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项目策划

时间：2025-01-19 10:06:38 阅读我要投稿

项目策划篇1

　　一、活动主题

【优秀】项目策划5篇

　　校园微公益

　　二、活动目的

　　以推动大学生开展公益实践，以弘扬公益精神、倡导公益文化、开展公益实践、塑造公益形象为宗旨，为了加强和改进大学生思想政治教育，丰富校园文化，策划一次公益活动，使全校同学都能参与到该公益活动中来。通过开展校园微公益活动，倡导同学们从关爱身边的老师、同学和家人入手，从投身校园公益活动做起，弘扬文明、和谐、诚信、友善等社会主义核心价值观，营造人人为我、我为人人的良好校园氛围，促进人际和睦、校园和谐。

　　三、活动形式

　　本活动主要围绕“关爱”、“节约”、“环保”这三个关键词来定义“校园微公益”行为。“关爱”是指关心和帮助周围的`人，如为舍友打饭、为教师打水、为经济困难的同学捐款捐物、为父母分担家务等；“节约”指有效利用资源，不铺张浪费等，如吃饭时的“光盘”运动、节约用水、用电、回收旧物变废为宝等；“环保”是指保护校园环境、减少污染、绿色出行等。各班可以以照片、文字（或感悟）或者视频介绍等形式参与竞赛。

　　四、活动要求

　　活动要求：大学生与公益文化相结合，突出实效性、人文性、公德性，通过传播公益文化，营造科学、高雅的道德氛围，使大学生接

　　受更多的新事物，传播爱心提高自身修养。

　　五、活动对象

　　全校本科生

　　六、活动流程

　　第一阶段：各班的推广与宣传

　　在各班推广和宣传“校园微公益”活动，激发学生对校园微公益的关注。

　　第二阶段：各班活动实施在活动实施期间，各班学生可以自行将实施的微公益活动照片、文字（或感悟）或者视频介绍交给活动组织方。

　　第三阶段：活动评比

　　将对微公益行为进行分类，如分为：个人微公益、宿舍微公益和班级微公益，对每一类的微公益行为进行评比，根据受关注度、活动形式、活动意义及活动可持续发展性等几个方面，由学生特立服务总队及各分队参与评选。并对参与人数最多的班级进行评奖，选出“十佳校园微公益活动组织班级”。

　　七、活动组织者

　　学生特立服务总队及各分院分队

　　八、活动时间

　　九、活动地点

　　各班以及各学院可以组织学生在校内或校外进行公益活动。

　　十、活动后期

　　对优秀班级、学院和个人进行嘉奖。

　　十一、评价标准

　　根据受关注度、活动形式和活动意义三个方面进行评比。

项目策划篇2

　　市场分析

　　1、销售环境分析

　　企业家、外国人、港台人士政府官员和一二线城市的都市白领是红酒的主要消费人群。就中国而言，随着人们的生活水平日益提高，越来越多的中国人开始喜欢，并且经常饮用葡萄酒。因为葡萄酒是健康的纯天然绿色的低度酒精饮料，喝葡萄酒有利于身体健康，当然葡萄酒文化也是礼仪文化的重要组成部分，喝葡萄酒是一种品位及阶层的形象，可以提高生活品味：扩大自己的交友圈子，喝葡萄酒是一种享受生活的方式。

　　2、自我剖析和销售比较

　　“人头马”葡萄酒品质精良，人头马酒庄是世界公认的特优香槟干邑专家。选取法国干邑地区最中心地带——大香槟区和小香槟区的葡萄，保证了人头马特优香槟干邑无与伦比的浓郁芬芳。经过近三个世纪的探索，成就了人头马特优香槟干邑芬芳浓郁、口感醇厚、回味悠长的独特品质。

　　“人头马”是国内知名的法国红酒品牌，根据我们在中国的市场调查问卷得知，“人头马”旗下的王朝排名靠前，购买人数很多，购买原因，一是品牌效应，而是因为质量上乘。而中国近期内的市场调查数据如下：

