学习的作文

时间:2026-03-11 19:08:59 学习 我要投稿

  在学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你写作文时总是无从下笔?以下是小编精心整理的学习的作文7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

学习的作文7篇(精)

学习的作文 篇1

  我从很小的时候就开始学习画画。刚开始学习画画的时候,我认为这是一件非常枯燥的事情。

  那个时候,我不太愿意拿起画笔。每当画画课拿起画笔,前几分钟我会显得格外认真。可是,这个认真劲不到五分钟,我就有点开始走神了。画了将近十五分钟,我就开始控制不住自己去找边上的同学讲话。李老师看到了,都会很严肃地跟我说:“言言,你是画好了吗?”然后,我就乖乖地转过身,认真的画了起来。可是我这个嘴巴的拉链老拉不严实,没几分钟我又会找同学说话。

  就那么2个小时的'上课时间,老师就得提醒我七八次,不能跟同学说话了。

  直到我拿到了许多画画得来的奖牌,我才感受到了画画给我带来的快乐。上次,我画的“扫黑除恶”手抄报被贴在了学校大操场的展览板上。每次我的手抄报或绘画都会被贴在教室门口展览,我已经连续两个学期美术免考。这些获奖给了我画画的动力!

  从那以后,我经常会情不自禁的拿起画笔去画画。有时候因为找不到画纸,我就拿着画笔往墙上画。

  画画这个词在我脑海里的印像发生了360度的大转变。从枯燥无味变成了发自内心的喜欢。

  被我用完的画册一本又一本,画笔一套又一套。别人可以用半年的蜡笔,我3。4个月就用完了。

  我喜欢上了画画,它也让我多了一门才艺,也让我心静了许多。

学习的作文 篇2

  今天,老师带我们来到了成语王国,进行了成语大PK。

  开始游戏前,老师告诉了我们游戏规则:游戏分为三局,第一局共有三轮。其他两局是一轮,而且还是抢答题。老师把我们分为两组,A组的组长是李嘉盛,B组的组长是刁海芮。

  第一局的第一轮开始了,老师说:“这一轮比赛的要求是在括号里填上近义词。”话音刚落,两边的队员便开始叽叽喳喳的.讨论了起来。只见我们组的队员在一旁七嘴八舌的说着,我也跟着一起说答案。该交卷了,双方的队长把纸条送到了老师那里。老师看了看纸条说:“A组胜。”我们组的组长和队员高兴的喊:“我们赢了,赢了!”第二轮开始了,老师又发下来一张小纸条,对我们说:“这一次填反义词。”同学们又开始投入到比赛当中。这一次,我们不仅交卷比B组快,还比B组对得多,老师宣布:“这次A组胜。”我们听了结果个个都欢呼雀跃起来。B组听了结果很失望。

  通过这次成语大PK,让我收获了更多的好成语。

学习的作文 篇3

  有人认为:学习是痛苦的。理由很简单:悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪。这些令人意想不到的学习方法,让一些人对学习望而生畏。但我却认为,学习是快乐的。现在我们不只是在课堂学到知识,也可以在课外学知识;例如在博物馆可以学到丰富的历史知识;到世界各地旅游可以更深入地了解当地民俗风情。在生活中,到处都有知识,需要的是有发现的眼睛,求学的动力。

  子曰:学而时习之,不亦说乎,有朋自远方来,不亦乐乎,人不知而不愠,不亦子乎。孔子说得好,的确如此。当自己在学习上遇到困难,解决了难题,这不是件值得让自己高兴的事?一个人好像一根竹子,身体强壮,竹变成箭,学会知识,是一个知识渊博的人,箭头套上了一个锋利的`矛头,让箭更具有杀伤力。

  一个爱学习的人,学到的知识属于自己,一个拥有无穷知识的人,高兴的非已莫属;一个聪明的人,利用时间学习,从不浪费,要某个领域上有了更高的成就,成功的人可能是他。

  我就是一个很好例子:今天晚上,妈妈教我踢毽子。一开始,我连开毽子都不会,可我抱着快乐的心情去学习,很快,我就学会了,甚至爱上了踢毽子。其实,学每一样本领,只要你有愉快的心情,就很容易学会。只要你觉得学习快乐,就会认为学好并不难。

  在学习中有无穷的快乐,你找到了吗?

