当前位置：14女性网>学习>语文课作文

语文课作文

时间：2026-07-30 22:04:30 学习

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的语文课作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

实用的语文课作文（经典8篇）

语文课作文篇1

　　“叮铃铃……”优美的音乐声响彻整个偌大的校园，初二新学期的第一节语文课拉开了序幕。

　　伴随着上课铃声，我们久违的李老师踏上讲台。讲台下原本吵闹的声音霎时消失不见，教室里静得连一根针掉在地上的声音都听得一清二楚，只剩下钟表的“滴答滴答”声与风拂过树叶的`“沙沙”声。沉默了几秒后，老师出言打破了这寂静:“王贺冉，你到讲台边站着，拿一根笔和纸。”我惊讶地抬头看着老师，被这句无厘头的话打了一个措不及防，尔后迅速掏出了笔和纸，走到指定的位置。老师低声吩咐了我几句，扫视了一眼丈二和尚——摸不着头脑的同学们，问了一个问题:“谁买了《布鲁克林有棵树》这本书？”同学们面面相觑，惊讶得目瞪口呆，不知老师葫芦里卖的什么药，迟疑了一下，慢吞吞地站了起来。等买书的同学拖拖拉拉站完后，我看了一下，大吃一惊，《布鲁克林有棵树》早在半年前，老师便已经让买了，暑假计划单上又是必读书目，为何会廖廖无几？老师在讲台上痛心疾首地说道:“为何你们两个班会频繁换任课老师？是老师不愿教你们么？不是，是老师不优秀么？不是，说到底，是你们不懂得珍惜，态度不行……”

　　老师的话如一颗石子投入了原本平静无波的心底，掀起了滔天巨浪，又如钟声在我的心中回荡:是啊!为什么我们会那么频繁地换班主任及任课老师？终究是我们不懂得珍惜。“课上一条龙，考后一只虫”好像是专为我们量身定制的。课上，好学生专心致志，差学生却嘻嘻哈哈，甚至打打闹闹，说说笑笑，对老师熟视无睹，视而不见。这是老师的错么？不，恰恰相反……我突然感受到了极致的悲哀。

　　通过这节语文课，我反思了许多许多……

语文课作文篇2

　　光阴似箭，日月如梭。我已经度过了六年的小学时光，进入激动的中学生活，开学了，肯定会有新老师、新同学、新课堂。而我被分到了301班。

　　“叮零零”上课，接着我的语文老师走上了讲台，我和我的语文老师见过一次面。那天清晨，老师走过来让我们写报名册，我刚下笔可是画风突变，我的语文老师竟然走错了班。老师开始上课了，老师先提问我们，“在我们心目中语文是什么？”我觉得，语文是一种沟通方式，它是一种交流的方式，它可以让素不想识的两个陌生人，变成有话可谈的.朋友，语文更是一种思想，语文更是把作者思想和情感用书面表达出来。

　　理解了语文，感受了语文的魅力，接下来老师给我们送了三句话：语文很重要，语文很简单，语文很神奇。

　　这三句话，让我们明白了语文并不像其他学科那样，有一定的答案，它的灵活性很强。语言是祖先所留下的瑰宝，我们要好好把它们继承下去，不能把它们埋没在历史的长河中，我们是炎黄子孙的后代，语言是属于我们的瑰宝。语言的博大精深，值得我们学习……