　　冠军：张裕葡萄酒

　　亚军：长城葡萄酒

　　第三位：王朝葡萄酒

　　第四位：百利生葡萄酒

　　第五位：怡园酒庄

　　第六位:银色高地酒庄

　　第七位：贺兰晴雪酒庄

　　第八位：香格里拉葡萄酒

　　第九位：威龙葡萄酒

　　第十位：云南红葡萄酒

　　虽然“张裕”、“长城”、“百利生”等品牌也因为其品质和价格差距等特点在中国市场中各领风骚，但“人头马”旗下的“王朝”这一中法合营公司旗下品牌还是占据了一定的中国红酒市场。

　　3、消费者分析

　　地域特色结合“人头马”概念，差异化分产品、分品牌推出，打破单一产品局限，全面拓宽市场空间。全新概念“人头马一开，好运自然来”，以“生活态度”引导消费，前所未有的产品个性，品牌极具成长潜力，与世界知名葡萄产区紧密合作，严格按照欧洲名酒标准生产，优异品质为中国带来全新干邑标准。优异的品质，尊贵身份的体现。

　　4、竞争对手分析

　　根据对其他品牌的调查我们得知，消费者选择“香格里拉”红酒的原因是因为他在中国知名度不高，选择“威龙”、“云南红”的原因是这两种红酒价格定位在主要在中抵挡。相对以上品牌而言，张裕、长城、王朝这几个品牌的价位基本都属于中高档，其竞争相当激烈。“人头马”旗下的王朝能够吸引消费者，在于它的以葡萄酒为主，多酒种全面发展；以中、高档产品为主，高中低档产品全面推进，继续实施细分市场和分类营销的差异化战略，优化产品结构和渠道结构，稳步提高中高档产品销售比重；同时，公司将选择部分产品推进批发流通销售体系建设，推出适合市场需要的中低价位葡萄酒，逐步缩小公司在中、低档产品销量上与竞争对手的差距，进一步提高市场占有率。再看“张裕”和“长城”，他们的葡萄和水也很有特色，销量排名超过王朝。那么，王朝有什么特色能够让其紧跟在张裕和长城之后呢？又如何利用这一特色促进销售？这都需要仔细分析。

　　广告策略

　　下面我们更详细的说明：

　　1、广告方式

　　首先，选用电视媒体。在央视一套和天气预报之间的黄金时段，这是是收视率的高峰时期，能够迅速提高知名度。

　　其次，选用报纸媒体。在全国一二线重点城市中选择主流报纸，能够直接面对社会大众,曝光率高,展示画面大,吸引眼球。

　　再次，就是选用POP广告。主要是一二线重点城市的.商场超市，可以吸引消费者视线，刺激其购买欲望，唤起消费者潜在购买意识。

　　然后，选用路牌广告。户外媒体能够很好的树立和强化品牌广告，保持品牌一个良好的形象和市场份额，让目标受众能够感受到品牌的实力和人气。

　　最后，选用网络广告。互联网广告传播范围更加广泛，可直达产品核心消费群，具有强烈的互动性，互联网广告富有创意，感官性强，更加节省成本，另外，互联网广告可准确统计广告效果。

　　2、广告定位

　　诉求点：品牌大，品位高。广告语：人头马一开，好运自然来。

　　3、广告表现

　　Flash脚本、POP牌

　　广告总策划

　　（1）广告目标：主要通过电视广告吸引消费者对“人头马”品牌的关注度，初步树立品牌形象；通过节日特别是春节的酒类销售最高峰，深度引导消费者；等商务事宜渐入正轨后加大针对性宣传。3-5年占领中国红酒市场30%的份额。

　　（2）广告时间：

　　A、POP广告、路牌广告、网络同时铺开，广告时间为1月到2月中旬，为期45天；

　　B、报纸广告为下半年内间断投放36次；

　　C、电视广告为1月到2月中旬，为期45天。

　　（3）广告预算：

　　报纸：2700万元电视媒体：9000万元 POP广告：500万元路牌广告：3000万元网络：1000万元

　　总费用：1.62亿元

　　Flash广告脚本

　　（场景：晚会上）

　　一群商务人士在喝着人头马，一位女歌唱家在唱着歌，接着镜头切换到一瓶人头马被打开，歌唱家拿着羽毛并把它在一位商务人士的脖子上对其唱歌，周围的人走在笑，商务人士也笑了，她老婆后来也笑了，接着又一瓶人头马打开了。

