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活动方案

时间：2025-06-10 08:18:11 阅读我要投稿

　　为了确保事情或工作有序有力开展，常常需要提前进行细致的方案准备工作，一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。方案应该怎么制定呢？下面是小编为大家整理的活动方案6篇，希望能够帮助到大家。

【热】活动方案5篇

活动方案篇1

　　一、指导思想

　　认真贯彻“中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见”精神，积极响应由教育部、国家体育总局、共青团中央等倡导的关于开展“全国亿万青少年学生阳光体育运动”的号召，用强身健体的实际行动迎接中华人民共和国建国60周年，组织开展好我校体育的长跑活动，提高学生身体素质，促进我校全面工作更上一个新台阶。

　　二、主题：

　　以“运动、健康、快乐！”为主题，充分展示阳光体育运动的热烈、精彩场面。

　　三、实施原则：

　　1、教育性、科学性、趣味性原则。坚持育人的宗旨，遵循教育发展和体育运动规律，符合学生身心发展特点，寓练于乐。

　　2、全面性原则。能够满足不同层次学生的'发展需要，促进小学生的身体素质、心理素质全面提高，形成在普及与提高的基础上良性发展的局面。

　　3、安全第一原则。要加强安全教育，避免和防止意外事故的发生。

　　四、组织机构

　　组长：陈文阁

　　副组长：张海波刘宏（负责学生活动组织策划）

　　组员：吕双力李建新郭艳春聂国伟

　　陈玉玲韩艳玲各年级班主任

　　五、实施措施

　　1、对全校师生宣传我校“阳光体育”冬季长跑活动的意义，使我校全体师生都能以高昂的激情投身到本次活动中来，并举行冬季长跑活动启动仪式。

　　2、根据区教育局工作安排结合我校工作实际，根据学生身体素质和设施状况，参照《国家学生体质健康标准》1——2年级跑400米，3———4年级跑800米，5——6年级跑1000米，在校园内集中跑完当天预定的路程，并作为本学期末体育测试成绩进行考核。

　　3、将长跑活动和学校的大课间活动有机结合，做到丰富多彩、科学锻炼。并以五年级一个班为重点，带动全校顺利完成长跑活动。其他各班，班主任带领学生努力完成规定的里程。时间20xx年10月26日至20xx年4月30日。

　　六、保障措施

　　1、加强领导，定期检查。学校对各办公室、各年级组、各班级长跑活动高度重视，要有专门的人来负责检查，班级要指派有责任心的学生干部做好记录登记工作。

　　2、学校体育组全体教师要抓好课间操和体育课的长跑活动组织工作，按年级、班级分工到人，定期做好各班级里程和完成情况的记录检查工作。

　　3、加强安全教育和卫生知识教育，落实安全措施。长跑前对学生体质健康状况进行了解和观测和提示，及时告知心肺功能患有器质性疾病或体征有严重不适的学生不易参加。既要保证本次活动的顺利开展，又要确保师生的人身安全。不仅保障设施到位，而且组织教育到位。

　　七、评选与表彰：

　　1、评选有序班级，班级有95%以上的学生完成规定距离，参考《国家体质健康标准》测试85%以上的学生达到合格。

　　2、学校对完成较好的班级进行表彰。各年级奖励前三名。

活动方案篇2

　　一、指导思想

　　弘扬我国民族文化，提高学生欣赏品位、审美情趣。丰富校园文化生活，活跃校园文化氛围，营造校园诗化环境。展示我校传统文化活动开展以来的成果，进一步激发学生学习、背诵、积累古诗文的热情，提高学生的.朗诵、吟唱水平，特举行国学经典吟唱比赛活动。

　　二、活动主题：

　　吟唱经典诗词传承中华文化

　　三、活动时间：

　　三、四、五年级5月8日上午

　　一、二年级5月8日下午

　　四、活动内容：

　　1、参赛的吟唱内容由各班音乐老师选材、教学、排练，班主任就吟唱形式给予一定的建议，可以和音乐教师一起商议、创新。

　　2、参赛服装由各班班主任和副班主任统一、协调。

　　五、活动形式：

　　以班级为单位，表演形式丰富多样。

　　1、自由选择一首或几首（篇）古诗文进行吟唱、吟诵、展示。

　　2、表演形式不限，根据节目形式确定表演人数。

　　表演形式：音乐剧、情景剧、吟唱串烧、表演唱，歌舞吟诵、可加入书法、乐器等多种形式丰富表演内容，出新出彩。

　　3、设计一个全班同学上台的环节，给每位学生上台亮相的机会。

　　如作为背景、上台谢幕、集体吟诵等。

　　4、吟唱时间：每班不超过6分钟。

　　5、比赛地点：

　　校电视台。

　　六、评比奖励：

　　根据比赛成绩按年级分别评出一、二、三等奖，颁发获奖证书。一等奖30%，二等奖40%，三等奖30%。

　　七：评委：

　　家长委员会成员

　　八：评分标准：

　　服装整齐美观：10分

　　吟唱形式丰富新颖：30分

　　吟唱感情充沛：30分

　　节奏韵律准确：20分

　　上下场纪律：10分

活动方案篇3

　　一、活动目的

　　为隆重庆祝“三八”妇女节，并激发女职工积极向上、自强不息的精神，同时围绕学校中心工作，不断增强全体教师的凝聚力，战斗力。激发教职工爱岗敬业，乐意奉献，提高他们的'整体素质，构建和谐校园，共同创造学校校灿烂辉煌的明天。