　　我喜欢语文，喜欢这第一堂语文课！

语文课作文篇3

　　什么是语文课呢？语文课只是课堂上学到的吗？语文课不只是教室里才有的，它随处可见，就藏在一本典籍、一句诗歌、一张报纸、一个人身上，以及大自然里。

　　大自然像由许多首优美的诗歌组成的，历代文人骚客也不知写了多少首诗来赞美它，借它抒发出自己内心的情感。

　　当我们看到一轮西斜的红日，远处的炊烟，忍不住想起王维的大漠孤烟直，长河落日圆。仿佛自己也身处大漠，在河边看日落。

　　当我们看到枫叶与山峰映着夕阳，又忍不住低吟起几行红叶树，无数夕阳山。此时，似与诗人一起看红叶，看高山，看夕阳，心中也升起伤感。

　　仰望天空，看云彩在蓝色的天穹里自由地飘，与风一起缓缓向东方飘去，我们想起了卧看满天云不动，不知云与我俱东陈与义归心似箭，在诗中把我们带回他的家乡。

　　在每月的十五，我们在户外与月亮、影子相伴，一起低呤着举杯邀明月，对影成三人。在花前月下，仿佛看到了一个醉影，他是诗仙，也是酒仙。

　　在秋雨后，我们一起看落花、红叶，落红不是无情物，化作春泥更护花脱口而出。这时我们一起思念着今年的春，期待着明年愈加繁花似锦的美丽季节。

　　大自然是千千万万首诗汇集起来的`。大自然，是美丽的。大自然，也是最好的、最美的一堂语文课。

语文课作文篇4

　　1、《燕子》学后练笔：仿照燕子外形的描写，写一种小动物的外形。

　　2、《荷花》学后练笔：作者把荷花写得多美啊！我也要写写自己喜欢的花。

　　3、学《翠鸟》《燕子专列》之后练笔：一只受伤的小鸟跌跌撞撞地落在我家的阳台上，之后发生什么故事？发挥想象写下来。

　　4、《小村庄的故事》学后练笔：假如你是这个小村庄的`村民，你会怎么做？

　　5、《亡羊补牢》学后练笔：联系实际写一写你在生活中有没有遇到这样的事情？你是怎么做的？

　　6、《画杨桃》学后练笔：学了这篇课文，你想有什么感想？

　　7、《和时间赛跑》学后练笔：学了这篇课文，你有什么感想？

　　8、《检阅》学后练笔：检阅结束后，博莱克写了一篇日记。你以他的身份写一写。

　　9、《争吵》学后练笔：读了课文，我也想写写和同学发生过的一件事情。

　　10、《可贵的沉默》学后练笔：为父母制作“爱心”卡片，并写下对父母说的话。

　　11《太阳》学后练笔：模仿文中的写作方法，把“这广场真大啊！”这个句子写具体

　　12、《月球之谜》学后练笔：《我登上了月球》

　　13、《我家跨上了“信息高速路”》学后练笔：《上网的利与弊》。

　　14、《一面五星红旗》学后练笔：国旗颂

　　15、《西门豹》学后练笔：三年过去了，西门豹即将离开邺，到别的地方上任。邺的百姓都很感激西门豹，推选你给西门豹大人写一封感谢信，你能胜任吗？

语文课作文篇5

　　丁零零，上课了，黎老师笑容满面地走进教室。老师说：“今天，我们来玩一个游戏。”我们都很开心。

　　老师叫我们拿出一张纸条，然后给三个大组分配了任务，一个组写一个人，一个组写一个地方，还有一个组写一件事情。我在纸上写了“高尔基”这个名字。然后，老师把我们的纸条全都收了上去。我心想：老师葫芦里卖的是什么药？正当我们疑惑不解的时候，只见老师叫了一名同学上讲台，让他分别从三叠纸条中各抽取一张。抽完后，老师让他把纸条上的文字连成一句话读出来，那位同学说：“高尔基在西山群岛吃饭。”我们一听，先是一愣，随后顿时笑成一片。之后，被老师叫到的同学们又上去念了一些好笑的句子，比如说：“邵思文在美丽的亚洲挠痒痒。”有的同学笑得眼泪都流出来了，直叫肚子疼，有的'笑得趴在桌子上。我也笑得前仰后合。教室变成了欢乐堂。最后，老师告诉我们句子的基本成分，还说不能乱搭配，否则就要像课堂上这样闹笑话。

　　从这个有趣的游戏中，我学到了知识。

语文课作文篇6

　　今天真是个好日子，因为新加坡成康小学的同学们要来我校。一大早，学校里彩旗飘扬，喜鹊喳喳，我们手捧鲜花翘首企盼着小伙伴们的到来。“来啦！来啦！”不知谁说了一句，近千双眼睛齐刷刷的望向校门口。随着几辆汽车依次驶入校门，我们企盼的新加坡小伙伴来到我们身边。

　　让我们感到激动的是成康小学的小伙伴们要和我们同上一堂语文课。“叮铃铃？？”上课铃响了，我们三年级一班的教室里静悄悄的，窗外的小鸟也乖乖地站在窗台上好奇似地望着讲台。这节课是我们班主任刘老师讲语文第14课《检阅》，课文主要讲了一名小男孩儿博莱克左腿截肢，依靠拄拐走路，国庆节到了，同学们要组队参加庆国庆节检阅队，博莱克怎么办？参加不参加？站在什么位置？通过讨论最后博莱克站在第一排与小伙伴们一起走在检阅台前。课文被刘老师讲得有声有色，几十双眼睛一眨不眨的盯着刘老师，回头望望新加坡的小伙伴们，他们有的托着腮，有的抱着臂，还有的靠在椅背上，听得津津有味，同我们一样被课文中小伙伴间友好相助、团结友爱的精神所深深打动了。刘老师走到同学们中间，抚摸着小伙伴们的头深情地说：“新加坡百分之八十居民是华人，他们与我们一样是龙的传人，拥有着黄皮肤、黑头发。我们是兄弟姐妹、我们是好朋友！”

　　望着刘老师激动的面孔，望着成康小学小伙伴们那入迷的.眼睛。我不禁想到，我们同住一个地球上，同在一片蓝天下，和平是我们的向往，团结是我们的心愿，相信在将来，在我们双手共同的努力下，我们的家园、我们的地球妈妈会越来越美丽！越来越美好！