　　（场景：房间里）

　　一群人在打麻将，突然一个人自摸了，但是拍桌子的时候把桌子拍倒了，麻将都乱了，其他人很高兴，喝起了人头马来庆祝。

　　（场景：大街上）

　　一个中年人士在投币的时候，正转身要走，突然装硬币的箱子自己打开了，硬币都掉在了地上。

　　（画面字体：人头马一开，好运自然来）

　　说明：这是个故事性广告，一般采用正面镜头来表现，第一个镜头较长，第二个次之，第三个最短。配乐使用的时粤语歌曲。

　　这个广告的主旨是：“人头马”红酒是符合中国人重亲情、节日合家团圆的喜庆气氛是中国最看重的社会文化，而且喜庆之日必备美酒助兴。于是人头马写出了迎合中国人心理的广告语：“人头马一开，好运自然来”。

项目策划篇3

　　一、比赛背景

　　随着我国电子商务支撑环境不断完善、应用模式不断拓展、创业浪潮持续高涨，电子商务的创业实践进入学校电子商务专业的教学活动中。从20xx年开始，举办以“创意、创业、创新”为主题的全国电子商务大赛，掀起了一股学“三创”的热潮。

　　根据权威调查显示，20xx年大学应届毕业生约为750万人，已经达到近年增长峰值，未来几年大学毕业生数量将保持相对稳定，就业形势不容乐观。

　　结合我国电子商务发展和应用的现状，在巩固学生理论知识的前提下，加强学生的实践能力，提高我国电子商务人才素质。教育部高等学校电子商务专业教学指导委员会特意开展“三创赛”活动。这是一个放飞梦想的舞台，一个展现与挑战自我的良机，这是一个塑造成功形象的开始。

　　二、比赛目的

　　1、响应党提出的“创业带动就业”的口号，推动全国电子商务教学高水平、深层次、全方位发展。

　　2、提高大学生就业观念教育和创业教育水平。

　　3、引导和培养大学生的创意思维、创新意识、创业能力和协作精神。

　　4、培养大学生的综合素质，能更好的建设理论联系实际的学风。

　　三、参赛方式

　　1、参赛对象：全日制在校本科生，每支队3—5人(鼓励跨专业，跨学院)

　　2、比赛时间：20xx年12月5日

　　3、比赛地点：(待定)

　　4、受邀嘉宾：(待定)

　　四、比赛内容

　　1、推荐选题：包括但不仅仅限于以下的选题范围：

　　网络营销与搜索技术

　　电子金融与电子支付

　　电子商务物流与供应链

　　电子商务安全与信任

　　互联网信息服务于增值服务

　　网页游戏与互动平台

　　移动商务与泛在网络应用

　　数据挖掘与商务智能

　　金融危机下的电子商务风险监管防范

　　互联网经济下的商业创新模式

　　面向行业的电子商务应用

　　农村电子商务

　　新一代电子商务

　　2、项目报告要求：

　　五、活动流程

　　1、主持人开场白。

　　2、受邀嘉宾进行简短的.讲话，并宣布比赛开始。

　　3、各参赛队伍用PPT展示(10~15分钟)，并且对自己的作品进行分析讲解(10~15分钟);

　　4、评委对各参赛队伍进行提问与点评，对参赛团队的状态以及表现进行打分;

　　5、统计分数，筛选出一定数量的队伍进入决赛。

　　6、由评委宣布最终进入决赛队伍的名单。

　　7、主持人进行小结，并宣布比赛圆满结束。

　　六、比赛注意事项

　　1、参加比赛选手须提前30分钟到达并进入比赛地点。

　　2、要求各参赛人员按比赛流程参加比赛，比赛中听从主持人安排。

　　3、比赛过程中，选手应注意自己的言行举止，不得出现与当代

　　文明大学生身份不相符的情况，一旦出现取消此次比赛参赛资格。

　　4、参赛选手应衣着得体，显示其良好的精神风貌。

　　5、进出场要维持一定的次序，显示新一代大学生的文明风貌。

　　6、宣编部写好报道、总结，上交活动照片，并上传到微博，博客，社团空间。

　　七、比赛奖项设置：

　　一等奖，设奖总数不超过有效报名作品总数的5%;

　　二等奖，设奖总数不超过有效报名作品总数的15%;

