学习作文

　　无论是在学校还是在社会中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编收集整理的学习作文10篇，希望对大家有所帮助。

学习作文 篇1

　　优等生和学困生的差距是在假期里拉开的。我为了向优等生冲刺，我特意制定了寒假的学习计划如下：

　　一、每天早上起床背半个小时《弟子规》或《三字经》。

　　二、每天描一课字帖再练一页字。

　　三、每天下午做语文、英语、数学寒假作业各三页。

　　四、每三天写一篇作文，记下自己的.所见所闻。

　　五、每天晚饭后骑自行车或锻炼身体，睡觉前和妈妈共读一个小时课外读物。

　　以上是我的寒假学习计划，我会度过一个快乐而又充实的寒假。

学习作文 篇2

　　我姐姐已经十六岁了。她的脸大大的，嘴巴小小的，戴着一副眼镜，很爱学习，每年都被评为学校的优秀班干部和全优生。

　　姐姐考试考差了一点点就会哭鼻子。放假的.时候，别的小朋友都在开开心心地玩，可我姐姐还在认真地写作业、看课外书。晚上，我和爸爸妈妈都睡觉了，姐姐那里的灯还亮着，因为她在背英语。妈妈对我说：“你要向姐姐学习。”

学习作文 篇3

　　数学王国真奇妙！转眼间，奔驰的数学列车已把我们载向新的旅程——五年级。旅途中，我结识了许多新朋友——表面积、体积、方程、质数、合数……其中的因数和倍数、奇数和偶数、真分数和假分数、约分和通分等，我觉得它们是“双胞胎”！学习了这些数学知识，就能解决生活中的问题，更能感受到数学是无处不在的。

　　这不，前几天，妈妈带我去乡下看望年级已高的奶奶。见到了奶奶，我高兴的告诉她，我所学习的许许多多知识，奶奶看到滔滔不绝讲话的我，高兴极了。奶奶问道：“小倩，你今年10岁了，妈妈的年龄是你去年的'4倍，奶奶的年龄是妈妈的2倍，你知道奶奶的年龄了吗？我一听，装糊涂的奶奶不糊涂，她是想考验我。哈哈……这点知识，对于上五年级的我来说，那就是小菜一碟。妈妈的年龄应该是：（10——1）×4＝36（岁），奶奶的年龄就是：36×2＝72（岁）。奶奶看着我说出的年龄，笑得乐开了花。

学习作文 篇4

　　现代社会，学习竞争非常强烈，很多家长们给小学生上补习班、加作业、学这个学那个，让孩子一点自己的空间都没有，别把时间和精力全用在学习上。这个暑假，我读了《爸妈太过分》后，感触颇多。

　　《爸妈太过分》里十几岁的主人公路易斯转到新学校后，爸爸妈妈受路易斯班级里的同学和街坊邻居的影响后，开始过分地约束路易斯，开始翻他的书包、给他补课等等，甚至阻止路易斯实现自己的梦想——当一名搞笑演员。爸爸妈妈过分的行为迫使路易斯离家出走，踏上演艺之路，却以失败告终。找不到儿子的爸爸妈妈终于明白是自己太过分了，在路易斯回来后向他道了歉。最后路易斯接到了一个电话，让他再次踏上演艺之路。

　　我的妹妹马上要上五年级了，虽说是现在是暑假，可是，这个暑假，却成为了她的“第三学期”。整天的学习任务排的满满的：星期一、三、五、六都要上补习班，而且是从早上九点上到傍晚五点，中午回家吃饭。而不上课的那天有得写学校和补习班堆积如山的作业。一个星期大约只有一天能休息，这简直比上学还要累啊！

　　现在的家长给孩子们上很多很多补习班，学习很多很多孩子并不感兴趣，却逼着孩子学的兴趣班。兴趣班，当然要有兴趣才能学得好，如果孩子想学，就让他学；如果他不想学，可以和他商量商量，不能完全不顾孩子的感受，逼他上兴趣班。而且堆积如山的作业使孩子失去对学习的`热爱，让学习变成了一种任务，变成了为了应付父母而学，这样肯定是学不好的，。从另一个方面去考虑：学习，能代表一切吗？现在，基本上都是独生子女，由于承载着整个家庭甚至是整个家族的期望，爸爸妈妈会过分地拘束孩子，就像把他们关进了一个方形的笼子里，而且是封闭的，看不到外面缤纷的世界。学习就算能学好，能力呢？从小不与人接触，不独立，依赖父母。当有一天离开父母，独自一人在陌生的城市里闯荡、找工作时，才发现自己的经验、能力为0，才会自言自语道：“哎呀！我居然有那么多东西不会。”

　　如果从小让孩子多和小伙伴们在一起玩耍，他会懂得如何与人相处，会知道自己有什么地方不足；从小告诉他“自己的事情自己做”，才会在他独自闯荡时不会手足无措。能力，不是天生的，都是要靠锻炼出来的。

