在学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家整理的语文优秀作文400字10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
语文优秀作文400字 篇1
他叫张磊，是我的语文老师，也是我们这个学校唯一的一个教语文的男老师。
在我三年级见到他时，他穿一件黑上衣，细着一个黑腰带，还穿着一双乌黑发亮的皮鞋。在课堂上他经常对我们说：“腰挺直，脚放平，眼离书本一尺，胸离桌边一拳。”
直到六年级他开始对我们进行传说中的“魔鬼训练”。只要不完成作业，就要到教室外面把新改版的语文书的词语表抄60遍。所以除了那些“不怕死”的`人不写作业，其他的同学都开始害怕起来。还有，就算写完，如果看不清或写的潦草不认真，就按没有写来看待。
记得有一次，整个班的1/10没有完成英语作业，语文老师兼班主任的张老师得知消息后，让这些人把英语表的词语抄70遍，这完全超过了极限。下课后，在外面抄词语的“家伙”在老师的背后小声喊了一下“你个老张”。从此“老张”这个名字在我们的班里便传开了。
在六年级快期中考试时，语文老师走进教室对大家说，告诉大家一个坏消息，我有证了。大家都问：“不是好消息嘛，得证是个好消息呀！”老师答道：“我得的是健忘症，所以以后无论什么事都提醒我呀！”有人觉得老师得健忘症，是件好事，因为晚上作业有可能会少留。但有的就觉得是坏事，因为有时好事可能会记不住，记不住的坏事反而又想起来了。
他，就是我们独一无二的语文老师！
语文优秀作文400字 篇2
上个学期里，我很荣幸地当上了语文科代表。但是，在这学期，老师又重新选上了其他的语文科代表，我没有选上。现在，我又思考了一下没有当上科代表的`原因。
在上个学期里，我、邓慧兰、王瑞和邓灵犀，一起在担任语文科代表这个职务，我们的主要任务就是：
1、把自己的语文提高在班上前五名（光说这一点，我就感到十分羞愧，因为我语文成绩只是中等偏上，字也写得不好。）
2、协助语文老师做工作，语文老师忙时要帮老师批阅一些作业。
3、帮助班上语文成绩较差的同学（这一点我也没做到，因为每次有些同学向我请教问题，我给他讲了他还不懂，我就会没有耐心地叫他找其他同学帮忙。）
在这个学期重新选语文科代表的那一堂课，让我难忘：当语文李老师叫到我的名字让大家给我投票时，我没报多大希望，可是投票结果却让我愣住了，“73票，”啊！这……这么多人支持我，可我工作有些不负责任，成绩也不是很好，我低下了头。还有一次，我听到唐家祈写的一篇叫《假如我是语文科代表》的文章，又一次让我震惊了，原来许多人都比我做得更好……
这个学期我虽然没有当上语文科代表，但是也同时让我明白了一个道理：只有更好，没有最好。从这一学期开始，我将尽力把每一项成绩都做好，把握得克代表的位置。
语文优秀作文400字 篇3
生活中处处有语文，语文是文化的基石，是人类进步的`阶梯。没有语文，人类将会灭亡，不过我喜欢语文！
“小草在成长，请勿打扰！”这句话既幽默又提醒人们保护环境。但是这句“默默无蚊（闻）”就与上一句“小草在成长，请勿打扰！”差得远了，它不仅坑害下一代，还会让大家误解，说不定你哪天在听写时，就会写了错误的广告语，那岂不是很丢脸？
我喜欢语文，因为语文很有趣。有一次出去玩，我发现有一堵墙上写着“禁止停车”，当时就觉着看着不顺眼，又仔细一看，原来“停”字多写了一笔，我当场就笑了起来，笑得我肚子都疼了。
我很喜欢看漫画，所以在上小学的时候就买了一套《漫画成语故事》，我看第一遍后，记住了全书百分之二十的成语，第二遍后记住了百分之五十左右，第三遍看后便记住了百分之七十五左右。这之后我总结出来：看书要看有用的书，你要是看没用的书，就算是看十本、一百本，对你也没多大作用。
没有语文就没有人类现在的文明，我个人认为语文是人类最伟大的发明，没有语文就没有语言，没有语言就没有文字等等，如果你语文不好，那就赶快加油吧，假如全人类都不学习语文，那么“世界末日”就会来临！
让我们来到语文的世界，一起努力学习吧！
语文优秀作文400字 篇4
在生活中，经常要用到金钱，而在金钱方面就需要用到数学。在星期日，我忽然感到生活中不仅处处有数学，也处处有语文。
