无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的学习作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
学习作文 篇1
当我们心情烦躁不想写作业时，当我们自暴自弃放弃学习时。不妨问问自己，学习为了谁？
是为了老师吗？老师和我们并没有关系，但为什么还要那么辛苦地教导我们，教会我们人生道理？那是因为这是老师的责任，老师的善心。我们学习不好，以后考不上大学，找不到好工作又关老师什么事？反之，我们有了好成绩，有了好的作为，老师也会高兴。但是我们的成绩并不会影响到老师的工资。我们成功了，老师笑笑，最多我们有良心再回去看看老师，这样就完了。所以学习是为了老师吗？
是为了家长吗？的确家长和我们有着最亲的血缘关系。你们成功了，他们会比你更开心。你们失败了，他们也会比你更伤心。他们不辞幸苦的日夜工作，只是为了让你未来有个好前途。所以当你不想学习时，你不会愧疚吗？他们日渐消瘦的脸庞，双鬓发白的头发，削瘦佝偻的`身体，看着这一切你没有一点儿愧疚感吗？就算你成功了，又有谁会注意到背后付出的家长们。所以学习是为了家长吗？
学习是为了我们自己。不管你成功还是失败，永远都只是你一个人的。你现在贪玩，最后受苦的还是你，和别人没有半毛钱的关系。一切的一切都是你一人所承担，不管是荣誉还是罪恶。这个世界不会因为你的举动而改变，所以你学习只能为了你自己。现在的辛苦只是为了以后的成功。
为什么还要放下手中的笔？记住，学习只是为了自己，你们的未来掌握在你们自己的手中。
学习作文 篇2
很快，期末考试就要来了，还有一个月多天，就要期末考试了，我非常的紧张，手心出汗，心里噗通噗通的跳着，说不出的激动。
我读六年级了，我也知道，成绩的重要，它关系着我的未来，我的.理想，我的命运……我也知道，只有考出好成绩，才能创造出好未来，才能赚钱养父母。
成绩，成绩，它是多么的可怕啊！它关系着人们的未来，人们的理想，人们的命运，它也是多么的美好，有的人因为考出好成绩，考上他理想的大学，他的前途无限大，可是有的人因为考不出好成绩，无法赚钱养家，没有前途，变成流浪汉，这，不是想要的生活。
努力学习吧！为自己，为家人们，为自己的前途无限大！现在学习还来得及，放下你手中的玩具，拿起你的书本，认真学习吧！不要再犹豫了！不要再犹豫了！努力学习，赚钱养家，报答你们的父母吧！
让我们闯出一片属于自己的蓝天吧！
学习作文 篇3
想必大家都应该会溜冰吧，我也不例外，但溜冰，总是有一个学的过程，学的时候我总是摔跤，但是只要我们不弃不馁，就可以成功。
记得刚学的'时候，我看见我的姐姐在那边得意的滑啊滑，我眼底尽显嫉妒。，于是我就立志我要学会溜冰。虽然很嫉妒姐姐，但是我去溜冰还是少不了姐姐的搀扶。
过了几天我会了，但是还是没有姐姐溜的快于是我像着魔了似的，拼命的学，直到学到了姐姐那样的程度才肯罢休。有一次，和姐姐比赛中我不小心摔了一跤，你摔跤我便哇哇大哭了起来。但是我看见并没有人与事又自己爬了起来，回到房间里，自己冲洗了一下伤口于是装模作样的笑着，出去了。
过了几天，我的溜冰技术终于又恢复了那是我很高兴，我终于在姐姐的搀扶下学会了溜冰，而且溜冰技术跟姐姐的也差不多了，我非常的开心。但是我觉得，生活中虽然会有许多成功，但是也会有许多失败，因为失败乃成功之母。
我明白了一个道理，如果人想要成功就必须有失败没有失败不一定成功有失败一定会成功。
学习作文 篇4
论世界何物心灵最宽广，谁能比它的身躯更能包容万物，蕴含玄机。
每天的景象轮变转换，永远不会只是单一的；目标有多大，胸怀就有多宽广。像曹操那般日月之行，若出其中，星汉灿烂，若出其里的雄魂壮志。可就算是一只蚂蚁也不曾惧怕烈火的焚烧，即使被魔鬼般的火燎的仅仅只剩下外壳，也要尽到自己的职责。更何况我们复杂的人类。
那是一个悲惨而又令人惋惜的曾经，伸出手掌，时间就能从指缝间遛走，可那次的经历却不会因时间的流逝而冲淡在我心中的丝毫重量。
