导老师,家长和学生一同参与读书活动,营造良好的读书氛围,推进阅读型学校,阅读型班级,阅读型家庭的建设。

  三、活动措施:

  1、建立组织机构。

  建立以校长为主的阅读组织机构;班级要有阅读组织委员会,班主任、语文老师要负主要责任,同时选威信高、负责任、具有较强的组织能力的学生任读书组织委员。

  学校领导机构:

  组 长:李丽霞

  副组长:崔俊丽 侯子芳

  成 员: 班主任及语文教师

  ⒉营造书香氛围。

  (1)、加强“书香校园”环境建设,突出浓郁的校园文化氛围,在校园醒目的位置张贴或书写创建“书香校园”的宣传画、警示语、口号等。

  (2)、班级要加强“书画班级”环境建设,要有图书角等符合班级的特点,利用黑板报、学习园地布置一些读书的名言,也可是自创的格言,营造教室的书香氛围,给学生创设宽松、愉悦的阅读环境。

  3、落实活动。

  (1)建设班级图书角。各班语文教师和班主任(以语文教师为主)相互配合,协作要建设好自己的图书角,要充分利用学生的图书资源,围绕相关阅读主题充实书柜,并建立健全相关阅读制度。

  (2)保证阅读时间。固定读书时间,一般为:晨读、午间阅读、班会和阅读课间周,双休日大阅读,提倡并鼓励学生每天在家自觉读书不少于半小时。

  (3)学校班级开展丰富多彩的阅读交流会,好书推荐,读后感征文等活动,。

  a、每位学生要准备阅读记录本

  做好读书笔记(内容可以是摘抄精美词句、内容摘要、阅读赏析、阅读收获、名人名言、警句、歇后语等)

  b、①开好“班级读书会”。学校要组织各班每月举办一次“班级读书会”,组织学生展示汇报自己近期的阅读收获。以“名人名言”、“书海拾贝”、“我最喜欢的“好书推荐”等小板块,向同学们介绍自己看过的新书、好书,交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。

  ② 优秀文学作品阅读和每周一记积累。每学期完成两部经典名著的阅读。

  ③设立“校园读书月”。 20xx.11.18-----20xx.12.31,各班学生结合每周的读书主题,办好读书手抄报和做好“好书推荐卡”。

  ④在这读书月中,各年级举行一次“好书推荐” 读书演讲竞赛。

  ⑤举行“享受阅读,沐浴书香”读后感竞赛。

  ⑥学校广播站开辟一个“书香校园”栏目,每天宣读一些短小的'名家名篇及学生的读书心得,介绍有关名人读书的故事,让学生在潜移默化中受到书的熏陶。

  ⒋落实评价。

  (1) 学校要进行“书香班级”的评比活动,并给予适当的奖励。

  (2)开展“读书之星”推荐、表彰活动。原则上每班推荐一人,在升旗仪式上通报表彰,并请一名学生进行事迹介绍。要求学生作好“读书笔记”,并作为评选“每学期四好少年”的依据之一。

  ⑶ 开展好每学期一次的读书笔记展评活动。

  (4)各班鼓励学生去图书室借书,并开展借书评比活动。

  (5)学校将把各班“书香校园”建设情况纳入班主任评估项目。同时,不定期开展阶段性的系列交流和评比活动。

  四、时间安排:

  “书香校园”创建活动分三个阶段进行。

  第一阶段:20xx年11月中旬,为发动,准备阶段。

  主要任务是:制定公布方案,计划,向全校师生发出倡议,做好宣传发动工作。

  第二阶段:20xx年11月下旬—20xx年12月,为重点实施阶段。

  主要任务是:完善校园阅读文化建设,开展丰富多彩的读书活动。举行各种读书比赛活动。

  ( “我爱读书”“好书推荐”演讲比赛;读书征文活动、读书笔记展评活动,“读书手抄报”“好书推荐卡”展评活动)

  第三阶段:20xx年12月底,为总结,评估阶段。

  主要任务是:总结本次活动的具体做法,(各班总结)好的经验在全校交流推广。

  五、活动要求:

  ⒈加强领导。各班要把读书活动作为推行校园文化建设、促进学生全面发展、促进学校特色形成的一项重要举措,切实加强对读书活动的组织实施。

  ⒉规范管理。学校把此项活动纳入常规工作进行分级管理,明确职责。

  ⒊确保落实。各班级要以“内容充实、形式多样、不断创新、长抓不懈”为原则,各个班级、各个学生、各位教师全员参与,以班主任广泛发动,辐射家长,力求读书活动收到实效。

活动方案 篇4

  一、指导思想

  以科学发展为统领,以促进驾培行业转型升级为目标,以“五抓五促”主题活动为载体,进一步强化《省机动车驾驶人培训管理办法》的宣贯与实施,紧紧围绕驾培行业的规范管理和培训质量的提升,进一步规范机动车驾驶人培训经营活动,提高机动车驾驶人培训质量,保障当事人的合法权益,预防和减少道路交通事故,全面推动辖区机动车驾驶人培训行业的健康发展。

