学习作文400字

　　在学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的学习作文400字9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

学习作文400字 篇1

　　今天我们去了浩仁，听说这次是去研学。

　　我外婆就住在浩仁，我可是经常去那里玩的，对那里我可比较熟悉的。

　　走了不久就到了浩仁村。一路上的景观让我们叹为观止，花红柳绿、鸟语花香。我，当然是小导游，给旁边的同学讲解了一路。

　　到了浩仁礼堂，只见一位先生到了讲台上，原来他就是本次演讲人滕爷爷。滕爷爷是浩仁村的退休教师，还当过我们琅琊小学的校长呢！

　　首先，是吴校长和村书记一个“双堂双进”活动德育基地的'授牌仪式。然后是滕老师给我们做了讲座。

　　浩仁村原名不叫浩仁村叫“皓塍”，后来因为发现村民老和邻村闹纠纷，才改成“浩仁”村，说也奇怪，村里的风气竟然慢慢变好了，纠纷也少了。

　　滕老师还说，浩仁有三好，分别是山好、水好、环境好。环境我们已经见识过了，村里绿树成荫，道路整洁，小桥流水，亭下小鱼嬉戏。山好，浩仁到处都是崇山峻岭，山上的木料、竹子，给村民们带来许多受益。水好，大岩水库的水都是浩仁的水，又清又甜，使得这里的西瓜、茭白特别可口有名。在这里生活的每一个人都很快乐，并且心中都有一个字“仁”。浩仁村还有一个柳塘，因为这个池塘旁边都是柳树，所以才叫柳塘。那里风景优美，是村里人最爱玩的地方。

　　我明白了，其实这次研学的目的，就是让我们把浩仁村的“仁”精神传递给后人，让更多的村子变得像浩仁村一样美丽、和谐、仁爱。

学习作文400字 篇2

　　我们的一生是一个不断选择、不断学习、不断沟通的过程。

　　我们从出生到现在是一个不断选择的过程。“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。”天气的变化我们选择不了，时间的流逝我们选择不了，但是我们可以选择以什么样的态度、心情及方式方法来面对自然界客观事物的.发展。我们选择不了自己的出生，但是可以选择成就什么样的人生；我们选择不了天气的变化，但可以选择以什么样的心情来面对风雨阴晴。在不同的人生阶段我们将面临不同的选择，我们为选择文科还是理科而苦恼过，我们为选择上哪所大学而纠结过，我们为选择什么样的工作而权衡比较过，我们为选择什么样的人生伴侣而深思熟虑过……我们每时每刻都在选择，同时也在坚持自己的选择，不同的选择成就不同的人生。

　　唐太宗李世民说过：“以铜为鉴，可正衣冠，以史为鉴，可知兴替，以人为鉴，可明得失。”我们的一生也是一个不断学习、不断沟通的过程。活到老，学到老，人在职场，重在沟通，通过沟通能很好地达成共识。要知道正衣冠方能懂礼貌显气质，知兴替方能找方法谋发展，明得失方能跟对人做好事。

　　我们的一生是一个不断选择、不断学习、不断沟通的过程，我们的今天基于昨天的选择和努力，我们的明天基于今天的选择与努力，我们要在今后的人生路上学会选择，学会学习，学会沟通，更要学会感恩。

学习作文400字 篇3

　　光阴似箭，转眼间，我已经是一名六年级的学生了。因为我的刻苦努力，所以取得了较好的成绩。一路走来，我对学习也有了新的认识。

　　首先要养成不懂就要问的习惯。在学习的道路上，我们不会一帆风顺，每个人都会遇到挫折。这时我们不应该放弃，而是要谦虚地向他人请教，把不懂的问题搞明白，这样才能取得进步。

　　接下来要谈的是认真。相信大家对这个词都不陌生，认真是什么？认真是心无杂念地把精力放在一件事情上。在生活中，不但做事要认真，学习也要认真。听课时要认真，做题时要认真，思考时要认真。因为你只有认真了，才能取得好成绩。

　　然后是要适应学习环境。在学习时，我们身边总会有一些不遵守纪律的`同学，在这样的环境中，我们该怎么做呢？这时我们要适应嘈杂的环境，排除外界的干扰，把精力投入到学习之中，这样才能提高学习效率。如果你听见别人说话，也想随着他们一起说，心不在学习上，那么学习也不会有效果。

