在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的学习作文9篇，欢迎大家分享。
学习作文 篇1
我是一个成绩好的不得了的学生,体育运动是我的强项,篮球、足球、排球、羽毛球、跳远、跳高——各种运动都内行。
有一天，体育老师——周老师叫我们班的同学到操场集合，老师看了一下说：“咦？怎么不见丁丁人啊！”我说：“让我去看一下吧。”周老师同意了，我抱着足球立刻跑到教室，看见丁丁正认认真真地做作业，他腰板挺得笔直，紧锁着眉毛，眼睛注视着作业，显出一副认真的表情。我高兴地说：“丁丁，出来玩吗？周老师同意我们自由活动啊！”
丁丁严肃地说：“我的'作业还没完呢！等我做完作业再说吧。”“可是大家都在等你啊。”他笑着说：“难道你忘了我们学过的<<今日诗>>了吗？”我不好意思地说：“但你也总不能老在教室里写作业吧。”他淡淡地说了一句：“那我马上就来。”可是，一直到了体育课快下课的时候，还是不见丁丁下来。我一边玩，一边沉思。突然，我一调转屁股就往回跑，跑到老师面前对老师说：“我想到教室里去做作业，可以吗？”老师说：“可以啊。”我立刻跑到教室里开始写作业。
我对丁丁说：“谢谢你丁丁，你让我明白了一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴和一个今天抵得上两个明天的道理：”丁丁高兴地笑了。
学习作文 篇2
我有一个爱学习的哥哥，他今年15岁，在灵宝市第一高中上学。他长着一双明亮的`大眼睛，头圆圆的，嘴巴很大，脸黑黑的，就像一个非洲人，我们都管他叫黑脸。
哥哥非常爱学习，一放学就开始写作业。有一次，吃完晚饭，我奇怪地问：“哥哥，你怎么吃得这么快呀？”哥哥说，我要抓紧时间写作业。吃完饭，我们都出去玩儿了，哥哥却把自己关在屋里学习，晚上，我们都睡觉了，哥哥仍然在学习。有一次，我从梦中醒来，看见哥哥还在复习功课……
你看，我的哥哥爱学习吧，我也要像哥哥一样，做一个爱学习的好孩子，长大了为祖国争光。
学习作文 篇3
怎样提高学习效率：
人们对于刚学过的东西，总是一开始忘得快，过一段时间就逐渐减慢。所以我们复习，必须要注意这个规律。每天我们从学校回来都学了一些新东西，我们可以先复习当天所学的'内容，复习之后再做作业。当天晚上睡觉前想一想：“我今天都学了什么！”然后在头脑里把这些东西过一遍。如果不及时复习，时间一长就忘记了，许多内容最后集中到一小段时间复习，效果自然不好。
不妨给自己定一些时间限制，连续长时间的学习容易使自己产生厌烦情绪，这时可以把功课分成若干个部分，把每一部分分限定时间，例如一小时内完成这份练习，八点前做完那份测试题等等……。
做作业时，不要听音乐，这样会使你分心，如果你全身心的投入很快的做完作业，那么你专心学习完后就可以戴上耳机或打开电脑去听自己喜欢听的音乐。
不要一个晚上都去复习一个内容，我以前也是，一个晚上都去看英语，实践证明，这样做非但容易疲劳，而且效果也非常差，后来我安排晚上复习两三门功课，情况比以前好多了。
学习作文 篇4
9月29号21点16分我和爸爸妈妈一起看了"天宫一号"火箭升空仪式的'实况转播.看的时候我非常激动,我觉得科学家叔叔阿姨太了不起了,能让那么大的东西飞上天空,他们实在太聪明了.
我一定要好好学习,天天向上.长大了做一个像他们一样的科学家.
