活动方案

时间:2025-11-30 00:44:58 阅读 我要投稿

  为了确保工作或事情有序地进行,时常需要预先制定一份周密的方案,方案是在案前得出的方法计划。方案的格式和要求是什么样的呢?以下是小编整理的活动方案10篇,欢迎阅读与收藏。

活动方案【推荐】

活动方案 篇1

  一、活动名称

  1、参观市文化之窗

  2、春游(野炊)

  二、活动目的

  芳菲四月,草长莺飞。为了增进学习部同学间的友谊,丰富同学们的`课余生活,增强团队凝聚力和协作能力,使我部在校期间有一个快乐而又难忘的回忆,我们决定展开一次户外体验活动。

  三、活动对象

  教务科全科人员和学习部全体同学。

  具体分组情况如下:

  第一组:XX

  第二组: XX

  第三组:XX

  四、活动时间和地点

  1.活动时间:20xx年4月13日(周日)

  2.活动地点:XX

  五、前期准备

  1.工作安排

  总策划:XX

  采购组:XX(负责租借炊具、采购食物等)

  后勤组:XX等(负责提前布置场地;活动过后场地垃圾的清理;炊具的归还工作)

  2.活动物品

  炊具:铁锅2个、勺子4个、铲子2个、打火机3个

  餐具:45个塑料碗、45双筷子、塑料杯50个、餐巾纸一大包、水两桶、饮料四瓶

  食物:精猪肉10斤、饺子皮400张、 大白菜2棵、火锅料1200克、金针菇1000克、香菇50克、莲藕600克 土豆1800克 韭菜180克 小芽白 20xx克 生菜750克 玉米4个 薯粉870克 薯片四包

  佐料:食用油1大瓶、盐1袋、鸡精1袋、火锅汤料2袋、酱油1瓶、、白葱14颗、姜5个、大蒜子3个。

  其他物品:相机1~2架、1瓶洗洁精

  六、活动项目和流程

  1.当天上午7:40整在教务科集合,清点人数。

  2.坐5路公交至市文化之窗,参观2个小时。

  3、10点30分,乘公交原路返回,再步行至森林公园。

  3.到达目的地后,各小组内部开始分工合作,有序烧火做饭。

  4.包饺子、煮火锅。

  5.吃完午饭,自由活动(可以拍照、做游戏);打扫场地,清理垃圾。

  6.清点人数,下午3:00左右集体返校。

  七、经费预算

  1.餐具费用:15 元

  3.食物费用: 325 元

  4.车费: 62 元

  5. 其他费用: 0 元

  总计: 402 元。

  八、注意事项

  1.要求每位同学积极参与,如有特殊情况确实不能参加者,需向部长说明情况,方可。

  2.活动中,以小组为单位行动,组长要切实负责,如有紧急情况,安全重于泰山。

  3.野炊中没用完的物品不要乱扔,统一由组织委员收回。

活动方案 篇2

  为了认真落实省农电局转发国电公司《关于开展农村供电所安全管理年活动的通知》,按照绥化地区农电局《农村供电所安全管理年活动考核细则》要求,把xxx供电局的安全管理年活动扎实有效地开展下去,并重点结合百日安全无事故活动,尽快提高供电局的规范管理水平,特制定本方案。

  一、总体目标

  认真贯彻落实国电公司、省地局农电局关于开展安全管理年活动的文件,按照安全管理年活动考核细则要求,为巩固农网改造工程成果,规范供电局工作行为,全面提高供电局安全管理水平和服务质量的目的。努力实现“职责到位,管理规范,创一流企业,工作高效,服务真诚”,实现百日安全无事故的`工作目标,到~年12月5日前,全供电局要有5个班组达到国家、省地局安全管理活动考核细则要求的标准,使全局安全管理工作达到规范化管理水平。

  二、活动安排

  开展供电局安全管理年活动,要按国电公司、省地局文件要求进行,通过采取各种措施,重点结合百日安全无事故活动,把管理年活动不断引向深入,并达到全面达标的目的。

  第一阶段为宣传、布置阶段(五月底前完成)

