学习作文

时间:2026-07-01 11:37:55 学习

  在日常学习、工作和生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家整理的学习作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

学习作文

学习作文 篇1

  瞧,这就是陪伴我渡过了四年快乐学习时光的伙伴——书包。

  虽然它只是个普通的粉红色配银灰色的双肩包,没有漂亮的花纹,也不可以拉着走。但是,它见证了我从入学到现在不断的进步。

  还记得入学的前几天,妈妈带着我去文具店挑书包。对那些花纹美丽的书包我自然喜欢,但是,当看见它时,我却觉得它比那些拥有漂亮花纹的'漂亮,虽然只印着一只米妮。于是我选择了它,选择让它陪伴我渡过快乐的学习时光。

  随着书本的不断更新,我的知识也在不断积累,而客观存在,只是默默的陪伴着我,默默的记载这几年发生的点点滴滴。

  然而,人会老,书包也会旧。现在,书包上的米妮已失去了原来的可爱,颜色也不再鲜艳,书包背带更是好像快被沉重的书本压断了。但是,它依然是我的伙伴,我也没有抛弃它。

  这,就是我喜爱而重要的伙伴—书包。

学习作文 篇2

  看了打招呼这个视频后,我的感触很深。打招呼在我们平时生活是一项最基本的礼仪。

  到了学校学习之后,这一项礼仪就更加普遍,同学和同学之间,学生和老师之间。这里我们说的是学生和老师之间的打招呼。

  学生和老师打招呼,愿意地和老师打招呼说明了这一为学生尊敬你喜欢你,作为老师在这招呼声是比较喜欢、幸福的。但是不是每一位学生都主动于老师打招呼的'。有以下几种情况:

  1. 积极主动

  积极主动于老师打招呼的学生大多是性格外向、活泼的学生,这类学生比较大方,除了打招呼外,也许还主动和老师聊一聊。

  2.被动招呼

  被动招呼又要分为两种。一种是由老师主动和学生打招呼,这类学生的性格就比较内向、腼腆、胆校另一种是老师和我遇到了一起,避不开了,只好打招呼。

  3.我喜欢,就打招呼

  因为一个学校很大,学生多,老师多。虽然这位老师没教过我们,但我喜欢和他打招呼。还有就是只和科任教师打招呼。

  4.不打招呼

  学校大了,学生多了,老师也多。除了避不开外,都不与老师打招呼,出了校门我们就是陌生人。这在农村就存在。

  无论是那种情况,我们教师都可以主动与我们的学生打招呼,这样可以拉近师生之间的距离,让学生感到老师很容易亲近,老师很好,老师没有摆架子……这样也有利于我们教学的开展,改善师生关系,促进班集体和谐、团结、积极、向上 。

学习作文 篇3

  语言到底是用来干什么的呢?一些人认为它是用来操练语法规则和学习一大堆单词—— 而且单词越长越好。这个想法是错误的。语言是用来交流思想,进行沟通的。

  学习一门语言的方法就是要尽量多地练习说。一位伟人曾说,反复操练是非常必要的,你越多地将所学到的东西运用到实际生活中,他们就变得越自然。

  学习任何语言都是需要花费很多努力的,但不要放弃。放松点!耐心点儿,从中找到乐趣!学习外语应该是乐趣无穷的。冰冻三尺,非一日之寒。更加努力地学习,更加勤奋地操练,你所付出的一切将会得到上帝的报答,上帝是很公平的。

  经常使用词典和语法指南。随身携带一本小英文词典,当你看到一个新词时就去查阅,想想它——然后再去用它,在你的`心中,在一个句子里。

  一有机会就努力用英文来思考。看到某物时,想想它的英文单词;然后把它用到一个句子中去。

  尽可能多地操练时态。学习一个动词时,要学习它的各种形态。

  学习和了解更多关于语言背后的文化知识,当你理解了文化背景,你就能更好地运用这种语言了。

学习作文 篇4

  我们学校的课有的有趣,有的很枯燥。你们知道我喜欢什么课吗?让我来告诉你吧!

