学习作文

时间:2026-04-03 14:10:18 学习

  在学习、工作乃至生活中,大家都接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编精心整理的学习作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

学习作文6篇[推荐]

学习作文 篇1

  当学校通知我们延迟开学的时候,最紧张的是妈妈。“课外书没多买,辅导资料也没买,这可怎么办?”

  后来,老师又告诉我们,宅家“停课不停学”,就是通过老师发的链接,每天网上上课。这样一来,家不仅成了我的学校,也成了我和妈妈的战场。

  每天大清早,我还睡眼矇眬,妈妈就开始扯着嗓子喊我起床了:“怎么还不起床,早读时间到了!”刚上完课,我正想休息一下的时候,妈妈的女高音又响起来了:“还在磨蹭什么!把刚才网课上的内容再消化一下!”我郁闷地想:“网课老师都让我们课间注意休息,保护眼睛,你当妈妈的怎么就不知道,还这么严格?”

  这还是妈妈在家里休工时的'情况,自从她上了班,每天下班回到家,只要看到我没在书桌前,就没好气地问:“作业都做完了吗?”每当我回答:“还有一些不会的题没做。”妈妈的脸立马就挂下了:“怎么又不会了?网课你到底有没有认真在听呀,还是以为在家上课就可以敷衍了事?……”我虽然很委屈,但也无法反驳。

  唉,真希望疫情快点结束,我们可以重返校园!

学习作文 篇2

  我们一上学爸爸妈妈就说:“要用心学习,好好学习”。那么怎样才能做到呢?我想最重要的是要端正学习态度。学习态度端正了,我们才有资格学习,才有毅力克服自己的玩心。

  端正学习态度就是要认真学习。学习是不能投机取巧、偷工减料的。端正了学习态度,我们还要注意学习方法,养成良好习惯。首先,上课要集中注意力听课,把老师在讲课时运用的思维形式、思维规律和思维方法理解清楚,使知识的领会进入更高级的`境界。其次,要独立完成作业。做作业是为了及时检查学习的效果,可以加深对知识的理解和记忆,提高思维能力。第三,要认真预习,及时复习。预习可以提高听课的效果,培养自学能力。及时复习可以加深和巩固刚学过的知识的理解,防止遗忘。最后,要不断反思,将知识引申、扩展、深化。同学之间互帮互助,多切磋交流,取长补短。

  有人说,态度促进行为,行为养成习惯,习惯造就性格,性格决定命运。只要端正学习态度,养成良好习惯,就一定能达到提高学习效率,提高学习成绩的目的。

学习作文 篇3

  古往今来,陪读的现象频频发生,从古时孟母为教子三次搬家,到如今父母形影不离地陪同孩子读书,这让我明白了陪读的重要作用——让学习与家庭升温。

  陪读会让学习更加轻松而有趣,如今:有些孩子在没有父母营制的情况下在学校“狂放不羁”,而不能专心听课读书使学习快速下滑,而如果有父母加入我们的学习生活。我们可以在一定程度上约束自己并从中获得学习的动力,如果自己在学习生活中有了困难,而父母又相距其远,我们往住会选择压抑自己,但这会很影响我们的精神状态。而如果父每就陪同在不远处,我们就可以找到倾诉源头,并且可以在父母的帮助下解决困难。他们也可以给我们以莫大的支持与鼓励。这何尝不是放轻我们学习的重担呢?

  陪读会让孩子与父母之间缩短彼此的心的距离。现在社会上也存在这样的一种现象,就是父母常常教育孩子要努力读书,而自己却总是玩手机打麻将等等,反而对孩子学习并不上心。甚至是当自己的孩子离校很远而自己有大量空闲时间,却不考虑接送一下孩子,这相比之下,陪读不仅让孩子读书方便了,更是一种父母对孩子的学习上心的表现,虽没有一同读书却胜众一同读书。在这种父母的陪伴之下,这种来自父母无微不至的爱中,孩子在学校上会更加专注以此回馈为他们学习而关心的父母,从而使家庭升温。

  陪读,更是一个极具中国特色的词汇,从古至今,中国人一直很注重陪同,也正是因为有了这种陪读方式。孟子成为了一个认真学习,坚持不懈的儒学大家。如今的学生在父母的陪读下涌现出无限的.冲劲与动力,正确的方式会大大地促进孩子学习,这也正是中国父母存在的普遍关爱孩子的现象,他们以一种陪伴着他们身边一同学习成长的方式,向他们的孩子传递着无限的爱。

  在现实社会中,从初中到高中,从高中到大学,都经常可以见到父母陪读的人,这也逐渐演化变成了现在社会的普遍现象,我们可以恰当的通过陪读这样一种方式,促进孩子学习的同时又让父母能够有更多的时间陪伴孩子,拉进父母与孩子心与心之间的交流,让社会变得更加友爱和积极向上。让陪读成为一座桥梁,沟通起父母与孩子的生活。

  陪读,让学习与家庭升温。

学习作文 篇4

  早晨

  轻轻打开教室的前门,开开窗户让新的空气进来,金黄的阳光洒下空旷的教室,新的一天开始了。

  清晨的几缕阳光无声的来到了我的课桌上,清晨的空气最为勤劳,连忙带走了昨日的烦闷,轻轻拂过我的脸颊,带来的一些清凉,这就是早来的美好。渐渐的同学们来了,他们有说有笑,而我现在却不愿与他们闲谈,只想坐着早上还没做完的梦。

