活动策划 篇1
活动时间:

20xx年12月3日
活动地点:
余家漾社区
活动内容:
擦拭宣传栏和捡垃圾
参加人数:
18人
参与对象:
求真学院基础部“滴水”公益服务团20xx2432青年志愿者支队
活动过程:
一、 活动简介:经由余家漾社区的牵线搭桥,12月3日我们到达余家漾社区进行志愿者活动。
二、 活动目的:给大家更多时间参加志愿者活动,提高志愿服务的.质量,增强志愿服务的积极性。
三、 活动准备:
1、两点钟准时到达胡媛广场集合,并在干事及支队长带领下到达余家漾社区。
2、 自备抹布,垃圾袋,并由余家漾社区居委会提供水桶和其他工具。
四、 活动过程:
1、 到达社区后,支队长安排4位男生和1位女生进行该社区宣传橱窗的擦拭,另外14人进行草地垃圾的捡拾。
2、 经过两个小时的时间,在取得居委会负责人的确认后圆满结束本次活动。
五、 活动总结和意义:
通过本次活动,同学们均认识到了志愿活动的重要性和必要性,也明白了志愿活动需要付出更多的耐心与爱心,愿以后能多参加这样的活动,多多与社会交流。
活动策划 篇2
1、疯狂时段天天有
(1)活动时间:12月6日—12月25日
(2)活动地点:1—4楼
(3)活动内容:活动期间,周一至周五每天不定期选择1个时段(在人潮高峰期),周六至周日(另含24、25日)每天不定期选择2个时段,在14f选1家专柜举行为时2分钟的抢购活动,即在现价的基础上5折优惠。(抢购期间所售商品,建议免扣)
2、超市购物新鲜派加1元多一件
(1)活动时间:12月6日—25日
(2)活动期间,凡当日在我商场一次性购物满28元及以上者均凭小票加一元得一件超值礼品。(每日限量,先到先得)
(3)等级设置:
购物满28元加1元得1包抽纸(日限量5包)
购物满48元加1元得柚子一个(日限量2个自理)
购物满88元以上加1元得生抽一瓶(日限量1瓶)
3、立丹暖万家,冬季羊毛衫、内衣、床品大展销
(1)活动地点:商场大门外步行街
(2)活动时间:12月6日—2日
(3)组织本商场的羊毛衫、内衣和床上用品以场外花车的形式进行特卖展销活动。(建议降扣,让厂家以特价进行销售)
4、耶诞礼品特卖会
(1)活动地点:商场大门和侧门外步行街
(2)活动时间:12月21日—25日
(3)组织超市和百货与圣诞礼品有关的商品以场外花车的形式进行展销活动。
(4)耶诞奇遇来店惊喜
(5)活动地点:全场
(6)活动时间:12月24日—25日
(7)活动内容:活动期间,圣诞老人将不定期出现在各楼层卖场,凡当日光临本店的朋友可在店内寻找圣诞老人,如果您找到圣诞老人,即可获得圣诞老人派发的精美圣诞礼物一份,每人限领一份。特别提醒:在12/24关店时,出店顾客还可以得到一份特别的关店礼!数量有限,送完为止。
5、耶诞欢乐园激情圣诞夜
(1)活动地点:大门外步行街
(2)活动时间:12月24日、25日晚上7:30—9:30
(3)活动内容:为了营造节日的热烈气氛,聚集人气,特在平安和圣诞夜在商场大门外举办两场大型圣诞狂欢晚会,并建议组织本商场的`员工也参加该晚会,以带动现场顾客的参与度。
6、媒体宣传
(1)dm宣传单:于12月6日通过夹报和入户派发的方式发放2万份dm宣传单。
(2)报纸广告:12月5日在《==晚报》上发布半版活动信息广告1期。
活动策划 篇3
“六一”国际儿童节即将来临,为了让孩子们度过一个快乐而又有意义的节日,我园将举行六一亲子游园活动。亲子游园活动既能让亲子共度六一,增进亲子感情;还能促进家园沟通,有利于家园共育。因此,我拟定了本次游园活动的`方案,如下:
一、活动目的
共度快乐六一,增进亲子感情,促进家园共育。