学习的作文 篇4

  今天爸爸、妈妈教我跳绳,可是我怎么也学不会。

  爸爸、妈妈对我说:“你看哥哥跳绳多好呀。”我一下一下的`练习起来跳绳,可是还是跳不好。哥哥看见了就教我怎么跳,哥哥说:“跳绳就像两只小手在划小船一样。”我就用哥哥教我的办法去练习。我终于找到了感觉,慢慢地我就会跳,我开心极了。

  我知道要多练才能做好。

学习的作文 篇5

  阳光明媚的春天老师分别给我们每一个同学发一颗浸泡过的玉米和花生种,回到家我兴致勃勃地就开始种玉米和花生。我先找来一个盆子,把里面装满了土,然后用一根木棍挖两个洞,再分别把玉米和花生种下去,接着把土盖上,浇一次水就大功告成了。以后每天早上我都要给它们浇水,一有时间我就会去观察种子的生长情况。

  种子一入土,我每天盼星星,盼月亮,盼着玉米快结棒。我的玉米也如我所愿,结出了很小的棒子。看着棒子一天天成长我开心死了,梦想着品尝自己的劳动果实。我也更勤快,忙着浇水,忙着观察。可是天有不测风云,突然有一天我的玉米秸竟然变枯萎,干了。看着逐渐干枯的玉米秸,我着急得如油锅上的蚂蚁。最后我的玉米还是死了,为什么会这样呢?我没偷懒,天天坚持浇水了的呀,玉米怎么会干枯呢?我赶紧上网查找原因。

  网上说,种植玉米时,虽然温度适宜,水分不失调,但是玉米穗分化期营养供应不足,种植密度过大,玉米生长发育不良,穗分化受阻,造成缺行缺粒,还有病虫危害,玉米花粒期受玉米螟蚜虫,粘虫和斑病,黑粉病等病虫危害,导致功能叶早衰,也会使玉米空秕粒增加,严重的形成空穗。原来我的玉米不是因为缺水,而是因为缺营养啊!

  我急忙把玉米杆拔掉对花生进行了补救,给她施肥,让花生单独种在一个盆,帮花生捉虫,让它快乐无忧的.成长。过了几周我的花生叶变黄了,我急忙去问妈妈花生是不是也死了?妈妈说那是花生长出来了。我立刻把花生拔了出来,看见它的茎上果然结出一颗颗诱人的果实,我迫不及待拔开麻帐子,撕掉红被子,抓出白兔子,放在嘴里细细地品尝,我笑了,妈妈也笑了。

学习的作文 篇6

  我的老爸有一头黑发,乱糟糟的,他时常会甩一甩前额的一撮微卷的头发。他穿得也很朴素,却显出了一股不平凡的气度。

  听老爸说,他学生阶段学习成绩很出色,尤其是语文,更是他的强项。据他回忆,由于他小学时成绩出色,表现积极,所以是班级里的三条杠,还担任了学校里的大队委员。他那个时候特别爱读书,看的都是一箱子一箱子的爷爷和舅舅的旧书。直到现在,爸爸仍然那么爱学习。因为爷爷也是优秀的语文老师,他受了爷爷的影响,也爱上了语文。现在,他也是一位语文老师,是桐乡市的语文学科带头人,在六中出的书中,几乎每次都有他的文章。有一次,他不在,我经过他的电脑的时候,瞄了一眼,看到一篇他刚刚写好的文章,名字叫“我的梦想”!这不是我们经常写的题目么,难道爸爸也要写?我不禁停住了脚步,细细地读了起来,原来这是他的演讲稿,里面从爷爷的梦想写到自己的梦想,感叹实现梦想的艰难曲折,同时体现了父子两代人对教育理想的执着,我被深深地感动了。

