在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家整理的英语老师作文300字10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
英语老师作文300字 篇1
我妈妈在这个暑假里，不仅给我报了一个奥数班，还给我报了一个英语班。
我剑预都不用上，直接跳到了剑二，那里都是大哥哥大姐姐，都是五年级生六年级的，最小的也就是四年级生五年级的，全班就我一个是三年级升四年级的，我厉害吧！我的英语老师长得又好看 又可爱，我很喜欢她。
老师的英文名字和我英语老师的`名字一样，都是CANDY。我的这个CANDY老师很爱开玩笑。有一次上课，老师说提问LIBRARY——图书馆，但CANDY却说自己的英文名字——CANDY，我们全班都哈哈 大笑起来，连CANDY都笑了。
candy老师有一双水汪汪的大眼睛，很有神。她还有黑乎乎的头发，长长地，还戴着一个粉红的发卡。声音也很好听，很温柔。她也不爱发火，不过很自恋，每天都笑容面。CANDY，我喜欢你。
英语老师作文300字 篇2
这个学期换了个新的英语老师。
她呢，看上去约四十岁，不胖不瘦，常穿一些颜色清新的衣服，显得十分端庄，再近看，两边的头发中竟夹杂着些许的短白发，就好像饱经了风霜后十分老道的样子，但因可爱轻松的磨菇头，在典雅的气质上添了些许活力与恢谐，所以她也不显得老。不知是不是因为前面剪了留海，所以衬得眼睛十分的有神，它似乎可表达心中的意愿。她要是一笑，那双清澈的眼睛便眯成一条缝，哦，对了，我还忘了英语老师的那对柳叶眉，很清秀，有时我甚至在想：老师要是没有那刺眼的白发，说不定还能更显得年轻。
她很平易近人，虽然她是老师，但是她在课堂上完全没有老师的`那种严肃，她有的是更多的亲和力，她会用慈祥的目光看上课时不专注的学生来提醒他认真上课;在谁取得好成绩时莞尔一笑，表达她心中的欣慰以及期望;当然，在没有考好时，她更加会投来鼓励的目光来激励我们努力学习。
这就是我们班和蔼可亲的英语老师。
英语老师作文300字 篇3
在所有的'老师中，我最喜欢海伦老师。我们在小学的时候，她教我们英文。她教课既活泼又生动。在她教我之前，我的英文并不好，可她鼓励我继续努力学习。很快我就取得了很大进步，赶上了班里的其他人。
Of all my teachers， I love Mrs。 Helen best。 She taught us English when we were in primary school。 She was able to make her classes lively。 My English was not good before。 But she encouraged me to keep on studying hard。 I soon made great progress and caught up with others。
英语老师作文300字 篇4
亲爱的张老师，时光匆匆，转眼间三年的时间就过去了。在这三年里，有太多的回忆印在我心头，您的点点滴滴我永远铭记于心。
Dear Mr. Zhang, time is in a hurry. In an instant, three years have passed. In these three years, there are too many memories printed in my mind, your little bit I will always remember.
亲爱的`蔡老师，能成为你的学生我感到万分荣幸，您用您关切的话语激励着我们；您用您的心血哺育了一代又一代的学生。
Dear Mr. Cai, it is a great honor for me to be your student. You inspire us with your words of concern. You have nurtured generations of students with your hard work.
感谢您，亲爱的老师。
Thank you, dear teacher.
英语老师作文300字 篇5
以前的英语老师也给我们抄过新概念英语，每周一篇，必须背的。现在看着公众号的文章，能有印象的很少，都忘记了。忘记的还有以前老师的名字。
已经三年了，其实有些想念以前的英语老师。她对我们很好，我们也都喜欢她，每隔一周老师就会给我们放英文电影，看电影的同时还能学学口语和发音。
老师上课的时候也很认真，语法讲的也很详细，以前的英语笔记我现在也保存着，厚厚的一本，也可以算是我的宝典了吧，老师每讲一课单词，都会拓展，每周周三和周五是固定的考单词的日子，老师会叫两名同学在黑板上写，每桌写一次，如果座位上的同学抬头看了黑板就不用继续考了，就直接补考，老师的补考就是晚自习的时候在走廊里听写。
虽然她要求的`严了一些，但是那段时间我的英语成绩确实很好，只要跟住老师，英语成绩就不会差，后来老师因为教的好，被别的学校挖走了。
不知道她现在怎么样，如果我看见她的话，一定会大声喊“英语老师！”
英语老师作文300字 篇6
My New English Teacher
Miss Tang is my new English teacher. She’s very pretty. She is tall and thin. She has two big eyes and a small mouth. Her hair is long. She likes singing and dancing. Her English is very good. We often play games in English classes. She is very kind to us. We all love her.
