为了确保事情或工作安全顺利进行,时常需要预先制定方案,方案是在案前得出的方法计划。那么优秀的方案是什么样的呢?以下是小编收集整理的活动方案9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

活动方案 篇1
一、指导思想:
为能满足有志报考体育高等院校同学的心愿,积极配合学校素质教育,促进学生专业化发展,使我校的教育面向多元化发展。
体育专业考试项目的设定,对报考体育院校的考生身体素质要求相对较高(即要求考生在力量、速度、耐力、柔韧、灵敏等方面都要达到一定的.水准)。现在的考生都是喜欢体育运动,但文化成绩不是很理想,又没有经过系统的训练,身体素质相对较差,没有自己的专项,更没有比赛和专业考试经验。教师可以在这部分学生中根据文化成绩及身体素质潜力来挑选学生。
二、预期目标
体育高考成绩50%达到一本线,90%达到二本线。
三、班级设立
1、班主任由体育专业教师当任。
2、班级人数:40人
四、制定计划、有序训练。
体育专业成绩的提高不是一朝一夕的事,必须经过一定时间、系统的训练才能逐步提高。要想把成绩尽快提上去,必须制定一个切实可行的计划。同时要多和他们交流思想,了解、关心他们的生活,及时解决他们存在的问题,让训练有序进行。
五、班级成立方案:
1、动员阶段:高一第二学期末发放报名表
2、确定班级学生:
1)、以高一第二学期期末考试成绩为标准各科总分达220—300分。
2)、以体育高考项目进行考核,各科总分达60分。
3)、由学校、年级统一对符合要求的学生家长进行座谈,并最后确定班级成员。
六、班级管理:
1、教学管理:
1)、以高考科目为主线、会考科目为铺。配备各学科骨干教师任课。
2)、以高考成绩450分——550分为目标,制定可行性教学计划。
3)、班级作息表(另定)
2、训练管理
1)、高二第一学期为适应性训练(素质训练为主,专项为铺),每周6堂训练课,每节训练课时间90分钟。
2)、高二第二学期为适应性提高阶段(专项训练为主,素质为铺),每周8堂训练课,每节训练课时间90分钟。本学期进行2——3次育高考模拟测试。
3)、高三第一学期为考前提高阶段:每周10堂训练课,每节训练课时间90分钟。每月进行一次体育高考模拟测试,并对测试数据进行跟踪分析。
3、训练专业教师根据训练需要由体育组指派。
活动方案 篇2
活动目的:
1、知道世界地球日,及世界地球日的有关知识,了解和感受地球生态环境日益恶化的现象,知道环保低碳的生活方式能缓解地球变暖,能有效地拯救我们的地球家园。
2、知道地球是我们生活的地方,我们要和动物、植物做朋友,共同来保护地球。
3、培养幼儿从生活中的小事做起,萌发保护环境、爱护环境,做文明小朋友的意识。
4、了解保护地球的'重要性,让保护环境成为我们的一种自觉行动。
活动时间:20--年4月17日—23日
活动实施:
1、幼儿园教育活动。
2、开展“爸爸妈妈我们走路去上学”倡议活动。
3、绘画:地球妈妈我爱你,并请老师协助,在画上写上自己送给地球妈妈的一句话,并制作展板展出。
4、在幼儿园内做出“世界地球日”的宣传橱窗。
5、和家长一起收集有关“救救地球妈妈的图片”,并制作“我爱地球妈妈”的手抄报,布置幼儿园主题墙,进行展出。
6、“我为地球添色彩”捡拾垃圾,“环保小卫士”活动。
7、幼儿和家长一起制作“环保小海报”,向身边的人宣传“节约用水、节约用电、节约粮食、不乱扔垃圾……”环保口号,倡导大家节约一张纸、一粒粮、一滴水,减少一次性木质筷子、塑料袋的使用,多乘坐公共汽车出行,减少二氧化碳的排放量,让大家都知道“世界地球日”,知道保护地球。
8、一周环保主题教育活动(包括儿歌、科普知识的学习)等。
9、寻找自己或者家人的旧T恤或利用废旧材料和爸爸妈妈一起制作漂亮环保服装,开展“环保时装秀”活动。
10、学念一首环保儿歌,开展“环保儿歌大家诵”活动。
活动方案 篇3
游戏目标:
1、探索椅子的各种玩法,充分练习平衡、跳、跨等动作。
2、喜欢与同伴合作,体验合作游戏带来的挑战与快乐。
准备:人手一把椅子、音乐、安全教育
游戏过程:
一、热身运动,引起幼儿玩椅子的兴趣今天我们要和你的小椅子来玩游戏,你们想玩吗?
