兴趣作文600字

时间:2026-10-05 06:15:29 学习

  在生活、工作和学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编收集整理的兴趣作文600字6篇,欢迎阅读与收藏。

兴趣作文600字6篇(集合)

兴趣作文600字 篇1

  说起我的兴趣爱好,那真是永恒不变,但也一波三折。我学过很多东西,到后来都没有坚持下去,只有素描不管怎样都坚持下来了。半途而废这是我的错,但更体现了美术是我的“真爱”。

  我开始学素描是三年级的时候,不是最早的,却实属幸运。当时是机缘巧合下,认识了几个陌生人,知道了一个学素描的地方。他们说本来是不告诉其他人的,看我的画比其他同龄人的都要好一些,所以就推荐我去看看。在好奇心的驱使下我报名了素描课,不得不说遇上了“正经”的素描班。因为有些机构里面第一节课就画水果,根本不按照顺序来上课,几何体都跳过了。就这样,我开始了三年半的漫漫修炼之路。在这期间我从来没有厌倦过别人口中“枯燥无味”的素描,基础越来越扎实,但却还是没有接触五官头像之类的。

  到了六年级第二学期,原本教素描的老师们决定一心一意做服装设计这一类,让我继续学下去,不要放弃,毕竟在班上画的挺好。由此一来我决心继续修炼。打听到我的`姐姐曾在一位老师那里学素描,并且那位老师还是很专业的,于是我就当了插班生中途转入。

  那位老师告诉我本来他是不打算收我这个“小徒弟”的。毕竟别的同学都是从小在他那里学到大的,都彼此熟悉,而我是中途转过来的,还要再安排一位老师,是看在我有几年的基础才让我过去的。后来我才知道这位老师对于画的不好还不动脑子的学生还是很凶的,因此我每节课都认真画,不敢马虎。终于得到了老师的称赞,别人至少两节课才能画好的头骨我一节课就完成了,都说我速度很快。就这样,不过几节课我就赶上了进度,现在已经在画头像了。

  功夫不负有心人,以前的基础才使得我不在新的画室被批评,速度也提升了不止一点。甚至现在也还暗暗自喜。不管要学多久;不管是不是只有黑白灰三种色调,都不觉得枯燥乏味,这就是真正的爱好吧。

兴趣作文600字 篇2

  “兴趣是最好的老师。”确实,兴趣可以陶冶人的情趣,可以让人获取知识,可以提升人的品位。今天,我就来讲讲我的兴趣——书法。

  小班的时候,我就开始学写字。但那字简直是不堪入目,虽然认认真真地在写,但毫无韵味,笔画太钝,字形僵硬,横没有横的样子,竖没有竖的模样,该出锋不出锋,该顿笔没有顿笔。妈妈经常说我的字是名副其实的“鬼画符”。

  大班的时候,我开始学硬笔书法。一看到老师教室里的书法作品,我就被迷住了,那柔美的线条拼接在一起,组成了一个个清秀的'字。我心想:我一定要将书法学好!

  到了一年级的时候,我的字已经进步许多了。字的一板一眼都工工整整,一丝不苟。但有一段时间,我忽然不想练了,甚至有一个月没动笔。妈妈鼓励我、开导我,终于,我硬着头皮撑下去了。

  三年级时,我开始学毛笔小楷。这是一门很难的课程,要求“横细竖粗”。一开始,我的字就是个“丑八怪”,笔像一个不听话的小孩,在纸上撒欢,我的字一会儿涨墨,一会儿没墨,弄得整张宣纸乌七八黑的。同学们调侃道:“同学啊,你是在写毛笔字呢,还是在画山画水呢?如果这是山水画的话,我觉得能卖个两三万。”后来在老师的指导下,我的字渐渐秀丽了许多,爸爸妈妈也给我的字“点赞”。

  现在,我的毛笔字越来越好,用笔流畅自如,字迹清秀,成为了班上一名“小书法家”,还获得了“中国书法大赛”的“优秀奖”,看过我作品的人都对我赞不绝口。我还会写大楷字,已经能给亲朋好友写春联啦!别的人经过我家都会停下脚步,欣赏我的字。我现在专攻颜体,虽然大家都不怎么看好这一书体,但是我相信,“只要功夫深,铁杵磨成针。”只要认真写的字,就一定会被欣赏。