  二、组织保障

  为确保此项活动顺利开展,我局成立了“五抓五促”主题活动领导小组。

  领导小组下设办公室,设在区运管处汽维驾培管理科,郭文任办公室主任,具体负责主题活动的组织协调等相关工作。

  三、“五抓五促”主题活动内容

  (一)抓资质条件核查,促办学条件提高

  核查培训业户的资质条件。对照交通部JT/T433-20xx行业标准《机动车驾驶员培训业户开业条件》对各培训机构的资质情况进行核查,根据许可的经营项目、培训内容、培训能力核查培训业户的设施、设备、师资、教学车辆以及训练场地等基本情况。重点对企业的资产负债表,劳动用工合同,工资发放明细,以及教学车辆统一调度管理等情况进行核查,以进一步明确教学车辆资产隶属关系,杜绝挂靠经营现象,如有发现将按《驾培办法》严厉处罚。

  (二)抓教练员规范管理,促教练员素质提升

  抓好教练员规范管理工作,通过“一学、二看、三考”活动,提高教练员教学能力和思想素质。

  “一学”:对教练员进行继续教育,每个教练员每年至少参加1周的脱岗培训,深入学习教练员职业道德和驾培法律法规,凡没有参加脱岗培训的将不得继续从事教学培训工作。

  “二看”:组织全区教练员进行教学观摩,由教练员互相进行评议剖析,学习他人教学中的`长处,找出自身存在的不足,取长补短,全面提高教练员的教学水平。

  “三考”:组织全区教练员参加一次考试,考试分书面和实际教学演练两部分进行,考试合格的教练员将继续从事教学工作,不合格的教练员由各驾驶培训机构继续组织学习,直到满足教学工作的需要为止,考试成绩将作为星级教练员评比的重要依据。

  (三)抓教练车规范管理,促教学车辆技术状况完善

  根据《驾培办法》要求对全区教学车辆的技术状况进行检测评定,并根据省统一部署要求,符合条件的统一配发道路运输证,不符合条件的责令更新或退出驾培市场。每辆教学车辆必须确定专人负责教学,核定的教练员为该教练车辆的第一责任人,负责教练车每天的例检及日常维护保养,并做好台账记录。如教练车辆出现违规现象,则依据《驾培办法》对责任教练员进行严肃处理。

  (四)抓质量信誉考核,促培训质量提高

  对全区所有驾校每年进行两次质量信誉考核,每季度采集一次考试合格率信息,对各驾校的培训质量和服务质量进行监督检查。对考试合格率低或者服务质量差的培训机构,我局将对其进行诫勉谈话。对连续两个季度合格率低的驾校,在行业内通报批评,并进行重点监管,帮助其分析原因,改进教学模式。考试合格率将做为年终诚信驾校评比的重要依据。

  (五)抓评议活动开展,促服务质量提高

  在学员中开展满意度调查活动,通过发放调查问卷、电话短信回访、网上评议等形式,收集驾校培训质量、服务质量的相关信息,以便及时发现问题,找出解决方案,更好的规范驾校管理,保障学员的合法权益。

  四、参加对象

  根据省交通运输厅《关于贯彻实施<省机动车驾驶人培训管理办法>的通知》文件精神,参加对象为全区已取得机动车驾驶人培训机构经营许可资质的所有机构。

  五、实施步骤

  (一)宣传发动阶段:2月-5月

  组织驾培从业人员培训班,宣传解读《驾培办法》,集中收听省交通广播网关于《驾培办法》的专题节目,传达上级文件精神,深入了解开展“五抓五促”主题活动的重要性。通过宣传发动使全区驾培机构所有人员尽快掌握驾培行业的规范和要求,确保《驾培办法》顺利进入驾校、渗透到每一名学员和从业人员,真正体现出“五抓五促”主题活动开展的目的和意义。