1、初步探索一个人的玩法那么你们想跟你的椅子朋友怎么玩呢?现在就请你们来试试看吧!
幼儿探索、交流玩椅子的方法。
2、听口令玩椅子原来椅子有这么多玩法,现在老师要请你们听口令来完成动作,看看哪个小朋友的`反应最快。
好,你们准备好了吗?开始――举手、举脚、拍手、拍脚、手脚同拍……
二、探索合作游戏
1、刚才我们都是一个人跟小椅子玩,那我们能不能几个人一起玩呢?现在就请你们找到自己的好朋友,几个人商量看看可以怎么玩椅子游戏。来大家试试看吧!
2、幼儿探索、讨论、游戏。
教师巡回观察指导并参与游戏活动,同时提醒幼儿注意安全。
3、集中展示,如何玩椅子。
4、集中练习。
三、游戏:夺红旗
1、下面游戏开始了,请全体小朋友一起来玩椅子游戏。
2、教师示范动作,幼儿分组练习。
3、两组进行比赛。
幼儿跨过跨栏、走过独木桥、越过小山,夺取红旗。
四、放松运动。
活动方案 篇4
一、活动目的
为隆重庆祝“三八”妇女节,并激发女职工用心向上、自强不息的精神,同时围绕学校中心工作,不断增强全体教师的凝聚力,战斗力。激发教职工爱岗敬业,乐意奉献,提高他们的整体素质,构建和谐校园,共同创造学校校灿烂辉煌的明天。
二、活动资料及安排
(一)教师报告会:主题:“弘扬特教精神,献身特教事业”
1、演讲活动具体安排:学校领导讲话;办公室介绍“三八节”的`由来;组织广大女教职工认真学习《妇女权益保障法》;主题报告会:各教研组为单位依次进行:语文组、数学组、技能组、生活辅导组等。
2、时间:3月8日上午9:30分
3、地点:学校餐厅
4、参加人员:学校全体教师
要求:活动结束后要进行评比,并对优胜者进行奖励。
(二)班级活动安排:鉴于我校学生的特殊性,决定在各班级开展以下活动:行为养成教育和感恩回报教育两个主题。
1、时间:3月1日?7日
2、要求:各班级自主开展,形式不限,资料围绕以上两个主题开展,学校将进行检查,并对开展较好,效果明显的班级和优秀学生进行必须的奖励;
3、参加班级:所有班级。
活动方案 篇5
一、指导思想:
以教体局精神为指针,以安全法律法规为准绳,坚持“安全第一,预防为主”方针,切实做好学校师生安全教育,综合整治校园安全隐患,防患于未然,以保障学校广大师生人身财产安全和学生健康成长。
二、活动目的
今年3月30日是第二十个全国中小学生的“安全教育日”,为了更好地开展此次活动,我校将围绕主题及有关安全的热点问题,根据本校实际情况,开展一个行之有效的安全教育日主题教育活动,并通过疏散演练活动,使学生在参与活动的过程中,熟悉疏散路线,掌握基本自救自护技能,养成良好的安全行为习惯,进一步强化我校学生安全意识,提高学生避险能力。