星期天，我做完作业，感到很无聊，便在书架上找了一本很富有生活味道的杂志。我正津津有味地看着杂志，却在不经意间发现了许多排比句、拟人句、比喻句，还有很多好词好句。我一看，心里觉得十分奇怪，这不是我们在语文课上所学的吗？我有细细品味了这其中的语言文字，结果让我更加莫名其妙。在优美的语言文字背后还有着更深刻的含义，需要较强的阅读能力才可以将它读懂。我虽然知道这其中蕴含着一个道理，但是却不能完全把它读懂，不禁觉得很惭愧。这篇文章写的.很好。可我后来有想了一想：不正是因为这些优美的语言以及这其中的所深藏的含义才使文章变得更加令人赞口不绝了吗？而这些正是我们学生平时所学的语文。
我问妈妈：“是不是生活中处处有语文呢？”
妈妈回答说：“对啊！在生活中，语文到处是，它就像不知名的小草，布满了全世界，但是你却经常感觉不到它，或者是疏忽了它。”听了妈妈的话，我好像在瞬间知道了什么。
语文是我们中国人的国语，我们都离不开它。语文悄悄地钻进了我们的生活，架起了我们沟通的桥梁，是我们的生活更加美好。
原来，在生活中很多不被人注意的东西其实很重要的，我们要重视身边的每一样东西！
语文优秀作文400字 篇5
半个多月前的一天中午，爸爸突然叫我出来看蝴蝶，我连忙从屋里跑出来，只见一只半黄半黑的大蝴蝶在花盆里的花椒树苗上飞舞。
蝴蝶一会儿飞上，一会儿飞下，一会儿落在花椒树苗上，黄色与黑色大大翅膀在阳光下十分耀眼，蝴蝶太漂亮了！忽然蝴蝶落在花椒树苗上不动了，我轻轻走过去想抓住它，刚走近蝴蝶就飞走了，但在树叶上留下了一个乳黄色小米粒大小的东西。我问爸爸那是什么，爸爸告诉我说那是蝴蝶下的卵，从此我就每天观察卵有什么变化。三天后，卵孵出一条黑色的小毛毛虫，很小很小，就像一只小蚂蚁。又过了几天，小毛毛虫长大了，颜色变得黑白相间，远远看去就像一坨小鸟的.粪便，爸爸说那是毛毛虫的保护色，保护弱小的自己不被小鸟吃掉。又过了许多天，小毛毛虫长成了绿色的大毛毛虫，油绿油绿很是好看，趴在树叶上一动不动，爸爸告诉我说毛毛虫要变蛹了。又是几天过去了，蛹里钻出一只娇嫩的蝴蝶，倒挂在蛹壳上，慢慢呼扇着翅膀，最后翩翩起舞的飞走了。
爸爸告诉我说虽然小毛毛虫很丑陋，但经过自己的努力最后变成了漂亮的蝴蝶，要我向小毛毛虫学习，不怕困难努力学习，争取把自己变成”漂亮的蝴蝶“。
语文优秀作文400字 篇6
我的语文老师是个既严肃、说话有风趣的人，同时也是一位知识渊博的老师。
上语文老师的课时，你永远也不会感到烦闷，反而会让人有一种轻松愉悦的感觉。
在上课时，当每一位小老师赏析课文时，她总会帮助他们不断改进、加强。当我们遇到难题时，她会用其它事物来比喻这个难题，使我们能容易理解其中蕴含的道理，有时她的讲解引得同学们哄堂大笑，有时却使同学们全神贯注的听她讲解，不遗漏一丝一毫的重点，迅速将这些新的知识印在脑海里。我的语文老师让每一位同学都能感受到课堂的欢乐气氛，让每一位同学都能从中领悟到很多的道理，从而不断促使自己进步。
我的语文老师会用一种特别的方法教会我们学习，使学习变得简单而又有趣。她可以把不同的景象、事物说得活灵活现；她可以把复杂的字体变得如小精灵般跳到你面前，在不知不觉中记住它；她可以把长篇大论的看我变成有趣的赏析课，勾起同学们的兴趣……是她带领我们走遍知识的海洋，感受知识带给我们的快乐，享受知识中一点一滴的欢乐。
我的语文老师，她对文学有崇高的.追求和无尽的热爱。如果你问她某一道语文题如何解答，她会给你细心讲解，让你从中领悟很多，这使空气在无形中又多添了一丝严肃。她带我们领略名著中的人生道理，感受名著中的人物心情，教会我们写一篇篇好的作文。
我的语文老师就是这么一个既严肃、说话又风趣的人，我的语文老师就是这样一位热爱知识、热爱文学的老师。
语文优秀作文400字 篇7
这盆兰花的叶子又细又长，一簇一簇的，在这些叶子间，好几朵淡绿色的兰花已经开放。听老师讲，兰花静素淡雅，幽香袭人，为“天下第一香”，还人们誉为“花中君子”。现在看来，老师的话一点也没错，不一会整个客厅里的人都能闻到兰花那香味了。我是越看越喜欢，越闻越陶醉。忽然，我看见兰花的下面有几株很小很小的小太阳花，它们是那么小，在高贵的兰花面前显得那么的暗淡无光，那么的不起眼儿，对它们我嗤之以鼻。
我把兰花摆在我的小房间里靠近窗台的书桌上，从此我的小房间一直是清香宜人。每天，一有时间我就趴在桌子上对着兰花左看右看，摸摸叶子，闻闻花香。我细心地照管着兰花，浇水、施肥、修剪……可这位“花中君子”却一日不如一日，慢慢地枯死了。花盆里只剩下了那几株不起眼的太阳花。我伤心极了，从此便把花盆移到屋后的空地上，再也没有去管它。