  我喜欢的课有美术课,有时候它的画会逗的我们哈哈大笑。我们在学《彩点点》这节课的时候老师点,点出了小花,同学们就哈哈大笑起来。有同学说:“一点也不像小花。”同学们吵吵闹闹的,乱成了一锅粥!老师说:“你们再不安静,我们就不画了。”瞬间我们就都安静下来了,老师的妙手一会就真的画出漂亮的画来了,真的好神奇!

  我还喜欢音乐课,我记得在一年级的时候学习《咏鹅》这首歌的时候王老师做出鹅的动作,同学们哈哈大笑起来。有几个同学说:“这是鹅吗,这是鸭子吧。”我想王老师为了让我们更加投入到音乐中,真的是费心了!我觉得音乐课有趣的地方还有一个原因,上音乐课的时候我开始会很困,想睡觉的感觉。但一听到美妙的音乐的时候我就立刻清醒了。音乐课真的是让人陶醉的一节课啊,可以完全的沉浸在歌声中!

  我还喜欢体育课,虽然有时候是“罚站课”,但是当我们很乖的时候,邓老师会说:“自由活动”!我们听到这四个字!就真的一溜烟的跑没影了。我们有的跑去打篮球,有的跑去玩沙子,有的跑去和同学玩游戏。我们在玩的过程中还运动了。我觉得是最开心的了!

  我最喜欢的'就是语文课了!每次学新的课文我都好开心啊,温老师讲好多有趣的事情,我感觉我懂了好多以前不知道的知识!还有课,我也喜欢。每次温老师说:“写”我们都立刻坐姿端正,因为每个同学都可以创作出自己的小作品。优秀的还可获得妙笔生花呢!好开心。每次下课前或是上课前为了我们肯钻研就会给我们讲孔子学琴的故事。当然每天的故事都不一样。我感觉温老师好有学问啊!

  你们觉得我们的学习的课程是不是很有趣的?

学习作文 篇5

  明天就要开学了,新的学期就要来临了,下个学期就升到六年级了,六年级是最紧张的学习阶段了如果一旦出了什么,那以后的`初中与高中学习起来,那就更难了。所以我也帮自己计划好了我的六年级计划。

  上入高年级,也等于学习负担变重了,爸爸也控制了我上网玩电脑是时间。除了做学乐中国,因为对爸爸来说只有做学乐中国,这样上网才算是学习,我也是这么想的。我这个人做题目遇到不会时总是不问,每回只要我做作业的时候,爸爸总不会忘了一句“不会的过来问”,可是我就是不问,弄的老爸也没办法了,还是每回老爸检查到时,教会了我。所以,以后我决定自己主动去问,只有养成了这样的好习惯才行啊!英语单词或者课文,我总是不会去到老师那儿去背,只有老爸去催了,我才会去背。所以,我以后也要养成一个这样的好习惯,就是老师上完一课。

  好了,我的学习计划,就说到这里了,因为我觉得光说是没用的,最重要的是实际行动啊!

学习作文 篇6

  主持人:Hello,大家好。我是今天辩论赛的主持人,首先我们把正方和反方的队员出场。

  主持人:我们今天的主题是——学习只对学习态度有关,先让正方和反方的对员表态。

  正方:我们觉得学习只对学习态度有关是正确的,如果是错误的话,那爱因斯坦小时候被退过学,他的老师曾说他永远都不会成才,但最后呢,他成为了20世纪最杰出的物理学家,因为他端正了自己的学习态度啊,重新学习才成为最杰出的物理学家,一个人要改变一生的话,不是一两天才能完成的,需要十年或者十年以上或者更久,来改变自己人生,这是主要的,你究竟想不想学和你到底态度端不端正这样一个说法,所以这是我们的观点。

  反方:我们觉得学习只对学习态度有关,是错误的。因为有些人的基因就是那种天生的,有的人,觉得数学很难,就是数学不好。是有一定关系的,要不然为什么社会上有那么多人都存在一个底级到高级呢?世界万物都有自己的位置,所以这就是我们的观念。

