学习作文

时间:2026-03-28 23:20:35 学习 我要投稿

  在日常学习、工作和生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗?以下是小编帮大家整理的学习作文7篇,欢迎阅读与收藏。

学习作文7篇[精]

学习作文 篇1

  寒假已经来临,在这个喜气洋洋的快乐假期里,为了充实的过好寒假,我做了一个超级计划。

  为了让身体更健康,我选择每天长跑一千米、乒乓球训练2小时;弹琴可以提高自身修养,使生活有快乐的感觉,所以,每天我还要弹会儿钢琴;多才多艺的我从小爱画画,爱写字,为了增强我的兴趣爱好,我就每天抽出2小时的时间来练习他们,可有趣了。

  上午画完画,我会在吃饭以前,完成两页作业。写作业时,一定不能着急,要把题看完再做,写句子时必须带上标点符号,要不,就要出错了!下午打完球,傍晚回到家再弹琴,让家里到处流动着美妙的.音符……准备洗刷前,我一定要在这个时候,画上几串甜甜的葡萄才会安然的入睡……

  快乐的寒假就要来临,同学们,一定要过一个充实的寒假哦!

学习作文 篇2

  两年前的一天放学回家,刚走出电梯就看到有人在搬家具,向家长一问,原来是来了一家新邻居。

  邻居家有一个比我大一岁的小姐姐。她扎了一个马尾辫,带着黑框眼镜,显得很斯文。她微微一笑对我说:“你好,咱们以后就是邻居了,交个朋友吧,咱们俩在学习上要互相帮助噢!”我兴奋极了,伸出手来对她说:“没问题,多多关照!”

  有一天放学回家,看到妈妈在家门边的墙上留了一个纸条:今天我要九点回家,照顾好自己!我难过极了,自己在家多害怕呀!这时她也放学了,看到我对着纸条难过的神情,马上明白了是怎么回事,就对我说:“别难过,到我家来写作业吧!”我眼前一亮,高兴地跟她进了屋。

  我们洗了手之后刚坐下,她就翻出作业奋笔疾书起来,而我却慢悠悠地“一笔一画”地写着。一个小时过去了,当我还在啃笔头的时候,她已经写完作业开始看《三国演义》了。她的学习习惯真好,真佩服她的.学习效率!

  去年她要迎接可怕的小升初,每天除了做题就是背英语,周末从天刚亮就开始在外面上课,当太阳落山的时候才回家。

  那天妈妈给了我两张电影票让我和她一起去看电影。我迫不及待地跑进了她家,看到她把自己最希望考上的某中这所学校的名字写在纸上并贴在书桌前。

  “咱们去看电影吧!”

  “谢谢你,可是,我还有功课没做完,你去请邻居弟弟看吧。”

  “不过……,唉!”我失望地走了。

  终于,那一年她如愿地考上了某中。

  这都是她刻苦努力的结果呀!

  他真是我学习的好榜样。

学习作文 篇3

  俗话说:“活到老,学到老。”在我们一生中,学习是何等重要。在班级里,我的成绩也算名列前茅,在学习上我下了大功夫,也感悟了学习的重要,听我讲讲吧!

  学习是一盏明灯,照亮了我前面的路;学习是一种乐趣,让我受益匪浅……学习是要付出汗水、付出精力的,不是有些同学只在喊口号,不认真对待每一件事,所以学什么都半途而废。有些同学也在为自己的成绩担忧,就去报一些辅导班,可成绩还上不去,这就说明你没有用心去学,如果你在学习是静下心来,看看你还会学不好吗?

  你可以把学习看做是一种游戏:数学是益智游戏;语文是阅读游戏;英语是口语游戏……这样一分,你就会觉得学习充满乐趣。要学好习,需要日月积累,一粒沙不算什么,可一座沙丘不就是这小沙粒组成的吗?

  在课堂上,我们要认真听老师讲课,思维要紧跟老师,积极回答老师的问题,养成不懂就要问的好习惯。按时完成老师布置的作业,做到三不:不偷懒、不抄袭、不撒谎。让我们开始行动吧!

  要想成绩好,不仅是靠老师,而是靠自己,只要自己肯努力,没有什么困能阻挡我们前进的`步伐。我们肩负着建设祖国的重任,“好好学习,天天向上”是我们的座右铭,我相信,通过我们的努力,一定不会被学习中的困难吓倒,而是勇敢的去挑战,最终登上学习的巅峰!

学习作文 篇4

  我国近代杰出的画家、诗人李可染说过:“踩着前人的脚印,最佳结果也只能是亚军。”“亚军”和“冠军”只有一字之差,可是所享受的成功和荣誉却差之千里,多少青年人想在一片领域中拼命地工作,多少学生在没日没夜地努力学习,不就是向往“冠军”的成功吗?