  重点是学习国电公司、省地局文件,考核细则,领会精神,制定本局达标方案、细则,指标、任务分解量化,做好基础性管理工作。

  第二阶段为组织实施阶段(六月至十月底)

  重点是进行岗位和业务培训,按照国电公司、省地局要求,把达标重点放在开展百日安全无事故这一关键环节上,通过开展达标,使供电局的安全管理,生产管理,营销管理,业务管理和优质服务各项工作全面纳入规范化管理轨道。各项工作均要高标准认真落实,达到高起点高标准、高水平。要树立两个百日安全无事故先进班组,以达到以点带面,全面提高的目的。

  第三阶段为考核验收阶段(十二月五日前)

  由供电局对所属班组安全管理达标情况进行逐项考核,并形成报告上报绥化地区农电局。

  三、职责分工

  1、供电局长是安全管理年活动达标的第一责任者,负总责。

  2、供电局主管生产、运行副局长是安全管理年达标的分管领导,协助主要领导全力抓好保证全面达标。

  3、书记、工会主席负责安全管理年活动达标的宣传活动,制定方案、细则、规划、考核,保证监督安全管理年活动按期达标。

  四、组织领导

  成立供电局安全管理活动达标考核领导小组

  组长:xxx

  副组长:xxx

  成员:xxx、xxx、xxx

  五、几点要求

  1、加强领导,一把手挂帅,分管副局长具体负责,把安全管理年活动作为今年的一项重要工作来抓,成立组织,制定方案,明确任务,落实责任,把管理年活动达标工作扎实有效地开展好。

  2、各分管领导针对分管范围存在的不规范行为,重点从安全管理规范上查找存在的问题,树立高起点、高标准,形成合力确保红光农场供电局~年安全管理年活动按期达标。

  3、本方案对各班组(个人)考核细则,作为年终评选先进、安全生产奖的重要依据之一。班组考核总分达不到85分(不含85分)不能评奖。

活动方案 篇3

  一、活动目的和意义:

  本次活动目的是让同学之间在活动中更好的交流,初步相互认识了解,建立友谊。本次活动意义在于通过班主任带队,让对摄影的了解只停留在感受层面的同学对摄影有更明晰的了解,丰富大家的'摄影知识及摄影技术,使同学们有所获有所得。通过本次活动,也意在于让学生感受去感受美丽肇庆的魅力。

  摄影,是对生活,对生命的再现,也是对将存在,已存在,或曾存在的记录。可以是美丽的,可以是丑陋的,可以是善良的,可以是邪恶的,可以是光明的,可以是阴暗的.....摄影所记录的美好很多,采风可以使我们更深入其中。

  二、活动时间:

  20xx年xx月xx星期午(下午)

  三、活动地点:

  七星岩牌坊、星湖湾、七星岩牌坊东门广场、文明路、校园

  四、活动参加人员:

  肇庆一中高一实验班全体学生(带队老师:陈建芬、吴桂雄)

  五、活动内容:

  七星岩采风、寻找肇庆美摄影活动

  六、活动流程:

  1、广场文化:下午2:30点在七星岩牌坊广场集合

  (在采风活动的途中要注意安全,不得私自离开;欣赏自然景观,并拍摄留念,在休憩,闲谈间,玩些小游戏,开火车,成语接龙等)

  (教一些相机的基本知识,让他们懂得怎样才能够照好像)

  2、人文山水:从第一站“牌坊广场”经第二站“星湖湾”到达第三站“七星岩牌坊东门广场”

  (寻找肇庆美,发现并拍摄身边美丽的风景线)

  3、校园剪影:活动结束返回学校

  七、费用开支:

  自费。

  后期内容:

  学生将自己拍摄的照片整理好,我们将会在6月7日对这次的外出摄影活动(寻找肇庆美)进行一次作品展出。

活动方案 篇4

  “世界儿童日活动”是国际少年儿童发起的,定在每年的××月××日。这一天也是丹麦儿童文学大师安徒生的生日,为了纪念丹麦儿童文学大师安徒生的诞辰,同时提醒人们重视儿童图书的出版发行,让儿童在阅读中健康成长。××学院青年志愿者协会为响应此节日特举办“美好童年,好书相伴”活动。

  一、活动主题:美好童年,好书相伴

  二、活动时间:20xx年4月23日

  三、活动地点:攀枝花市东区中心广场

  四、活动主办方:××学院青年志愿者协会

  五、活动协办方:××学院青年志愿者协会编辑部

  六、活动目的:

  1、纪念丹麦儿童文学大师安徒生的诞辰。

  2、对少年儿童加以引导教育,让少年儿童了解读书的重要性。通过读书,在获取知识的同时,了解到外面的.世界。培养他们好读书,读好书的好习惯。

  3、通过本次活动,希望可以提高攀枝花市东区少年儿童读书的积极性,培养他们好读书,读好书的习惯,树立高尚的人生价值观。

  七、活动对象:攀枝花市东区少年儿童

  八、活动内容:

  (一)活动前期

  1、搜集整理关于安徒生的资料,以及一些关于他的一些小故事和世界儿童日活动的历史资料。

  2、准备足量的安徒生图书。

  3、4月23日中午一点在一教408召开志愿者工作会,分配工作。

  4、四月23日以前做好海报宣传、并在市东区分发传单。

  (二)活动开展

  1、4月23日早上九点半中心广场正式开站活动。

  2、像小朋友们介绍世界儿童日活动的由来,及相关的一些关于安徒生的小故事;

  3、做一些趣味性浓厚的小游戏;

  4、会跳舞的志愿者们教儿童们一些简单的舞蹈动作,让他们不至于不感到枯燥。

  (三)活动后期

  1、总结活动,并将材料存档。

  2、汇报工作,寻找不足。

  九、注意事项:

  1、整个过程要注意安全,集体活动,避免单独活动。

  2、对少年儿童要有耐心,活动中要是有调皮的小朋友要以教育引导为主。

  部门负责人:石小虎

  安全负责人:石小虎

  世界儿童日活动方案,每年四月的第四个星期日就是世界儿童日,其目的是为促进儿童保护、福利和教育等事业的发展,从1986年开始之间已经有31年了,儿童是人类的未来,我们应该要保护好儿童。

活动方案 篇5

  一、活动时间

  xx月x日-xx月xx日

  二、活动主题

  八喜同庆 ××燃情

  三、活动内容

  1、 抢购一重喜:

  活动期间每天上午9点到12点,数款情侣对戒和部分精美首饰按国庆酬宾特价999元限时发售,每人限购一款,12点后回复原价销售。

  2、红包二重喜:

  活动期间购买钻饰满1800元以上的顾客均可凭小票参加“红包大惊喜”大抽奖活动,即可当场获得抽取的红包中卡片的`现金,100%中奖,奖项设置如下:

  一等奖:现金500元红包,让您找到捡钱的感觉。

  二等奖:现金100元红包,让您买到超值的首饰。

  三等奖:现金20元红包,让您省下回家的交通费。

  3、寻宝三重喜:

  来店顾客无论购买与否都可参加“中秋寻宝”活动,参与方法是在店内首饰标签处寻找“中秋宝箱”字样的卡片,凭卡片兑换宝物,宝物是价值388元18K项链一条,共免费送出五个宝物(数量可调整)。

  4、复购四重喜:

  如顾客以前在本店已经购买过珠宝首饰,则在活动期间再次购买镶嵌类钻石饰品“每1000元优惠101元”的惊喜复购价。

  5、团购五重喜:

  如顾客与其亲友在活动期间同一天一起购买镶嵌类钻饰,则可享受团购优惠,优惠办法是两人都可享受“购1000元即送100元现金”的特大优惠。

  6、新人六重喜:

