在日常学习、工作和生活中，大家都尝试过写作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的学习作文10篇，希望对大家有所帮助。
学习作文 篇1
新的一周开启了，回复了上一周的学习计划，带给我一些深刻的思考。
总体来说，上一周的学习动力明显地不足，很多计划都没有很好的完成。带着一丝懊恼，我开始回顾且思考，这其中的原因。
第一点，就是作息规律被打乱了。原来早睡早起的习惯，没坚持几天，结果因为给自己放假了一两天，就开始懈怠了。我发现坚持很难，放弃的'话，真的很容易。如果太晚睡觉的话，那想早起根本就有点儿天方夜谈了。
第二个，阅读习惯。本来已经坚持了两个月每天都要阅读，然而这次读了一本比较有难度的书，又有要写笔记的任务，但实在是写不出来，于是就一直在拖延着，一直不去看，更不用说写了。最为可惜的是，这一本书看不下去，导致自己也没有再去看另外可以轻松看下去的书。
第三个，输出问题。一直在坚持的写作习惯，上一周也完成的一塌糊涂。作文库的改版的适应，还有在另外平台上起起落落的数据反馈，让我的写作的心态也在退缩中，一次次地找借品，所以完成度实在惨不忍睹。
在这三个方面，我找出了关键点，就是拖延，以及没有给自己正向的反馈。想起之前有学霸推荐过的方法：当你不愿学习或者做一件应该做的事的时候，先开始5分钟。
不管你愿不愿意，先完成5分钟，当你去做了，坚持过了这个时间段，就会有继续下去的动力了。
我觉得自己应该去尝试一下这个方法，因为我想找回那个喜欢努力的自己。
学习作文 篇2
所平日遇事应速起，所其如起，一切皆会成功也，其为成功之根本也，如跌倒皆不起，一切皆为失败也，应不顾世外其闲聊，而成功也，如跌到不起定，皆为失败根部也。所学习之重要性，成时何为成、败也。
所吾遇事应及时处，皆有可会胜，然必定皆成功，应事皆欢喜。如然必定皆失败，所吾应遇事及时处。所且吾应速处行，然皆失败，糟糕皆也会。所遇事皆处也。乃学习之重要性，决成时何为成、败也之处。
从见对学习之重要性，如怀皆成时失败也，变看不起也，如成时成功也，皆遭人众星捧月，皆顶礼膜拜似。古人云，由此见学习之其成、败也与成时皆有可能。
如努力定成功也，如失败定遭闲聊皆也。
由此可见，成时成功与失败，应看幼时学习也。所人成与败皆看有时。所见学习之重要性，成时何为成、败也。所幼儿应好好学习，天天向上。如少壮不努力，老大徒伤悲。所要好好读书，天天向上。
学习作文 篇3
这周大概是学生们的幸运之周吧，一连四天的假期耶，对我们这些“责任重大”的初三学生来说，更可谓是天赐良机，机会得呀!
这不一个个学生的脸上荡漾着“幸福之花”，有人在进行着口头计划，而有些人则真的'动笔写起了计划书，还有些人，听说两天前就开始睡不着觉……我没有加人任何一个行列，因为我很清楚，这四天的作业一定不会少，而爸爸也绝不会允许我把这大好的光阴浪费在玩儿上面，更重要的是，本人已对疯玩儿提不起任何兴趣了。这种现象，美其名日，就是长大了，懂事了，实际上呢?是我正试着如父母所愿，变成一台学习机器。
是的，现在还没有找到比考试更好的办法来挑选人才，所以，我们的命运就掌握在一张张轻飘飘的试卷上。这是每个人心里都明白的事，但有些老师偏偏爱说，别把分数看得太重。骗鬼哟!不把分数看得太重，我们辛辛苦苦做的考前复习有何意义?老师们辛辛苦苦地批阅试卷又有何意义?那么那些老师辛辛苦苦排出来的名次表又有何意义呢?
所以“同理可证”:我们的确是一些“如假包换”的学习机器。我讨厌做一台学习机器，从心底里厌恶，但是，我能够选择吗?爸爸说等我到了20岁时，我就可以有自主权了，这么说，我还得再做5年半的学习机器，谁来救救我啊!万般无奈之下，我只能长叹一声:“我真的不是学习机器!”