二、活动组织
组织者:所有老师
三、活动时间
20xx年4月29日
四、活动准备
1、游戏场地布置,要有“六一”儿童节的快乐气氛。
2、奖品:分为一、二、三等奖,奖品数量要充足。
3、100张纸条,藏在沙坑里。
4、一个老师分发奖品,一个老师计时,一个老师协助组织。
五、活动流程
老师带领各班幼儿到制定位置进行分组,一组一组地进去淘,淘到了就拿去领奖品。游戏结束,教师帮助他们整理干净,然后带领幼儿回班级。
六、活动项目
沙里淘金
游戏地点:沙坑
游戏准备:
①100张纸条,藏在沙坑里。
②奖品:分为一、二、三等奖,奖品数量要充足。
游戏玩法:
1、根据孩子的游戏卡进区,(进完区,老师在游戏卡打勾,说明已经玩过)每一次游戏为5人一组。
2、孩子在沙坑里找纸条,直到自己找到了,去领完礼品后再去玩别的游戏。
活动策划 篇4
坚持以学生为中心,完善大学生就业创业工作体系,健全就业创业政策、建设就业创业平台、营造创新创业氛围。在此,小编为大家准备好了创业活动的策划书,一起来学习吧!
为进一步推动药学学生就业创业工作,不断完善就业创业服务体系,帮助学生树立正确的就业观念,提升就业能力,增强就业竞争力,提高就业质量与就业率,根据国家教育部关于毕业生就业指导的有关文件精神以及学校相关规定,结合药学院实际情况,制定本方案。
一、指导思想
以党的教育方针为指导,贯彻落实党的十八大报告中提出的“推动实现更高质量的就业”和“引导劳动者转变就业观念,鼓励多渠道多形式就业,促进创业带动就业”的目标任务,培养适应经济结构战略性调整,适应人才市场需求变化,面向地方经济建设和社会发展需要,具有良好的职业道德、人文素养、实践能力和创新精神,具备中药相关基本理论知识和专业技能,社会责任感强、创造创新竞争力强、德智体美全面发展的高素质人才,全面提升药学院毕业生的就业创业竞争力和社会贡献度。
二、工作目标
坚持以学生为中心,完善大学生就业创业工作体系,健全就业创业政策、建设就业创业平台、营造创新创业氛围;以系统的就业辅导为工作基础,努力提升学生求职意识和就业竞争力;坚持以市场拓展为工作重点,实现就业市场空间的突破;坚持以精细服务为工作特色,提高创业就业工作水平和质量,探索出适合药学院学生就业创业的工作模式,全面提高药学院毕业生就业率。
三、主要措施
(一)构建全员参与的就业创业工作模式
1. 完善组织机构,健全工作机制,构建“多位一体”的就业服务体系
(1)成立学院就业创业工作领导小组。
由所有院领导和学工、团总支负责人组成就业创业工作领导小组。制定方案与计划,筹措相关资金,部署具体工作任务,对相关工作进行督促。并将就业工作列为学院党政联席会讨论的重要议题。
(成立学院就业工作领导小组,责任人:李仲葓)
(2)成立就业创业工作小组
由学院院长负总责,党总支书记具体抓,学科负责人,学工、团总支负责人、辅导员、班主任等组成学生就业工作小组,
(成立学院就业工作小组,责任人:李仲葓)
(3)建设一支专业化的就业创业指导团队。
建立一支高学历、年轻化的就业指导师资队伍,从知识结构等方面合理配置师资力量,定期派送人员出外培训考察,学习和借鉴省内外的先进管理模式,加强同类型高校、同地域高校之间的相互交流学习,全面提升就业指导工作的理论化和专业化水平。
(药学院就业指导团队教师培训方案,责任人:曾翠云)
(4)充分发挥广大专业教师的作用,为就业创业工作添砖加瓦。
专业教师特别是科研教师在学科行业内有着多种多样稳定的人际资源和社会渠道,可以通过利用他们在相关专业、行业的影响力与企事业单位加强联系与沟通,了解企事业单位的用人情况,推荐毕业生,建立合作关系。学院将教师就业工作成果与绩效考核、津贴、评优等挂钩,形成奖励机制。