三、组织领导:
为进一步确保安全教育活动的顺利开展,我校特成立以校长为组长的领导小组。
组 长:校长
副组长:负责安全工作教师
成员:全体教师
四、活动时间:
20xx年3月30日
五、活动主题:
“普及安全意识,提高避险能力”
六、活动内容:
1、一次动员:周一升旗仪式,由德育处对全体师生进行以安全教育为主题的国旗下讲话,并对安全教育周活动进行动员。
2、一次演练:组织全校范围的'应急疏散演练。
3、一期宣传:利用宣传横幅及标语,安全教育宣传橱窗张贴相关宣传画。
4、一次检查:本周组织进行一次全校性的安全专项大检查,排查校园内外的安全隐患。
5、一次讲座。各班利用专题教育晨会课向全体学生介绍安全事故的特点和危害,普及安全事故防范的基本技能和自救互救的应急常识。
6、一次班会:各班召开一次以“安全教育”为主题的主题班会。通过开展主题班会,对当前的安全热点问题:如交通规则等的大讨论等,以丰富多彩的活动加强安全教育,通过黑板报、班会、讨论会等形式加大力度进行安全方面的宣传、教育。让全校师生都来宣传、学习安全有关方面的知识。
7、一篇课外作业:《学校安全隐患我发现》,通过学生的亲身参与活动,把安全意识融入到学生的思想行动之中。
七、活动要求:
1、加强领导,明确责任。各班级要按照本方案的要求,切实加强安全宣传教育。
2、精心组织,确保效果。通过宣传教育,增强公共安全意识,提高广大师生的自救互救能力。
3、突出重点,形式多样。紧紧围绕安全知识宣传、安全主题教育、应急疏散演练和安全隐患排查确定活动的重点,开展安全教育活动,在活动中进一步增强师生安全意识,提高避险自救的基本技能,形成人人关心、人人参与防安全工作的良好局面。
4、总结经验,建立长效机制汇总各班情况认真总结第二十个“全国中小学生安全教育日”活动的经验和取得的成效。
活动方案 篇6
一、活动主题
关爱老人·传承美德
二、活动目的
老人辛勤一生,为国为家无私奉献着自己的智慧和力量。老人退休之后为了能够颐养天年,共享天伦之乐时,却担忧给为生活奔波的子女增添负担,时常被冷落得不到子女更多的关爱,以至出现空穴老人的现象。为了弘扬“孝敬父母,尊敬长辈”的中华传统美德,同时为了让我们同学能够更好的去关爱老人、关心老人,温暖老人的心灵,使老人不再感到孤独和寂寞,同时搭起老人与青年一辈的沟通桥梁,所以福建师范大学应用科技学院学生第七党支部以“关爱老人·传承美德”为主题的党日活动,提倡大家以一颗感恩的心回报社会,继承和弘扬中华传统美德,使自己的人生多一些关怀,多一份精彩!