初冬的大街，每一个角落都散布着寒冷的气息，时不时还有寒气哧溜的一下穿过你的身体，身体的余温瞬间被冲散。我缩着脖子，蜷缩着身子，活像个颓废的失业青年，时不时还被前方喊叫的声音吸引着，我定了定神忽然看到一个仅有十一二岁的小男孩蹲坐在马路牙子上，目光呆滞着，眼前的光亮随着时间的转移逐渐消失，那一幕触动了我的心。
已经入冬的天儿，可那个小男孩却只穿着一件褴褛的小褂，上面还有几处布丁，看上去像一个乞丐，那样子与现在的季节格格不入。我好奇又同情的朝他投去热情的目光，它抬头望望四周，突然她与我的目光相撞，我冲他一笑，即刻跑去。我脱下新买的衣服，披在她的身上，我打了一个寒战，不过看他从刚才那默然神伤的中间脱离出来，我蛮开心的`，热情似火的他在我面前展露了他稚嫩的童年中该出现的样子，他用那还不太清晰的语言来表述他的生活以及遭遇，这其中的故事令我神伤；他是一位孤儿，失去了双亲，每天在街上游走，靠着乞讨的生活来勉强度日。我想既然那么小的孩子都能够自力更生，从未失去对生活的向往与热爱，那不正是纯洁天空般宽广的心灵吗？
虽是小草般渺小的生命，却活出了蓝天般宽广的心，那样的孩子又怎不会令人参之以学，怜之以爱。
学习作文 篇5
声明：我恨日本人，我不是汉奸，我建议学习日本人。
看骂日本人的文章看得太多，骂什么的都有，就没看到多少要“学习日本人”的话，这次希望拿出来大家参谋、参谋。古代的中国人讲，“海纳百川，有容乃大”，强者，强自内心，并不是“自封”和骂几句娘就可以成为强者的。我们中国人要好好学习日本人敢于超越老师的学习精神，好好学习日本人重视细节的认真态度，好好学习世界各国文明的精华，老老实实做好中国自己内部的事（包括深化政治、经济体制改革和扩大开放，建立民权、民生、民族的、文明富强的中国），否则，单靠嘴硬，硬不了多久。
第一，学习日本自强不息的精神
日本号称大和民族，其民族精神的核心是“集体本位主义”。“集体本位主义”乃是日本民族立国之本之魂，是日本近代崛起、现代迅速复兴的重要原因之一。其根源在于日本民族文化及心理上的同质性。在正规场合下，日本人的上下级关系，给人以地位十分悬殊的印象，下级对上级总是那么鞠躬顶礼，但在非正式场合的相互关系中，下级会感到同上级亲如一家，社会没有阶层化，杜绝了阶层亚文化的产生，从而保证了日本文化的同质性。
日本在世界民族坐标中是个有特色的民族。以往，这个国家的大部分人从事以种稻为主的单一种植型经济，这种生产方式从春种到秋收若无整个家族及邻舍的彼此照料帮忙，势必举步维艰。这就是日本民族文化核心？集体本位主义形成的始因。日本文化可说是一件“百纳衣”，主要由中国、英美及本土诸种因子构成。日本人自身创造力依靠引入外来文明得到启发，进而推进本国发展。日本文化的继发性形成了该民族学习和接种其他文化的价值取向。战后日本更是大张旗鼓不遗余力地从西方引进先进科学技术和管理方略，且与传统文化相整合，陶冶成一种新质的颇具东方特色的日本式的文明。
一位日本近代著名思想家说：“我们日本从古代到现在，一直没有哲学。”日本人具有“亲自然”的情感倾向，在思维方式上重感觉、轻抽象；重经验、轻思辩。日本文化具有重学习、模仿和综合再创造的倾向。说到底是它文化的现实主义和理性主义，进而形成实用主义。“家”是日本文化的基质。日本传统的整体结构是“家”的联合，其顶端是皇室，这种多层次的同组关系形成作为日本社会整体的政治组织即国家。这种纵式的社会组织结构具有严格的等级特征。日本人的基本假设前提是每个男女生来负有“恩情债”。有债就需要报恩，报恩的主要形式是“忠”。世人皆知的日本人的“企业精神”、“集体主义”，很大程度上是建立在“忠”的价值基础上。因其具有独特的文化，日本才能踏上其成功的现代化之路。
第二，向日本学习注重细节的品质
“泰山不拒细壤，故能成其高；江海不择细流，故能就其深。”细节决定成败。一个不起眼的小玩意儿可以造就一个公司的成功，而一连串不起眼的细节的忽视，可能就会导致一座现代化大楼的坍塌。小到一个人，大到一个公司、一个国家的成功，往往也都体现在对细节的注重上。中国人常以“天下兴亡、匹夫有责”为荣，把任何事都看得远、看得广的人尊为高人，将志在四方、以报效国家为追求的人视为国家栋梁。但是，我们既需要雄图大略，更需要将宏伟蓝图落实到细节、并将每一个细节都扎实完成的精神。在这个方面，日本人凡事从细节入手的精神，是非常值得我们研究和借鉴的。