(药学院教师推助就业工作办法及成果奖励办法责任人:李仲葓)
(5)成立学生就业与创业协会。
依托学生会及团总支成立药学院学生就业与创业协会,在学院就业工作领导小组的指导下,协会整合各方面资源,开展各种活动,搭建就业与职业发展实践
平台,服务学生就业及创业,帮助学生获得职业发展的知识,基本理论,基本技能,塑造和提高学生的就业竞争力,提高搏击职场的能力。
(药学院学生就业与创业协会工作方案,责任人:彭玉琴)
(6)建立健全相应的就业创业制度。研究制定支持学生就业创业活动相关配套政策的制定;制定师生就业创业项目申报和经费支持的有关制度;制定专业教师就业成果激励制度;学生就业创业经费保障制度等,扎实推进科学的工作方法,规范就业工作的管理模式。
(二)建立全过程的'就业创业教育引导体系
将就业创业工作由传统的“大四工作”转化成系统的、规范的、科学化的“职业规划全过程教育体系工作”,有计划、有目的地融入到学生四年的学习和生活中,促使学生从跨入校门就确定未来职业生涯目标和计划,从而让学生在学习过程中主动弥补不足,强化各类能力,增强就业竞争力。
1.针对大一学生,开展专业与职业前景教育,将“专业认知、社会认知” 与“学业规划、职业发展规划”相结合,对学生进行就业创业精神启蒙教育。
把握住新生入学契机,围绕“专业认知”和“学业规划” 两个重心进行就业及创业意识教育。在新生入学教育中加入就业前景介绍,并将其作为核心内容,让一年级学生一进校门就能够初步了解所学专业特点、学习要领以及相应的职业适应范围,就业方向以及专业相对应的行业特点,从事相关行业所必备的素质、技能和就职基本要求,使学生加强专业认知,明确所学各门课程的必要性以及课程之间的关系,提高他们对所学专业的了解,增强信心,强化专业自豪感。激发学习主动性,理性规划大学生活。
2. 针对大二学生,重点加强培养职业素质,引导学生思考和设计职业生涯,培养和提升学生就业创业素质。
通过主题班会、团小组活动、师生座谈会等形式对学生持续有序地进行日常就业创业指导工作,开展专题教育;请企业的相关人员、药学专业从业者做为学生开展报告会、讲座;通过“学长追踪”等多种形式的活动,以创业者们的成长经历、就业经历、创业历程等可信服的榜样力量,使学生了解药学行业的现状,了解社会对大学生的要求,保证学生就业思想与当前就业形势相统一。
3.对大三学生,侧重积累专业知识和加强学生的职业能力,加强学生求职技巧的日常指导,通过演讲比赛、就业创业知识大赛、模拟招聘等系列活动加强求职技巧的培养;通过“直击市场”活动,引导学生到人才市场观摩、参与人才招聘,培养市场感觉,体验求职,认清就业形势。通过“就业见习”,鼓励更多的学生围绕专业和兴趣到药学企事业单位去实践体验,达到学生的职业道德、职业技能和职业心理的培养与提高。
4.对大四毕业年级学生侧重创新能力、创业能力和就业能力的培养与提高,帮助学生做好各项就业创业准备。开展就业意向调研,明晰每一位学生的职业目标,根据学生升学、就业等不同需求,分类指导,个性化服务增强其求职技能;开展名企高管讲座等活动,并结合企业与学生双方面的需求,进行重点推荐,增加其就业成功率;重点关注就业困难学生,针对性地给予指导与帮助,高效推动毕业生就业。
(三)坚持搭建平台,促进学生充分就业
1. 加强调查研究工作,增强就业工作的针对性和时效性
(1)做好学生就业意向调查分析工作,做好学生就业意向及需求摸底调查,尤其重视毕业生就业意向,了解每位学生的就业思想,特别是掌握就业困难、家庭困难毕业生的情况,为个性化的指导与服务提供准确的依据。
(学生就业意向调查与分析 , 责任人:曾翠云彭玉琴 )