　　最后要说的是目标。我们在学习的每个阶段都应该给自己定个目标，我也不例外。我现在的目标是想让学习成绩更进一步。所以我要做到上课认真听讲，积极回答问题，做好笔记。只有这样，我才能完成我的目标。

　　同学们，为了美好未来，让我们一起努力吧！

学习作文400字 篇4

　　今天我和奶奶一起去金鑫艺术学校学习爵士舞。我们乘坐着三轮车飞快地奔向金鑫艺术学校去。

　　到了学校，老师热情地把我带到了舞蹈教室，微笑地对我说道：“胡滢懿，你终于来了，欢迎你加入爵士舞蹈课。”这时候舞蹈教室里已经有同学在认真地练习了，旁边还有老师在耐心指导。我迅速加入到他们的队伍中去。当我们认真地做准备活动时，老师忽然说道：“大哥呀，你的'手能不能用点力呀，你还没有小妹妹力气大呀！”刚说完，全班同学都哈哈大笑起来，还有的更夸张，已经笑倒在地。渐渐的教室安静了下来，老师叫我们做仰卧起坐六十个，做完了可以休息。大家听到“休息”两个字，就立马开始做了起来。一个，两个，三个……同学们叽叽喳喳地数着数。很快大家都做完了，老师让大家原地休息，老师利用休息时间给我们讲解了几个简单的动作。其中一个动作叫“扭胯”。对于有舞蹈基础的我们来说确实很简单，但是对于没有舞蹈基础的初中生来说，比登天还难，就这一个动作，老师足足教了十多分钟，我们在一旁看着，教室里时不时响起一阵欢笑声。

　　时间过得很快，下课了，同学们在这欢笑声中陆陆续续离开了学校。

学习作文400字 篇5

　　现在已经是七点了，因为晚自习有课的原因，我们来上课，结束后，我和同学去图书馆学习。

　　本以为人会很少，没想到图书馆里的人和白天一样，每个人都在认真的看着书，我和同学找了几楼才有空闲的座位，这个时间是刚开学，学习的人依旧那么多。

　　平常周末的时候没有课，我之前并不会来图书馆，每天都在寝室待着，看电视，看小说，和室友八卦，吃了睡，睡了吃，那个时候感觉每天都浑浑噩噩，像是在混日子。

　　因为报名了等级考试，不得不开始学习，早上起了个大早，只不过在我看来是很早，到图书馆已经九点了，我从一楼找到了六楼，没有什么好的`座位，有的只是人来人往的走廊区或者是冷风吹得门口。

　　没想到有这么多的人学习，回寝室之后，同学都在床上看着手机，大概是这样过了一天，完全和图书馆不同，我有些懊恼之前的自己，不过现在亡羊补牢还来得及。

　　因为参加的考试，社会上的工作人员也可以参加，坐在我旁边的就是看上去应该有四五十岁的大叔还有阿姨，一直都是在网络上看到过类似的报道，七十岁的爷爷上大学啊之类的，没想到身边也有活到老学到老的人。

　　这些学习的人给我的感触很深，对我心灵进行了洗礼，比我成功的人都在努力，我却选择了放弃，现在似乎明白了学习的意义，不是为了任何人去学习，而是要为自己而学，现在一定要努力努力再努力，多年以后的我一定会感激现在拼搏的自己。

学习作文400字 篇6

　　看到题目，你可能一如既往地认为这样的文章大多都是写学习超好的人，但是我写的.是我们班一个学习很差的女孩。人，不是十全十美，但人也不是没有优点，她，就是一个范例。

　　她的名字叫常庆雪(小雪)，个子比较矮，胖胖的，热爱漫画。但是，主要就是学习费力，可她特别爱帮助别人。记得有一次，我小雪一起在回家的路上。我们遇到了一位老奶奶，看她满脸皱纹的样子，就知道她是上了七八十岁的老奶奶了。

　　都说六月的天像孩子的脸，果然，突然下起了大雨，我和小雪共用一把雨伞，可是那位老奶奶没有雨伞，我正在考虑要不要过去帮她，小雪已经拿着雨伞过去了。我见了，也跑过去和她一起扶着老奶奶送她回家。老奶奶感激地对我们说：“谢谢你们，你们真是助人为乐的好孩子啊!”小雪说：“老奶奶，不用谢，这是我们应该做的。”

　　当时我心里很内疚，我什么忙也没帮，老奶奶都感谢我呢!看来我以后要像常庆雪!然后我们高高兴兴地回家了。值得我学习的人有很多，但是最值得我学习、敬佩的只有一个人，就是常庆雪。