　　三等奖，设奖总数不超过有效报名作品总数的35%。

　　八、经费预算

　　矿泉水 30元

　　证书 80元

　　总计： 110元

　　附录：

　　一、“三创赛”江西省分赛区竞赛活动的指定教材为江西师范大学教授孙德林主编的全国第一套信息化创业系列教材《创业基础教程》(高等教育出版社，20xx年)、《创业理论与技能》(高等教育出版社，20xx年)、《创业管理和技能》(经济管理出版社，20xx年)、《网上创业理论与技能》(电子工业出版社，20xx年)等教材。

　　二、评分标准

　　根据大赛全国总决赛组委会提供的《参赛成果提交形式》(见附件1)的要求，结合初赛评审《策划书摘要》字数在20xx字以内的限制，制定本评分标准。

　　三、初赛说明

　　本届三创赛采用成熟的B2C网上商城平台作为竞赛专用平台，综合考量学生的B2C网上商城运营能力。初赛要求参赛学生通过对竞赛专用B2C平台的实际使用和反复训练，掌握该平台的各项主要功能和操作方法，从而为复赛与决赛的分角色B2C网上商城运营竞赛打下基础。初赛中，参赛学生要对下列功能进行熟练掌握：

　　1. 商品分类管理功能：创建商品分类，设置商品分类的搜索优化属性

　　2. 商品明细管理功能：创建商品的标签，创建商品具体信息，设置商品的搜索优化属性，设置商品的交叉销售，设置商品的相关商品

　　3. 促销折扣功能管理：设置各种折扣方式来覆盖不同的商品类别

　　4. 网站信息管理功能：导入邮件列表，发送市场活动，发布博客，设置主题页面的搜索优化属性

　　四、其他说明

　　项目报告一式打印三份，答辩时交与专家。答辩及打印文档中不得有学校、及地区等语言、文字出现。如要表达学校及地区时，用“我校”、“我区”或者“我地区”表述。答辩后向组委会提供一份项目报告电子版材料，要详细写明学校、老师、团队、队员等名称和各种联系方式。组委会将使用防剽窃系统进行认定，如认定剽窃，则赛后撤销所发奖项。

项目策划篇4

　　一、项目概述

　　（一）项目提出的背景、意义及必要性

　　四点半学校，是深圳市于**年提出并在全国产生了一定影响的惠及民生有利教育的工程，其影响遍及今日。如果我们在网络上点击四点半学校，全国不少地方的四点半学校工作，往往都会提到因为受到深圳的启发而开展起了这一项社会服务工作。

　　最近一些年来，深圳市的四点半学校工作的推进，仍然有很大的发展空间，尽管去年前年又开始重新重视，在全市确立了10所公办民办学校内建立四点半学校，有的民办学校还在学校内设置专门的空间，并明确标示出“学校少年宫”的大红字样，但是，因为一些政府机构承诺的经费不到位等原因，再加上缺乏有力有效的课程指导，致使四点半学校在不少地方处于名存实亡的状态。

　　我们认为，重新提出和加强四点半学校，是进一步落实党的十八大惠民要求的具体举措，也是建设和谐时风，创建学习型社会，为深圳职工和外来务工人员解决后顾之忧，让我们的孩子有一个更加安全阳光活泼健康的成长环境，成为德智体美全面发展的社会主义事业的建设者和接班人，()做出本届政府应有贡献的重要工作。

　　（二）研究开发的目标

　　根据深圳市各个四点半学校的开展实际，研究开发出一系列的有较大弹性和适应性的系统课程，以解决各个四点半学校缺乏指导缺少开展课程的内容依据以及内容参照的情况。

　　（三）研究开发的内容

　　按照学生的年龄以及学段特点，采用小学低段组、小学高段组和初中组三个大的类别，再从学业类、活动类、生活类、启智类等组织编写适合四点半学校的系列课程计划以及教材。

　　（四）主要完成如下几项工作：

　　（1）编制出四点半学校课程大纲

　　（2）编制出四点半学校课程系列教材

　　二、项目立项的必要性及可行性分析

　　（一）项目研究开发的必要性

　　四点半学校如果仅仅是停留在让学生完成作业，则很容易留不住学生，因为有的学生在学校期间就可能以及完成了作业，到四点半学校的积极性不高，到社会上去逗留，很容易产生不安全隐患，出现人身乃至生命的伤害情况，给社会给家长造成极大的影响。