三、主办
福建师范大学应用科技学院学生第七党支部
四、活动组织
1、活动负责人:(党支委)任伟安、叶晓婷、王鑫;(团支委)洪合辉、张鸿妮、黄江鹏;(班委)侯俐琪、曾小婷、林朝参、邓彬、郝艳春、何文凯、吴长征
2、活动地点:浦上老人公寓敬老院
3、活动时间: 20xx年04月15日(星期日)
4、乘车方式:包车
五、活动对象
应用科技学院20xx级网络工程专业全体同学
六、活动对象要求
1、福建师范大学应用科技学院学生第七党支部全体党员
2、全体入党积分子和11级网工班内其他有意人员
3、为人沉着稳重、沟通能力强、纪律性好
七、活动内容
1、前期准备
(1)由学生党支部书记―任伟安带头,团支部书记―洪合辉协作,班长―侯俐琪和副班长―曾小婷积极配合协助工作,负责联系场地,征求浦上老人公寓敬老院同意我们班党日活动。学生党支部书记为党日活动的总负责人。
(2)学生党支部组织委员―王鑫带头,团支部组织委员―黄江鹏协作,学习委员―林朝参和体育委员―何文凯积极配合协助工作,负责统计参加活动的人数(最好能够组织班级60位同学全部参加)。王鑫为党日活动组织组长,黄江鹏、林朝参、何文凯为副组长;
(3)学生党支部宣传委员―叶晓婷带头,团支部宣传委员―张鸿妮协助,文娱委员―吴长征积极配合协助工作,负责做好党日活动的宣传工作及宣传旗的订做。
(4)生活委员(男)邓彬和生活委员(女)郝艳春,做好党日活动的经费预算,负责买水果和慰问品。
(5)大家自备干粮和饮水
2、活动流程
(1)早上8:00从北大门(师大学生公寓站)出发到达目的地学校主题党日活动方案学校主题党日活动方案。
(2)在去敬老院的.路上,负责人(任伟安)可大体介绍一下将要进行活动的时间安排及注意事项。
(3)9:00-9:30到达目的地。全体成员有序进入敬老院。进入敬老院内后,组长(王鑫)根据实际情况划分为不同小组,并为各小组选一小组长负责本组人员,各小组的任务由敬老院院长安排。
(4) 主要活动内容是与老人说说话、聊聊天、捶捶背,倾听老人往日的故事,做些力所能及的事,并组织部分同学打扫敬老院院内卫生。
(5)16:00大家在敬老院门口集合,清点人数,合影留念。
活动方案 篇7
活动目的:
为了丰富同学们的.校园文化生活,深化勤俭节约主题教育活动,培养学生厉行节约的美好品德,为实现“中国梦”而不懈努力的道德情操,特举行本次抄报比赛。
活动时间:
送报截止时间:20xx年5月3日
活动对象:
四、五、六年级全体学生
活动内容:
一、比赛要求:
手抄报统一用A3纸。每份报纸上下右页边距1厘米,左页边距2厘米,版面布局合理,知识性和观赏性有机统一。
二、参赛形式:
1、各班组织初赛,要求人人参与。
2、每班上交10份作品到学校参赛。
三、版面要求:
1、手抄报必须包含报头、插图和文字等三部分。
2、手抄报需标明班级、编者。
3、版面制作均使用手抄文字和手绘插图,不能有任何粘贴。
4、版面制作用笔可任意选择,但铅笔除外(不包括彩色木铅笔)。
四、评比标准:
1、内容健康,积极向上,突出主题,弘扬主旋律。
2、栏目丰富,文章流畅,要有原创文章或图画。字迹工整。
3、报纸的名称贴切,版面设计新颖,有创意,版面图文并茂,整体效果好。
五、奖项设立:
各年级评一等奖10名、二等奖15名 、三等奖20名。
活动方案 篇8
一、指导思想
为进一步规范中学生的行为礼仪,建设文明和谐校园。经校委会研究决定,开展以“文明礼仪”为主题的系列教育实践活动,使学生认识“文明礼仪”的重要性,争当“文明礼仪标兵”,自觉讲文明懂礼仪,提高文明素质,创建一个良好的育人环境。
二、活动主题: 创文明校园,做礼仪标兵 三、活动领导组织机构 组 长:樊菊魁 副组长:樊拥政
成 员:朱剑敏 樊思 樊练华 、姚双辉、全体班主任 领导小组下设办公室(政教处),负责具体日常工作。 四、活动目标
