英语老师作文300字

时间:2026-11-10 22:59:45 学习

  在平时的学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编精心整理的英语老师作文300字10篇,欢迎阅读与收藏。

(优选)英语老师作文300字

英语老师作文300字 篇1

  勾老师是我们的英语老师,她特别地严厉。

  勾老师,有一束乌黑靓丽的头发,她的眉毛又细又弯,像一轮挂在天上的新月,她的眼睛大大的,那目光就像一束光,你一说话,那束光就照在你的身上了。她有一个樱桃小嘴儿,生起气来又变成了血盆大口。她的穿着特别地潮,一条牛仔裤,一直到地上,但是可不要以为她很矮哦,她高都快到一米八了。

  勾老师可严厉了。上课的时候,假如有同学的坐姿不好,她就会狠狠地批评他,只见她的眉毛紧锁,眼睛也瞪得大大的,嘴里不停地说着:“下次不许闹了。”就算有人往后转一下身,她也要吼他几句,所以没人敢在课上说话,也没人敢动一下,因为她实在是太严厉了。

  但是大多数时间她还是很平易近人的`,由于她是我们的副班主任,我们常常和她玩,就算是输了,她也不生气,反而笑眯眯地说:“这是我让你们的,让你们的。”

  这就是勾老师,在课上超级严厉,但是一下课就变成了我们的好朋友,你喜欢她吗?

英语老师作文300字 篇2

  There are six teachers in my class. I like my English teacher, Miss He most. She is a young lady, about twenty five years old. I like her most because I think she is a good teacher. She is very serious and patient to us. The English class is always interesting, because she tries her best to make it well. Miss He has a lot of knowledge and she always tells us her experience of learning English. She encourages us to study hard.

  我的班级有六位老师,我最喜欢的是英语老师,何老师。她是一名年轻的女老师,大概二十五岁左右。我最喜欢她,因为我觉得她是一位好老师。她很认真、耐心地对待我们学生。英语课总是很有趣的,因为她尽最大的努力上好课。何老师有丰富的.知识,她也总是和我们说她学习英语的经历和经验。她鼓励我们努力学习。

英语老师作文300字 篇3

  一位严格起来有幽默、平常一件小事都能悟出一个大道理、细心专注的老师。他就是我的英语老师。

  在一次讲关于卡通片的文章时,还没有开始讲,他一看到标题“cartoon’’时,淡然一笑,就对我们说:说起这个卡通,在我以前看来是很困难的啦,这个东西不是像现在一样用鼠标在网上点几点那么容易,记得以前我看的那个龙珠啊,只有那个翡翠台才有得播,而且还是等到晚上12点才有得播,并且他只播一集,而且中间又有十来多分钟广告,想起那时候真的是辛苦啊,呵呵。但是同学们,看那些什么电影、漫画的,什么时候看都可以,现在重要的'是学习,不要到时候后悔了,好了,我们继续讲文章。’’随后,我们也进入文章里。

  每次到他办公室问问题时,他都很专心,从一个知识点到另一个知识点,语法一一解释清楚,并且最后还会带上一句;还有问题吗。

  有这样一位老师,我觉的很幸运。真怀念。

英语老师作文300字 篇4

  If ask me who my favorite teacher is, I will no doubt answer you that Miss Hou is my favorite teacher. She is an English teacher, she is kind to everyone, she is not like other teachers who are so strict to students.

  As Miss Hou is so popular among students, students learn English with high enthusiasm, that is what they return to her.

  Miss Hou is a good teacher.

英语老师作文300字 篇5

  我要介绍的是我的`英语外教老师,他很黑,黑的就像好多块黑巧克力组成起来的黑巧克力人,又像一枚黑炭在给我们上课。他很搞笑。做体操的时候,我们都做得规规整整,他却做得滑稽搞笑,一会儿做个鬼脸;一会儿摸个头发;一会儿又弄弄椅子……就像一个顽皮的小朋友在做操,常常逗得我们哈哈大笑。

  有一次,我们比老师早到了一个小时,我就把大伙儿凑起来说:“我们一起吓老师一跳,好不好?”他们异口同声地说:“好哇!”于是我们就藏了起来。五分钟过去了,十分钟过去了,半小时过去了……老师终于来了,大家都屏住了呼吸,等待老师走到攻击范围。这时老师又自言自语地说道:“看来他们又要迟到了!”这番话可激怒了我们大家,我们一起扑到老师身上,把老师像个“犯人”一样用手“绑”了起来。老师被我们吓得目瞪口呆,然后又被绑了起来更是惊讶不已。我估计他已经吓出了一身冷汗了。果然,老师被吓得半天说不出话来。

  有这么一个有趣的英语老师,我真开心!

