活动方案

时间:2024-08-18 08:29:23 阅读 我要投稿

  为了确保事情或工作有效开展,常常要根据具体情况预先制定方案,方案是阐明行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的书面计划。方案应该怎么制定才好呢?以下是小编收集整理的活动方案8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

活动方案(通用)

活动方案 篇1

  活动目标

  1、能创造性地利用各种材料将自己装扮成一只恐龙,发展幼儿的想象力和动手操作能力。

  2、幼儿在游戏活动中能团结协作,解决困难,达到目的。

  3、体验创造的成就感和游戏的乐趣。

  环境材料

  1、室内:与幼儿共同布置一片侏罗纪的树林。

  2、室外:创设游戏情景,在大操场的山上布置“侏罗纪公园”。

  3、收集各种各样的废旧材料。

  活动过程

  一、导入:“小朋友,恐龙真好玩,你能给大家说说你喜欢哪些恐龙呀?”

  幼:我喜欢的恐龙有三角龙、雷龙、翼龙、长颈龙、剑龙。

  幼:我喜欢的恐龙有马门溪龙、迅猛龙、双冠龙。

  (注:孩子们对恐龙很感兴趣,让幼儿自由充分的'讲述恐龙知识,一方面发展幼儿的语言表达能力,另一方面幼儿间实现资源共享。)

  “你们看,这边有我们收集的各种各样的材料,我们一起把自己打扮成一只漂亮的恐龙,好吗?”

  二、幼儿装扮自己。

  发挥想象,创造性地利用各植牧习炎约捍虬绯梢恢豢至

  幼儿园中班主题活动:恐龙

  四、幼儿进行装修房子。

  五、帮助幼儿分析装修中出现的问题。

  幼儿对此活动非常感兴趣,孩子们的合作意识有了进一步的增强,充分发挥幼儿的想象力与创造力,审美能力也有所提高。

活动方案 篇2

  为积极响应团中央、全国少工委3月25日发出的组织动员广大共青团员、青年和少先队员投身抗旱救灾斗争的号召,根据团市委、市少工委的“心系灾区,水润西南”抗旱救灾特别行动文件精神,按照长沙市教育局统一要求,为做好宣传、动员和组织工作,教育和鼓励团员青年、少先队员们充分发挥“一方有难、八方支援”精神,以自己的实际行动关爱灾区同胞,并提高自身节水意识。校团委、少先队大队部、学生会决定开展“六个一”系列活动。

  为自动响应团中间、全国少工委3月25日发出的构造策动广大共青团员、青年和少先队员投身抗旱救灾斗争的号召,根据团市委、市少工委的“心系灾区,水润西南”抗旱救灾特别举动文件精神,根据长沙市教诲局联合要求,为做好宣扬、策动和构造工作,教诲和鼓励团员青年、少先队员们富裕阐扬“一方有难、八方增援”精神,以本身的现履举动关爱灾区同胞,并进步本身节水意识。校团委、少先队大队部、门生会决议展开“六个一”系列活动。

  活动时候:4月2日——4月12日

  活动东西:全校门生(党总支、工会将构造策动教授参加)

  活动内容:

  1、一个班会——甘露润内心

  4月9日,各班召开“心系灾区,水润西南”主题班会(中队会),进步门生节水意识,倡导门生为灾区献上一片爱心。

  2、一份倡导书——浓浓鱼水情

  校团委、大队部将在4月5日联合出一份倡导书,在各学()部贴出,号召全校师生节水,救灾。

  3、一期节目——泛动传肺腑

  4月5日、9日晚7:00,当代教诲中间建造以“节水救灾,全国用心,增援西南旱灾”为主题的.教诲片在校园台播出,要责怪体门生收看。

  4、一期专刊——灾情震我心

  4月5日——9日,以“节水,救灾,环保”为主题,中学部以班级为单位,在初中部大厅、实行楼进行主题海报展,小学部以年级为单位,在室内篮球场进行主题图片展,要求内容真正、教诲意义强。优秀作品将进行评比和网页亮相。