　　研究开发出四点半学校的课程大纲以及系列课程，对学生来说则是富有吸引力的内容，既可以减少在社会上停留的时间，也能够从四点半学校课程中获得积极的富有教育学价值的德智体美诸方面的健康发展。

　　（二）项目开发的可行性分析

　　1、深圳市已经有15年的经验教训的实际积累，在四点半学校的实践中形成了一定的成功做法，获得了学生们的支持与认可。

　　2、xx教育服务中心有教育专家团队和教材编写专家团队，这些人具有教育上的国际视野和深圳市的.教育实践，也有多次参加国家基础教育阶段教材编制的丰厚经验。

　　四、主要内容

　　（一）主要目标：

　　研究编制出四点半学校课程大纲；

　　研究编写出四点半学校符合大纲要求的灵活多样的教材。

　　（二）研究、开发的标准

　　（1）符合国家的教育方针及国家教育中长期发展规划要求，符合十八大发展教育惠及民生的要求，符合国家有关教育的政策规定；

　　（2）符合世界发达国家教育发展的潮流方向；

　　（3）适合学生生理心理发育的年龄需求；

　　（4）能够得到不同学段学生的欢迎语喜好；

　　（5）适应深圳四点半学校的实施条件；

　　（6）能够使学生在德智体美方面得到健康成长；

　　（7）切合深圳市民对孩子教育的实际期待；

　　（8）内容健康、表述规范、易于操作。

　　（三）研究、开发的内容

　　1、四点半学校课程大纲

　　（1）教育活动目标

　　(2)教育活动内容

　　（3）教育活动途径方式

　　（4）教育活动效果

　　2、四点半学校课程系列教材

　　（1）小学低段四点半学校课程教材

　　（2）小学高段四点半学校课程教材

　　（3）初中段四点半学校课程教材

　　3、四点半学校课程教材使用手册

　　提供给四点半学校的教学及教辅人员使用的参考资料

　　4、四点半学校课程教材配套材料设施

　　提供给四点半学校组织者的材料器材等的使用配套建议

　　五、社会效果分析

　　通过四点半学校课程的一系列配套教材资料等的提供与指导，能够使四点半学校由过去的简单看守演进为生动活泼的校外活动与教育的深受学生喜爱的阵地，成为特区孩子们健康成长的园地，也使得特区的孩子具有多方面的发展阳光，成为可靠的颇具潜力的后续学习与发展的茁壮好苗。这样开设的四点半学校，也使得更多的特区人分享到改革开放的丰硕成果与红利，更加聚精会神地工作精神饱满地投入到特区建设之中。四点半学校也才能够更加充分地为深圳建设和谐社会富有活力的特区做出更大的贡献。

　　六、必要的支撑条件、组织措施及实施方案

　　（一）承担项目的技术力量状况

　　（二）组织管理的措施

　　1、成立四点半学校课程编制教材编写委员会；

　　2、及时聘任课程及教材编写顾问。

　　3、确定一批试用的四点半学校，以便于修改润色。

　　七、进度安排和阶段成果形式：

　　１、20xx年4月底拟定出课程大纲初稿

　　２、20xx年5月底召开大纲论证会并拟出试用稿

　　３、20xx年5月拟出小学低段、小学高段及初中段的四大类（文化、艺术、活动、启智类）课程各一种教材样本初稿

　　４、20xx年10月召开首批教材试用研讨会，确定下四点半学校课程的教材编写原则体例及要求。

　　５、20xx年12月召开四点半学校教材编写工作会。

　　6、20xx年6月召开四点半学校课程教材编写的试用回访交流研讨会。

　　7、20xx年10月进行四点半学校课程教材修订。

　　8、组织召开四点半学校课程教材使用研讨与表彰大会。

　　八、经费预算及来源渠道

　　九、承担任务单位意见

　　深圳市xx教育服务中心

项目策划篇5

　　一、相关概念

　　项目：

　　项目是指在一规定的时间和预算年范围内，按照一定的质量要求实现预定目标的一项一次性任务。

　　投资项目策划：

　　投资项目策划就是投资策划人员通过对投资项目进行系统分析，对投资活动的整体战略和策略进行运筹规划，从而对提出投资项目、投资决策、实施投资决策、检验投资决策的全过程作预先的考虑和设想。以便充分运用自有资本，巧妙利用社会资本和国内外风险投资项目，在资本运动的时间、空间、结构三维关系中选择最佳结合点（最佳投资时机、最佳投资方式、最佳投资结构），并进行资本重组和资本运作，以获得投资的满意与可靠的投资回报。