  上午

  随着早读的结束,烦闷的第一节课便要开始了,老师一进来便捏住了讲台上的粉笔,轻轻的一捏,却总能写出苍劲有力的字迹,老师洪亮的讲课声震醒了还在半梦半醒的同学们。优生们则不同,他们一边跟着老师的思路,一边跟着老师的手写的字迹,努力地抄写的黑板上的笔记,容不得片刻怠慢,生怕老师用粉刷带走它们,每一天对他们来说都很忙碌。而有些人正好跟他们相反,他们喜欢在自己的位置上弄着一些自己的事,有时还时不时地与自己的左右前后相呼应,对于黑板上的'板书,他们不屑一顾。而我两边都不算,我喜欢一边用手飞快的抄写,一边想着昨日发生的有趣的事。

  中午

  随着上午一声“放学”的响起,我们几乎户都想把书扔在高空中,发泄一下所有的沉寂。

  收拾的收拾,玩耍的玩耍,复习的复习,反正这个时间是属于我们的,该干什么干什么,我收拾好东西,和一拨人一起向食堂进发。

  食堂说大不大,说小不小,但让学校的全部人一起进去,我只能摇摇头了。去洗手的时候总能隔着玻璃看见靠窗吃饭人的饭菜。

  饭后,就是午休了。

  下午

  午休过后,睡意朦胧的同学们一个个的醒来,我起来后买一瓶水,来解决口里的干燥,等我回来时,教室又一非一般的热闹。

  准时的上课时间,我们又开始了下午的课程。

  当太阳渐渐转向西方时,我们在学校的一天也进入了尾声。黄昏的阳光没有之前的灼热,倒像是暖暖的很舒服,一个个背着书包的同学离开了教室,离开了教学楼,我收拾好了书包,轻轻的关上前门,教师又变回了原来的模样,好像一幅画一样,什么也没发生过,只不过这时的阳光从另一边洒下来罢了。

学习作文 篇5

  我一直喜欢数学。自从三年级一开始,我们班的数学老师就从以前一、二年级的班主任王老师改成了四班的海老师。

  海老师和王老师教学的方法不太一样。比如,王老师发我们卷子总是会给我们讲题,还把所有的题都给我们讲一遍;然后回家让我们改错。海老师用的方法就不同了,海老师是先问我们哪道题不明白;然后讲我们错的比较多的如果还有谁不明白,就让他单独去问老师;最后让我们回家把正确的.答案写在错题旁边。

  过了不久,有一节数学课非常有趣。这节课老师给我们四个人一把剪刀、一条彩带、一张写字比赛的作品、一个胶棒和一把皮尺。就当我们还不知道怎么回事的时候,海老师宣布:“我们今天就要把这些写字比赛的作品加上花边。”当时,海老师让我们量一量每张写字比赛作品的周长。听了老师的话,给了我们很大的启发,我们便认认真真地量起了周长。“老师,我们组把花边装饰完了!”只听几位同学说道。海老师便把他们组的作品粘到了黑板上,表扬了他们组。

  这节数学课让我有了深深的印象。

学习作文 篇6

  有梦想就会开花,追逐年轻的歌声多嘹亮,我终于翱翔,用心凝望不害怕,只要有风就飞翔,隐形的翅膀。让梦恒久比天长,留一个愿望让自己想象

  ——题记

  记得刚上初三的时候,身体一直不太好,一学期没有到学校上过几天课。但也没敢怠慢了学习,只要身体稍能吃的消,就坚持自学,自以为没拉下多少课。到学校后才发现当时的想法太天真,那么久没上课,课堂上老师讲的许多知识我都不会,想迅速追赶上别人学习的脚步,才发现,真的很难。

  爸爸妈妈怕我有太大的压力,跟我说:“慢慢来,别着急,实在不行我们可以复读。”我从他们的眼神中看到担忧,看着他们疲惫的面容,突生的白发,我的心中仿佛针扎一样。

  我天生是个倔强不服输的人,有了信念后,就永远不会低头的`走下去。我开始尽力补习落下的课程,每天在完成作业后继续做题、背单词、背课文……常常学习到凌晨一二点钟才睡。

  很快,一模考试了,我的名次还算理想,父母老师都很欣慰。但化学卷子上鲜红的39分深深的刺痛了我的眼。

  放学后,我走在回家的路上,心里一直闷闷不乐,耳边响起了同学们的劝慰:“你那么多化学课都没上,能考到这个成绩已经很不错了,别太难过。”我知道同学们是在安慰我,我也知道学习中会遇到很多困难,可是,让我轻言放弃,我不甘心,半途而废,就是承认失败。是被困难压倒,还是战胜困难,迎接光明呢?我不可以就这样退缩!猛然间,我好象感受到阳光的温暖,听到鸟雀在枝头快乐地歌唱,心中刹时间充满了自信,我觉得自己就象那些鸟儿一样,正快乐地飞向天空,向着我心中的理想飞去……

  在以后的学习中,上课时,我全神贯注地听讲,仔细记笔记,认真标记出知识的重难点。做作业时,遇到不懂的问题,我就去请教老师或者同学。每天晚上做完作业后,我总会再复习一遍概念、方程式。当我学累的时候,望着窗外星星点点的灯光,看着天空清澈明亮的星星,我更加坚定信念,我相信成功就在不远处。妈妈总是心痛我学习到很晚,可我总会对妈妈说:“我不累,不用担心。”

  功夫不负有心人,在后来的化学考试中,我竟然一次比一次考得好,我品尝到了成功的喜悦,收获了期盼已久的甜蜜果实,我快乐极了。我成功地跨越了学习中的那道坎。

  当我跨越了它,回头再望那道坎时,在我眼中它是那样的渺小。我知道,勇气和毅力,是我前进的动力。勇气,使我战胜了自己:毅力,使我在人生的征途中勇往直前,不轻言放弃。从那以后,无论学习中遇到多么艰辛棘手的困难,我都不再惧怕,因为我坚信,雨后的天空会更加清澈美丽。

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