在学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的学习作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
学习作文 篇1
把脉是医生的职责，今天上午第四节课是科学课，范老师就教我们把脉。
老师说测脉博时，应用食指和中指，还可以把无名指加进来，这两种方法都可以。又告诉我们脉博在哪儿。只见范老师用右手指按着左手腕，告诉我们手和手腕连接处有一条线，用最外那根手指贴住两条线，青色的血管，还有蓝色两条交界处就是跳动的脉。说着我们也模仿着老师在自己的手上找。教室里立刻成了热闹的菜市场，找到了同学在叫，没找到的同学也在叫，我找了半天也没找到，同桌闫泽昊也没找到，我把老师叫过来，老师摸了半天才找到，然后将摸到的位置放上我的手，让我自己感觉跳动的感觉。闫泽昊正准备让范老师找，谁知范老师一转身，被别的同学叫走了。闫泽昊让我帮他找，为了记住我刚找到的脉博，我在跳动的地方拿钢笔做了一个小小的.记号，一会儿我就能一下找到。同桌把手给我，我摸了半天也没找到，把他的手都按红了还直喊疼，我只好放弃了，我就让他摸我的脉博，过了一会他说：“我不能当医生了，学不会把脉，我找不到。”说着我俩哈哈大笑。
一节课在热闹又欢快的气氛中结束了。
学习作文 篇2
水稻专家袁隆平精于科研，爱好多元，勤奋学习，孜孜不倦。如此一个忙于科研的专家，都遵循自己的爱好，不断学习，于我们，自然没有理由不多多学习、广泛学习的。
大概自小学开始，多数人就被灌输“德智体美劳全面发展”的思想，可又有多少人真正做到全面发展？
人需生存，也需生活，也该需要生活。通过读书或其他途径，获得一技之长，便得以生存，解决生计。但人生不能只有生存生计，人也不能只为生存生计而活。高质量的.生活，不是只有物质享受，更重要的是精神享受。而提高生活质量的最有效办法，就是不断学习，多学、广学，充实自己。
“不想跳好舞的歌手不是好演员”，说到全面发展，让我联想到一个词——“斜杠青年”。“斜杠青年”身兼数职从事不同行业，正是广泛学习，全面发展的好例子。有一人，他是舞者，是主持人，是演员，又爱好滑板和摩托，还把爱好也变成了职业——他也是一名职业摩托车手。精于舞蹈，又身兼数职，涉猎广泛，不断学习新东西，尝试新事物，充实着生活，也充实了人生。他不失为一个全面发展的成功例子。
学海无涯，时代变迁。或许我们每天都在接触新事物，这世界之大，可供我们学习的东西数不胜数，我们不一定每天都有收获，但我们每天都在成长。在学校，我们学习理论知识，学习如何与同学、老师相处，在社会，我们学习如何处理人际关系和各种问题。其实，无论何时何地，我们都在学习，都应该学习。如果不及时学习，更新自己对这个世界的认识，就容易落后于发展潮流。当今中国，吸取历史教训，深化开放，推进改革，不断学习经验，向前向好发展，推动现代化强国建设。
小到个人，大到国家，都要通过不断学习，不断探索来谋求自身发展。学习的重要性自然是不言而喻，所以，我们要勤奋学习，广泛学习，不断学习，要学得精，学得广，学得久，学得好，充实自己，充实人生，做一个有用、有趣的人。
学习作文 篇3
学习是一种享受吗？答案是肯定的，学习是一种享受。因为学习是我们的责任，君不见，很多同学神游其中，醉心于知识的海洋，怡然自乐，取得了骄人的成绩，崔国栋同学在初中时已完成了高中很多课程的学习，高中完成了大学很多课程的学习，中午学习入迷，很多时候是由家长送饭，老师催促，才离开教室，可以说他的学习到了忘我的程度，他把学习看作是一种享受，一种乐趣，一种人生的升华。但在我们的现实生活中，也可以看到这样一些同学，整日浑浑噩噩、无所事事，学习需要老师逼迫，家长监督，这些同学是把学习当作一种负担，认为学习是一种痛苦，享受学习只是一种美好的愿望而已。