  凡购买镶嵌类首饰2800元以上的新人凭购物发票即可获得流行婚纱或新娘中式礼服一套(或指定婚纱影楼888元摄影券一张)。

  7、返券七重喜:

  凡购买即送100元现金券,现金券可下次购买镶嵌类钻饰或翡翠时冲抵现金。

  8、中秋八重喜:

  凡10月1日出生、身份证中有“101”(连号)、手机号码中有数字“101”的顾客购买钻饰1800元以上即优惠101元(素金不参与优惠活动)。

  四、活动宣传推广策略

  (1)9月1日、10月2日各刊登一期报纸广告(1/8-1/4版),主题是《八喜同庆 ××燃情》,介绍所有促销优惠内容;

  (2)印制活动宣传页20xx份在9月8日起派发;

  (3)在店内设活动宣传的X展架或户外喷绘,主题是《八喜同庆 ××燃情》,介绍所有促销优惠内容;

  (4)9月7日起通知老顾客和会员参加活动。

  五、经费预算(略)

活动方案 篇6

  一、寒假寄语:

  亲爱的同学们,时光荏苒,当冬日暖意融融的阳光尽情泼洒的时候,寒假又悄悄地来临了。对于学生来说,寒假就是自由翱翔的天堂,而你们就是放飞的天使。“处处留心皆学问,人情练达即文章。”假期,是你们实践的好时机,走进社会,走进自然,让自己的视野更广阔,阅历更丰富,心灵更充实,假期,让“读好书,好读书”成为你们的习惯,你一定会在不知不觉中获得意外收获。同学们,放飞你们的心情,张开你们的翅膀,开始你们快乐的寒假之旅吧!

  二、参与对象

  全校少先队员

  三、活动形式

  以个人、小队、中队形式参与均可。

  四、活动时间

  20xx年1月28日—20xx年2月24日

  五、活动内容:

  (一)“我读书,我快乐”的寒假读书活动。

  为了进一步强化我校学生阅读习惯的培养,让孩子们真正做到“我读书我快乐,我读书我幸福。在读书中感悟人生,在读书中学会思考,在读书中快乐成长。”各中队开展中华经典古诗词诵背活动和假期“大阅读”活动。

  活动小贴士:建议队员每天诵读一首古诗词。各年级在学校推荐书目中精选一种阅读,或者在读书目录中自行选择其他书目,确保每位学生在家每天有半小时读书时间,制定读书计划,家长督促、教师检查。整理本学期与学习有关的报纸,做成读书剪报,将相关知识进行分类,装订成册,封面可以进行个性化设计。

  一年级:《一年级的小蜜瓜》(商晓娜)《小猪唏哩呼噜》(孙幼军)

  二年级:《属鼠班的生日会》(朱自强)《了不起的狐狸爸爸》(达尔)

  (二)“快乐新年,温馨感恩”的快乐体验活动。

  1、快乐新年串串烧

  学习节日文化、搜集节日资料、参加民俗活动,深入了解春节、元宵节的文化内涵,展示节日收获和感悟。

  活动小贴士:一、二年级:自制一份“新春贺卡”或写一句新春寄语给父母或亲人,培养自己对家庭、亲人的关爱之心。

  2、我爱我家

  开展“我是父母的小帮手”家庭生活体验活动,把为家庭生活服务作为岗位,把当一天爸爸妈妈作为扮演的角色,学习在家庭中当一天家,在打扫房间、买菜做饭、洗衣服、照顾老人、与父母一同采购年货、邻里沟通的'过程中体验父母持家的辛苦,获得家庭生活的真实感受,明白孝敬父母的道理,检验自己的理财能力,培养生活自理的习惯。

  活动小贴士:要求学生在家帮助家长做力所能及的事,1——2年级可由家长帮助进行记录,活动结束时家长写上评语,可配上照片。每人至少上交一张打印的体验日记,要求图文并茂。

  3、调查实践,学习成长

  假期是和家人朋友团聚的日子,可是只要你用心,就会在团聚中学习到一些帮助自己成长的小知识,请同学们根据自己的实际情况,通过电话、网络、访问等多种方式展开调查!

