学习作文

时间:2026-03-16 07:31:26 学习 我要投稿

  无论是在学校还是在社会中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编收集整理的学习作文10篇,希望对大家有所帮助。

学习作文9篇

学习作文 篇1

  为什么要学习,或许一些人会回答:“我父母让我学的。”或许一些人根本就没思考过这个问题。

  小学的时候,其实老师就已经告诉我们答案了,这便是常常被我们当做耳旁风的话“你们学习是给我学吗?是给你们自己学。”可处于小学的我却不怎么明白为什么。

  在这里给大家讲一个故事,在一家银行,一名男子每周都会定期在银行里存上几千块钱。这便引起了警方的注意,后来经过调查得到了一个惊人的结果:这名男子和他的妻子分别是天桥、大街上的乞丐。那么问题来了:既然当乞丐都可以这么赚钱,那么我们为什么要学习?如果一个毕业的博士和乞丐赚的钱一样多。那么为什么有这么多人要学习?

  直到经过小升初的洗礼,来到中学。我才明白学习的目的是为了比别人更有竞争优势。在学校中,如果我们不学习,那么我们将落后于别人,成绩下降。在生活中,如果我们不学习,我们将会不能正常生活。将来步入社会,如果我们不学习,那么将在竞争中处于不利,滑向社会底层。

  学习还会让我们拥有更多的机会。就像父母们常说的那样:“好好学习将来就不是工作选你,而是你选工作。”当我们通过学习获得更多知识,更多生存技巧的时候,我们就可以自由选择自己将来喜欢的工作。

  学习可以让我们的生活更精彩,未来更自由。但大多数的人只是有着梦想,却没有付诸行动、没有学习。多年以后这些梦想变成为幻想,空想和痴心妄想。到头来就只有“徒伤悲”了。

  学习还可以教我们从多方面考虑事物。就比如数学考试中的一道题,一个正常人会说这太简单了于是把答案填上去却只得了一半的'分,而一个努力学习的人。则会从多方面考虑分类讨论,这就是学习与不学习的差距所在。

  人生就是一个不断学习的过程。积土成山,风雨兴焉,积水成渊,蛟龙生焉。随着不断的积累和学习我们将不断获得成功。总有一天,未来成功的你将会感谢现在努力学习的你。

  学习的目的就是获取竞争优势,增加选择机会,提升我们的认知。这是学习的作用和好处,也是我们学习的主要原因。

学习作文 篇2

  可能有的同学认为,学习,是一种烦恼,一种负担,而在我的眼里,学习是一种享受今天是新学期的第一天,自然,老师也宣布了几项“新政策”。其中有一项就是“优劣光荣榜”。这为何物呢?让我给你慢慢道来。只要你作业做得又对又快,而且字迹端正,就会得到一个优加星,你的鼎鼎大名还会荣登“优秀光荣榜”。谁不想让自己榜上有名呢?我一听这个“政策”,立马变的斗志激昂,挺胸抬头,准备认真听讲。做作业的时候,我也全神贯注,深入思考,争取把作业做得尽善尽美。在我的努力下,()我进入了今天的“优秀光荣榜”,自豪之感从心底油然而生。这难道不是一种学习的`享受吗?

  当你看着自己全对的作文本时,是一种自豪的享受;当你因为知识丰富被同学们称为“小百科”时,是一种愉悦的享受;当你由于学习认真被老师夸奖时,是一种惬意的享受。

  有一次,我面对一道难解的奥数题,我苦思冥想,抓耳挠腮,可就是想不出个所以然来,急得像热锅上的蚂蚁——团团转。过了一会儿,我渐渐静下心来,又回忆了一遍思考过程,发现有一步我想错了。找到了错误根源,问题也就迎刃而解啦。我正实在解决困难的同时享受到了学习的乐趣。

  朋友,请你相信我,只要你正确地看待学习,学习就会变成一种享受!

学习作文 篇3

  期中考试成绩出来了,看着比第一次月考滑落好多名次的分数,我不禁想,我要制定一个学习计划。

  妈妈和我分析了成绩下滑的原因:一是上课没有认真听讲,二是课下没有及时复习、巩固。那么首先保证上课质量很重要,课下又应该怎么做呢?妈妈想出来了一个既能激发我上课认真听讲,又能让我不遗忘知识点的计划:上课不开小差,尽量把知识点记下来,放学后,妈妈帮我梳理知识,让我背下来,不仅能提高写作业速度,而且知识点也记得牢固。接下来,就让我们实施计划吧!

  第一天就有三门小科:历史、生物、地理。在这之前,当然要把语数外的作业先写完咯!首先是地理课,妈妈为了让我记得快,她又像老师那样概括地为我讲了一遍,使我加深印象。“一分钟,两分钟……”很顺利就背完了,并且像复印机一般全都印在我的脑袋里,写作业的时候,如离弦的箭一般,很快就写完了。不仅效率提高,速度也快了,真是事半功倍。接着是成绩最差的.两门,生物和历史,在妈妈的带领下,我感到我对这些小科的认识比原来更深刻了,虽然今天政治课没有上,但是也比原来有提高。我相信,只要坚持一个月,下次月考一定会考到我心满意足的成绩!