  5、一次捐献——点滴汇江河

  中学部4月12日升旗典礼时候,以班级为单位进行捐献典礼,小学部4月11日下午在以班级为单位进行捐献典礼,教授到所任教班级进行捐献,捐献获得的款项进行统计后于4月13日交到校团委(少先队大队部),联合进行公示后上交长沙市青少年成长基金会转交灾区。

  6、一个金点子——节水我最行

  4月5日——12日,向全校门生汇集节水“金点子”。有关键关键水的妙招,创意,大略是计划发现白节水小装配,都可以提交给班主任,4月13日交校团委(少先队大队部)联合进行汇集和评比。

活动方案 篇3

  一、活动目的:

  本次大赛要充分展现当代大学生健康活动的形象和积极向上的精神风貌,通过比赛,给大家一个展现自我挑战自我的舞台,以此来提高我校大学生的综合素质建设和谐文明校园。同时发掘具有支持特长的在校学生,为学校举办各种晚会输送后备力量。

  二、活动主题:

  魅动“声”影 活力四射

  三、主办单位:

  山东凯文科技职业学院团委

  四、承办单位:

  机械学院团总支

  五、活动时间:

  宣传报名:十一月中旬

  预赛:十一月下旬

  复赛: 12月10日

  决赛:12月15日

  六、参赛对象:大一新生 大二在校生

  七、活动流程:

  前期宣传和报名:以张贴海报,广播等进行宣传

  报名截止20xx年 月 日中午12:00各班文艺

  委员将参赛名单交至机械学院文艺部。

  2.预赛:

  活动地点:待定

  评委选定:各院文艺部骨干一名

  活动内容:

  (1)参赛选手提前半个小时到场抽签决定比赛顺序

  (2)比赛内容:选手是自我介绍限时3 钟,然后才艺展示(如唱歌乐器,舞蹈等)

  (3)平度标准:

  形象分: 10分

  语言表达: 10分

  才艺展示:10分

  (4)根据比赛成绩,前20名和各二级学院推荐的学生进入复赛,当日统计完毕宣布比赛结果。

  复赛

  (1)活动地点:大学生活动中心

  (2)评委选定:各院主席

  (3)活动内容:

  (1)晋级的选手提前半个小时到场,抽签决定比赛顺序,并抽取一段文章(由主办方准备)

  (2)比赛内容:选手上台有感情的朗读自己手中的材料,完后,评委提问2—3个问题,由选手即兴回答,考察选手的随机应变能力。

  (4)评分标准:普通话标准程度10分

  语言表达及组织能力10分

  形象气质10分

  随机应变能力10分

  共计40分

  (5)根据每位选手的比赛成绩,前十名进入决赛,当日统计完毕后,宣布比赛结果。

  4.决赛(以晚会的型式举办)

  (1)晚会前期准备

  (1)详细晚会的准备,场地的申请,确保在晚会当晚能占有场地,并安排两个统计分数的同学。

  (2)舞台布置,评委嘉宾的位置编排观众的安排明确。

  (3)在晚会前一个星期内召开一次会议明确晚会的流程,部署好晚会的工作安排。

  (4)联系嘉宾主持人,明确节目要求

  (5)晚会所需道具,器材于当晚会当日中午准备齐全,决赛当天在晚会开始前由工作人员部署好晚会场景。

  (2)晚会地点:南苑餐厅五楼

  (3)评委选定:团委及专业老师

  (4)晚会时间:18:00~21:00

  (5)晚会流程:

  6:00--6:40 晚会开始,由主持人上台开场白,为各位嘉宾评委老师同学们宣布进入决赛的`选手名单并预祝他们今晚取得好的成绩

  6:40--7:10 根据事先安排好的顺序,选手依次上台,主持人手里拿着一些准备好的纸条,让选手抽取,选手以纸条的主题进行激情演说,限时三分钟,个评委进行打分

  7:10--8:00 第一轮结束后主持人上台宣布接下来进行第一轮模拟主持人每位选手根据自己的爱好来模拟主持人一段节目比如新闻联播,娱乐百分百,节目类型不限,限时五分钟,要求积极向上,各评委进行打分,满分十分。