  老爸不仅写文章厉害,在学习上也舍得花大把的工夫。一次,妈妈做好了饭,大声喊:“快来呀,吃饭啦!”妹妹先扔掉手中的'玩具,从地上一跃而起,飞奔过去;奶奶在后面大叫:“慢一点,别摔着!”边叫边站了起来,小跑着追了过去;而我就只能排第三了,慢吞吞地放下笔,从作业堆里面抬起头,走了过去。我们都坐到餐桌旁,拿起了筷子正准备夹菜,却发现少了爸爸。爸爸去哪儿了?左顾右盼,就是不见他的人影,只好先吃了再说。吃完饭,奶奶收拾了桌子后,仍然不见他的影子。咦,怎么还不来?我有些纳闷,就到二楼去找他,没有;又爬到三楼,打开书房的门,只见老爸坐在椅子上,前面摆着一堆文件,正一会儿紧锁眉头,一会儿奋笔疾书,一会儿拿起文件看看,一会儿又专心致志地看着电脑,移动鼠标,点击键盘。啊,原来爸爸一直在书房工作啊!

  有时候他深夜睡不着,便会起床披上衣服,到三楼的书房去。你会问:“是去看电视吗?”当然不是!他睡不着觉,就去写文章,一写就是一篇好文章呢!厉害吧!他还指导学生参加汉字听写大赛,夺得过浙江省和嘉兴市的优秀指导奖呢。

  就在不久前,爸爸参加了“南湖之春”教学论坛,上了关于演讲主题的展示课,捧回了“南湖之春”教学奖杯。

  这就是我的老爸,热爱学习,努力工作,坚持梦想!我要向他学习,做一个热爱学习,坚持梦想的人!

学习的作文 篇7

  花开了又谢,潮涨了又退,时间把世界不断改变,而我只承认你是我一生中将永不凋谢的一道最亮丽的风景。

  ——题记

  初次见到你,感觉无所谓。背烦了的课文,只为了应付考试,你只是一个不速之客,我的任务是把你记住。

  也许,你没有在乎我对你的不敬,反而无怨无悔地领我领略古今天下轶事,欣赏世间迷人的风景,带我探索人生的真谛:我和阿龙纳斯一起漫步在海底,感受海底世界的神秘和多姿;目睹贝多芬与命运抗争的艰难历程,感悟了死人跟活人比只差一口气,活人和活人比只差一种精神状态,其实每个人都是可以创造属于自己的奇迹的;同时,我惊叹于凡尔纳超人般的想象力,佩服于罗曼罗兰别具一格的思考角度,拜服于奥斯特洛夫斯基的坚忍不拔的意志力。

  乌江边,项羽挺立于夕阳之下,青锋剑掠过喉咙,如山的身躯轰然倒下,此情此景不知扣动了多少人的心弦,李清照为我们留下了“至今思项羽,不肯过江东”的千古名句。这种人活着就要作人中豪杰,为国家建功立业;死也要为国捐躯,成为鬼中英雄的惊心动魄的壮举感天地泣鬼神。

  杜甫面对自己破旧的茅屋,大呼“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,”却愿意“吾庐独破受冻死亦足!”诗人这种崇高的思想境界和博大的胸怀令我动容。

  考场的失意再一次让我的情绪跌入低谷,站在窗前,胡乱地翻开书,忽然仿佛听见你在大声呼喊:“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”我笑了,高喊:“再拼搏一次!”

  你带我穿越时空,触摸古今名人智慧的头颅,感受古今名人的博大情怀。

  你已不单单只是一门课程,你更是我的良师益友。语文,你是智慧的.化身,在你那里我汲取了受益无穷的知识;你是思想的引领者,引导我在为人处世的十字路口能够作出正确的选择,不必担心误入歧途;你是灵感的启迪者,因为你指点,我天马行空般的思绪开始不断涌现。

  我无法用任何华丽的言语赞美你,因为在你面前,我只有前所未有的词穷。只能说:语文,我的恩师!

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