　　各位爸爸妈妈们，可以给孩子们留一点他们的空间吗？可以让他们的童年除了学习还有一些其他缤纷的色彩吗？童年时不好好地享受享受快乐，等长大了，会有时间吗？如果孩子的一生只学习，那么他的一生会是这样的：读好小学，考上好的初中，考上好的高中，考入名牌大学，到顶级公司去上一辈子的班。你孩子从小就被约束在一个方格里，没有见到外面美好缤纷的世界，在方形的房间里，坐着方形的椅子，念着方形的书本。长大后再对着方形的电脑，乏味地工作着。有什么快乐的呢？不要告诉我有成功的喜悦，那是被逼的，不是自愿的，只是经过不同但是结果相同的两种做法，是截然不同的。

　　各位爸爸妈妈们，不要让假期成为孩子的第三学期，不要把孩子囚禁在方格内。让他在蔚蓝的天空下、在夕阳余晖的照耀下展翅飞翔吧！

学习作文 篇5

　　素描是一门光影画艺术，能使某一个物体利用光和影来让物体更加逼真，立体。

　　暑假，我心血来潮地和妈妈一起学素描。一走进去，许许多多的画映入眼帘，都是十分逼真、立体的。特别是一串香蕉，涂上了黄澄澄的颜料后，一串香蕉像实物一样这么真实，远远望去，好像真有一串香蕉在墙上。还有那幅大卫的画，把大卫身上每一块肌肉都十分细腻的.刻画出来，那饱经风霜的脸企盼着，嘴角微微下垂，而鼻子却高挺着，眼神中流露出企盼，可怜的目光。

　　开始学了，老师让我们用正确的手势来排线，我们左排排，右排排，上排排，下排排，一整张纸乱得像一锅粥。线条要么一头粗一头细，要么很粗一条，要么两边粗中间细……看看妈妈，只见线条在她笔下好像一个个听话的小精灵，排得井然有序，一切都是这么的和谐。练完了几张纸，老师又开始让我们画正文体，什么明暗交界线，在我的脑子里打架。

　　我兴致勃勃地画好了一个正方体，是个“四不像”，再看看妈妈，线条深入浅出，正方形也是逼真的不要不要的。我又想了想正方体每条边相互平行，于是，我又振作起来，经过了老师的几次教导，我也画出了逼真、立体的正方体了，心里像吃了蜜一样甜。

学习作文 篇6

　　同学们，你们在学习中是不是会遇到种种困难，比如：不知道题目怎么做，或是厌烦了…当然，我也不例外，就让我讲讲我学习围棋时遇到的困难吧。

　　我很小的时候就开始学围棋了，当时还是在知一阁学习。那时我非常好学，棋艺一班里名列前茅。可是有一天，我不知道怎么搞的，硬是不想学了。爸爸说我若是去学了给我买好吃的，可我不信。于是爸爸把我拖了过去，我哭了。这大半节课我都心不在焉，下棋的时候，总是发现不了一些小毛病，棋一片片的`被吃掉，输的一败涂地。上课的时候，我也不听讲，结果老师提问，我一问三不知，被老师罚到边上站着……到了快下课的时候，我转念一想，既然来了， 就不能白白浪费时间，要专心听讲。下一节课跟这节课一样也被拖了过来。到了第七节课，我突然没有这种感觉了。想知道为什么吗？在第六节课的时候，老师出了一道题，问谁会做，班里鸦雀无声，也没人举手。我想了想老师教的口诀’小眼的地方是要点’突然我举起了手来，打破了教室的宁静，我不仅回答正确，老师还大大地表扬了我呢。从此，又能恢复了原样。我还喜欢上了围棋，我在网上注册了一个号，经常在网上下棋，还买了本围棋题在家做呢。

　　现在，同学们应该知道，这是一个学习的过程，我学书法也是这样的。做任何事情都有一个过程，我们不要遇到困难就轻言放弃！

学习作文 篇7

　　我是一个高个子，圆圆的脸上长着一双炯炯有神的眼睛，又尖又长的鼻子下有一张大大的嘴巴，嘴巴里有两颗大板牙。

　　我是一个爱学习的'孩子。每当下课的时候，我不像同学们那样冲出教室，疯狂地玩耍；而是拿着一本作文书，津津有味地看起来，有时看到好词好句，我就拿出珍藏的笔记本把它记下来。到了写作文的时候，我就从我的“仓库”中取出“宝藏”，使文章变得丰富多彩。

　　我虽然爱看书，但我是个电视迷。上学我不能看电视，但一到了暑假、寒假，爸爸妈妈就会把电视让给我。咦，爸爸妈妈怎么会轻易把电视让给我呢？原来，我专看“动物世界”、“地球密码”等这些关于百科的节目，怪不得爸爸妈妈会把电视让给我了。每天早上，我的第一件事—把电视打开，尽情遨游在知识的海洋里；到了深夜，我才依依不舍地关掉电视，爬上床睡觉，却还惦记着电视说的百科知识。爸爸笑着说：“你没有电视，就活不下去了。”