  正方:是啊,刚才反方也说了,是,是有一定基因,同时也会有变异的。你不能光凭自己的第一印象,你还要等事后的各种态度所改变。人的一生本来就很不短不久,你一天进步一点,一天进步一点,你日积月累下来,会进步很大。所以不要光凭自己的感觉,你的角度不同,结果也不一样如果你是这样的话,你就未免太打击人性了。有一个事例,我来讲述一下:有一次高考,一个老师看见一个学生的考试卷下,有隐隐约约的.东西,然而他上前揭发了他说,东西交出来。我就给你,机会。那个学生说了一句,是什么东西呀?结果那个老师把他的考试卷扯了下来,结果,他没有参加那次考试,那个老师转身回头的时候,底下有张字条写着:加油,努力,放宽心吧,没事的。

  正方:老师知道了,因为他的父亲刚刚过世,面对着沉痛来参加这次考试的。嗯,那个老师却误会了他。结果那个老师就没有参加了教育事业。学生也南下打工了。不要光凭自己的第一感觉,真的事后会有很多改变的。

  反方:人的基因真的会改变很多,而不是非儿意思的可以变异的。有些盲人看不见,学习就不好。

  正方:那海伦·凯勒呢?是她也是盲人,她也看不见,著名的女作家。

  判官:只对学习态度有关,是正确的。因为人的一生真的有太多可能了,只要你稍微改变一点点,事后也不会像所谓的那么悲伤,你可能会过得更好。

学习作文 篇7

  在这个拥有7天的时光的十一长假,伴随着凉爽的秋风,我想来谈谈我这1个月的学习,使自己能更加了解自己的学习情况。

  先来谈我的学习态度吧!从开学以来我的.学习态度有了很大的转变,我以前对学习比较被动,躲避作文,害怕计算题,种种毛病就像种种有害细胞滋生在我的身上,而这学期刚加入我们班的新成员熊老师就像是杀毒软件,把我身上的有害细胞杀了个精光,顿时,我认为学习就像就像是在做游戏,当你投入当中去时你会感到无比快乐,学习就像是宇宙,等待大家去探索学习就像是高楼,只有用砖一块块搭建,它才会砌得又稳又高;学习就像是花中,只有你用心栽培它才会盛开出美丽的花朵。我热爱学习,仿佛正在学习城堡中快乐的玩耍,尽情享受学习的乐趣。

  我还有一个与众不同的学习方法,它有许多的好处,例如:提高朗读水平,我从前的朗读水平虽然不算差,但也不能坐上朗读之冠的位子,而自从我用上这个学习方法以来,我的朗读水平就在班里变的数一数二的了;提高理解能力,我以前常常看书,却不能把文章理解透彻,而现在就不同了,我运用学习方法,能把整本书看懂了,使得我的课外知识更上一层楼;提高写作水平,我通过学习方法还养成了爱做笔记的好习惯,那些好词好句都逃不过我的火眼金睛,都被我用法宝——笔圈出来了,而写作文时那些好词好句就像酵似的发挥了作用,就这样我的作文水平也提高了。

  在学习自觉方面我还有所欠缺,只能在父母的监督下完成,但我却相信从现在开始我一定会变成一个爱学习,会学习的好孩子!

学习作文 篇8

  大家好!我是初一(1)班的唐震航。今天很荣幸能和大家一起分享学习的一些体会。

  我不满足现状,浑身热血沸腾;不允许自己游手好闲片刻,不让自己的人生乏味。在生活中我常以这样的一句话鼓舞自己:凡事尽力即可,切莫苟求自身。成功来得自然,失败内心不悔。

  学习毋庸置疑是放飞梦想的.翱翔。我们朝气蓬勃,毅力奋发,掀起了青春的热潮。

  在学习上,我个人认为:学习态度端正,“业精于勤而荒于嬉,行成于思而毁于随”;学习要刻苦,“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”。以下分享一下我的学习方法:

  1 合理安排时间,做到不使学习方生忙乱。

  2.上课认真听讲,做好课堂笔记。

  3.做到学得活,记得牢,用得上。

  4.学习互助,我经常和同学们一起讨论学习中的难题;解题过程就是一种心得交流。

  5.多读一些如《读者》《青年文摘》等杂志,这些杂志具有浓厚的文学色彩,有助于提高文笔。

  我会用胸怀天下的凌云壮志拥抱梦想,用虚怀若谷的情怀谱写人生华美篇章!

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