在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的学习作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
学习作文 篇1
“一般青年的任务，尤其是共产主义青年团及其他一切组织的任务，可以用一句话来表示，就是要学习。”学习是当代青年所面临的第一道光荣使命，也是现代学生的“家常便饭”。那么如何学习？怎样忠于学习？
高尔基曾说过“学习并不等于就是摹仿某些东西，而是掌握技巧和方法。”范仲淹断齑划粥故事讲得好，范仲淹从小家境贫寒，为了读书，他省吃俭用。终于，他的勤奋好学感动了寺院长老，长老送他到南都学社学习。范仲淹依然坚持简朴的生活习惯，不接受富家子弟的馈赠，以磨砺自己的意志。经过刻苦功读，他终于成为了伟大的文学家。
“不以物喜，不以己悲。”放在这篇文章中亦可以理解为：不要因为自己的心情和处境而放弃学习。当今的学生们，有高楼大厦为他们遮风挡雨，夏天有凉风吹着，冬天有暖气供着，解决了不少以前求学之人的'难题，而当今的学生的学习方法和学习计划与古仁人略有不同，他们常常把学习这顶帽子麻木地扣在自己的脑袋上，口中也会嚷嚷道：“为父母而学习。”这就是上下颠倒。学习，是你的事，父母只是给你提供一个良好的学习机会，剩下的就靠自己的双手来拼凑。
正确地认识学习，也让学习有了好的兴趣，否则会患得患失，忽好忽坏的行走在这求学之路上。正确地看待学习，为自己拟一个适合自己的学习规划，也是有很大帮助的。
“与其用华丽的外衣装饰自己，不如用知识武装自己。”忠于学习，不要以学习为压力，不要因学习而苦恼，只要你对学习付出，学习也会给你回报。
苏东坡学识渊博，他有一种“各个击破”的读书方法。他认为一本书每读一遍，只要理解和消化一个问题就行了，一遍又一遍地读，就能达到事事精通。一本书的内容是很丰富的，而人的精力有限，不可能一下子全部吸收，只能集中注意力了解某一个方面。学习是年复一年的积累，不能急于求成，更不能虚度年华。有些学生说他们对学习很迷茫，学习就像一个隐形的“五指山”，压得他们喘不过气来；有些学生说学习是使自己变得优秀，会开阔自己的视野，感受到这世界的美丽。那么关于这两类人你有什么预测？显而易见，后者更忠于学习。前者是被学习拖着向前，后者则是在学习后面追赶，这是有本质区别的：积极学习不厌恶学习更有效。所以啊，要保持一颗勇于追赶学习的心，一颗勇于和学习交朋友的心。
总之，请遵循这句话：“活着就是要学习，学习不是为了活着。”也希望我们可以达到这种境界。
学习作文 篇2
每个人都爱自己的校园，我也是。我的校园里有教学楼、操场、大厅等，而今天我要写的就是校园的操场、五环和八大行星区。
先说操场吧。我们学校的操场很有特色，操场后面有健身区，有单杠、双杠。双杠有一大一小两个，小的大约只有1米，大的大约接近2米。单杠也有一大一小，小的大约只有课桌那么高，而大的，只比我矮一点点。
直线往右走，就到了八大行星区。在那里，你会看到大小不一，颜色各异的球体，球体表面光滑，斑斑点点。在八大行星的周围，种了很多植物，有山茶，梅花，杨柳等等。
到了五环，就看到黑的、红的、蓝的、绿的、黄的'五个又大又圆的圆圈，旁边有写羽毛球、足球、篮球等运动，五个圈里也有运动，比如彩带、滚铁环等。
我们的校园真美丽啊！当然也少不了同学们的努力和老师们的付出。我非常非常爱我们的校园！
学习作文 篇3
就像是从很小的孔穴能窥见阳光一样，细小的事情刻画出人的性格。
笔顺着桌角慢慢的滚落，可怜兮兮地摔落在地上，却没人捡；桌上的稿纸被风吹的漫天飞舞，身不由已地在空中飞扬，却没人收拾。它们的主人正十分惬意地在后院里，欣赏雨后“江南”的一片大好美景。
雨刚刚停，一朵朵轻柔的白云遮住了那刺眼的阳光，泥土的芳香和着凉风迎面扑来，清爽又舒适。这样的天气在盛夏是十分难得的。如果这种时候不出来透透气，“拥抱”一下自然，却呆在书桌前写作业，岂不是浪费？
我走到一堆“杂草”前，这堆“杂草”躺在一边分辨不出是什么颜色的盆里，盆里装着浑浊的污水。一只叫不出名的虫正在水里优哉游哉的游着，可实际上，在这盆绿意盎然的杂草底上，却埋着一粒莲花的种子。
这盆莲是小东子还给我的，记得当时还冒着点新芽，躺的在青碧色的`碗里，可现在……
他自己也养了一株，现在他家那株生机勃勃，估计可以与周敦颐衙门里的相媲美了。莫非他有什么种花的秘诀，我拨通他家的电话，向他请教一番。
“没什么秘诀呀，定期换水、除虫、除草就行了。”电话那传来的声音让我挺失望的，“但你一定要持之以恒哟！”
呃，定期，好像除了刚来我家的那一天我拔了点杂草外，它整天都呆在院子里没人管，更别说什么“持之以恒”了。
种一盆花都需要持之以恒，坚持不懈了，那在学习的浸漫长路不更是需要这种精神吗？再想想刚刚，哪里是因为欣赏美景才到院子里？分明就是凑不齐一篇作文想要放弃才跑到院子里来玩的！