英语老师作文300字 篇6

  I'm not that kind of student who good at English and learn very quickly.I can't say that I love English more than other subjects.Even I can say English is a headache for me in the passed days.

  However, this not last long since I met the current English teacher.He/She's such a good teacher who can absorb student's attention to the lecture.And make the class so vivid that we don't feels so boring.And she/he can make us feel relax and being encouraged, nobody has the feeling as a looser.

  I'm really appretiate the god arranged such a teacher for us.

英语老师作文300字 篇7

  他,相貌平平,长着一双炯炯有神的大眼睛,每天穿梭于教室和班公室之间,处理着一些教学中的锁事。他就是我们的英语老师——李老师

  李老师可关心我们了。我的学习成绩不好,李老师就想方设法在学习上帮助我,利用课间,李老师把我叫到办公室,给我听写单词、背课文。怕我的成绩落下,您还经常利用您休息的时间给我辅导。因为我们马上就要毕业了,您在班上给我找学习上的小助手。帮助我提高成绩。还有一次,前几天您给我们复印的.单词,要求我们同学之间相互听写,可我贪玩了,根本就不会写。课堂上问我写得怎么样,我只写上了六个,您对我笑了笑说:“六个也好,总比没写上强。”李老师您没有训我,而只是短短的一句话,让我更加惭愧了。

  李老师,我们即将毕业了,在这十几天内我会更努力的,不辜负你对我的期望。谢谢您——李老师。

英语老师作文300字 篇8

  在我初中生涯中,我的英语老师让我记忆深刻,她是我们班的班主任。是很年轻的老师,对待我们又是很负责仁的。虽然我不爱英语,又很害怕上英语课。但是,在她的影响下我有些喜欢英语。每次上英语课一到老师提问这个单词是形容词还是名词。班上一片安静,通常在这个时候英语老师会生气讲出大道理,班上的同学又恨又急。有一次,班上的一位同学因为什么事顶撞英语老师,英语老师被气哭了,学生飞天了,敢跟顶撞老师。在我们班这件事的影响力很大,几乎全班同学站在那为同学那边,没有一个同学站在英语老师这边。而我觉得他们没有站在老师的立场想想,英语老师心都要裂了。她也是为了我们好,不然来这里教书干吗?英语老师所讲的道理都希望我们做个好人,又有那为同学体谅过老师心情。

  英语老师的受的伤由谁来安慰?这个炎热夏天又要在烦躁中度过吗?现在的'学生就是不体会老师的辛苦,带向我们走向光明的人又是谁?我

  英语老师,请从绝望的深渊回来!

英语老师作文300字 篇9

  我们的英语老师戴着一副眼镜,从眼镜里面透过的目光非常严厉。起初我见到他时,心想五年级这一学期可要遭殃了,摊上这么一个凶的老师还免得了吃皮肉之苦。刚上英语课的时候,神经绷得紧紧的.,生怕有一丝的闪失,那时就有可能吃上“竹笋炒肉”啦!

  可是几天下来,我发觉刘老师虽然严厉,可上他的课非常轻松。你看刘老师在讲英语题的时候,如果你上课捣乱了,老师会用一种别具一格的方式惩罚我们—抄写英语课文10遍。你看!又有同学送上门来了,老师在讲台上居高临下,同学说话看得一清二楚。说着,老师杀鸡给猴看,“罚抄课文十遍”老师不客气地说道。

  “老实交代刚才都干什么了!”英语老师像审问犯人一样。

  “跟同桌说话……”他支支吾吾地说。

  “刚刚我讲的什么,哪个单词,什么意思。”老师一连气问了三个问题

  “……yesterday……它的意思是昨天”他语无伦次。

  我急忙高高举起手,我解起英语题来得心应手。这样一节课下来,同学们还是意犹未尽,还沉浸在英语课里呢!

  这就是我们的英语老师!

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