其实，人生是一种享受，学习也是一种享受，生命中值得享受的东西很多，就我们学生而言就是要享受学习、享受生活、享受理想、享受磨难、享受竞争、享受友情、享受合作、享受真诚、享受考试、享受挑战、享受完善、享受失败、享受成功、享受反思，如此说来我们的生命之花，我们的学习生活原来竟是这般的绚丽多彩。
那么怎样使我们的人生充实，使我们不再感觉学习生活的单调，索然无味呢？那么我想就要懂得去享受学习，就要理解对生命的认识，就要懂得去开发利用，要达到此点，一是要有勇气，就是对生活的勇气，鲁迅所谓的直面人生，古人所谓舍我其谁。对生命，对学习没有充满信心的人，一个不热爱生活，不热爱学习的人，是不可能享受到生命之果，成功的喜悦的。望高峰而却步就看不到极顶风光；将出海而收帆，就体会不到惊涛骇浪。二是创造，可以说你有多少创造，就会有多少享受，马克思、毛泽东、邓小平、哥白尼、爱因斯坦都分别创造了一个学说，并因这个学说开辟了一个新领域，一片新世界。因此，他们生命之中就有了一种特别的滋味，就多了一份特殊的享受，他们享受到了生命中最成功，最华彩的段落，行将赴死的勇士，如布鲁诺、文天祥、项羽、谭嗣同、林觉民，也是一种对生命成功的享受，当常人将父母所给予的生命之躯用来作衣食之享受时，他们却将生命的炸弹做最后一掷，爆出无限的光热，通过凤凰捏磐，得到了永生，他们不但生时享受事业之乐，理想之乐，身后还享受历史之功、人格之尊。奥斯特洛夫斯基说过这样一段催人奋进的名言：人最宝贵的是生命，生命每个人只有一次。人的一生应该这样度过：当他回首往事的时候，能够不为虚度年华而悔恨，不因碌碌无为而羞愧，这样，在临死的时候，他就能够说：“我的整个生命和全部精力，都献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。我要说我们学生学习的最终目的是——蓦然回首，充实的生活使我无愧于人生。我们明白了我们怎样生活才有意义，怎样才能使人生富有价值，我们就会正确的去面对磨难，面对挫折，面对太多的不如意，才会懂得去享受友情、享受合作、享受真诚、享受帮助；才明白考试是人生道路上的加油站，才不会觉得考试是如此的煎熬，才会享受考试、享受竞争、享受挑战、享受完善；才会失败时不气馁，成功时不骄傲，才会享受失败、享受成功、享受鲜花、享受掌声。
在此，我想特别对学习中的失败者，或者暂时的学习中的落后者多说一些，挫折也是一种享受，挫折，像一把盐，单品它，滋味并不可口。倘若能将它放进生命的菜肴里，再品尝，苦涩就成了爽口。泰戈尔说：“只有经过地狱般的磨练，才能炼出创造天堂的力量，只有流过血的手指，才能弹出世间的绝唱。”会享受挫折的人就是站在生命的意义上看待它的人。我们畏惧挫折、厌恶挫折，总以为它像毒药，害得我们身心疲惫、沮丧消沉；以为它就像前进途中的拦路石，使我们枉费了不少心力，却似乎还在原地踏步。这是我们被它的可怕的表象迷惑了。当我们站得更高、看得更广，把它的定义融入生命中去诠释时，就会发现：挫折并不是可怕的毒药，却是苦口的良药；它也不是前进的拦路石，却是成功的催化剂。
挫折的`真正意义早已为智慧的古人所明辩。孟子认为：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行弗乱其所为。”人就是这样——愈挫愈勇。挫折就像成功的启动因子，每个渴望成功的人都不会惧怕它，甚至会垂青它。正如哲学家尼采所总结出的：“优秀杰出的人们不仅忍人所不能忍，并且乐于迎接这种挑战。”“无限风光在险峰”，最美好的事也往往是最困难的。世界杰出的人才都是在罕见的困难磨砺中放出夺目的光彩。享受挫折，就是享受蝉噪后的林静、鸟鸣后的山幽；就是享受生命洗礼过后的那一处更加净朗的丽日晴空。