　　投资项目策划所研究的“项目”，是发生在投资这一特定领域内的项目，泛指一切以盈利为目的，是按照一个总体设计进行运作（包括施工、经营）的各项工程所组成的，在财务上实行独立核算的建设经营单位。这一定义使得投资项目不仅包括需要进行基本建设的项目，而且包括不需要进行基本建设，不需要进行固定资产投资的项目，如商业文艺演出投资、商业性体育比赛投资、新闻出版投资等等。

　　二、组成部分

　　投资项目策划的主要内容——企业投资的谋略和战略策划；投资经济效益目标策划；投资项目的市场策划；市场投资战略和策略的策划；投资项目的时机策划；投资项目风险障碍策划；投资项目公关策划；投资项目的利益机制策划。

　　（一）项目策划的原理

　　创新原理

　　项目策划能否有新的突破，是其成败的关键，创新能吸引人们的兴趣，吸引人们参与其中，从而使策划力挫群雄，实现其自身的价值。创新不仅是项目策划的原则，而且还是其重要的特征，因此，我们对创新要认真对待，仔细研究，掌握其规律，应用于策划实践，从而更好地指导现实生活。

　　创新原理转换成心理学和创造思维学的术语，就是创造思维问题，具体要注意以下两个问题：

　　1、原理之一：攀龙附凤，借梯上楼。即利用现成的各人效应以及知各度，推进策划活动的顺利进展。这种创新原理是利用一定的条件，使之变成炒作的焦点，进而以点带面，由表及里地带动生划的顺利进行。

　　2、原理之二：老树开花，推陈出新。即利用受众的怀旧心理以及策划对象的历史底蕴进行生划诉求，以陈出新旧中求。例如"孔府家酒"的品牌项目策划中，策划者把其包装设计出古色古香的样式，勾起了人们对伟大哲人孔子的怀念以及对那个时代的神往，从而与受众产生共鸣。

　　3、原理之三：反弹琵琶，逆向思维。即运用逆向思维，打破常规，反其道而行之。例如"傻瓜"项目中，策划人一反当时追求照相机的多种功能的时尚，推出了新一代简单易用的"傻瓜相机"，结果一炮走红。

　　造势原理

　　项目策划的造势原理是指策划人在进行策划时，利用一定的活动项目，比如文化节、博览会儿匕赛等等，进而推广与之相关或不相关的事物的知名度，从而取得一定的效益。

　　把企业文化与社会文化有机的结合起来，文化搭台，大造声势，唱经贸大戏，声东击西，弦外之音，创名牌之路，可见利用节日项目进行造势，要特别注意节日与所要表现事物的内在联系，进而两者有机的结合起来，相互融合。

　　（二）投资项目可以分为以下几类：

　　1、根据策划主体分类

　　（1）政府

　　（2）企业

　　（3）团体（法人、团体、以及家族）

　　（4）个人

　　2、根据开发类型分类

　　（1）开发新事物的策划

　　（2）改良现状的策划

　　3、根据部门分类

　　（1）开发（研究、技术、素材等）

　　（2）制造（过程、管理等）

　　（3）商品（机能、生产、命名）

　　（4）销售，营业（开发顾客群、促销等）

　　（5）经营（战略、计划、管理等）

　　（6）人事（培养人材、评价系统等）

　　（7）总务（系统化）

　　（8）宣传、海报（沟通、广告、电视广告、手册、海报等）

　　（9）其他特殊部门

　　在此所列的各部门都可能是策划时的对象。

　　4、按策划范围分类

　　（1）单独策划

　　（2）复合策划

　　“单独策划”就是在一个部门内所实施的策划，至于联合数个部门所形成的策划就是“复合策划”。企业经营的策划，就是典型的复合策划。有关实例显示，项目策划呈现多元化发展的趋势。