学习作文 篇5
早上我早早的起了床，刷牙洗脸吃早饭。
然后开始了千篇一律的早自习，好不容易读完那无聊的课文，真想伸手拿手机时，一只大手突然扑了过来，吓得我赶紧拿起笔在作业上画了几下。
这时听见厨房里妈妈的河东狮吼。怎么还不做作业呀？又在玩手机，在玩手机就把手机给摔了。
待我学成归来，正拿遥控器打开电视时，听见奶奶苍老的声音，孙女你作业做完了吗？我只好不耐烦的回了一句，哎呀，做好了做好啦！可在客厅里又想起奶奶的紧箍咒。你们老师布置的周记你写完了吗？还有寒假作业，哎呀写完了写完了。
正打开电视，那手机的'铃声又响了，小主人滴眼药的时间到了哦！
好不容易熬到了晚上，正洗完脸趴在床上看书时，老爸走了过来，闺女你咋还不睡呢？都十点了，我只好慢吞吞的合上书盖上被子。闭上了眼睛进入了梦乡，同学们你们说我这个生活有趣吗？
学习作文 篇6
同学们心爱的学习用品，可能是一只多功能铅笔，一把尺子或一个计算器，而我却喜欢那小巧玲珑的笔袋。
这个笔袋是过生日时妈妈送给我的。它的形状是椭圆形的，颜色呈淡蓝色，让人看一眼就联想到波澜壮观的大海。笔袋是用平滑的布做的，上面还画了一只米老鼠。米老鼠对我灿烂地笑着，仿佛在说：“小主人，加油！”
瞧，我的笔袋不仅外观美，内部设计也很精巧呢！拉开第一层的拉链，只见几支笔正躺在舒舒服服的“被窝”里呼呼大睡；钢笔正依在橡皮身上悠闲地打盹……再看看第二层，那里层放着我的“宝贝”：有闪着金光的.荧光笔，有雪白雪白的胶带，还有奇形怪状的贴纸。当我要写字时，铅笔从笔袋里探出头来，大叫：“小主人，快来拿我呀，用我才能写出字来！”；当我用钢笔写错字时，修正胶带从笔袋里拍拍胸脯对我说：“快用我吧！我可以把错字贴掉！”
啊！我爱我的笔袋，它给我的学习生活带来帮助与欢笑！
学习作文 篇7
我有一个学习上的好伙伴，他就是我的铅笔盒。他身上穿着深蓝色的衣服，衣服上有几只小猫，有的在挖贝壳，有的在海枕头里捉鱼呢！有人说我的铅笔盒像硬硬的大枕头，有人说我的铅笔盒竖起来像一把枪，我说他是我学习上的好伙伴，什么也不像。
它有几个功能，掀开铅笔盒的盖，有一条又细又长的格子，它是给 水笔 先生定制的小床， 水笔 先生躺在上面可舒服了！小床旁边有一个大房间有五个小孔，这是铅笔一家人的小床。它的右边有一个转笔刀，按下按钮，就可以吧我的铅笔卷的尖尖的。转笔刀的更右边点的`地方是橡皮的私人房间，橡 皮 先生们在哪里面想干啥就干啥。
打开底部，这里是一个集体宿舍，里面住着沉默不语的水笔，脾气急躁的铅笔，还有性格百变的橡皮，虽然他们性格不一样，但是他们能够和睦相处。数学课上尺子帮我连线。语文课上铅笔帮我把字写好。
铅笔盒是他们的，我们已经有三年的感情了，学习上我离不开他们。
学习作文 篇8
从前，有一只小猪它特别不爱学习，每天上课都开小差。就算不开小差也会跟别的同学打闹不听老师讲课，考试也总考不及格。
就这样，小猪的生活一天又一天过去了。小猪长大了，成为了一个大人，但他什么也不会做。到了找工作的时候，小猪凭借着爸爸的关系，走后门进了一个非常厉害的公司当经理。可是小猪坏习惯没改，指导员羊先生的课它一点也没听，也根本听不懂。因为它在学习的时候也没听，就连小学的'知识也不知道。
一个月过去了，小猪一点也没长进。可它告诉老板自己被羊先生培训得很好，可以上任了。小猪上任以后，老板的第一个任务是让它计算本公司今年的收入，可小猪连最简单的加减计算都不会。本来计算结果应该是1154万元，小猪却多加了一个小数点变成了1.154万元。老板一看账单，气得脸通红，差点晕了过去。老板的第二个任务，是让小猪计算所有客户钱的平均数，本来是152元，小猪却算成了142元。后来，小猪因错误太多被老板开除了。
之后，小猪遇见了羊先生，羊先生告诉它：只有学好知识，才能做好自己的工作，才能有更好的未来。
学习作文 篇9
每个父母都希望自己的孩子学习优秀，将来拥有成功的人生。不知道大家有没有想过，成绩优秀和拥有成功的人生有什么关系。
在我读过这本书后，认为，能自觉完成计划并且成绩优异获得获得过成就的孩子与几乎没有获得成就的孩子相比，对待人生的态度是完全不一样的。那些获得成就的孩子，拥有自己一定能实现目标的'自信，这样，总能让他们对待事情有热情。而那些没有成就的人，做事就会没自信，就会犹豫，拖拉和抱怨。
现在很少有学生在学习上获得成功，对学习缺少自信，而家长又拼命送他们去各种培优班补习。其实，如果孩子成了学习的奴隶，再优秀的老师也很难把他们教好。那么，小学，初中，高中，大学，还有人生的学习，迟早会把他们累跨的。
《学习也可以很快乐》告诉我，如果通过成功让自己变成学习的主人，那么，成长也可以变成很快乐的一件事。
希望大家读这本书，爱上学习，成就自己的梦想！
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