　　二、活动内容及安排

　　（一）教师报告会：主题：“弘扬特教精神，献身特教事业”

　　1、演讲活动具体安排：学校领导讲话；办公室介绍“三八节”的由来；组织广大女教职工认真学习《妇女权益保障法》；主题报告会：各教研组为单位依次进行：语文组、数学组、技能组、生活辅导组等。

　　2、时间：3月8日上午9：30分

　　3、地点：学校餐厅

　　4、参加人员：学校全体教师

　　要求：活动结束后要进行评比，并对优胜者进行奖励。

　　（二）班级活动安排：鉴于我校学生的特殊性，决定在各班级开展以下活动：行为养成教育和感恩回报教育两个主题。

　　1、时间：3月1日—7日

　　2、要求：各班级自主开展，形式不限，内容围绕以上两个主题开展，学校将进行检查，并对开展较好，效果明显的班级和优秀学生进行一定的奖励；

　　3、参加班级：所有班级。

　　洛宁县聋哑学校

活动方案篇4

　　为进一步加强学校美育工作，创新活动载体，展示、交流我镇中小学校艺术教育成果，提升中小学生的审美和人文素养，中心校决定举办中小学生艺术展演活动。

　　一、指导思想

　　本次展演以培育社会主义核心价值观为导向，坚持“立德树人”的育人宗旨，以学校为基础、面向全体学生，培养青少年健康的审美情趣和良好的艺术修养，展示向真、向善、向美、向上的校园文化，促进学校美育改革发展。

　　二、活动主题

　　活动主题为“阳光下成长”。

　　三、活动原则

　　（一）以育人为宗旨，将社会主义核心价值观有机融入生动丰富的美育活动之中，让更多学生在感受美、表现美、鉴赏美、创造美的过程中提高审美和人文素养。

　　（二）面向全体学生，让每个学生能根据自身兴趣爱好自愿选择参加艺术实践，能够参加至少一项艺术活动，培养一两项艺术爱好，成为艺术教育的受益者。

　　（三）完善工作机制，以展演活动为抓手，不断丰富课堂教学、课外活动和校园文化三位一体推进美育工作机制的内涵，推进美育教学改革。

　　四、展演分类

　　展演活动分为艺术表演类和艺术作品类。艺术表演类包括声乐、器乐、舞蹈、戏剧等；艺术作品类包括绘画、书法（篆刻）、摄影、手工制作等。

　　1、表演类节目要求

　　表演类节目演出时间不超过5分钟，主题鲜明，服装和谐统一，鼓励编创新作品。

　　2、艺术作品的要求

　　艺术类作品必须是本学校20xx年学生新作品，不得装裱，作品标注完成日期，标签贴在右下角（样式见附件）。

　　五、展演安排

　　第一阶段：（20xx年4月至5月3）

　　1、各学校采用灵活多样的'艺术形式和活动时间，组织开展丰富多彩的艺术活动，形成“校校有活动、人人都参与”的局面。并且将本校活动音像资料发本校博客。

　　2、调动教师积极性、创造性，也可寻求社会各界艺术专家的指导，打造精品，提高活动质量和效果。

　　3、各学校要精选优秀艺术表演节目和书画作品，并上报展评名单。

　　各学校报送展演评比的表演节目3个（原则上声乐、器乐、舞蹈节目等各1个）、书画作品2－4幅；务于5月3日前将电子报名表发送至。

　　第二阶段：（20xx年5月5－11日）

　　在班级、学校开展活动的基础上，中心校对上报的书画及表演类节目，组织评委进行展演评比（详见展评安排表）。

　　1、各学校提前将节目单,发到指定邮箱。望各学校领导要高度重视，严密组织，制定预案，确保节目表演紧凑，活动安全顺利。2、表演时各单位自行报幕。按规定时间到达演出地点，专人提前拷贝伴奏做好演出准备，做到有组织、有纪律，保持环境卫生。

　　3、展演评比安排表

　　时间

　　展演项目

　　参加单位

　　地点

　　5日上午

　　书画类（现场作画）

　　各中小学幼儿园

　　待定

　　11日上午

　　表演类

　　各中小学

　　张村中心小学

　　11日下午

　　表演类

　　各幼儿园

　　张村中心小学

　　未尽事宜，另行通知。

　　Xx区20xx年中小学生艺术展演表演类节目报名表

　　报送单位：责任人：手机：

　　学校

　　节目名称

　　类别

　　人数

　　辅导教师

　　手机

　　最多2人

　　Xx区20xx年中小学生艺术展演书画类作品报名表

　　报送单位：责任人：手机：

　　序号

　　学校

　　作品名称

　　类别

　　作者

　　年龄

　　辅导教师

　　只限1人

活动方案篇5

　　前言近十几年来，室内装饰提高到了一个较新的高度，人们有了更丰富的审美情趣，崇尚一种对自然的回归，人们喜欢在传统的平整墙面上形成有层次的色彩过渡，这种消费需求迫使现代的施工必须能够满足人类的情感诉求，更高层次的还要求表现出历史的文化及沉淀，随着时代的发展和人们生活水平的不断提高，使得人们越来越不满足于传统乳胶漆的单调和普通，于是墙纸的时代降临了！