　　（三）项目策划的流程

　　1、项目调研

　　项目调研是指在一定的营销环境下，系统地搜集、分析和报告和有关项目信息的过程。

　　项目策划要作出正确的决策，就必须通过营销调研，准确及时地掌握市场情况，使决策建立在坚实可靠的基础之上。只有通过科学的项目调研，才能减少项目的不确定性，使市场决策更有依据，降低项目策划的风险程度，另一方面，项目策划在实施过程中，可以通过调研检查决策的实施情况，及时发现决策中的失误和外界条件的变化，起到反馈信息的作用，为进一步调整和修改决策方案提供新的依据。

　　（一）项目调研内容

　　（二）项目调研种类

　　项目调研具体又包括以下几种：

　　4、项目产品调研。包括：（l）竞争项目产品状况；（2）项目产品检验；（3）项目产品包装设计。

　　5、项目市场调研。具体包括：（l）市场潜力；（2）市场份额；（3）市场特性；（4）市场壁垒；

　　（三）项目调研要求

　　项目调研是一项重要而又复杂的工作。项目调研的质量、关系到最终获得市场信息的可靠性，进而影响整个项目活动的开展，因此对项目调研提出了几点要求：

　　1、科学性原则由于项目调研工作的复杂性，需要有一整套科学的调查方法作为成功的保证。可供选择的具体调研方法是很多的，必须遵循科学的原则来运用这些具体方法。首先，策划者必须贯彻实事求是的科学精神，保证调研结果的客观性，不可用主观臆测来代替对客观事实的观察。其次，调研者必须能够透过纷繁复杂的市场现象，探求事物的原因和本质，因此，需要在调研工作中进行认真细致的观察，对观察结果作合理的假设与推断，并对推断的结论进行可靠的检测和验证。

　　2、复合性原则在项目调研中，调查者切忌过份地依赖某一种自己熟悉或偏爱的调查方法。对同一个问题采用不同的方法进行调查研究，可以将通过不同方法获得的调研结果互相验证和补充，提高项目调研的可靠性。另外，也应从多种渠道获取信息，也有利于提高调研结果的可信度。

　　3、价值性原因项目调研获得信息可以为企业带来一定量的.价值，但是进行项目调研也必须投入一定的成本。因此，在进行项目调研时，必须注意所获得信息的投入产出比例关系，调查策划者应明确哪些调研项目，采取哪些调研方法，应投入多少的成本，取得多大的效用等。调研成果的价值大小依赖于它本身的可靠性。

　　4、创造性原则项目调研应当是一种创造性的工作，需要调研者具有强烈的创新精神。项目的诉求者～般都是消费者，因此处于变化之中，在进行项目调研时，调研者应当发挥创造性的思维，不断的发现新问题，研究新问题。

　　（四）项目调研程序

　　项目调研是一种有计划、有组织的策划活动，必须遵照一定的工作程序，具体来说包括确定调研专题确定调研目标、制定调研计划、实施调研计划、提出调研报告四个阶段。

　　1、确定调研专题

　　项目调研的问题很多，不可能通过一次调研就解决所有的问题，因此，在组织每次项目调研时应找出关键性的问题，确定调研的专题，但调研专家的界定不能太宽、太空泛，以避免调研专题不明确具体。选题太宽，将会使调研人员无所适从，不能发现真正需要的信息；选题太窄，不能通过调研充分反映市场的状况，使调研起不到应有的作用。由此可见，调研专题选择要适当。

　　2、确定调研目标

　　在确定调研目标时，应当努力使问题定量化，提出明确具体的数量目标。

　　根据项目调研目标的不同，调研项目可分为探索性调研、描述性调研和因果关系调研等三种类型。

　　（1）探索性调研

　　探索性调研一般是在调研专题的内容与性质不太明确时，为了了解问题的性质，确定调研的方向与范围而进行的搜集初步资料的调查，通过这种调研，可以了解情况，发现问题，从而得到关于调研项目的某些假定或新设想，以供进一步调查研究。

　　（2）描述性调研

　　描述性调研是一种常见的项目调研，是指对所面临的不同因素、不同方面现状的调查研究，其资料数据的采集和记录，着重于客观事实的静态描述。

　　（3）因果关系调研

　　因果关系调研是指为了查明项目不同要素之间的关系，以及查明导致产生一定现象有原因所进行的调研。通过这种形式调研，可以清楚外界因素的变化对项目进展的影响程度，以及项目决策变动与反应的灵敏性，具有一定程度的动态性。

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