学习作文400字 篇7

　　星期五早晨，老师带着微笑从上海学习归来，走进了教室。

　　语文课上，老师把整理好的照片给我们看（那是老师在上海精心拍摄的，美丽极了），通过照片我知道了上海的一些景物。

　　看着看着，我仿佛长出了一对翅膀，飞呀飞呀，我飞到了复旦大学，看见了光华楼，看见了刻着“母校百年校庆”的`大石头……，还好像听见老师说：“只要我的学生考上复旦，我一定亲自去送他（她）！”我飞呀飞呀，又飞到了七色花小学，“麻雀虽小，五脏俱全”，它还没有我们的东园小学大，但是那里学生需要的东西，没有一件找不到的，什么东西都一应俱全。飞呀飞呀，我飞到了中国馆，看到了一幅幅八九岁小朋友画出的精美图画。虽然我画画很好，但我却远远比不上它们精心设计勾画出的图案。

　　我仿佛又飞到了十年后，一个四十左右的教师——十年前东园小学三（7）班的常老师，带着她教过的一群学生向上海复旦大学前进。因为十年前他们有一个约定：学生考上复旦大学，老师一定送他们上学。老师实现了她的诺言，复旦大学的校园里充满了老师和学生的欢笑声。

　　老师的上海之行，让我有了一个理想：考上复旦大学！我要为之而努力！

学习作文400字 篇8

　　这两个星期，老师带领我们遨游了“汉字王国”。在遨游过程当中，我有了许多收获。

　　开始遨游了，我查找了相关汉字的资料，有字谜、古诗、歇后语、谐音、对联、笑话。

　　首先，我知道了是谁第一个创造了字，那就是仓颉了。当时，人们为了帮助表达，记忆等，人们曾经用过结绳记事，物语等方法，但都很不方便，仓颉从模仿鸟的足迹开始，根据事物形状来造了汉字。字写得躯干弯曲、末稍放纵、两边修长、躯干矮短、外部轻灵、内部紧凑、不方不圆、若行若飞、龙蛇盘绕、鹰隼雄立、鸿鹄群游、迂回绵延、布阵排兵、井然有序，字写得太妙了，根本无法形容。就这样，人类最早的文字之一 ——汉字诞生了。

　　然后，我学到了“册”“典”“删”的来历。从甲骨文和金文的字形中可以看出“册”是竹条连缀而成的.大竹片;“典”是用手捧着文册;“删”是用刀削去错字，所以是立刀旁。册、典、删就是这样来的了。

　　接着，我知道了汉字的演变：甲骨文—金文—小篆—隶书—楷书—草书—行书，这是汉字的演变。甲骨文是清朝王懿荣发现的。甲骨文是殷商时期刻在龟甲和兽骨上的一种文字，距今已有四五千年。

　　最后，我带着已学到的知识依依不舍地离开了“汉字王国”。

　　遨游汉字王国这段时间的学习与收获，深深地印在我的脑海中。那些美好的印象，我一辈子也不会忘记。

学习作文400字 篇9

　　我有一个文具盒，是刚进学校读书时买的，我可喜欢它了。

　　我的文具盒是蓝白相间的，铁制成的，长20厘米，宽8厘米，是一个长方体。一见到它，首先映入眼帘的是盒盖上的“饭店”的彩色图案：正中心写着“欢迎光临”的英文。哦！原来是小老鼠开的饭店。在顶层的观光厅，有两只小老鼠一边吃饭，一边在欣赏外面的美景。下面是饭店的大门。瞧！两只小老鼠正朝饭店赶来，一只骑着车，一只跨着大步。

　　打开盒盖，便可领略下面的风光了：小文具们的卧室布置得简朴而实用。看上面的.一层：直尺正悠闲地躺在那里闭目养神；它的左边躺着铅笔五兄妹；右边躺着“圆圆”橡皮。下层住着自动铅笔妈妈和蓝色可擦水笔爸爸；还有“奖券”制成的厨房、卫生间......它们一家相处得可好啦！

　　别看它们平时一声不响，当我要用它们的时候，它们可热心啦！当我要做作业时，只要把文具盒打开，铅笔马上会来帮我，听从我指挥；当我要划线时，直尺毫不犹豫的跳出来，帮我划线；当我一不小心写错字时，线小橡皮更是挺身而出，舍己为人，帮我改正“错误”。

　　啊！平凡的文具盒，我爱你。我将永远珍惜你、爱护你，因为，你是我学习时最好的帮手啊！

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