  8:00--8:30 第二轮结束后,主持人上台悬臂接下来进行才艺大比拼,选手根据自己的特长来进行才艺发挥,限时三分钟,各评委进行打分,满分十分。

  8:30--8:40 选手们一起上台唱首歌

  8:40--9:00 晚会进行颁奖环节,随着颁奖的结束晚会也正式落幕。

  (6)晚会后期工作

  (1)清理场地,所有学生会成员在晚会结束后负责打扫卫生和设施的搬运。

  (2)如有借来的东西第二天及时归还。

  (3)比赛中如果选手出现了突发情况工作人员及时调整好比赛顺序,保证比赛不中断。

  八、比赛规则:

  1)报名截止20xx年11月20日中午12:00各二级学院奖名单交至机械学院文艺部

  (2)选手要求:

  l 语言自然流畅,吐字清晰圆润,普通话规范,有较强的语言组织表达能力

  l 外表端庄大方,个性鲜明,具有较强的文化素养和较强的现场应变能力。

  l 参赛选手要自备富有特色的自我介绍讲稿,才艺表演及一档综艺节目的模拟主持人。

  l 决赛时,选手可带亲友团助威加油,必要时配合选手表演。

  l 大赛本着公平公正公开的原则,评委力求公平公正,严格按评分标准进行评分。

  九、报名方式

  方式一:直接拨打机械学院学生管理科电话进行报名参加;

  方式二:上报班内文艺委员,文艺委员将统计好后的名单交到二级学院文艺部,最后交至机械学院文艺部汇总。

  十、奖项设置

  一等奖 1名 证书与纪念品

  二等奖 2名 证书与纪念品

  三等奖 3名 证书与纪念品

  最佳舞台气质奖 2名 证书

  最佳口才奖 2名 证书

  十一、 资金预算

  预赛:纸笔 50

  复赛:纸笔 50

  话筒50

  决赛: 纸笔 50

  请柬50

  水果100

  场地布置1500

  礼品300

  话筒 50

  共计:2200

活动方案 篇4

  活动目标:

  1、学习待客礼节,会使用礼貌用语。

  2、培养小主人的意识。

  3、初步培养幼儿解决问题的能力。

  活动准备:

  1、到小朋友家做客的经验。

  2、与小龙鱼幼儿园陈芸老师相互熟悉、交流,看客人朋友的照片,激发幼儿邀请小龙鱼幼儿园小一班小朋友来做客的愿望。

  活动一、电话邀请。

  1、设疑:

  如何邀请?

  邀请时说些什么?

  客人朋友什么时候来?怎么来?

  怎样打电话?

  2、幼儿电话邀请。

  教师提供小龙鱼幼儿园的电话号码。

  幼儿通电话。

  通话过程中引导幼儿大胆交流。

  在交流中鼓励幼儿和小龙鱼幼儿园小朋友讨论“怎样才能很快的找到我们的幼儿园?”

  活动二、设计路标图。

  1、路标图上画些什么?让客人朋友很快地找到我们的幼儿园、找到我们的教室?

  (园标、箭头、小朋友在走路等)

  2、引导幼儿找我们幼儿园的标记。

  3、教师指导幼儿画园标、路标图。

  4、路标图贴在什么地方让客人朋友看得见?

  5、幼儿贴路标图。

  活动三、逛超市。

  1、激发幼儿运用已有的生活经验。

  客人来,我们怎么招待客人?

  我们用什么来招待客人?

  2、逛超市。

  引导幼儿观察超市,

  超市里有什么?

  物品放在哪里?怎么放的?

  这样放能给客人带来什么方便?

  引导幼儿找到自己需要的东西。

  东西选好后做什么?

  收银员阿姨是怎么做的.?

  活动四、招待客人。

  1、师生共同布置教室。

  2、招待客人时说些什么?怎么招待客人?

  除了给客人喝水,吃好吃的东西,还可以做些什么事情让客人高兴?

  3、你的客人朋友叫什么名字?长的什么样?(幼儿看客人朋友的照片)

  你想了解客人朋友哪些有趣的事情?