(2) 开展就业市场需求分析和毕业生跟踪调查。组织就业工作领导小组人员进行毕业生跟踪调查和市场调查研究,收集省内外药物研究所、药检所、药厂、医院、大型药品批发企业等药学专业相关单位的用人信息,及时了解当前就业形势。通过对毕业生在工作岗位上专业水平、思想表现、工作能力等方面的调查了解,掌握用人单位对学校工作的意见和社会对专业需求的趋势,建立与用人单位合作的长效机制。
(毕业生跟踪调查和就业市场需求分析,责任人:李仲葓 曾翠云 彭玉琴)
(3)支持开展就业创业工作模式改革研究与实践。通过设立研究基金,支持师生申报相关研究课题,鼓励师生参与就业创业研究,将就业创业教育渗透到教育教学改革中,帮助学生了解国家和地方的就业创业扶持政策,逐步形成具有药学院特色的就业创业教育理念。
(就业创业工作研究基金设立办法,责任人:李仲葓)
2. 广辟市场、拓宽渠道,为毕业争取更多更好的就业创业机会。
(1)搭建学生实习见习平台,以现场实训提高学生就业创业能力。加大实习见习基地、创业就业实训基地建设,积极寻求校内外资源,展开校企合作,精选适合学生就业创业实训药企,建立战略合作关系,共建校内外实习见习基地,为毕业生开拓更多输出平台与实践培训基地。制订相应的管理办法,利用寒暑假组织学生深入基地,深入生产第一线亲身参与、亲身实践,学以致用,在企业真实运营环境下,体验就业创业过程、积累经验,切实提升就业创业成功率。
(学生就业创业实训基地建设方案责任人:景明)
(2)依托社会开展各级各类创业实践活动。鼓励学生深入社会,广泛开展各种创业实践类活动,如:学生创业调研、创业校友访问、创业团队孵化等,通过活动推动学生的创业实践。
活动策划 篇5
一、活动内容:
《庆圣诞、迎新年》
二、活动目的
(一)通过亲子游戏增进幼儿与家长之间的情感交流。
(二)懂得团结合作,感受成功的喜悦。
(三)让幼儿能大胆地在集体面前表现自己,积极主动地参加集体活动。
(四)体验集体过节的`愉快心情。
三、活动准备
(一)场地准备:教室。
(二)材料准备:活动所需的音乐vcd、游戏所需的道具、活动奖品。
(三)教师准备:教师必须向家长介绍有关活动的具体流程,发放活动通知。
(四)家长准备:家长妥善安排好个人事情务必在xx年12月24日下午6:00准时到园参加活动。
四、人员安排:
王老师负责活动的主持及幼儿和家长的管理和协调。
李老师负责协助王老师,放音乐及活动物品的准备。
卞老师负责协助主副班管理幼儿的饮水如厕及为幼儿提供充足的饮用水等。
五、当天活动流程:
上午活动:
活动一:认识圣诞节。
活动二:装饰圣诞树。
下午活动:
制作圣诞祝福卡。
晚上活动:
圣诞狂欢夜。
六、活动流程:
(一)家长入场:家长在本班教师的带领下跟着音乐有秩序地入场。
(二)幼儿入场:教师带领幼儿跟随音乐入场。
(三)集体游戏:《找朋友》,游戏:《传球》
(四)亲子游戏:《秀一秀》
(五)游戏(幸福转转转)
(六)送礼物:播放音乐,圣诞老人分发礼物。《铃儿响叮当》
(七)歌表演:《新年好》
(八)活动在轻松愉快的音乐声中自然结束。
结束活动:致家长感谢信,播放共唱《happy new year》。
家长疑问解答
安全事项:注意孩子们的安全问题。在游戏过程中防止幼儿拥挤以及磕碰现象。
紧急预案:如果有家长缺席,配班老师来和该幼儿做亲子游戏,照顾到孩子的心情。
处理原则:游戏过程中注意幼儿的分配,防止拥挤,出现磕碰现象立刻请校医处理。
注:对每个认真表演,做游戏的幼儿进行奖励。
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