  有一首歌唱的好:“最爱写的字是先生教的方块字,横平竖直堂堂正正做人要像它。”书法,是我的最爱。它让我体会到中华文明的奥妙神韵,它让我领会汉字艺术的博大精深,它让我在烦躁不安中平心静气。

兴趣作文600字 篇3

  兴趣班可以充实我们的生活,为我们增添一份兴趣,

  但是一提到兴趣班,一些孩子脸上的表情是厌烦,而其他孩子脸上则是快乐,我就属于第二种孩子。

  在课余生活中,爸妈基本上没给我报过什么兴趣班,除了一个班。但是我上的班也是与众不同的,我们是从网络上课,加入这个群的同学有来自汕头的,也有山东的,这样不仅让我感受到现代科技力量的强大,也让我结识了各地的朋友,同时也是我的语文成绩突飞猛进。

  除了这个班,其实我还想加入另外一个兴趣班,架子鼓班,架子鼓属于打击乐器,或许是因为曾经学过舞蹈的原因吧,我的'节奏感很强,而且看到别人打鼓时的那种霸气劲儿,带动人们的感官,是人亢奋,我就特别的羡慕。

  或者是吉他班,因为我喜欢那种轻柔的音乐,认为吉他能带给我一种不一样的感觉。还有英语班,上了中学以后,我发现自己渐渐对英语产生兴趣,而且学习英语还能提升一些分数。

  其实父母给我们报兴趣班也是为了我们好,哪个家长不都是望子成龙,望女成凤,这还不是为了我们以后能够有出路嘛,报名补习班所需的费用不都是要父母承担的吗?辛苦了一年所用来的钱有一半都为我们报了补习班。还有老师们,那样辛苦其实也是为了我们的成绩有所提升,我们也要学着去感恩那些对我们好的人。

  现在的我仅仅只是上了班,然而我喜欢写作,或许在未来的某一天,你会遇到一个在街上自由漫步的姑娘,手里总是拎着一部手提电脑,在咖啡馆找到一个空位,坐下接着续写她的文章,她是一个很知名的作家,而那个人也许就是我。

  所以。兴趣班成了我们课余生活的重要的一部分。

兴趣作文600字 篇4

  兴趣是良师益友。她牵引着你走进趣味盎然的生活,她指引着你一步步去探索神奇美妙的世界,她引领着你去采摘甜蜜的成功果实。有了兴趣的牵引,生活就会更加愉悦、幸福。约翰·戈登中学毕业后考上了牛津大学古典文学专业,但他的兴趣在生物学,于是他—次次向校方提的入梦寐以求的动物学系。

  20xx年他获诺贝尔生理学或医学奖,在接受记者采访时,他说: "脑海里常常出现那一千只毛毛虫的惜景,那是件能让我尝到甘甜的事情,因为是兴趣所致。兴趣,是一种甜蜜的牵引。"约翰·戈登用自身的经历告诉我们,兴趣是一种甜蜜的牵引,它为成长提供正能量,促使我们一步步走向成功,品尝幸福。想起刚进初中时的我,翻来崭新的地理课本,我立即被里面的万象所吸引住了:“岸芷汀兰,锦鳞游泳”的春色,“垂緌饮清露,流响出疏桐”的夏日,“碧云天,黄叶地”的.秋景,“寒沙梅影路,微雪酒香村”的冬韵……这勾起了我的好奇心,我认真的学习着地理,感觉到地理给我带来的眼界是不一样的,我开始喜欢这地球,喜欢上这个世界的各个角落。

  正因为我如此热爱地理,所以在举行地理绘图比赛是,才荣获地理绘图一等奖。相反,没有这种甜蜜的牵引,则很难采撷到成功的果实。 达尔文对神学本没有丝毫兴趣,但父亲为阻止他”游手好闲、不务正业",将他送到剑桥大学学神学,希望他将来成为一位"尊贵的牧师"。由于对神学没有任何兴趣,品尝不到丝毫的愉悦感,在剑桥期间,达尔文竟背着父亲,完全放弃了对神学的学习。缺乏兴趣,自然不能体味到其中的甜蜜,放弃或逃离已是必然,与成功自然背道而驰。