(一)卫生习惯的'养成教育
1、做到八个“不”:不随手乱扔纸片,不随处乱扔垃圾,不随地吐痰,不在墙壁门上留鞋印、球印,不在行走间吃食物,不在桌上倒剩饭、剩菜、剩汤,不向楼下倒垃圾,抛纸团,倒废水,不将一次性盒、杯带进校园。
2、养成良好卫生习惯,自觉地、随时随地捡拾地上的垃圾,擦洗墙上、桌上、门上的污迹,擦净楼梯、过道、教室、宿舍地面上的各种污迹,为创造洁净的校园环境做自己的贡献。
(二)礼貌习惯的养成教育
不说污言秽语,不给同学起污辱性绰号;不抽烟,不喝酒,不吃口香糖、槟榔,公共场所做到彬彬有礼;上下楼梯、出入厕所不推搡拥挤,不在窗台、栏杆等危险地带玩耍,不攀折花草苗木,不攀爬护栏;不在墙壁、走廊、桌面等处乱写、乱画、乱涂、乱刻,不损坏公物。
对老师有礼貌,不顶撞师长,服从教育与管理。升国旗时,严肃庄重、肃立、行注目礼。着装整洁得体,坐正立直,行走稳健,谈吐举止文明。使用好礼貌用语:请、您、您好、谢谢、对不起、没关系、再见;使用好体态语言:微笑、问好、鼓掌、右行礼让、回答问题起立;
见到教师主动问好;上课时起立向老师问好;课堂发言先举手;进老师办公室报告或轻轻敲门,经允许后进入;在教室、宿舍当领导、老师问话时,能主动站起来回答。家中吃饭请长辈先就座;对来客有礼貌;离家或回家与家长打招呼。对老、幼、病残者有爱心,行走让路,乘车让座,购物让先,尊重帮助残疾人。递送或接受物品时起立并用双手。参加集会守时肃静,大会发言先向师长和听众致谢,观看演出、比赛时适时适度鼓掌致意。
(三)遵规守纪习惯的养成教育
不迟到、不早退、不旷课;上课不睡觉,作业不抄袭,考试不作弊;不带管制刀具和火种进校园;不使用棍棒或凶器打架,不引校外人来校滋事,不进营业性网吧、娱乐场所;不在夜间翻越围墙出校园,不在校外留宿不归。 五、实施办法
第一阶段:学习启动阶段(负责人:樊拥政) 时间:2月24日—28日
活动内容:召开全体学生大会宣读文明礼仪教育活动方案,全面领会“创文明校园,做礼仪标兵”主题教育活动的意义和要求,并布置活动工作。 1、校领导作动员讲话 2、学生代表宣读倡议书 3、学生代表签名
4、各班召开主题班会,班主任在班会上带领学生学习活动方案,提出要求。
5、 按班级学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》,对学生进行行为规范的指导和教育促使学生养成文明的行为习惯。
6、动员学生报名参加“文明使者”志愿者活动,收集“文明使者”名单。
7、开展“我身边的不文明行为”调查活动,揭露不文明、礼仪差的现象,形成书面报告。 8、各班出一期“创文明校园,做文明使者”为主题的黑板报或手抄报。 第二阶段:具体实施阶段
时间:3月1日——3月28日(负责人:樊成龙、樊练华) 活动内容:
1、全校师生拟写校园文明礼仪宣传标语,评选十条校园文明礼仪宣传标语,并予以张贴。 2、政教处开展“文明礼仪“讲座,举行“携手四个一,争做文明使者”活动。“四个一”包括:开展一次“文明使者”大行动活动;进行一次义务劳动(铲除口香糖等污渍);进行一次班内文明礼仪劝导(仪表、行为等);制作一张“文明提醒卡”。
3、开展寻找一个不文明习惯,改正一个不文明习惯,写一篇纠正不文明习惯的作文,开展“我身边的文明礼仪故事”征文比赛。
4、开展“校园文明110”活动,使不文明现象无处藏身。 第三阶段:巩固提高阶段(负责人:朱剑敏、樊思) 时间:3月29日——3月31日 活动内容:
1、评比表彰“创文明校园,做礼仪标兵”主题教育活动表现突出的年级、班级和个人,评出校“文明礼仪先进班级”“学生文明礼仪之星”。
2、总结“创文明校园,做礼仪标兵”主题教育活动成功经验和做法,建设文明礼仪长效机制,共创文明和谐校园。
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