  活动小贴士:调查题目:长辈小时候的新年是怎样过的?请同学们在父母的帮助下用16开信纸形成调查报告。

  (三)“我健康,我快乐”的寒假强身健体活动。

  (1)阳光体育每一天

  寒假将至,同学们在寒假里除了要认真做好寒假作业,请不要忘记合理安排作息时间,早睡早起,保证充足的睡眠,自觉参加体育运动,增强体制,为下学期学习、生活打好身体基础。跳绳、踢毽子、仰卧起坐等都是不错的选择哦!

  (2)节日安全伴我行

  安全永远要摆在第一位。同学们在假期中应注意交通安全、饮食安全、文化娱乐活动安全,对燃放烟花爆竹、参加大型文艺活动,做到文明、安全、有序,严防各类事故发生。相信你们能以实际行动倡导低碳健康的生活方式,过一个健康快乐的新年。

  六、活动具体要求:

  新学期开学后,各中队组织作品初评,选出优秀作品布置班级,选出最佳读后感参加教育局组织的读书评奖活动。学校将就评选出一、二等奖进行表彰。部分获奖作品将在校报、红领巾广播台、校园网展示。

  注:自制“新春贺卡”每班20份、读书剪报每班10本

  “我是父母的小帮手”寒假体验日记(A4纸打印)每班20篇或个人体验日记集5本、社会实践报告每班20份。

  学生假期表现反馈表

  学生班级家长

  学生假期表现情况

  年月日

  意见或建议

  请在开学时填写本表,并让孩子交回学校。

活动方案 篇7

  一、指导思想

  立足于“以人为本,全面发展”,紧紧围绕安全教育课程育人的目标,加强学生安全教育,为学生良好行为习惯养成奠定基础。

  二、基本原则

  (一)从学生实际出发,根据学生的年龄特征,结合学生的生活实际,融合教育教学方法,增强学校安全教育的针对性和实效性。

  (二)坚持知行统一。在实施安全课程的同时,引导学生在生活中不断体验和感悟,并主动践行,把安全课程内化为个人修养和行为习惯。

  (三)坚持学校教育与家庭、社会教育相结合。安全教育为学校学生行为培养做基石,实现德、智、体、美、劳教育的最佳效果。

  三、教学主题

  以“让平安伴我成长”为主题,突出交通安全教育、消防安全教育、预防溺水教育、饮食安全教育四个专题。

  四、教学目标

  (一)了解交通安全、消防安全、预防溺水、饮食安全等基本知识。

  (二)掌握一些基本的自救自护和救护他人的技能。

  (三)认识生命的价值,增强安全意识并使之养成习惯,树立保护健康、珍爱生命、遵守规则的意识。

  五、教学组织形式

  各中小学可根据学校实际从以下形式中选择1至4种形式组织教学。

  (一)素材展播。通过展示“三贴近(贴近学生、贴近生活、贴近实际)”的安全事故文字、图片资料,播放安全事故视频、音频资料,让学生产生强烈的视角、听觉冲击,从而激发兴趣,引发思考。

  (二)合作探究。教师通过创设具有时效性、地方性、趣味性的教学情境,合理设置问题(基于情境、立足学情、指向教学目标、体现引导性、富于启发性)。并基于设置的问题,选择合适的探究方式,组织学生进行有序、有效的探究。

  (三)讨论交流。针对教师创设的情景或提供的案例,引导学生展开讨论(事故产生的原因、如何预防、给我们的'深刻教训和启示)。

  (四)现场教学。邀请专业人士,如交警、消防员、水上救生员、医生等,结合他们工作中的案例进行分析,让学生学会一些基本的自救自护和救护他人的技能,增强安全意识。

  (五)现场演示。课前,教师布置学生搜索、收集近期发生在身边的富有教育性和启迪性的安全教育故事,在课堂上让学生分组进行演示,然后评优并点评总结。

  (六)知识竞赛。教师事先收集、整理有关交通安全、消防安全、预防溺水、饮食安全等方面的知识,设计成问题(包括客观题和主观题)。课堂上,让学生分组进行安全知识竞赛活动,然后评优并点评总结。让学生在活动中获得知识,掌握基本技能,增强安全意识。