  可是我们拼了命地学习前人的知识,前人的经验,最终只能获得“亚军”,我们到底和那些“冠军”差距在哪里?我认为是创新。

  还记得曾经在一本书上看到一个小故事,一天,发明家爱迪生把一只灯泡交给他的'助手——普林斯顿大学的数学系毕业生阿普顿,要他算出玻璃灯泡的容积,阿普顿拿着灯泡琢磨了好长时间,于是用皮尺在灯泡上左右、上下测量了一阵,又在纸上画了好多的草图,写满了各种尺寸,列出许多算式,算来算去还未有个结果。爱迪生见他算得满头大汗,就对他说:"我的上帝:你还是用这个方法算吧!"说着,他在灯泡里倒满了水,递给阿普顿说:"把这些水倒进量杯里,看一看它的体积,就是灯泡的容积了。"助手听了顿时恍然大悟,于是照此方法很快就算了出来。

  是啊,我们学到的东西越多,越容易像阿普顿一样被学到的知识束缚住我们的思维。这个时候就需要“创新”,要换种思考方式,要把书本知识和实践结合起来,学得活,才能“踩在巨人的肩膀上”取得更大的成就。

  学习不只是学习别人告诉我们的东西,还要在学习中创新,主动地去学习。“学我者生,似我者死”的齐白石是这样,“问渠那得清如许,为有源头活水来。”的朱熹是这样,中国“杂交水稻之父”——袁隆平也是这样。我们要先学习书本上的内容,再多多开阔视野。当然,我们应多观察,多思考,哪怕一句话,一个字,也都不能忽略,不只是学习他人告诉自己的知识,还要在学习中增加自己的想法,在学习中不断创新。

  在我们不断寻找“冠军”的路途中,我们唯有与创新携手才能走向终点!

学习作文 篇5

  他的头发向前伸着让他无比有魅力,眉毛向下弯着好像一直在生气,每当他走进教室,一身书香就把同学们感染了,之后同学们大声喊:“我们班的名人来了!”班里人都知道他可是语数竞赛又百王呀!他是谁呢?嘿嘿,他就是我的伙伴,书迷、网虫—洪杭。

  他的特点是吐字清晰,小巧玲珑的双眼,从早到晚都闪着金光;还有他灵巧的双手什么花样都难不倒;每次笑都把洁白的牙齿露在外面非常干净。别看他老是笑,肚子里的`学问可真不少,有一次我问他一个问题6×140=?,他一下子就算出来了6×140=840,并亲切的对我说:“以后你有什么问题就问我。”我点头说:“嗯!”

  还有一次他来我家把我的书东摸摸、西摸摸,我觉得比我弟弟还像小猴子呢!所以我给他取了一个非常好玩的绰号“小猴子。”

  这就是我的伙伴—洪杭,我竞争的对手,学习的朋友,虽然有点顽皮但依然聪明可爱。

学习作文 篇6

  现代生活中,家长总是希望我们不要输在“起跑线”上,于是我们总是忙于参加各种各样的培训学习班,特别是星期六和星期天,从早到晚,都是在参加艺术,体育,语数英等各种各样培训学习中度过,这种各式各样零碎的学习培训就是碎片化的培训学习。它已经是我们青少年成长生活中不可缺少的一部分了。

  在爸爸妈妈眼里,碎片化的培训学习都是为了我们能有一个美好的明天,美好的未来。的确是多学一样本领就多一份优势。多参加一次培训,学习成绩就会多一次提高。特长培训使我们感受到生活的丰富多彩,学习培训是帮助我们补充课堂不足。我自从小学四年级自愿参加奥数培训以来,数学成绩提高很快,也多了一份学好数学的自信,这不仅是我兴趣爱好,也是培训学习的效果。同时,在培训班里,我们可以结识新的伙伴,可以帮我们消化不懂得知识。但是,我们还是小孩子,玩是我们的天性。如果培训班太多,内容也很多,又没有双休日休息,我们会感到很累,失去了学习的兴趣。同时,我们会感到很有压力,效果也不好。我的同学为了挤时间,一边学习一边玩,甚至放学后不想回家,玩好后回家在做作业。有的同学双休日装病,不起床,就是为了不去上培训班。特别是有的'爸爸妈妈不管我们的感受,不征求我们意见,无论喜欢和不喜欢,有没有兴趣,硬逼着我们上多个特长班和辅导班。不仅加大了我们学习的负担,甚至因选择不实际,导致有的同学感到害怕学习,结果不是中途而废,就是学习一点成效都没有,还浪费了爸爸妈妈辛苦赚来的钱。这不是我们想要的生活。

  我们已经是中学生了,我们也有自己的想法和爱好。我们不反对参加培训班学习,多学点知识,就多一份力量。培训学习要选择好。特长培训学习要根据我们的爱好,否则,我们即使学也不会成功。学习培训要根据自身不足来选择,这样才能达到各科成绩平衡进步,不会偏科。我们还希望每周多留点自由支配的时间,让我们放松一下心情,做自己喜欢的事情,缓解一周学习的压力,为下周更好的学习做好准备。

学习作文 篇7

  光阴似箭,日月如梭转眼间小学六年的生活即将结束了,在这六年难忘的生活中,让我学到了很多东西,使我受益匪浅。

  写作文时,我总害怕自己写到中间时忘记下面该怎么写,或是觉得自己前面写的不好想重写,但在考试时是肯定不行的,于是老师就教给我们如何列提纲。在既将写作文的时候花十几分钟的时间想一下题目用什么样的才能够吸引别人往下看,开头要点明中心这样就不会离题了。中间内容,要想一下主要怎样写出脑中有个大概的想法。最后边写边想细节的描写。

  在课前学会预习,这对我们的学习可是十分有用的`。预习先要将课文读通顺,将不懂的词语或句子用横线画下来慢慢去理解,把后面的生字注下拼音,再写上主要的内容,有时还可以去寻找一些有关这篇课文的资料。还要花一点时间去思考课后的问题,这样有助于自己在上课时更快的回答老师的问题,更加了解老师上课时所讲的内容。

  上课的时候,我们也要注意认真做好课堂笔记。在快要考试的时候拿出来进行复习,这样可以将所学到的知识进行巩固,有助于我们对知识更深的记忆。在考试的时候就不会被那些课文内容填空难到了,而丢分。

  六年学习的收获有很多很多,其中有许多都是老师给予我们的。

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