想到这，我赶紧溜回书房捡起笔，收拾好稿纸认真真的写了起来……
不是所有的坚持都会有结果，但总有一些坚持能从一寸冰封的土地里，培育出千万朵怒放的蔷薇。学习坚持，磨砺性格，这难道不是成长的必经之路吗？
学习作文 篇4
面对谷歌围棋人工智能程序，人类最后的智力骄傲将会崩塌吗？人工智能围棋程序与欧洲围棋冠军的对战是人类历史上围棋人工智能第1次在平等比赛中战胜职业选手。深度的学习是目前人工智能领域中最热门的科目，人类在下棋时有一个历史，在长时间比赛后他们会犯错，但是机器不会，而且人类或许一年能玩1000局，但是机器一天就能玩，无数局，所以人工智能只要经过足够的训练就能击败所有的人类对手。
人工智能研究者面对这样的成就，当然欣喜，深度学习和强化学习等技术完全可以用更广泛的领域，比如最近很火的精准治疗，我们可以训练他们判断哪些治疗方案对某个特定的人有效，或者危险的救援行动，比如火势大的地方需要扑灭火源，人进去的话可能会被烧伤，等一系列不确定因素危险，但是机器人的话就不怕这些危险了。
但是围棋毕竟不仅仅是一项具体成就，就像10多年前的国际象棋一样，国际碧梨也会引发超出本领域之外的'讨论，等到计算机能在围棋上秒杀人类的时候，围棋是不是就变成一种无聊的游戏，人类的智力成就就是不是就贬值了人工智能还将在其他层面上继续碾压人类吗？传统认为人工智能不可能完成的任务是否也将逐一打破每一个人类，人类最后是否会进入人工智能的时代？没人会知道答案，但是有一点毫无疑问人工智能一定会闯进我们的生活，但是怎么把握这把双刃剑就要靠科学家们。
学习作文 篇5
在我们的班级里，只要一提到许璇，没有一个不夸她，学习标兵非她莫属了。她那炯炯有神的大眼睛，弯弯的眉毛，乌黑发亮的头发一张瓜子脸。可爱极了！
一阵悦耳的上课铃响了，她像一只钟，笔直地坐在自己的位子上。上课时，她目不转睛地盯着老师，像是要把老师得知识输入在自己的'脑海里。有一次，姚老师叫许璇起来回答问题，老师说：“hi，uuan。”许璇说：hi，miss yao。老师又问：“how oldare you？“im twelve。看着许璇回答的问题滔滔不绝，我心里暗自称赞。
下课了，同学们像欢快的小鸟一样，飞了出去，而她呢，却拿着爱不释手的作文书，津津有味地看了起来。
她的作业本上似乎没有一个错的，她的成绩可好了，你们可别小看她哦！她可是我们的中队委，也就是班长。她还获得语文竞赛一等奖，数学竞赛三等奖，英语竞赛一等奖。真是太厉害了！
心动不如行动，时间不等人，支持她的人，赶快投她一票哦！
学习作文 篇6
“半壁山房待明月，一盏清茗酬知音。”今天，我们来到大连市沙河口区中学生劳技中心学习茶艺。伴随着音箱中的悠悠古琴声，我们走进了茶艺课堂。
桌子上摆着全套茶具，各种茶具大小不一，形状各异。“今天我们的首要任务就是来认识茶具”老师的声音不紧不慢。接着，她向我们介绍了各种茶具的名称及用法，我们的脸上渐渐露出难色，不时有同学悄悄的说：“真麻烦！”
老师的桌子上也摆了一套茶具，我们六个组长先和老师一起学习。
第一项工作是暖杯。只见老师轻轻拿起壶盖绕开茶盘放在固定的茶垫上，接着拿起随手泡高高的向茶壶由里至外冲水，称为“高冲”，最后把盖子绕原路盖回。左手持茶巾，右手托茶壶，将闻香杯与茶杯用壶自内向外倒上七分满的水，10~15秒后用竹夹将杯里的水一一倒进茶盂。虽然我们都很认真地学，但终究是第一次接触它，错误接二连三的出现：“咣当”！第三组的茶杯没夹好掉在桌子上了，幸好没有碎。我正拿起随手泡想要倒水。“你还没拿开壶盖！”我的组员着急地说。我吐了一下舌头，放下随手泡，打开壶盖，正当我又一次想往茶杯里倒水时，“茶巾！茶巾！左手持茶巾！”我的组员又一次提醒我。我只好再一次放下随手泡，拿起茶巾。心里想：“真麻烦！”其他组也没有好到哪里去，要不就是这一步忘记，或者是那一步出错。老师一切看在眼里，微笑不语。
接下来是泡茶与敬茶。我们动作越来越熟练，错误也越来越少。六个组员轮着来，每个人都有了一次尝试的机会。喝到自己亲手泡的茶，似乎铁观音那一丝丝苦味也被心中成功的甜蜜所代替了。
喝到茶的那一瞬间，我的眼前仿佛出现了古时文雅居士们品茶的情景：三次泡茶，唯有最后一次最醇香，最甜美，最入味。轻轻拿起托盘，夹起茶杯与闻香杯，由外至内，由友人至自已，何不体现了“谦让”这一品质？一桌的.人静静地嗅香，静静的品味。他们脸上的那种平静，恬适，超然而满足的感觉，穿越了时空，重新体现在了我们的脸上。前时那种不耐烦和失败带来的阴霾心理一下子被悠悠茶香扫清了。原来之前的种种努力就是为了现在这杯至香至醇的清茶！
茶分三品，一品茶香，二品茶味，三品如茶般的人生。
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