  兴趣是一种甜蜜的牵引,学习中,我们要在它的牵引下,探索新知,有所发现,有所建树,进而摘取成功的果实,品尝愉悦与幸福。

兴趣作文600字 篇5

  如果要选一件十二年来做的最正确的事,我会毫不犹豫地说:“学习围棋。”确实,围棋给了我知识,它将我的思维敏捷化,它甚至还给我一笔财富——告诉我许许多多的人生道理。 上了小学,我接触到了围棋,开始热衷于这项运动。从刚开始的一窍不通,逐渐形成每天都下棋,到最后我仅仅用了两年时间就成为了3段,高年级的同学用了三年都没有达成这个目标。它给了我荣誉,让我沉浸在成功的喜悦之中。然而,我在突破3段时,真正领略到失败,真正领略到围棋,懂得了围棋的意义

  第一次3升4的.旅途中,我在一番战斗后,只差赢一局就可以成功晋升为4段。这一局却始终没有出现,而不出现的原因往往是因为自己在局面大优的情况下,马虎,失误造成的。我却把责任全都推给对手,悲伤的我甚至有了不学围棋的念头。那时,也是我围棋生涯最低靡、对围棋完全没有兴趣、欲哭而又哭不出来的几天。简直比生病还难受,比成绩差还悲伤。旷了几次课的我想去跟老师告别,老师却只跟我说了一句话:“棋如人生。”这句话把我给点醒了,是我重新回归到围棋的乐园中,让围棋继续给我带来快乐。然而,这句话也把我从失败的困境中拉出来,我总结起自己失败的原因——自己在快赢时太浮躁了,只想一气呵成直捣黄龙,所以我才会失败。为了帮我克服我心态上的问题,老师给了我一些棋局,单独和我下棋,考我的心态。果然我的心态沉稳了许多。不知过了多久,我的围棋4段之旅再一次如期来临了,还是和第一次一样顺利,只差一局就可以成功。与上次不同的是我比上次更耐心、细心了,在大比分领先时,我反而变得更加沉稳了。我成功打上了4段。

  这是我最后一次比赛,也就是这最后一次告诉了我很多道理——“棋如人生”,棋就像人生一样坎坷,如果没有挫折就不会成功。让我想起了那句话“不经历风雨,怎么能见彩虹!”这是多么一笔莫大的财富呀!

兴趣作文600字 篇6

  时光荏苒,岁月如梭。紧张而又忙碌的教学工作即将结束,回想本学期在创新作文教学方面的工作,既有点滴收获,又存在许多不足,下面总结如下:

  一、平时的作文教学,求稳求实。在平时的作文教学中,我严格按照课标的要求,训练每一个学生。尽量减少对学生写作的束缚,鼓励他们自由表达和有创意的表达,提倡学生自主拟题,少练写命题作文。这一点在日记的训练中体现较明显。我要求学生写的日记,其实就是小练笔,自己拟题,想写什么就写什么。每周选多篇优秀的,作为大家学习的`榜样,到前面读一读。再筛选出几篇修改寄出去作为鼓励。学生的写作积极性特别高,精品不断出现。另外,平时我不放过任何一个学生练笔的机会,让学生逐渐学会观察生活,体验生活,从生活中寻找写作素材。久而久之,他们那双聪慧的双眼就能自己去发现作文素材的宝库了。

  二、创新作文的实验,不断探索。自本学期作文实验联合体成立以来,在范主任的带领下,我在作文方面开阔了思路,增长了见识。就作文序列化教学法,我在工作之余,也从网上,书中,范主任发的材料中不断学习,揣摩。并且根据讲义中的模式在实践中进行了训练,由于时间比较短,初见成效,相信,经过以后扎实的训练,学生的作文会有更大的进步。 三、本学期,我们创新作文兴趣小组还开展了一系列活动,我们组织了国庆征文,组织参加“低碳作文”大赛,同学们通过练习和比赛,作文水平在不断提高。

  在创新作文教学工作中,还存在许多不足,在以后的创新作文教学工作,我会发扬优点,克服不足,尽最大努力,让学生的写作水平不断提高。

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