  4、找朋友。

  5、幼儿相互交流。

  在活动中激发幼儿热情招待客人朋友的情感,鼓励幼儿大胆交流、表现。

活动方案 篇5

  在第8个世界气象日临之际,xx省气象学会联合xx师范大学地理科学与旅游学院举办系列纪念活动。本次讲座活动将围绕“智慧气象”(Weather-read,liate-sart)主题,展现气象事业发展成就,增进社会对气象工作的关注和理解,突出气象防灾减灾对保障xx经济社会可持续发展和人民安全福祉的作用,并以此为契机大力普及气象知识,提高全民科学素质。

  一、活动时间

  20xx年月14日上午8:0—10:00

  二、活动地点

  xx

  三、活动内容

  1气象学会秘书长王xx介绍世界气象日

  2介绍省气象学会及20xx年综合性学术活动和气象科普志愿征集及志愿者活动

  《xx气象》主编乔旭霞介绍《xx气象》

  4学会专家与学生互动

  四、参与专家

  xx省气象学会王xx等老师。

活动方案 篇6

  一、指导思想:

  以学校“快乐学习,主动发展,幸福成长”的.教育理念为出发点,通过少代会选举产生新一届大队委员。引导、激励广大少先队员继承和发扬少先队的优良传统,培养少先队员的小主人意识和民主参与意识,增强光荣感和责任感,锤炼和提高少先队干部的工作能力,充分发挥少年儿童的主体作用。

  二、大会主题:

  我选择我奉献我服务我快乐我与浙小同发展

  三、活动安排

  1、各班上报候选人名单,3-5年级每班推荐2人(10月19日星期五)

  2、确定候选人,开会安排准备材料(10月22日星期一)

  1)个人风采展示(展板或其他宣传形式,内容包括候选人照片、基本信息、特长优势、工作设想等)

  2)一份推荐表+1寸照片1张

  3、安排并培训学生主持、献词、出旗(10月22日星期一)

  4、少代会会场布置(10月25日星期四)

  5、召开少代会(10月26日星期五)

  6、统计选举结果,确定本届大队委员成员,名单公示至校园公示栏及网站(10月27日星期六)

  7、召开第一次大队委员会(10月29日星期一)

  8、召开少代会闭幕式,当选委员做就职宣言演讲(10月30日星期二)

  9、上传本届少代会相关信息至学校网站并将资料整理存档

活动方案 篇7

  为丰富学生周末生活,促进同学之间的沟通与交流,高年级组现策划举办一场趣味体育活动。

  一、活动主题

  丰富校园文化生活,促进学生综合发展

  二、比赛时间及地点

  1、时间: 20xx年11月20日 15:00——16:30

  2、地点:光华学校小学部国旗广场

  三、参赛人员与活动负责人

  1、参赛人员

  高年级组月寄宿制学生

  2、活动负责人

  黄孙应、聂艳霞、杨凤、张欣雨

  四、比赛规则

  【二人三足】规则

  (团体项目,四(1)与四(2)班比赛,五(1)与六(1)比赛每班挑出八人,组成四组。裁判黄孙应)

  方法:将学生分成人数相等的两队,各成两路纵队站在起跑线后。每队第一组用布带子把两人内侧脚的'踝关节处绑在一起,双臂互相搭肩,准备起跑。

  游戏开始,教师发令后,每队第一组立即向前跑进,每人轮流跑一次,最后以先跑完队为胜。(若中途带子散开,应在原地绑好后再继续跑进。)

  【15米运球往返跑接力赛】

  (团体项目,四(1)与四(2)班比赛,五(1)与六(1)比赛每班挑出10人参加比赛。裁判张欣雨)

  运球规则按篮球运动规则进行。必须绕过指定物返回到起跑线才能收球交接,交接方式统一采用双手交接方式,接棒者必须接到球后才能跑出起点。

  一轮次后最后一名运动员率先冲过终点为胜。

  【喊数抱团】个人项目,自由组合,裁判杨凤

  方法:学生沿圆圈跑步或做行进间操,教师突然喊出一个数字“2个”、“3个”、“4个”……。学生听到数字后,立即与临近的同伴按所喊出的数字抱成一团。最后剩下没有抱团的人表演节目。

  规则:不得用推、拉等动作挤出已抱团的人。

  小学部高年级组

  20xx年11月20日

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