记一堂语文课作文

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的记一堂语文课作文3篇，欢迎阅读与收藏。

记一堂语文课作文 篇1

　　为迎接我校的第一届“素质运动会”。我们班班主任吴老师给我们上了一堂难忘的语文课。

　　那天，吴老师笑眯眯的对我们说：“同学们，我带你们去遨游成语王国，好不好？”虽然我们丈二和尚摸不着头，但是我们还是异口同声地答应了，大伙各个摩拳擦掌，跃跃欲试。

　　比赛规则：每桌每桌进行对抗，即发展团结精神，又提高我们的积累，同时派人参加素质远动会。

　　开始了，老师先让我们写：一、三……的开头成语，这对我与同桌简直易如反掌，轻轻松松摆平了，得到了15分……

　　第二关，看图猜成语。老师打开第一个图片，上面画着一匹马跟一群花，见此，我一拍脑袋瓜，灵机一动，信心十足地说：“走马观花。”“对了，你真棒，加10。”我兴高采烈地笑了笑。这时，又有一张图片映入眼帘，是一支笔和一朵花。我一心一意地想了起来。时间一秒秒地过去了，我们却束手无策，眼看就要倒计时了，“5、4、3、2。”“妙笔生花。”郑一豪几乎同时喊了出来。“真棒，加10分……

　　第三关，看图做成语。一桌桌轮流进行。留灵灵一上台，便拿着一片叶子遮住眼睛，徐坚眼疾手快，脱口而出：“一目障叶。”教室里顿时哄堂大笑，原来粗心的徐坚想都没想，应该是一叶障目啊！接着有是著名医生“华佗”上阵，帮两个“感冒”的`病人开了不同的药方。同学们异口同声地叫道：“对症下药……”

　　为什么开心的课堂总是那么短暂，一转眼，无情的铃声唤醒了我们，这一堂课我们过得轻松快乐，我真难忘！

记一堂语文课作文 篇2

　　在一年级的某个星期五，我们的徐老师给我们上了一堂记忆深刻的语文课－－去观察校园中动植物。那天的课，至今我仍记忆新犹！

　　老师叫我们按照升国旗的队伍走到操场中央。走下来，我们马上分散开来。

　　我那双眼睛迅速寻找着校园中的小昆虫之家。“啊！”我一声大叫便急忙跑过去了。一看，一只披着圆点点大衣的小蝴蝶，躺在花坛里的玫瑰花中，正挣扎地扇动着那对翅膀。看到这儿，我急忙叫来了一位同学，叫她来看看是不是受了伤，因为它的“大衣”已把我搞得头上都有星星了！

　　“徐婉尹，你看，它的一只翅膀上破了个洞！” 同学说道。我随着同学说的话，看了看，果然如此。我想：一定是被花坛中的铁树的叶子尖给扎破的。蝴蝶在玫瑰花中使劲扇动着翅膀。终于，它飞起来啦，飞着是多么的惬意与美丽呀！蝴蝶飞起来还不过一分钟的'时间又从天而降，再一次落到芬芳扑鼻的玫瑰花中。这次的它落下来却再也不挣扎不动了，我见了眼泪便情不自禁地流下来。蝴蝶躺在玫瑰花中安静地睡着，就好比睡美人躺在长满青藤蔓生的房间中一样美丽、动人！

　　这时，老师叫了我一声，原来是要集合了。可我还是一动不动地站在花坛旁。这时，老师走到我的旁边，看了看正掉着眼泪的我和“睡美人” 就知道这是怎么一回事了，便对我说：“徐婉尹，你别哭！这只小蝴蝶要去另一个世界去飞翔！” “另一个世界？” 我疑惑不解地问。“对呀！去了一个美丽却没有人发现的世界！”老师向我解释道。说着，我便去集合了……这是一节令我的记住忆深刻的语文课，我看到了蝴蝶的坚强与坚持不懈……

记一堂语文课作文 篇3

　　今天上午的第三节课，是一节特殊的课，也是一节重要的课，因为五、六年级的老师要来我们班听课，我们非常紧张，每个人都很安静。 准备了三天的才艺，今天应该没问题。

　　我想到这里，老师们就陆续走进教室，我数了数，1、2……6、7，有7个老师来听课，我的心里顿时放松下来。 开始表演了，第一个节目是帅帅和臣臣朗诵的《乡愁》，乡愁，是一枚小小的邮票……我在那头，成功也在那头。他们朗诵的非常有感情，我的眼球都湿润了，我感觉家乡浮现在眼前。 第二个节目是阳阳跳的鬼步舞，起初，大家都笑话他跳的难看，说他跳的是广场舞，越往后，我们就看越看越迷，他的脚步较快，身体协调性强，还有好多同学给他打拍子。 我上台的时候，脑子一片空白，当我不知所措的`时候，老师说了一句：“你给大家念一念吧。”这时，我才清醒过来，紧张的给大家念了一遍，就走了下来，真是让我胆颤惊心、忐忑不安，之前准备的都忘了，差一点就演砸了。 眼看就要下课了，我还是想上，可这是不可能的，我们终究要离开这堂课。

　　我喜欢这堂课，也喜欢大家的表现。

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