在日常的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家收集的我是语文老师作文300字8篇,欢迎大家分享。

我是语文老师作文300字 篇1
假如我是语文老师,我不但课本里的知识传授给同学门,而且在课堂上要让学生活跃地回答问题,让爱学、爱问的习惯…
每当我看到一批批大哥哥大姐姐满怀信心地走出校园,社会的栋梁时,便为那些辛勤的园丁感到骄傲、自豪。我想一名教师,为社会输送一批批人才,这我梦寐以求的`梦想。
假如我是语文老师,我不但课本里的知识传授给同学门,而且在课堂上要让学生活跃地回答问题,让爱学、爱问的习惯。
假如我是语文老师,我会课余给成绩差的学生补习功课,让成绩差的学生学习成绩。在教学上要学生的学习情况,地学生,还要注重思品教育,教育学生如何尊老爱幼,尊师重教。让学生的,多看课外书,增长更多的课外知识。
假如我是语文老师,我在讲作文时,应该更多有趣的问题,而且还让学生在学课文、读作文的,懂得如何积累好词佳句,写作文时,也犯不着“丈二和尚摸不着头”,更让学会好词佳句,将作文写得完美。词、
假如我是语文老师,我将会的对待工作,让学生们在快乐中学习。
我是语文老师作文300字 篇2
假如我是语文老师,我首先要改革课堂教学,让学生们充分想象,带着问号去读书,去分析、思考及解题,我会学习别的老师好的方面,改正自己不好的方面。我还让我的学生们找不会说话的老师“词典”来帮忙,养成课前预习生字的好习惯,教会他们如何去学习。
假如我是语文老师,我要让学生们和书交朋友,在书的海洋里遨游。我要告诉我的学生们,让他们多看书、多写作,我每天一定会少留作业,让他们有充足的阅读时间,我要教给他们读书的方法,让他们边读边思考,多摘抄优美的诗词句段。在班里我要定期让他们说说阅读的'快乐。假如我是语文老师,我要经常带学生们去郊外游玩,让他们感受到大自然的美好,还让他们练习写读后感,这样既可以放松身心又可以锻炼学生们的写作能力,岂不是两全其美吗。
假如我是语文老师,我会多多听取学生的意见,多多改进自己,学生们的作业让他们自己评判,让他们自己改掉自己的坏毛病,让他们意识到改正错误的重要性,提高他们的上进心。假如我是语文老师……
我是语文老师作文300字 篇3
在那吵闹的自习课中,我想起了幼时的理想——当一名语文教师。
假如我是语文老师,我会以身作则,为人师表,教给学生做人的道理,使他们微笑面对人生。
假如我是语文老师,我要把我一生所学的知识全部传授给学生。让他们将来成为祖国的栋梁之材。
假如我是语文老师,我要让他们插上理想的'翅膀,并为之而奋斗。有道是:“不经一番彻骨寒,怎得梅花扑鼻香。”不是吗?就像我国的短跑运动员刘翔一样,他的理想不就是为了得到冠军吗?为了这个理想,他流了多少汗水,吃了多少苦!
假如我是语文老师,我要把学生引进知识的海洋,让他们大知识的海洋里畅快遨游,让他们在那里学习班、探索。
“一日为师,终身为父”。假如我是语文老师,我将会像父母一样……
“上课”!老师宏亮而亲切的声音把我给惊醒了。想想刚才的事,我不禁笑了起来。不过,我相信将业我一定是一位尽职尽责的语文老师,因为我正为我自己的理想而努力奋斗着。
我是语文老师作文300字 篇4
假如有一天我们能实现自己的理想,哪怕只有一天,我也会当一位老师,当一位教语文的老师,当一位传授给学生知识的语文老师。
如果我是语文老师,面对台下那一双双渴求知识的眼睛,我一定会说:“知识的路是人走出来的,我愿和大家走一条路。”
我决不把学生当“听书”的。我要让每个学生带着问题去读书、学习,让他们质疑问难,也可以给我和书本找毛病,提意见。谁的见解有创新,我就带头为他鼓掌,向他祝贺。这样总比把知识和人生的道理硬灌给他们要好一些。我要让我的.学生找不会说话的“老师”——字典帮忙,养成课前预习的好习惯。
我会让我的学生们和书交朋友,在书的海洋时遨游,用高尔基的话来教育他们:“爱书吧!它是你知识的源泉。”每天,我一定少量布置家庭作业,保证让同学们有一个小时的阅读时间,我要教给他们读书的方法,让他们边读边思考,摘记优美的词、句、段。
写作文离不开生活,我要把学生们带到广阔的田野中去。课间,我会和他们一起谈心、做游戏。我要他们每天写观察日记,自己命题作文,写自己熟悉的人和事。