  虽然每天都很辛苦,但这只是学习中的一部分,只要认真付出,坚持下来,就会尝到学习中的甜头。正如政治老师所说,“当我们经历了学习的辛苦,收获学习的成果时,那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好,它是学习过程带给我们的美妙享受!”

学习作文 篇4

  太好了!下周我们值周了,全班人几乎都有一个岗位,我虽没有担任值日岗,但我非常荣幸成为一名升旗手。虽然只有几分钟,但我也觉得非常自豪!

  这天,我们开始了第一天的练习,我心想:这又有何难,不就是把国旗升上去嘛,真是小菜一碟,多么简单啊!但没有想到看如此简单的'事以逸待劳,步骤却有些烦琐。步骤大概是这样的:等国旗送过来,敬礼,系上扣子,速度要快,系好后赶紧拉绳子,待音乐响起后,当前奏放完后,心里默数1,2,3,4…………并按节奏慢慢升上去,到三个前进时,就要使劲拉三下,整个过程不能快也不慢,全程得扣准时间,要是没有扣好时间,音乐停了,你还在升或者音乐还没有停,你早已停了,练习时还倒不要紧,可正时,在全校的众目睽睽下啊,闭着眼睛都知道有多尴尬!

  虽然升国旗简单,但想升好国旗可不简单。开始练习了,我照着张老师的话做,但没有一次时间卡得特别好,第一次慢了,第二次又快了……一直排练好久,我才琢磨出里面的规律,”1,2,3,4……”我心里默念着,在音乐结束的最后一刻,“哐”国旗到底了,不偏不倚!,我成功了!

  接下来就是降国旗了。张老师先是给我示范了下,就轮到我了,我一拉,咦?国旗咋没反应?原来绳子拿反了,可是再一拉,还是没反庆,哦对了!应该是放而不是拉才对。我一放,国旗突然冲了下来,我差点儿被吓死了,赶忙拉住了绳子,慢慢放下来,呼,刚才真是太惊险了!

  再来练一次,这次,我吸取了上次的经验,小心翼翼大把大把放了下来,就这样,我学会了降国旗。之后我又练习了许多遍,保证不会再出错了,时间也能把握好,能准确无误的升降国旗!

  希望星期一的集会能够圆满完成!

学习作文 篇5

  俗话说得好:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”喜欢看书早已不仅仅是我的爱好,而且成了我生活中不可少的一部分。

  我一读书就会入迷。记得有一次妈妈去外婆家她对我说:“要是天下雨了,你把阳台上晒的'被子、衣服都收起来。”我点了点头。妈妈说完便出去了。我连忙拿起了书,如同饥饿的小羊闯进芳草嫩绿的草地,贪婪的看了起来,不知什么时候天空突变,又是打雷又是下雨,可我钻在浩如烟海的书籍中,浑然不知,当我妈妈回家时,看见被子被淋得湿漉漉。无奈的说:“真是一个小书迷啊!”

  每到双休日,一做完作业,我会随手从书架拿来我喜爱的书,反复的看。我为丑小鸭高兴;我为卖火柴的小姑娘伤心;我为美人鱼黯然泪下。有时看到入迷时,连电话铃声都听不见。有一次,妈妈接连带来四五个电话,我都没接,妈妈还以为我不接电话出事了,赶紧跑回家。看到我正在津津有味地看书,觉得又好气又好笑。

  书是知识的海洋,也是一位知心朋友。在我的学习生活里,书已成为我的伴侣。我爱读书!

学习作文 篇6

  20xx年是不平凡的一年,本该是上学的日子,因为“新冠状病毒肺炎”的疫情,导致现在无法开学。我们还没有从不安中反应过来,就接到了多省市教育局发布的“线上开学”的通知。保障孩子“离校不离学、停课不停学”。同学们每天都可以在手机、电视上看名师直播。我真高兴,又可以“上学”啦,不过是在家里。

  最开始我有些不习惯,因为一节课太快了,只有短短30分钟,老师的板书总是一闪而过,遇到想要记住的重点问题,根本没有时间抄笔记。于是,第一天就在手忙脚乱中过去了。课后,我想:怎样才能让笔记抄完?忽然,我灵光一现,想出了一个办法,如果没时间抄笔记,我就先用手机拍下来,课后再整理到笔记本上。第二天上课我就淡定多了,再也不为没有及时记笔记而沮丧了。通过这一周的.网课学习,我觉得这样也挺好的。如果这节课你没有听明白还可以看老师发的微课,看回放,线下老师还会布置相应的家庭作业,并且每天给我们批改。大课间时间,我会随着音乐做广播体操,知识的学习和锻炼一样没落下,跟学校上课一模一样。

  虽然在家也能上学,但是我还是希望能在真正的课堂里上课,因为我想念亲爱的老师和同学们了,希望疫情赶快结束!最后,我也要向在疫情期间在网上跟我们讲课的所有老师说一句:“谢谢老师,您们辛苦啦!”