  (七)应急疏散演练。在教室里,模拟火灾、溺水、车祸、中毒等情景,让学生学会在第一时间该干什么,怎么干,确保演练活动有序有效进行。让学生学会合理疏散,科学自救自护和救人。

  六、教学素材

  (一)交通安全教育

  1。福建省漳州市龙海市一小学校车与土方车碰撞事故(图片、文字报道:20xx年4月7日,导致3名小学生死亡,多名小学生受伤)

  2。河源市紫金县中坝镇小汽车撞路人事故(图片、文字报道:20xx年5月1日,3人死亡,其中2人为学生,1人受伤)

  (二)消防安全教育

  1。天津港“8·12”瑞海公司危险品仓库特别重大火灾爆炸事故(视频、图片:20xx年8月12日,截止22日15时,事故已导致121人遇难,640人受伤住院,集装箱被炸飞 数千辆车损毁。)

  2。河源市源城区沿江路丽江城商铺火灾事故(图片、文字报道:20xx年3月29日,导致2人死亡,过火面积达1000平方米)

  (三)预防溺水教育

  1。汕头一家七口清明节溺亡事故(图片、文字报道:20xx年4月5日清明节,汕头市潮阳区金灶镇,7人不幸溺亡,仅1人幸存)

  2。我省同一天发生四起溺水事故致13名学生死亡事故(文字报道:20xx年5月11日,惠州、梅州、东莞、湛江四市同一天发生四起溺水事故致13名学生死亡)

  3。惠州心连心公益协会制作出品的《防溺水公益教育宣传片》。

  (四)饮食安全教育

  1。广东佛冈县石角镇中心小学疑似食物中毒事件(文字报道:20xx年10月15日,该小学81名学生出现不同程度的呕吐和肚痛症状被紧急送医)

  2。河源连平发生学生疑似食物中毒事件(文字报道:20xx年5月21日,连平中学、县一小学生共7人出现频繁呕吐、轻微腹痛等症状)

  七、教学流程

  (一)课程导入(如让学生列举日常生活中有哪些安全危险点?)。

  (二)素材展示。

  (三)交流讨论。

  (四)现场演示。

  (五)教师讲解、提炼、归纳。

  (六)安全知识竞赛或测验。

  八、组织实施

  (一)统一思想,加强领导。安全教育是中小学德育工作的重要组成部分,是推进素质教育的重要抓手。班主任要认真组织实施,整体规划形成系统的培育体系。

  (二)全员参与,注重实效。全体教师要将安全教育作为教书育人的重要内容融入到教育教学活动之中,班主任、各学科教师都应成为安全教育的实施者。通过创新教育形式和方法,来提高安全教育的吸引力和实效性。

  (三)开发资源,丰富内容。充分整合和运用已有的教育资源,充实安全教育的内容。

  (四)加强督导,完善评价。定期对各年级、各班进行督导检查。把学校开展安全教育的情况作为工作考核的内容,并对安全教育作出突出贡献的个人和集体进行表彰。

  (五)充分利用家校、社会等资源,鼓励家长以多种形式开展学生安全教育公益活动,重视舆论宣传,营造良好育人氛围。

活动方案 篇8

  一、活动主题

  关注儿童听力健康

  二、时间安排

  20xx年3月3日,有条件的地区可酌情延长活动时间。

  三、宣传重点

  大力宣传儿童听力健康和新生儿听力筛查的重要性和必要性;大力宣传儿童听力障碍预防、发现及治疗科学知识;大力宣传听障儿童全面康复理念,推进融合教育相关工作;全面营造关爱、帮助听力障碍儿童康复的社会氛围。