学习作文 篇4
今天数学考试我又得了94分，已经连续三次得94分了，妈妈和我一起检查了错误的地方，发现又和前几次一样，不是粗心大意把剑法算成假发，就是慌里慌张忘了进位或借位。
看着妈妈严肃认真有些不太高兴的`样子，我真是觉得有些惭愧，觉得非常对不起她，我以后要认真仔细，好好学习，争取取得优秀的成绩，因为我喜欢看见她高兴的样子。
学习作文 篇5
我们学习学的`好累啊我和几个同学在下课的时候。有一个同学说‘我们学习的好累啊！’嘿！。我先大概是作业太多了吧。尤其是数学。一次老师说要在一堂课上写完一篇作文！我们想了一节课。刚要写就下课了。老师让我们回家写。下午一来，好多同学都没写完。我是一回家就写。放学后回到家........晚上我在睡觉的时候想了想。我们学习学的好累啊！说完就睡了。
学习作文 篇6
星期天的晚上，我在上一节有趣的作文课，在上这节课前，徐老师给我们玩了一个小游戏，不过这个小游戏有一个要求：每个词语中要含有“花”这个字，可以是花的名称。
游戏开始了，老师选拔了八名同学比赛，很快，台上只有我们四个人了，可惜，我被淘汰了，台上的三个人获得了胜利。
过了一会儿，刘老师给我们上课了，首先给我们玩成语接龙。然后打了一个比方：“爸爸叫儿子，帮他买一包烟。”刘老师还有一个要求：要把爸爸写成一个“活人”，不能是“木头人”，并且要求把爸爸的动作、神态、语言写出来。于是，小朋友们造了句子，有的'写，爸爸说：“儿子，帮爸爸买包烟。”还有的写：“儿子快过来，帮爸爸买包烟。”这样的写法，刘老师却不满意。刘老师说，可以这样写：“爸爸站起来，关掉电视，走到儿子身边，拿出钱包，掏出一百元钱，笑眯眯地说：儿子，帮爸爸一包烟，好不好？”这样写就非常具体、生动了。
下面半节课是由徐老师给我们上的。在上课前，徐老师给我们讲了一个《傻儿子》的笑话，这个笑话把我们全班人的肚子都笑痛了。
听完笑话之后，我们就开始写作了，题目是：“茜茜卡腿记”
过了三十分钟，我们的作文都写好了。这次写得更具体、详细、生动了。
两位老师教了我们许多许多写作的方法，让我们一起谢谢两位老师吧！
学习作文 篇7
今天，王老师发给我们每人一张《溪流》投票报纸。报纸上有很多小朋友的照片和自我介绍。他们都是参加学校“校园之星”评选的候选人。老师让我们选出自己心目里的“校园之星”。
晚上回家，我认认真真地把这44位同学的自我介绍一字一句仔仔细细地看了一遍。我觉得他们都很棒！他们每个人都有很多很多的优点，有的是体育明星，有的是学习特别好，有的是文艺明星……但是我也发现他们都有一个共同的特点，那就是：勤奋努力，学习和特长都很优秀。
其中有一个三年级的哥哥给我的影响最深，这位哥哥今年4月份上科学实验课时，不幸被同学碰到的燃烧着的酒精灯火焰烧伤了脸和手，左边脸的皮肤全部脱落，两个眉毛都被烧光了，眼睫毛和头发被烧焦很多。烧伤的滋味肯定很疼很疼。当门诊大夫要给他打止疼针时，因为他知道止疼针对大脑有伤害，就坚决地说：“不打，我能忍！”这件烧伤事件从发生到现在，他都没掉一滴眼泪。在场的.老师和叔叔阿姨都夸他是一个勇敢坚强、沉稳冷静的好孩子。
我觉得这个哥哥很坚强，也很勇敢，不怕困难，这一点很值得我向他学习。
除了这位哥哥，别的同学也都很优秀，我希望他们能继续坚持下去。另外，告诉你们一个秘密，从今天起，我要好好向他们所有的人学习，争取做一个勤奋努力、成绩优异，文明礼貌、热情大方，热爱生活、有自己特长的优秀学生，希望有一天我也能成为他们中的一员，也能参加光荣的“校园之星”评选！
学习作文 篇8
今天，下了一场大雪。洁白的雪花漫天飞舞，像鹅毛一般飘飘洒洒。这个寒假还有十天就要结束了，于是，我决定今天抓紧时间将没有的作业完成一部分。通过一天的努力，终于，将语文和数学作业决大部分都完成了，剩下的少量难题在最后九天请爸爸辅导，已经绰绰有余了。既然我今天没有时间去看雪，但是今天的`雪花肯定是最美丽的了！
学习作文 篇9
社会需要正能量，怎么才能更好体现“真善美”呢？最重要的就是真。
“真”体现在生活中的各个方面：如食品、医药、服务……等等，但我看来，学习排在“真”的第一位。
所谓“真”，无非是真实、有诚信，在学习当中其态度首当其中。不管做什么事，态度最重要，也是做事是否成功的基垫，有了好的态度，真的态度，才会有学习的动力，才会为下一步做好铺垫。
其次，有的态度最重要的就是理解。什么是理解？就是对所传授者传授的知识听懂，并有自己独特的见解，那么是真正的理解。
俗语说得好：“学贵有疑”，如果有了疑惑，就必须做到不耻下问——哪怕是没有自己优秀——但他只要在某个方面超过自己，比自己优秀，就不应该感到羞辱，一直追问，直到完全理解为止。
当年，叶圣陶老先生在担任编写语文课本时，因为自己是苏州人，对普通话较生疏，于是请他的下属张中行帮他提出一些意见，为了编好课本，叶圣陶老先生居高自傲，反而不耻下问，时时找张中行帮他修改。由此可见，名人都这么做，所以这也就是学习的重要方法之一，每一次碰到不理解的题目，知道答案后，不妨再问几个“为什么”，它可能是你今后成功的金钥匙。
最后学习的部分结束，该呈现我们的能力时，考试，不一定是最好的办法，但一定是最重要的方法，因为考试成绩检验我们的能力，所以此时不应该弄虚作假，呈现给自己的应当是最真实的，而不是虚假的.成绩。
记得一次考试时，我所在的那个考场，有一个人被老师查出夹带抄袭，事后，我们班却没有任何一个人有这样的行为，因为我们老师曾告诫过我们：“先做人，再求识”我们需要有这样一个真实的态度，才能完成这次简单的考试，甚至是今后人生的考试。
学习中的“真”是很重要的，“真”，应该是全社会的追求，只有“真”，每个人才会显现出善，才能进一步追求美，更加彰显社会的美德。只有每个人的学习“真”，今后国家才不会有所谓的“假栋梁”，这样能让国家更加繁荣昌盛！
“真”，是一种美德。
【学习作文】相关文章：
学习的作文05-19
学习的作文05-19
学习的作文05-19
学习的作文05-19
学习的作文05-19
学习的作文05-19
学习的作文05-19
学习的作文05-19
学习的作文05-19
学习的作文05-19