过了一段时间，我采集植物叶子经过那里，意外地发现以前种兰花的花盆里变成了一片“花海”。我走近一看，啊！原来是太阳花，是我瞧不起的太阳花，我简直不敢相信自己的眼睛。花开了真不少，红的'、黄的、粉的，嫩嫩的绿叶衬托着娇小的花儿，真是婀娜多姿。
“不经历风雨，怎么见彩虹？”小小太阳花以自己顽强的毅力，经受住了风雨的考验，绽放出了迷人的光彩。我真想说：“太阳花，你才是‘花中君子’。”
语文优秀作文400字 篇8
秋夜宁静，夜色如水，我不禁想起一年级的语文老师——叶老师。
叶老师有一头又长又卷的头发，像丝绸一样轻柔，眼睛总是弯弯的，嘴角微微上扬。每当看到叶老师的笑容，顿时一股亲切感涌上心头，让人不自觉地想与她亲近。
叶老师非常敬业。
记得一天中午的自习时间，校长来到我们班窗前，招招手，示意叶老师出去一下。同学们顿时议论纷纷。“校长把老师叫出去干什么呢？难道老师犯了什么错？”我问我同桌。“不会！我们的叶老师这么好，怎么会犯错？”同桌肯定地回答。
正当我们二丈和尚摸不着头脑时，老师走上了讲台，教室里顿时鸦雀无声。
老师低声说：“我知道你们在议论什么。”
老师停了停，又继续说：“刚才校长问我，你儿子发高烧住院，为什么不请假去陪你儿子呢？”
叶老师哽咽了：“我的儿子身边有爸爸在照顾，如果我也过去了，你们怎么办？”听了叶老师的话，好多同学的.眼睛都红了，我也泪眼婆娑。
叶老师对我们很有耐心。记得有一次我在做阅读理解，被一道题给难住了，正当我抓耳挠腮的时候，叶老师走到我的面前，看到一脸茫然的我，又看看我正在做的题目，给我讲了好几遍，直到我真正搞懂了。
倚窗而立，凉风扑面，我抬头看了看月亮，仿佛看到叶老师那笑意盈盈的脸庞。
亲亲我的叶老师！
语文优秀作文400字 篇9
语文，可以简单理解为语言与文字。语言，大国之脉也；文字，大国之器也。在千百年的历史中，它是记载风云起伏的工具；在现在的社会，它是人们交流的平台。语文存在于书籍中，在生活中，在心中。
我已记不清第一次接触语文是什么时候了，大概是妈妈给我讲故事的时候。是语文，把我带进美丽的童话世界；是语文，带我在书海中尽情遨游。直至现在，我对书籍依旧那么热爱。
在开始系统学习语文后，我愈发爱上了阅读。我用老师的'方法，一遍一遍地读，地至对对情节滚瓜烂熟为止。在不知不觉中，它提高了我的想象力及写作能力。当老师表扬我作文写得好时，我在想，这都是书的功劳呀！
在书籍中，我会结合学习，思考作者当时的境地，在书上运用的修辞方法，并想为什么它要这样刻画人物。每次看完书，我把心里清零，然后写下书里的人物名称及性格特点，结局如何等等。后来，我把这种“白纸法”用到学习语文上，对复习非常有帮助。
语文是一种美。一种特别的美。这种美在每个人的心中，它无处不在。它带你走进文字王国，带你走进言世界，在书海中遨游，在学习的路上进行不一样的精彩。
书籍让我学习到了语文这种美。我很庆幸，我能接触语文，热爱语文，会和人畅谈世界，和人交流合作。书籍记录了语文的发展，帮助了我们学习语文。由此可见，书籍与语文是不可分割的一个整体，而我们，则是这当中最幸运的受益者。
我从书籍中学到了语文 ，也从语文中学到了美……
语文优秀作文400字 篇10
20xx年9月，我们迎来了一位新的语文老师，她姓师，老师的师，这个独特的姓我还是第一次见到。师老师和蔼可亲，有一双水灵灵的大眼睛，脸圆圆的，白里透红。老师有一双细嫩的手，但改作业太多了，所以手上还会有红油笔的红油，但丝毫不影响他那细嫩的手。她的头发又黑又密，扎着时尚的发髻，好看极了！
我还记着一堂课，题目叫《一枚金币》。师老师在台上说：“你们读了这一篇课文之后，知道主要内容吗！”有好多同学都踊跃发言，我当然也是，但我就不敢举手，马铭泽，老师叫我起立回答，我起立小声的回答。师老师说：“马铭泽回答正确，为了鼓励马铭泽，我要给大家用你们说的.五个词来编一个故事。有一个小孩，想出门读书……”谁还想跟老师一样用五个词编一个故事，这回，没有几个人举手了，老师就叫了个正在犹豫的杨明润，杨明润站起来，等了许久都说不出话来，师老师就耐心的等待着，并让班级同学给他鼓掌，最后师老师说：“没关系，想好了再告诉老师。”我看着师老师那嘴巴弯弯的笑容，那一刻我迟迟不忘。
这件事已经过去1年多了，但是这种师生情我永远不会忘记。
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