　　有人戏称墙纸是墙面的“时装”，这一点也不夸张，因为它往往和时装一样代表时代的潮流，反映人的个性，表达人们对美丽和舒适的追求。在设计师和工艺师们的共同创新下，应用新的技术和设备，现有的墙纸产品已具有款式丰富、色彩缤纷、肌理鲜明、质感柔和、吸音透气、不易爆裂、裱贴简单、更换容易和可用水清洗等等优点，并根据需要做成阻燃、抗菌、抗静电等环保特殊功能产品。它的色彩、图案、质感都可以通过精心设计，更加适应各种环境的需要和满足各层次的现代人群的审美观，从而为人们营造出豪华、温馨、舒适、健康的环境，这是其它墙面装饰材料无法比拟的。

　　本策划书主要是为了推广墙纸产品，打开广州华商职业学院这个目标市场，并通过这个微观市场的推广经验，辐射到增城，乃至广东、全国的学校市场，提高墙纸产品在大学生生活的知名度和运用率，让大学生在学校也有一个温馨的家！

　　第一章玉兰装饰材料公司简介及品牌介绍

　　一、玉兰装饰材料有限公司简介广东玉兰墙纸有限公司拥有13条现代化全自动墙纸/墙布生产线，可生产3000多个花色品种的印花、压花墙纸、200多个品种的圆网发泡墙纸和墙布产品，产品涵盖工程系列、家装系列、娱乐系列和儿童系统等四大系列。可同步实行八色印刷，并可生产53 cm ~ 138cm等多种产品规格；更研发出采用洗涂工艺、闪片凹印技术、无纺纸复合技术、阻燃工艺、抗菌工艺等先进工艺技术的墙纸/墙布产品。

　　公司历来注重环保产品的开发，在国内墙纸行业率先推行100%使用全水性环保油墨，所生产的墙纸/墙布产品全部采用环保工艺和水性油墨生产，为名副其实的环保墙纸。因此，成为行业内首家获得“中国环境标志产品认证”的认证企业。

　　装饰行业看墙纸，墙纸行业看玉兰。据国家和国际相关检测部门权威统计数字表明：玉兰墙纸在防火阻燃、UL（表面燃烧特性）、抗菌、有害物质限量等指标方面均符合国家及国际标准。专业化的经营、高品质的产品，给玉兰赢得了众多荣誉。

　　二、品牌介绍

　　选择时尚，选择环保，选择美好，就是玉兰墙纸。玉兰墙纸的种类很多,以色彩丰富，肌理质感强，图案丰富，绿色环保，装饰效果高贵典雅而优越，区别于其他的墙面装饰材料。

　　第二章团队介绍及其组织架构

　　一、总述

　　本次沙盘大赛，我们将以玉兰墙纸为对象，结合专业所学，联系广州华商职业学院市场及大学生消费群体的实际情况进行市场调研分析，塑造品牌形象，提高品牌知名度，为便于整个推广过程的`操作，公司组委决定成立 “墙势来袭”团队，以更好进行品牌包装策划推广。

　　我们团队4位成员全组来自于工商管理系最有活力与效率的学生组织——营销协会。在这个实力默契并存的团队里，每一个成员都是我们小组的精英分子，

　　不管是组织策划人才、宣传设计人才、财务管理人才、公关沟通人才，都能在我们这个团队找到。而长久以来的工作和学习，培养了我们强大的协同力、凝聚力与执行力。我们相信，最优秀的我们定可以在这次大赛中大放异彩，勇夺佳绩！团队主要经营和推广的主要产品有：卡通漫画墙纸、简约墙纸、温馨墙纸等。希望借助沙盘大赛的锲机，把本品牌“温馨、知心”的形象展现在广大师生面前，提高玉兰墙纸的知名度。

　　二、团队概况

　　1、团队名字：“墙势来袭”

　　2、团队口号：有墙才有家，家因我更佳。玉兰墙饰欢迎您。

　　3、团队宗旨：以最贴心的策划，规划你的寝室，以最诚心的服务，装饰你的居室

　　4、团队目标：优质服务、高端享受、尽情规划

　　5、核心价值观：真诚、大气、公平公正

　　6、团队理念：①经营理念：顾客至上

　　②服务质量理念：用优质的服务打造温馨寝室

　　③用人理念：让有才的人，尽情遨游畅想

　　7、行为准则：负责、细心、勇于创新、尽心为人

　　8、团队文化：旨在建立一只具有较强服务意识的团队，内部成员团结一致服务大众。让最好的服务深入人心，让细心、真心沁入策划，更让优质的产品装饰大家的幻想，让大学的小窝变成高校时光另一个温馨的港湾，相信有家更佳。

　　三、团队架构