  四、工作要求

  (一)切实加强组织领导

  各地要高度重视,认真贯彻落实本通知要求。残联、教育、卫生计生、民政、妇联、团委等相关部门要分工负责,协调行动,及时制定本地宣传教育活动工作方案并认真做好组织落实,确保宣传教育活动广泛、深入、扎实开展。

  (二)积极创新宣传形式

  各地要坚持以人为本,结合本地实际,创新宣传形式。要积极采用多种方式增强“爱耳日”宣传教育活动的针对性、有效性和吸引力,充分发挥报刊、广播、电视、网络、短信、微信等传播渠道的作用,广泛发布“爱耳日”活动消息及爱耳护耳知识;要广泛组织发动专业机构、学术团体,面向重点人群,通过举办专题培训、讲座等形式向听障儿童家长、年轻父母普及听力残疾预防与康复知识;要深入学校、社区,组织好中、小学生及学龄前儿童的听力健康宣传工作;要继续在首都北京和有条件的大、中城市举办“爱耳日”公益音乐会,打造品牌宣传活动。

  (三)整合推进相关工作

  各地要以“爱耳日”宣传教育活动为契机,做好听力语言康复“十二五”收官工作以及“十三五”谋划工作;努力将宣传教育活动与儿童听力健康咨询、听力检测等便民服务有效结合,动员和组织各方面力量,深入基层为广大群众和听障人群提供康复服务;要充分利用社会资源,广泛动员爱心企业、公益组织及个人参与贫困听障儿童的康复救助;各级政府和有关部门要采取有效措施,加大儿童听力保健工作力度,做好新生儿听力筛查、听障儿童接受普幼(小)教育、儿童环境噪声治理等相关工作,为儿童听力健康和康复训练创造良好的.社会环境。

  (四)及时做好活动总结

  各地残联要认真做好“爱耳日”宣传教育活动的总结。及时收集整理本地宣传教育活动情况,将活动总结及活动的相关图片、视频等资料于20xx年3月10日前报送第17次全国“爱耳日”宣传教育活动办公室。

  第xx次全国“爱耳日”宣传教育活动办公室地址:北京市朝阳区安外惠新里甲8号,中国聋儿康复研究中心办公室(全国工作处)。

活动方案 篇9

  一、指导思想

  以“参与、实践、成长”为主题,以迎接建国60周年为契机,引导学生利用假期时间,积极参与社会实践,服务社会,进而认识社会,了解社会;阅读、观看优秀影视文学作品,参与健康文明的网络活动,接受先进思想,树立正确的人生观、世界观和价值观;锻炼身体,学习科技,增强生活自理能力和自我保护意识。在保证师生人身安全和充分休息的前提下,让中小学假期这一特殊的教育时段成为实施素质教育的重要环节。

  二、暑假时间

  1.学生:xxxxxx

  2.教师:xxxxxx

  三、教师活动安排

  1.各校党员教师要从全局和战略的高度,深刻理解、更加准确地把握科学发展观的内涵、精神实质和根本要求,按照局党委的统一部署,利用假期积极主动地投入到深入学习和落实科学发展观的教育活动之中,努力增强党员意识,加强党性修养,提高自身素质,发挥党员的先锋模范作用,全面促进教育改革、发展和稳定,确保贯彻实践科学发展观活动取得实效,推动学校各方面工作的开展。

  2.放假前,要集中2—3天时间,认真组织教师深入学习《教育法》《教师法》《义务教育法》,尤其是新颁布的《辽宁省义务教育条例》和《中小学教师职业道德规范》,增强教师依法从教意识和对师德建设重要性、紧迫性的认识,形成师德建设人人有责、从我做起的氛围,以对学生的挚爱、对事业的责任,以人民教师的人格魅力和学识魅力,努力教书育人,为人师表,做人民满意的教师,办人民满意的教育。

