记一堂语文课作文

　　在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的记一堂语文课作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

记一堂语文课作文 篇1

　　为迎接我校的第一届“素质运动会”。我们班班主任吴老师给我们上了一堂难忘的语文课。

　　那天，吴老师笑眯眯的`对我们说：“同学们，我带你们去遨游成语王国，好不好？”虽然我们丈二和尚摸不着头，但是我们还是异口同声地答应了，大伙各个摩拳擦掌，跃跃欲试。

　　比赛规则：每桌每桌进行对抗，即发展团结精神，又提高我们的积累，同时派人参加素质远动会。

　　开始了，老师先让我们写：一、三……的开头成语，这对我与同桌简直易如反掌，轻轻松松摆平了，得到了15分……

　　第二关，看图猜成语。老师打开第一个图片，上面画着一匹马跟一群花，见此，我一拍脑袋瓜，灵机一动，信心十足地说：“走马观花。”“对了，你真棒，加10。”我兴高采烈地笑了笑。这时，又有一张图片映入眼帘，是一支笔和一朵花。我一心一意地想了起来。时间一秒秒地过去了，我们却束手无策，眼看就要倒计时了，“5、4、3、2。”“妙笔生花。”郑一豪几乎同时喊了出来。“真棒，加10分……

　　第三关，看图做成语。一桌桌轮流进行。留灵灵一上台，便拿着一片叶子遮住眼睛，徐坚眼疾手快，脱口而出：“一目障叶。”教室里顿时哄堂大笑，原来粗心的徐坚想都没想，应该是一叶障目啊！接着有是著名医生“华佗”上阵，帮两个“感冒”的病人开了不同的药方。同学们异口同声地叫道：“对症下药……”

　　为什么开心的课堂总是那么短暂，一转眼，无情的铃声唤醒了我们，这一堂课我们过得轻松快乐，我真难忘！

记一堂语文课作文 篇2

　　叮铃铃，叮铃铃，上课了，我急忙跑进教室上语文课。

　　今天我们上的是第六课《冬阳童年骆驼队》，章老师详细地给我们讲，我认真地听着。接着，章老师教我们开始分段，第一大段是看骆驼咀嚼，第二段是铃铛遐想，第三大段是想剪驼毛，第四大段是怀念驼队，我听了，对想剪驼毛这一段充满了兴趣，我打开书，把这一段看了一遍，顿时，我笑了起来。

　　“夏天到了，骆驼热得调皮的汗珠都长在了驼绒上，甩一甩都可以甩出一大桶汗水出来，林海音望着驼毛真想把它修剪一下，骆驼看到了，心里想，你是修剪师吗？林海音这幼小的`心灵太天真了。”

　　这一课学完了我们就要做练习册了，练习册发下来，我翻到第六课，看到了一题，题目是骆驼的铃铛在沙漠中有什么用处呢？刚念完题目，章老师也要我们看到这一题，说：“你觉得有什么用处呢？把这道题写在本子上，然后举手告诉我。我们来做一个比赛。”我写完了，可就是不敢举手，每一次章老师提问我都象一只小老鼠躲在下面，就是不敢举手，有些人写完了就大胆地举起手说：“骆驼的铃铛是风向铃，只要前面有风，骆驼的铃铛就会摇起来，骆驼们就会停下来休息。”

　　还有人说：“戴着铃铛骆驼的是领头的，只要摇一下铃铛，后面的骆驼就会休息。”等等。

　　我们班的女孩子都很羞涩，就是不敢举手。

　　章老师开心地说：“我们班的男生比女生可勇敢多了，刚刚站起来的有十几个男生，一个女生，所以这一次是男生赢了。男生开心地不得了，而我们这些女生都低下了头。女生就是胆小，男生比女生大胆多了，哎！我们何时才会变勇敢呢。

　　这次语文课，我有点佩服男孩子，因为他们实在太勇敢了，我以后一定要多回答问题，勇敢举手，我一定要更大胆一些。

记一堂语文课作文 篇3

　　今天，我们学了《草原》一文，按照要求这篇课文的第一段是要背诵的。在午后的语文活动课上，老师说：“我们班上的男女同学有过好几次比赛，但都未曾分出胜负，现在我再给大家一个机会，咱们来个背书比赛，希望这次能决出个高低来。”大家都说：“好！”平日语文老师可是我们的“头”，连体育活动她也带头；这次，也不例外。只听老师说，先让我们听她背，如果她一字不错，那么我们也必须背得一字不错；她错几处，我们也可以错几处，她开始背了，我们把眼睛睁得大大的，希望她能背错几处，好让我们能够背得轻松些。可是到后来，我们竹篮打水一场空，她一个字也没错，我们只好提高“警惕”了。

　　比赛开始了，先是我们女生，俗话说：“女士优先”嘛！我们首先派出的是“大将”薛霞芳，她是班上的“大”干部——班长。只听她非常流利地背着，很快就完成任务坐下了。我顿时得意洋洋，心想：这回我们女同学可要露脸啦！轮到他们男生了。他们派出的'是背书能手许峰打头阵。他果然不负众望，不一会儿，也“安然无恙”地坐了下去。

　　最紧张的一轮比赛算是黄琼和龚建明了。黄琼可能是太紧张的缘故，背了几句就愣住了。我的心也随之而紧张起来：如果她背不出，我们女生可是输定了。幸好经过努力，她终于也“平安”地坐了下来。男生龚建明起来背诵了，他平时学习并不好，这次背书也愣住了好几处，但最后竟然也过了关。这轮比赛又是一个“不分胜负”。

　　比赛一轮一轮地进行下去，将近20分钟的时间过去了，可我们的男女背书对抗赛还没有个结果，最后还是下课铃声结束了这堂既紧张又有趣的语文活动课。

　　唉，不知什么时候老师又“耍”什么“花招”来让我们男女生决出个高低来？我们都期盼着。

记一堂语文课作文 篇4

　　今天上午的第三节课，是一节特殊的课，也是一节重要的课，因为五、六年级的老师要来我们班听课，我们非常紧张，每个人都很安静。 准备了三天的才艺，今天应该没问题。

　　我想到这里，老师们就陆续走进教室，我数了数，1、2……6、7，有7个老师来听课，我的心里顿时放松下来。 开始表演了，第一个节目是帅帅和臣臣朗诵的《乡愁》，乡愁，是一枚小小的邮票……我在那头，成功也在那头。他们朗诵的非常有感情，我的眼球都湿润了，我感觉家乡浮现在眼前。 第二个节目是阳阳跳的鬼步舞，起初，大家都笑话他跳的难看，说他跳的是广场舞，越往后，我们就看越看越迷，他的`脚步较快，身体协调性强，还有好多同学给他打拍子。 我上台的时候，脑子一片空白，当我不知所措的时候，老师说了一句：“你给大家念一念吧。”这时，我才清醒过来，紧张的给大家念了一遍，就走了下来，真是让我胆颤惊心、忐忑不安，之前准备的都忘了，差一点就演砸了。 眼看就要下课了，我还是想上，可这是不可能的，我们终究要离开这堂课。

　　我喜欢这堂课，也喜欢大家的表现。

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