  (二)全面实施阶段:6月-9月

  为确保“五抓五促”主题活动开展取得实效,在硬件建设和软件资料方面,我局主要采取“一听、二查、三沟通”的方式进行,主要对经营资质、教练车、教练员、培考环节和质量等进行摸底排查,通过听汇报、查看资料、与单位负责人、管理人员、教员进行沟通,来协助驾校尽快完善相关制度,消除侥幸心理,以促进基础设施、基本资料的规范建设;在训练场和路面教学方面,我局主要采取巡查、抽查、互查、暗访等多种方式,深入一线畅通渠道、了解信息,加大检查、指导和贴近服务的工作力度,对发现的问题及时总结归纳,并下达整改通知。

  (三)整改落实阶段:10月-11月

  我局将根据发出的整改通知书进行限期整改,各单位应根据检查组下达的整改内容,拟定整改时限,及时反馈整改落实情况。在整改过程中,我局将加强监管,指导督促整改到位。对限期未整改到位的培训机构,将不予办理其它相关事项。

  (四)总结提高阶段:12月

  全面总结“五抓五促”主题活动的经验成果。各单位要根据活动开展情况,并结合本单位实际,认真总结先进做法和工作经验,并形成书面材料,于12月底前报送我局运管处汽维驾培科。领导小组将根据活动效果适时召开总结大会,交流先进经验,表彰先进集体和个人,对开展活动不力的驾校将予以通报,并在年终评比诚信驾校时予以一票否决。

  六、相关要求

  一是提高认识,明确责任。“五抓五促”主题活动的开展,是进一步落实《省机动车驾驶人培训管理办法》宣贯与实施的重要举措,各单位要高度重视,密切配合,并结合工作实际,制定实施方案,排定序时进度,明确工作重点,明确专人负责,明确各自分工,以确保活动顺利推进。

  二是注重实效,落实整改。各单位在认真组织活动开展的同时,要结合单位实际,突出驾培办法学习贯彻的效果,针对新情况、新要求,从单位制度建设、内部考核、教学评估等方面进行深入分析,做到及时发现、及时整改,以确保活动开展取得明显成效。

  三是加强督查,严格执法。我局将安排专人严格按照活动实施步骤和工作要求进行督导和巡查,并依据相关法律法规加大执法力度,通过对驾校内部管理的检查整顿和稽查队流动巡查,对驾培行业实施全方位监管,规范培训行为,优化服务效能,确保此项工作取得预期效果。

活动方案 篇5

  一、活动宗旨:

  为全面贯彻落实《义务教育英语课程标准(XX版)》,深化英语教学改革,进一步加强全市义务教育阶段学生英语听说能力教学,不断提高英语教学水平, 市教育局研究制定了《临沂市教育局关于进一步加强义务教育阶段学生英语听说能力教学的指导意见》。为此,我校专门制定了落实方案,根据落实方案的活动计划,为了激发学生学习英语的兴趣,培养学生英语语感,充分调动学生学习英语的积极性,并给学生提供展示英语才能的舞台,特举行xx小学“小学生英语口语风采大赛”。

  二、指导思想:

  全面贯彻《义务教育英语课程标准(XX版)》,认真落实《临沂市教育局关于进一步加强义务教育阶段学生英语听说能力教学的指导意见》,进一步提高学生学习英语的兴趣,进一步扩大英语听说活动的'参与面,促进学生英语听说能力的进一步提高。

  三、活动主题:“快乐英语大家说”

  活动口号:everyone says english, everyone in english

  四、比赛对象:全校(乡/镇)三至六年级学生,每班限报10人。

  五、活动方式:

  各班(学区)先根据比赛的内容设置及评分标准进行初赛,评出优秀选手参加全校(乡镇)的决赛。

  决赛时间:xxxx年xx月xx日————x月x日

  六、决赛地点: ……

  七.比赛形式及程序:

  1、抽签决定出场顺序。

  2、比赛分为五大项:自我介绍、自由交际、口语表达(仅限五六年级)、朗读技巧、才艺展示,每个项目分别有评委。

  3、选手进入考场后,根据大赛规定的路线及顺序依次进行比赛。评委老师利用打分表进行打分,最后交统计老师进行成绩统计与分析。

  八、评奖办法:

  根据总成绩评出团体一等奖1名,二等奖3名,三等奖2名。

  个人单项奖:每个单项设一等奖10名,二等奖30名,三等奖20名。

  个人总分奖:一等奖30%,二等奖40%,三等奖30%。

  九、评分标准及评委组成

  (一)评分标准(各项根据实际情况酌情打分):

  1、声音宏亮,口齿清楚。

  2、语音正确,语调自然。有感染力。

  3、语句通顺、流畅,语感好。

  4、音色、音质。

  5、说唱时节奏恰当,内容熟练,说唱流畅,语感好。

  6、台风。动作表演娴熟、优美、大方;表情丰富,有角色的变化;眼神参与有对象感。

活动方案 篇6

  时间:

  主题:突出温馨,甜心为主。反映的是父亲的艰辛后最终得到的是甜心而不是艰辛如苦为重点。父亲节不需要打打折的牌或者送礼品的牌,我们可以在企业文化中做文章,那样可以更好的`为我们创造品牌效益。

  亮点:

  拥抱

  子女与父亲的拥抱相对要比母亲要少的多,所以用拥抱父亲为亮点来提醒各位做子女的我们。甚至父亲比我们的母亲更需要子女的拥抱。同时金融危机下的今天父亲更需要拥抱。

  广告制品:

  xx店横幅一条,xx店电子屏幕。

  内容:

  1、三室一厅祝天下含辛茹苦的父亲们节日快乐

  2、给您的父亲一个深切的拥抱,父亲节快乐

  海报:

  三店各一张,不需要太大,主题为温馨和甜美。内容上促销每桌送甜点一份即可,父亲从心眼里是更需要用甜来安慰的。

  甜点可以选择:

  甜羹、红豆沙、小汤圆等

  方案实施:

  1、海报、横幅、电子屏需要至少提前三天开始展示。

  2、提前三天酒店所有员工开始做宣传(迎宾带客时宣传、定桌时宣传、点菜时宣传、服务员服务时宣传、营销经理的宣传、酒店领导的宣传等)

  3、尽可能让客人100%参与我们的活动。

  4、出品处做好活动的食品100%优秀,前厅处做好活动跟踪。

活动方案 篇7

  一、论坛背景

  在XX知识日新月异更新发展的今天,资源高度共享的`现代社会,企业XX部门之间的交流与互助显得尤为重要,企业XX经理人借助XXX协会,聆听专家传递前沿课程,与XX同行交流心得体会,能扩大企业与XX经理人的影响力,提升职业XX经理人的价值。

  二、论坛概述

  1、时间地点:

  论坛举办时间为:20xx年04月19日下午2:30 论坛举办地点为:

  2、主讲嘉宾:XXXXX经理XXX,男,现任XXXX公司XX经理。

  3、活动目的与效果

  本次论坛邀请XXX与XXX协会会员共同探讨XX领域XXXX的思维、战略、管控等等问题,帮助企业与个人突破发展瓶颈,全面提升企业的核心竞争力;同时也为企业搭建形象宣传、品牌推广、商务合作等的最佳交流平台。

  三、主办单位:本次论坛由XX中心与XXX协会联合主办,战略合作单位为 ,支持单位为 。

  四、特邀嘉宾

  五、参会人员:企业负责人、XX管理人员、XX总监、项目负责人等

  六、主讲内容

  七、费用免费

  八、媒体支持

活动方案 篇8

  为庆祝“三八” 妇女节,充分体现学校对女职工的关爱,让女职工过一个充实、快乐、有意义的节日,学校工会将组织开展庆“三八” 国际妇女节活动,决定在女教师及职工中评选“四好”活动,即“好妻子”、“好母亲”、“好女儿”、“好儿媳”。激发女职工积极向上、自强不息的工作精神,构建和谐校园、和谐家庭,共同创造我校灿烂辉煌的明天。活动方案如下:

  一、活动主题:

  魅力女性,快乐巾帼

  二、活动内容:

  1、表彰“四好”女职工

  2、举办校园女职工健身活动(跳绳、踢毽子比赛)

  三、活动时间:

  三月五日(周三团队活动课)下午第七节课

  四、活动参与对象:

  全校女职工及相关工作人员

  五、活动程序:

  1、校长讲话(致辞)

  2、为“四好”女职工颁发荣誉证书,并表彰、奖励

  3、四名女职工代表进行主题为“魅力女性,快乐巾帼”的演讲

  附:“好妻子”、“好母亲”、“好女儿”、“好儿媳”评选有关事项:

  六、评选范围:

  全校女教职工

  七、评选条件

  1、好妻子:夫妻间互敬、互信、互学、互助、互爱、互让、互勉、互谦,追求幸福美满的婚姻生活,对老人和孩子有爱心、孝心、责任心,勤俭持家,营造其乐融融的家庭氛围,教育教学工作成绩突出。

  2、好母亲: 教育子女有方、处理家务事得当。子女工作及学习成绩好;在待人接物,处理问题,礼节礼貌等方面举止文明, 教育教学工作成绩突出。

  3、好女儿: 有献爱心、尽孝心、常关心,赡养老人,关心家人的思想。在家庭中能主动承担起对家庭的`义务和责任,懂得热爱父母、孝敬父母,教育教学工作成绩突出。

  4、好儿媳: 家庭生活和谐、美满,特别是婆媳关系融洽。热爱家庭、珍惜亲情,在勤奋工作的同时尊敬父母,孝顺公婆,疼爱儿女,家庭助廉,待人和善真诚,受家人、同事的尊敬。