日本人是一个有匠人气质的民族。这使日本人对关注日常生活小事的态度，细微到了极致。比如，在生活用品上，日本人制作的苍蝇拍，不仅可用于拍苍蝇，还附有装死苍蝇的小盒子；有一些人还为指甲刀做了一个套，以免剪指甲的时候指甲屑乱飞；还有厨房的用具，小巧玲珑、形式各样，用起来得心应手。这种追求细节的精神，使日本几近成为一个“方便之国”，日本人发明了各式各样的方便面、方便酱汤和各种方便食品，24小时的便利店到处可见，送饭到家的业务也早已盛行。近年来，甚至还兴起了手提式的方便厕所，以便于那些在高速公路上堵车不能如厕的驾车族。许多人到日本旅游，都会惊叹于日本人在生活细节上的'微观思维。今年以来，一些民意测验也表明，日本旅游者的形象、外国人对日本人的好感度，以及在日本生活的便利程度等等，都排在世界之前列。这些都与注重细节有关。
第三，向日本学习时时处处的环保意识
笔者记得一组数据，“我国每年丢弃的一次性筷子达450多亿双，制造这些筷子需要砍伐近2500万棵树”。相比日本这个森林覆盖率高达65%的国家，我国更需要倡导人们自带筷子就餐。轻轻小小的一双筷子，并不会占据多大的空间，把它装进包中，更是举手之劳，可若一旦成为全民的习惯，它对生态环境的维护和改观的作用不可低估。
据好事者披露：在餐厅就餐时，日本人的第一个动作，都是习惯性地打开随身携带的背包，从中拿出一个长方形的小盒子。起初，我对他们的一致举动很费解，没想到，盒子里装的居然是或竹制、或铁制的筷子。对此，我不得不感叹环保意识在日本的深入人心，感叹自带筷子竟成为了日本人生活的一部分。
我是学历史的，我比很多人都知道日本鬼子对我们这个民族的侮辱与伤害，但是，我们不得不承认人家在许多方面比我们做的好，值得我们学习。我们要有爱国情感——牢记历史，我们更要有危机意识——否则，还会要受侮辱与伤害！战胜对手，首先要学习对手。我们要学习的还很多。我今天提出来，是想我们的国人有更多务实的态度和实在的做法。
学习作文 篇6
卡莱尔曾说过那么一句话：“天才就是无止境刻苦勤奋的能力”意思是：一个天才是怎么来的？当然是用无时无刻的刻苦学习，勤奋学习所换来的。所以，我们在生活中要勤奋学习，认真学习，好好学习！！！
我是一个十分爱书如命小书虫，我十分爱看书，看过的的书不可估量，最典型的有：《格列佛游记》、《小王子》、《契诃夫短篇小说》、《假如给我三天光明》……其中，我最喜欢的那本书莫过于《假如给我三天光明》了，这是一个真真实实的故事，这个故事的主人公叫海伦·凯勒，一个悟性非常好，可是十分不幸的盲女孩，从小丧失听力，视力的可怜儿。一个人度过了七年的黑暗光阴，这七年里，海伦·凯勒从来没有过一个朋友，也从来没有真真切切地感受过爱，即使父母十分的疼爱她，但她并不觉得快乐，直到她人生中第一个，也是唯一的，老师——安妮·莎莉文的到来，海伦·凯勒的黑暗世界才慢慢出现光彩，出现彩虹。
读了这个故事后，我感到深深地敬佩，同时又感到深深地羞愧；敬佩主人公海伦·凯勒这种顽强、努力、上进的.性格，敬佩她能考上要求严格的哈佛大学，同时，我也为我自己而感到羞愧，我，一个身心健全的人，居然还比不过一个自幼丧失语言能力，丧失视力的人。我们同样是人，我比她幸运，可是，我却一点也不求上进，没有追求的梦想，每当遇到挫折后就轻易放弃。
所以以后，我所需要做的只有以下几点：
1、先订好一个远大的志向，再努力的，用行动去实现那个志向
2、在学习上，我也要多多思考，多多钻研，认认真真地去面对学习，面对困难！
3、有难题不要轻易依靠别人，要尝试着去独立解决问题，去独立面对难题。
学习，其实很简单，只要你愿意独立思考，认真思考，认真学习；你就会觉得，学习，其实，真的很简单很简单，很轻松很轻松。
奋斗吧，小学生，学习是无尽的，正不验证了那么一句话：“活到老学到老”吗？最后，请我们谨记：“活到老，学到老”吧！
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