无论是身处学校还是步入社会，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家整理的兴趣小组作文3篇，希望能够帮助到大家。
兴趣小组作文 篇1
作文几乎没有一个小朋友喜欢，但是老师偏偏把我加入了作文兴趣小组，接下来，就是我的艰苦生涯了。
很意外，我的作文进入了诸暨教育网的`学生天地里，这大大提高了我写作文的兴趣。第三次我没被选中，感觉很失落，但是我没有灰心，我会努力写得更好。
总以为写作文非常难，总是被妈妈认为是流水账，这让我很头痛，幻想着能拥有一只神奇的笔，帮助我轻轻松松写出最优秀的作文。
妈妈说写作文就像在画画，如果只是用铅笔随随便便描一描，它就会很枯燥，不够生动；如果用彩色笔加上自己的想象力，添上色彩，那么这幅图画就会变得惟妙惟肖，作文也是如此。
在我看来作文它本是一篇流水账，要想把它变得图画一样美丽，就得让我们去多看、多听、多想、多体会。就像蜜蜂采蜜，只有辛勤地劳动才可以采到更香更甜更多的蜜。
写作文虽然很难，但是只要我们用心去做，就一定会取得成功。俗话说得好：“只要功夫深，铁杵磨成针。”
写作文只要你对它产生了兴趣，那么你就会觉得它很有意思，它可以让我畅所欲言，无限想象。
现在我并不觉得写作文是苦的，而是甜的。
兴趣小组作文 篇2
11月19日
今天下午第三节课，学校的兴趣小组活动启动了。可把我们乐坏了，同学们都争先恐后地报名，我参加了篮球兴趣活动小组。
开始活动了。篮球组的学生都围到了体育室门口。体育老师让大家站好排，把我和于超留下了给球打气。我和于超先借陶月同学的打气筒打，打了一阵，但是太慢，一个球要打五十多下才能打满。我俩又到总务室把学校的打气筒拿来，可是没有卡子，只好把陶月打气筒上的卡子卸下来。这回一个球打三十多下就满了。可是有两个球打不进去气，于超一使劲把打气筒的根部弄断了，我们俩叫来了体育老师，体育老师请示校长后，让我去商店买一把大的打气筒。我以最快的速度买了来，这回一个球只要打十多下就满了。不一会我们就打完了。
大家拿着球到操场上，开始训练。首先练胸前传球。我把球用双手托住用力传向对面的同学，对面的同学再传回来，我接住后再传过去，就这样互相传起来。一时间操场上尘土四起，热火朝天，大家都很积极地练了起来。体育老师看我们这组传的好，就和我这组进行三人传两球，我迅速的接着、传着，于超一下没接好，打中了自己的鼻子。这时下课铃声响了，我们把球送了回去。就回班了。
今天我真是特别高兴。我的妈妈是校长，我回家对妈妈说：“一周一次太少了，应该一周活动两次。”妈妈说：“活动一次老师还不愿意呢。”
我说：“真是个坏妈妈。”
哎，我多么希望能多活动几次啊！
11月26日
今天，因为体育老师的妈妈做手术，所以体育老师请假没来。今天的篮球兴趣活动小组也停止了。我真是失望。只盼着下一次了。
12月3日
今天，我们的`兴趣活动小组开课了。可今天只来了十二个人，因为后天要考试，大概老师不让来吧。我们这节课练的是拍球。我们每人拿了一个球，围成一圈。老师站在中间教我们拍球的方法：“拍球不是用手啪啪地打球，而是五指分开用手臂按球，球起来手也随着球的高度起来，球落下手也随球落下。”我们就练了起来。
练了一会拍球，然后是围胸绕球、围两腿绕“8”字，在地上围腿滚球，手不离球摩擦绕等，体育老师又让我们带球走了几圈。然后又练坐着拍球。拍球的时候球不高于膝盖。老师指导了拍不好的同学，让他们向拍的好的同学学习。
下课的铃声响了，我们恋恋不舍地把球送回体育室。
回到家里，我在屋子里拍球，弄得屋子里乌烟瘴气。妈妈给我打扫屋子，并不阻止我，真是一个好妈妈。
兴趣小组作文 篇3
时光荏苒，岁月如梭。紧张而又忙碌的教学工作即将结束，回想本学期在创新作文教学方面的工作，既有点滴收获，又存在许多不足，下面总结如下：
一、平时的作文教学，求稳求实。在平时的作文教学中，我严格按照课标的要求，训练每一个学生。尽量减少对学生写作的束缚，鼓励他们自由表达和有创意的表达，提倡学生自主拟题，少练写命题作文。这一点在日记的'训练中体现较明显。我要求学生写的日记，其实就是小练笔，自己拟题，想写什么就写什么。每周选多篇优秀的，作为大家学习的榜样，到前面读一读。再筛选出几篇修改寄出去作为鼓励。学生的写作积极性特别高，精品不断出现。另外，平时我不放过任何一个学生练笔的机会，让学生逐渐学会观察生活，体验生活，从生活中寻找写作素材。久而久之，他们那双聪慧的双眼就能自己去发现作文素材的宝库了。
二、创新作文的实验，不断探索。自本学期作文实验联合体成立以来，在范主任的带领下，我在作文方面开阔了思路，增长了见识。就作文序列化教学法，我在工作之余，也从网上，书中，范主任发的材料中不断学习，揣摩。并且根据讲义中的模式在实践中进行了训练，由于时间比较短，初见成效，相信，经过以后扎实的训练，学生的作文会有更大的进步。 三、本学期，我们创新作文兴趣小组还开展了一系列活动，我们组织了国庆征文，组织参加“低碳作文”大赛，同学们通过练习和比赛，作文水平在不断提高。
在创新作文教学工作中，还存在许多不足，在以后的创新作文教学工作，我会发扬优点，克服不足，尽最大努力，让学生的写作水平不断提高。
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