  八、评比办法

  1、根据评选条件,认真组织开展好推荐与自荐工作,评选名额比为:各组女职工总人数的50%,评选出的“四好”,数量不必均衡。

  2、各组要成立评选领导小组,要严格把关,本着宁缺毋滥的原则进行公开评选,评选出的教职工要有榜样示范作用,能被广大教职工认可和信服。

  3、各组上报的“好妻子”、“好母亲”、“好女儿”、“好儿媳”均要附500—1000字的事迹材料,各组认真审核,一式三份报学校工会。

活动方案 篇9

  为组织开展好全县“两学一做”学习教育,动员广大党员认真参与,扩大群众知晓率,现结合我县实际,制定全县“两学一做”学习教育宣传工作方案。

  一、总体要求

  坚持围绕中心、突出重点、面向基层,运用各类媒体,深入宣传中央和省、市、县委精神,充分反映学习教育、专项行动的做法和成效,加强正面宣传和舆论引导。结合“七一”表彰,推介宣传一批优秀党员和优秀基层干部。利用户外电子显示屏、宣传栏、广告牌,在媒体开辟专栏专页等形式,为开展学习教育营造浓厚氛围。

  二、宣传重点

  (一)积极开展新闻宣传。开设专题专栏。县广播电视台、县通讯社要开辟“两学一做”学习教育专题专栏,运用消息、通讯、图片、特写、评论、滚动播出宣传标语等多种形式,为我县“两学一做”学习教育造势。广泛宣传习近平总书记系列重要讲话和关于“两学一做”学习教育的重要指示精神;广泛宣传我县“两学一做”学习教育的总体要求和各项行动;广泛宣传各地各单位活动进展情况和经验做法;同时,加强舆论监督,配合有关部门开展新闻督导工作;组织好对外宣传,充分发挥外宣骨干、通讯员的`作用,积极向国家和省市级媒体投稿,宣传推介我县“两学一做”学习教育进展情况、成效和经验做法。

  (二)认真组织社会宣传。各乡镇、各相关单位要通过宣传栏、户外电子显示屏、悬挂横幅、制作固定标语等形式加大社会宣传力度;县广播电视台充分发挥“村村响”广播平台作用,及时播发“两学一做”学习教育相关内容;各乡镇要在驻地醒目位置设立一个大型宣传标牌;相关部门适时组织开展“两学一做”学习教育征文比赛、知识竞赛、演讲比赛和学习测试等活动;有关部门要推出“两学一做”学习教育的必读书目;有条件的单位要结合自身实际,通过宣传短信的形式向移动通信终端用户发送“两学一做”学习教育宣传短信,积极配合全县“两学一做”学习教育。

  (三)切实做好网上宣传。xx先锋网、xx新闻网、xx政府网及所属新闻客户端、微博、微信平台要综合运用文字、图片、音视频等多种形式,切实做好网上宣传报道工作。要设置专页专题,及时发布“两学一做”学习教育的相关政策和文件、各地各单位活动进展情况,用网络化语言编发信息,积极引导网上舆论。各乡镇各部门网站及新媒体平台也要及时报道本地本单位“两学一做”学习教育情况。鼓励和动员社会自媒体平台宣传和报道全县“两学一做”学习教育情况。

  三、宣传要求

  (一)提高认识,加强领导。各地各单位要充分认识开展“两学一做”学习教育的重大意义,高度重视宣传引导,加强组织领导,周密策划,精心组织实施,确保“两学一做”学习教育各项宣传任务落到实处。新闻媒体单位要结合实际制定详细的“两学一做”学习教育宣传计划,认真组织好各项宣传,营造良好的舆论氛围。

  (二)突出重点,注重实效。要加强全县“两学一做”学习教育内容的宣传,加强具体举措的宣传,加强先进经验和先进典型的宣传,重点宣传“七项专项行动”、“十六项攻坚战”的新动态、新成效,积极介绍外地好的经验做法,结合“文明创建、从我做起”大讨论等活动,不断宣传“两学一做”学习教育的实效。

  (三)严守纪律,把握好度。全县”两学一做“学习教育涉及面广,群众关注度高,社会影响大。要牢牢把握正确舆论导向,严格遵守宣传纪律,对工作中出现的敏感问题,把握不准的问题要及时请示送审。

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