  3.继续深入开展“千名教师进家庭”活动。教师要增加家访和与学生家长沟通的次数,认真听取家长对学校和学生所在班级的意见,以此增加对学生、特别是贫困生、单亲和离异家庭学生的关爱。学校领导班子成员要做出表率,带头到帮扶学生家庭进行家访,特别是主要领导要带头深入学生家庭,征求学生家长对学校教育教学工作的意见。

  4.做好下列暑假干部教师培训工作:组织符合条件的教师攻读沈阳师范大学教育硕士和专升本学习;参加市区组织的其它岗位培训。

  5.教师暑假结束上班后、至学生开学前的时间段,参加市区集中安排的教研活动及各教材教法培训。各校要在新学期开学前安排好教师集中备课,每位教师至少备好一周的课程,并写好教案。

  6. 各校要组织开展教师进社区活动。一方面要大力开展关爱特殊青少年群体活动,针对有不良行为的学生、流动未成年人、留守儿童、贫困家庭子女、单亲家庭子女开展爱心慰问、帮教结对活动;另一方面要与未成年人学生家长沟通指导帮助他们掌握教育子女的'方式方法,提高育子技能。为创建和谐社会、和谐家庭做贡献。

  7.加强与学生家长的沟通联系,确保学生的暑假安全。暑假前,各学校要以《致学生家长一封信》的形式,动员全体学生家长确实承担起学生在校外的安全教育和监护责任。各学校要组织召开一次学生家长会,与家长签订一份《学生暑假安全委托书》。假期,学校要通过家访、学生返校等形式及时掌握学生的思想动态和现实表现,共同做好学生在校外的安全教育与安全防范工作。

  四、学生活动安排

  1.“60年光辉历程”网上答题活动。为引导学生了解新中国成立60年来的光辉历程,深化爱国主义教育,沈阳市中小学德育网将以建国60年来的重大事件、重要人物为主要内容,以中小学生为主要对象,开展“60年光辉历程”网上有奖答题活动。学生可直接登录沈阳市中小学德育网了解具体事宜,参加答题活动。

  2.“知荣明耻,文明出行”中小学生社会公益日活动。8月22日,以“知荣明耻,文明出行”为主题,区青教办与交警部门联合开展“沈阳市中小学生社会公益日”活动,在我区的主要街道、社区通过多种形式广泛开展宣传教育活动。

  开展青少年学生暑假“六个一”活动,即:回社区签一次到,请社区作一次鉴定,参加一次社会实践活动,做一件好事,读一本好书,为环保做一件实事。

  3.“我爱我的家乡”征文活动。以“我爱我的家乡”为主题,在学生中开展征文活动。要求学生积极参与省、市宣传、教育等部门开展的各种教育活动,紧密联系学习、生活实际,通过走访、参观、读书、上网查阅资料等方式,了解社会、家庭发生的新变化、新气象,写作征文,抒发自己的内心感受,表达对祖国和家乡的热爱之情,征文体裁不限。9月5日前,将作文报中心小学德育处。

活动方案 篇10

  一、活动目标:

  1、知道“十月一日”是“国庆节”,是祖国妈妈的节日,今天的幸福生活来之不易。

  2、通过老师讲解,绘画、唱红歌等一系列环节让幼儿感受节日的热烈气氛,培养幼儿热爱祖国,身为中国人的自豪感。

  二、活动准备:

  绘画纸、油画棒、歌曲伴奏、各种食品。

  三、活动过程:

  1、谈话:介绍“十月一日”是“国庆节”,是祖国妈妈的生日。

  2、通过故事讲述,让幼儿了解国庆节的'来历,教育幼儿今天幸福生活来之不易,()要好好珍惜。

  3、让幼儿用自己方式庆祝“十月一日”。

  (1)涂色添画《彩笔画祖国》。

  (2)分组唱红歌

  (3)食品分享会

  四、活动延伸:

  1、请家长在节日晚上带幼儿去看焰火。

  2、组织幼儿节日后的谈话。

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