亲爱的同学们，请好好享受人生，把学习当作是一种享受吧，请好好珍惜你现在所拥有的一切，请好好珍惜学校，父母给我们创造的优良的学习环境吧，人生有悲才有喜，有苦才有乐；当你沉浸在其中时，你会发现这样的人生是绚丽多彩的，是丰富的，是无悔的！冰心老人说：“成功的花儿，人们只惊慕她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”
浩瀚宇宙，人生是何其渺小又何其短暂，请你好好珍惜，畅游于知识的海洋，尽情享受学习吧。
学习作文 篇4
那天老师问我们，你们为什么要学习？这个问题把我问呆了。是啊，我为什么要学习？是为了让被时间染白银发的父母一个幸福的晚年吧！父母用了半辈子的青春供我上学，我又有什么资格对学习说“不”呢？如今的父母，已不像曾经那么有力了，脸上也有了岁月的痕迹。至少，为了父母我要努力学习，给他们的一个好的晚年。
是为了自己的未来吧。如果没有文化，现在的时代哪一个好的工作不看文品？今天的社会已经是这样了，更何况是将来。如果现在的懒惰，现在一时的快活可能就会影响自己整个未来，那条未知的大好前途！
是为了子孙后代过得更好吧。也许现在的我们家里都不富裕，但是，我们可以努力让自己的下一代过得更好。这也正是我们现在父母所期待的，不是吗？打的为什么要学习，这个问题的答案有千千万万种，或许有人说，那么多学习差的.人不都过得很好，为什么我们要辛辛苦苦得去学习呢？学习的确很累，但是我们在此时此刻努力，将来就一定会变得轻松。哪怕有些学习差的过得日子比我们的好，但至少，我们的日子过得比他悠闲自得。
如果将来我们当了老师，我们有休息的日子，不论是暑假还是寒假，就连每星期都有双休日。就像现在这种炎热的夏天，学习差的还在四处奔波，赚钱，而老师则可以在家里安安稳稳地陪着父母，吹着空调吃着西瓜。这难道不好吗？
所以，“我们为什么要学习”这个问题，我想最好的答案便是，为了自己！
学习作文 篇5
一提到“学习”这一名词，包括我在内，头一下子就大了，像是一个落在地上的糖果，吸引过来了一群蚂蚁，蚂蚁一号：父母的期盼。蚂蚁二号：如同监狱的学校。蚂蚁三号：枯燥无味的书本……神色瞬间就变了味。
其实，它本该就是这样。有人说你只有对学习感兴趣，才能学好习，其实，这只是少数人能在其中回味无穷，这个时代，大家都对学习一副严肃的嘴脸，你难道真的不会毫不被沾染吗?如果，大家都认为学习如同游戏般，也便可以无师自通了，到最后还能打到Boss,然而，这是行不通的。这个社会就是这样。年轻人就是祖国的未来，一个国家，一旦落后，就要被欺压，侵略。“物竞天择，适者生存。”所以，对待学习，只能严谨。
学习并非努力了就有回报。
面对理科，你总会听别人说，“我把这整个书店的高考题都已经做了个遍”心里想着，他是多么厉害，学霸呀，定会成绩很高。其实，那可不一定。题海战术，并不是绝对的正确的.方案，如同，你已经将1+1=2熟练至极，还要重复做好几遍，为什么不将这些时间用来攻克更难的题目。最好的办法就是从题中找出漏洞，然后专注于它们。用蛮力只能费力不讨好。
面对文科。很多学生，拥有张口就来的好的文采，彪一口流利的纯正英语，全都是日积月累，不断的一次又一次地突破自我，并不是，考前一天不睡觉，读一晚上英语，优秀作文就能够达到的境界，每天一小时，365天就是，365小时，而你的一个晚上12个小时，真的能够赶上吗?
这些作业总是一些抄抄写写，看起来像是完成了作业，脑子里如果想三想四，听听音乐，这可能只锻炼了手部肌肉。方法，很重要。
其实，学习就是，努力与方法的结合，既然你不是天才，那就用汗水来证明自己，毕竟天生我材必有用!
所谓学习，并不是多少字就能诠释的，它的神秘没人能够看懂，我们都在用自己的理解来呵护它，接近它，在我的脑海中，所谓学习，就是这样。
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