学习作文 篇7

  把脉是医生的职责,今天上午第四节课是科学课,范老师就教我们把脉。

  老师说测脉博时,应用食指和中指,还可以把无名指加进来,这两种方法都可以。又告诉我们脉博在哪儿。只见范老师用右手指按着左手腕,告诉我们手和手腕连接处有一条线,用最外那根手指贴住两条线,青色的血管,还有蓝色两条交界处就是跳动的脉。说着我们也模仿着老师在自己的手上找。教室里立刻成了热闹的菜市场,找到了同学在叫,没找到的.同学也在叫,我找了半天也没找到,同桌闫泽昊也没找到,我把老师叫过来,老师摸了半天才找到,然后将摸到的位置放上我的手,让我自己感觉跳动的感觉。闫泽昊正准备让范老师找,谁知范老师一转身,被别的同学叫走了。闫泽昊让我帮他找,为了记住我刚找到的脉博,我在跳动的地方拿钢笔做了一个小小的记号,一会儿我就能一下找到。同桌把手给我,我摸了半天也没找到,把他的手都按红了还直喊疼,我只好放弃了,我就让他摸我的脉博,过了一会他说:“我不能当医生了,学不会把脉,我找不到。”说着我俩哈哈大笑。

  一节课在热闹又欢快的气氛中结束了。

学习作文 篇8

  从开始上学起一直到现在,语文都是我最犯难的科目,直接原因是:语文课还要学。

  三年级字数少,还能应付应付,可到了四年级老师要我们写五百字,要知道我们班的写作能力超级差,写得最多的才写了四百字,我那能写这么多字呢!终于熬到了暑假,可我又想:五年级怎么办呢?于是妈妈给我报名到邢老师那里学。一见面邢老师就给我一张表格让我填,我拿过来一看,大多数不会、只填了一、两个,邢老师分析了我写不好的原因:字数少、中心不明确、不知五官六要素、内容空洞,然后邢老师拿出合同,并说:“十节课不愁。”我半信半疑,可还是来上课了。果然,上到第六节课时我就不怕了。

  经过这段时间的学习,我明白了什么是五官六要素、移步换景和细节填充法等多种知识,也学到了许多写的方法。字数也变得多了,由原来的二、三百字变成了五、六百字,文章中心明确了,内容也充实了许多,也不跑题了。在学习的这几天,我完成了好几篇,有写景的、有写人的、有写事的、有写想象的',其中我写的《玩笑开大了》、《刘村梨园游记》、《学骑自行车》、《龟兔赛跑》等被邢老师打印出来,我自己感到很高兴,能有打印的了。但是我觉着我的内容有时还是少,有些句子不会用,不会组织材料。我相信在邢老师的指导下我会逐渐改正我的这些毛病的。

学习作文 篇9

  我们要学会学习,就要明白学习是为了什么。会多人至今不明白学习是为了什么。但是,我们不应该因此而缺乏学习的动力。我们都有自己的理想,就不应该缺少付出的努力。当我们面对父母的期望,老师的关心,同学之间的竞争,我们都会充满力量。随着素质教育,来自外界的压力不断减小,我们就要学会自我自我加压,要有忧患意识,认清理想离我们还有多远,我们还需要付出多少努力!

  好的学习方法也是必不可少的,最重要的.是把握好上课的每一分钟,上课的效率是重要的,要跟随老师多思考,善思考,勤思考,深思考。其次,在上课时,还要学会合理的记笔记。还有就是要注意课下预习,因为当我们在预习时,会遇到许多难点,把它们标记下来,这些难点就是你上课所要重点听的地方。

  很多同学看不出作业的重要性,其实,作业就相当于我们近期所学知识的复习,在做作业时,要善于从作业中复习所学知识,这样,完成作业后,也就等于复习了一遍知识。

  我们在学习时,要注重学习效率,可以给自己定一个时间段去学习,千万不能长时间疲劳的去学习,连续长时间的学习很容易使自己产生厌烦情绪。不要在学习的同时干其他事或想其他事。一心不能二用的道理谁都明白,可还是有许多同学在边学习边听音乐。或许你会说听音乐是放松神经的好办法,那么你尽可以专心的学习一小时后全身放松地听一刻钟音乐,这样比带着耳机做功课的效果好多了。

  当有了好的学习方法后,最重要的是坚持,将一种学习方法,尝试坚持下去,结果会怎样?

  我们每个人都是世界的特例,会面对不同的困难,会有不同的想法,会采取不同的方法。我的方法只能供大家参考。只有自己通过不断学习,才能摸索最适合自己的学习方法!

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