译文：
(我的新英语老师)
唐小姐是我的.新英语老师。她非常漂亮。她又高又瘦。她有一双大眼睛和一个嘴巴。她的头发很长。她喜欢唱歌跳舞。她的英语很好。我们经常在英语课上玩游戏。她对我们很好。我们真的很爱她。
英语老师作文300字 篇7
我的英语老师十分漂亮！
她有一头棕黑相间的头发，平时喜欢扎马尾辫。两道浓浓的眉毛下面有一双宝石般的`大眼睛，每当上课时，那双大眼睛总是闪烁着智慧的光芒。高高的鼻梁下有一张秀气的樱桃小嘴，十分美丽。她的个子不高，身材很苗条，看起来楚楚动人。
英语老师的爱好很广泛：唱歌、跳舞……其中，在学校最常见的，就是带着我们“走进”游戏世界，这样既能让我们学到许许多多单词，又让我们牢记这些知识，还能让我们体会单词知识的魅力，十分有趣。
英语老师上课非常有意思，而做游戏则是更胜一筹。有一次，英语老师打开了游戏“时装秀”的大门：第一项任务是用旧报纸、木块……这些被别人瞧不起的东西，做成各式各样的衣服。我选了“魔法师”这个角色，回家，我和妈妈一起做好了魔法师的衣服、帽子、魔法杖。第二天，我和大家一样，穿着自个儿的衣服在讲台前后、左右走秀，老师则用手机为我们拍下了这有意思的一幕。
这样一来，我们就和英语老师结下了深厚的感情，我也会珍惜和英语老师在一起的时光。
我爱我的英语老师！
英语老师作文300字 篇8
我们的英语老师是一个蛮幽默的人，但有时也是严格的，面对我们的英语读法和作业，做错的话，她会毫不留情地批评你，一点面子都不会给你留。她姓潘，我们大家都叫她miss潘，是潘小姐的意思。
俗话说:“兴趣是学习的动力”，她就用智慧把我们的兴趣都引发出来了。miss潘说，只要发现她在黑板上写错单词或听写连续三次得100分，就可以的得到verygood，是非常好的意思，集得3张就可以到“广式粥楼”免费吃东西，这对我们是一个很大的诱惑啊!要知道，“广式粥楼”的东西可好吃了。我记得，我们班的好多人最喜欢在英语课上打瞌睡了，现在一上课，大家都虎视眈眈地盯着黑板。当一个同学发现单词错误时，一个个满脸的`失望和懊悔，嘴里还狡辩着说:“是我先发现的!”其实我知道，我们并不是真的为了去哪里吃一餐，而是觉得好玩，觉得有新意，因为我们都没听过三张纸条就可以换一餐饭的。
英语老师还经常和我们说笑话和一些英文中文弄混的故事等，这样既可以让我们学会英语句子又可以哈哈大笑，真是两全其美啊!我很喜欢她的幽默，也很喜欢她的毫不留情，这样的老师，绝对会教出好学生的。
这就是我的英语老师。
英语老师作文300字 篇9
我们班的老师在讲课的时候都讲的栩栩如生，然而在上下课时却非常的“慢”。例如：今天上午第四节课是语文课，可是上课的铃声过去了许久，还是不见老师的身影。不知问自己多少次“为何黄老师也慢了，真闹心！”就在这时，班上的捣蛋鬼唐某和赵某在教室里打起了口水仗，他们你一句我一句的，听的我儿朵都要长茧子了。
终于，班长到办公室叫老师了，可班长给我的`结果简直是晴天霹雳——上数学。随之，数学老师迈进了教室，我们只好无可奈何地拿出了数学书。
我们班的老师除了一个“慢”还在占课，这可就要数“Einglishmiss张小姐”——英语老师了。
太好了，这节课是电脑课，又可以痛痛快快的玩一节电脑了，心里正在美滋滋地想着，可英语老师的出现让我有点无语……老师却笑盈盈的对我们说：“今天没电了，上英语课，”我们全班同学几乎倒下。
我希望老师可以按时上课，给我们一个好的学习心态。
英语老师作文300字 篇10
中等个子，瓜子脸，弯弯的眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛，总爱把乌黑而微微发黄的.大波浪型的头发轻轻地拢成一束，绑起来，她就是我们的英语老师——成老师。
我们刚见到成老师的时候，就觉得她很像《家有儿女》第二部里面刘星的同学——佳佳，要是她再绑两个粗粗的麻花辫子，那就更像了，简直就是佳佳的翻版。反正，我觉得成老师有一张明星脸。
成老师上课非常有趣。有一次，在讲到动词前面是第三人称单数时，动词要加“s”，而“go”却要加“es”，因为“go”是以元音“o”结尾。为了让我们容易记住，成老师就讲了一个笑话：“‘go’是哥哥，‘es’是糖，哥哥要上厕所，弟弟也要跟着去，哥哥给了弟弟一颗糖，弟弟就不跟着去了。”我们在笑声中记住了要点。
成老师采用的“课堂答问加红旗”的新教学方法，使每堂课都有趣、生动，充分调动了我们学习英语的积极性，使我们班的英语成绩日渐上升。
这样的老师我能不喜欢吗？
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