　　我就是这样一个爱学习的孩子，没有了知识，我就不能生存。

　　你想和我交朋友吗？

学习作文 篇8

　　今天是春天，不用上学，但是我们要学习，向着春天。

　　春天是美妙的，是芳香的，身在其中，我们要领悟它的美好，做一个如春天般的人。在春天里，学习它的暖。如那洒下人间的第一缕春光，给人以温暖，一个冬日的艰熬化作那露珠，慢慢消散开去。如春天一般，以灿烂的笑容面对挫折，在那出头之日，使人欣喜与惊艳;以灿烂的笑容面对人们，是由如那暖阳般温馨，给寒境里的人以温暖双手，予人以希望。

　　在春天里，学习它的.美。清新的花儿一簇簇绽放，如同满天星，如同仙女的细丝绸，铺在地上，织起花衣。那枝梢上也挤满了花儿，红紫地点缀着。春，是一幅彩色的画卷，到处都繁星点点，点亮着自己的芳艳。在春里，如花般绽放自己，不加遮掩地表现自己，是给人以美妙，以愉悦。我们书写自己的美丽，如操场上飞奔的身影，教室里奋笔的声音，留下坚定的足迹。

　　在春天里，学习它的新。如那枝头清新的绿，如那土地上铺满的青，如那满山的翠。在春天里，它们给这世间带来了生机。新，使万物充满话力与希望，世界需要新。在练习册上挤满了笔记，一本本完成地题集，一道道订正完的错题，我们在训练中不断刷新自己，创造新的高度，比昨日再讲步一些。如那春天的鸟鸣，那无云的蓝天，我们如春天一般，挑战自己，每天都是全新的开始，每天都有新的足迹。把自己的“新”携刻进春天里。

　　我们在春天里学习，在春天里沉浸，伴着花的芳香与鸟的啼鸣，把暖、美、新带给世界，留下光明。如春天般，使人欣喜，用春光渲染天地。

　　在春天里学习，如春天一般。

学习作文 篇9

　　科技和创新给我们的生活带来了数不清的变化。

　　我上幼儿园的时候互联网普及到各家各户。我们可以通过家中的台式电脑与互联网接通。在家里就可以用电脑查询资料，不用像爸爸、妈妈读书那时，需要到图书馆里或在词典上查了。还可以再电脑上利用互联网进行学习。现在我上小学了，移动互联网开始进入我们的生活。只要手机又信号，就就可以随时随地地查资料和学习。

　　记得我上幼儿园时，我在南瓜英语学校学习英语。课后老师可以通过互联网给爸爸、妈妈发送我的学习情况。但是我却不能将我的英语阅读语音发给老师。所以老师不知道我在家里的学习情况。当我读小学一年级时，我在瑞思英语学校学习英语。瑞思英语老师不但可以通过移动互联网发送我的`学习情况，我还可以把我在家里读英语的语音发送给老师。老师可以及时纠正我不标准的发音，我还可以随时随地地和老师互动学习。

　　小的时候，我总爱问为什么，有时候连爸爸、妈妈也回答不上来。妈妈经常对我说：“我们在电脑上查一查就知道了。”但有的时候，我们在户外，没有与互联网连接的电脑，就不能及时的查到资料了。但现在有了移动互联网，让我们对知识的了解更及时。20xx年元旦节，爸爸妈妈带我到都江堰旅游，每到一个景点都有一个二维码，只要用手机扫一扫二维码，就可以及时了解景区的历史文化背景，工程原理等知识。即使要了解景点其它方面的知识，也可以用手机在移动互联网上查询。

　　移动互联网使我们的学习更便捷。

学习作文 篇10

　　终于放假了，我真高兴。这回我可要疯玩一番。谁知一进门，爸爸便给我布置了一份作业，每天上午学一小时新概念英语。唉，这下我的疯玩计划可泡汤了。不过你别说，一个假期下来，我的“学英语”生活一点儿都不枯燥，不信你看——

　　偷乐篇

　　因为我每天都是在电脑上学习英语的，所以我就趁爸爸不注意到时候用鼠标一会儿把英语屏幕弄大，一会儿弄小，换换颜色；有时候把屏幕缩小，干点儿其什他的么，神不知鬼不觉地“公私兼顾”，岂不乐乎？

　　专心篇

　　当然，我也不是全用电脑玩儿，现在这会儿，我就在专心致志的学习单词，因为老爸说一会儿要考我单词，他说我考得好就可以放一天假。你说我不临阵磨枪吗？

　　滥竽充数篇

　　时间长了，我就发现了一个小秘密。每次老爸考我，只是他念我写，却不检查对与错。那么我当然就当南郭先生了，不会写就蒙，只要不说我不会就行了。

　　狂风暴雨篇

　　这次爸爸又要考我了。因为有了前几次“成功”的经验，所以我一点儿也不着急。可出乎意料的是，爸爸这次却搞了一个突然袭击，我写完后他便拿去检查了。结果可想而知，肯定是一阵“政治说教”加“武力惩罚”

　　雨过天晴篇

　　经历了上次的狂风暴雨，我终于明白老爸的良苦用心，所以我在以后的学习中也就真的“好好学习，天天向上”了。回报我的.是最后英语测试的100分和爸爸的表扬。

　　怎么样，看了我的文章，你是不是也想加入学英语的行列呢？

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