学校的路,是理想的路,我要沿着这条路走下去,实现我的理想。
我是语文老师作文300字 篇5
假如我是语文老师,我会丢掉那些老教师的旧念头,旧想法,用我全新的方式,去教导那一群群可爱的.学生。
假如我是语文老师,我不会用呆板的方式上课。我会打开电脑,从网上搜索图片、资料,边看边学。
假如我是语文老师,我不会让同学们一直呆在教室里,读着乏味的课本。我会让他们去操场耍耍、玩玩,从大自然里学习更丰富的知识。
假如我是语文老师,我会在课堂上留一点时间,让学生轻松轻松,休息休息。
假如我是语文老师,我会在课间休息时,和我的学生聊聊天,交流心得,讨论事情。那时,我们不是师生,是朋友、是知心。
假如我是语文老师,我会在中午,念几篇文章。让同学们从小学会欣赏,聆听。
假如我是语文老师,我会每天都给学生布置一样相同的“作业”:玩耍。使没有时间玩耍的同学,也有了一份自由。
假如我是语文老师,我会照顾好每一个同学,把他们当亲人对待。这样的话,同学便会从小学会感恩。
假如我是语文老师,我不会给学生们布置很多很多的家庭作业,只要他们学好了就行。
假如我是语文老师……
我是语文老师作文300字 篇6
假如我是一名语文老师
假如我是一名语文老师,我会培养出种人才,比如科学家,跟我一样的老师等等等!
假如我是一名语文老师,上课的时候如果有同学在说话我就要狠狠的教训他们。做老师要严肃如果我要我(我要我……是…?)一些作业给他们写,写不好就fa(那个时候,不会写罚字,是允许写成拼音的)站三小时。
假如我是一名语文老师,写作文的时候如果有同学没有作文可以写我就会写一条在黑板上让他们抄再吩咐他们去买一本作文簿然后把我抄给他的`文写进去把它当作(错别字,做)副本。(汗……居然整一段都没有标点符号!)
假如我是一名语文老师,要考试了我就先通知他们然后叫他们去把副本练习一下。到考试的时候如果有同学拿书出来偷抄或者是俩人说来说去,看来看去的话我就给他点颜色看看。叫他们把教过的课文每课的每一个字都不能写错,漏。写十次。看他们还敢不敢偷看,偷抄,偷说。
我是语文老师作文300字 篇7
老师是神圣的职业,会受到广大人民的尊敬,特别是语文老师,更会得到人民的爱戴。
假如我是一名语文老师,我会在上第一节课的时候,向你们介绍一位好朋友,它就是“书”。有句名言《书籍是人类进步的阶梯》,如果你们能成为好朋友,就可以在书的.海洋里遨游,还可以拿到金钥匙打开知识的宝库。
假如我是语文老师,我会定期召开一些娱乐活动,比如开一次讲故事会、召开一次讨论会、玩一次词语接龙游戏。下课后,还和同学们一起跳绳做游戏,和他们成为真正的朋友。
假如我是语文老师,放学后,我会少布置点儿作业,让他们有足够的时间阅读课外书。让他们每天坚持写一篇日记,从而提高写作能力。
假如我是语文老师,我要成为一名负责人的老师。
我是语文老师作文300字 篇8
假如我是语文老师,我会带着我的同学们做很多事情。
首先,在课堂上,我会让他们边读书边做摘抄。不管是语文书还是其他课外书,不管是科普类的还是小说类的,只要能够打动人心的,哪怕没有华丽的辞藻,都可以摘录下来。这样以后的早读课,就可以读它们了。其次,我十分喜欢练字、描红。每天的家庭作业,就是买一本字帖,描红一面。在课堂上,我也会让他们读一些报纸,了解国家大事,并在自己的本子上写下你对某个事件的看法,每个星期都要2篇,字数多多少少都没事。有些时候,我也会带着他们读古时候的东西,寓言、诗歌,书籍选段等等。古典文学是优雅的`,能启发人深思的,我同样也很喜欢它们。每个星期,我会抽出一节课,带着同学去游玩,发现大自然的神奇。其实,我们的这个校园就像一个大公园一样,有各种各样的花草树木,鸟兽虫鱼,真当好好地走一番,一定会有惊喜等着你去发现。至于语文书上的内容,我想让他们自己读,自己体会,不懂的先想办法自己解决,实在不行再来问我。他们每一个人一定会有自己不一样的理解,真是期待啊!然后,每个星期都要写一篇想周记一样的文章,来写这一周的感想、体会。
希望我这个老师以后不被校长开除就行了。
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