学习生活作文

时间:2026-02-17 14:08:41 学习 我要投稿

  无论是在学校还是在社会中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家收集的学习生活作文8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

学习生活作文(热门)

学习生活作文 篇1

  《筑梦路上》上有篇文章叫做《小吃货发明剥虾神器》,看完这篇文章,我心里不由得对文章的主人公王星烨产生种敬佩之情,与我们是同邻人却发明了许多的方便人们生活的工具,而他发明这些工具的动机是人们意想不到的,那就是为了吃,他不仅发明了剥虾器,还 发明了夹书架,新型外吸墨水钢笔等发明,获得了20xx年长杭青少年科技奖和国家专利。在文章结尾还 介绍了其他些有创意,有新颖的作品以及他们的`创作者的些相关信息.

  我们在生活中,也要善于观察身边的事,找到解决他们的办法,不能半途而废,在学习中也要像这样,坚持努力.

  这让我想起我以前看到过的篇文章,那便是牛顿发现万有引力的故事。在假期里,牛顿常常到母亲的家中,在花园里小坐片刻。又起,像平常样,个苹果成熟从树上掉了下来。个拼过的偶然落地,却是人类思想史的个转折点,他使那个坐在花园里的人的头脑开了窍,引起他的沉思:究竟是什么原因是切物体都受到朝向地心的吸引呢?牛顿思索着。终于,他发现了对人类具有划时代意义的万有引力,并通过不懈的努力,证明了自己的观点.

  还 有比如:鲁班从花草中学习发明了锯子,瓦特发明了蒸汽机,著名意大利科学家伽利略做了个著名的重力实验,证明两个重力相同的球在地球中路作用下同时着地.

  我们应该像这样的人们学习,多观察自己的生活,从而学会知识,充实自己的生活.

学习生活作文 篇2

  因为疫情我们被隔离在家里,所以今天我给你们讲一讲我的线上学习生活。

  我都信息有谁学会模式,每天七点起床,7:30完成晨诵。八点开始直播,十点下播,然后写作业,11点吃饭接着写,上午没有写完的作业,写完作业之后我会适当的。休息娱乐一会儿到3:30直播,大概到7:30结束直播之后便把作业错题订正一下,就洗漱洗漱之后之后便上床睡觉,这就是我一天的生活。有时候周六周日我会将最近洗完后就娱乐,因为周六周日不开直播,所以我就很轻松,相比之下我觉得周一到初五太繁忙了一点。所以我希望不要再直播到7:30了,因为我的眼睛开始痛了,希望以后不要再直播,太晚了,这就是我的线上学习是火。你的学生学习生活是什么?能告诉我吗?让我看看你的杰作,加油,我给你们说一件事。有一次上网课的时候我网卡了,于是便没有连麦,所以我以后一定用在网好的是地方看直播。

  我的学习生活2在我人生的`每一个阶段,学习生活都不一样,小学时,我不喜欢学习,只喜欢玩,每次只是按照老师的安排,被动地完成一些作业。有时候看看课外书,也只是自己的兴趣罢了。小时候也从来不知道去安排时间,想玩的时候就玩,向学习的时候就学习。

  到了初中阶段,开始有了自己的人生目标,希望自己能够考上一所理想的高中。于是学习压力就开始加重了,课程的设置也越来越多了,每天都有大大小小的测试和做不完的作业。那时候,我就开始制定学习计划,每天都要求自己完成自己定下的计划。生活虽然忙碌,但也充实。我每天有计划地背单词,练习写作,积累一段时间后,发现自己进步了不少,于是心里也会有一种小小的满足感。但是不知道为什么一到了假期,我的学习动力好像完全消失了。比如放十一长假,我一回到家,我就放下所有的一切,先计划去那里玩。到了最后的几天长假,我又静不下心来去做作业,但是同时自己又有一种负罪感。所以一般在长假的最后几天中,我往往是在矛盾的心理状态中度过的。

  到了高中阶段,学习更加忙碌了,因为自己最终将面临高考,要想考上一所理想的大学,自己必须加倍努力。那时候自己根本没有空余时间,每天的学习计划,早已由老师给你安排的满满的,根本不用你制定学习计划,因此,为了学习,为了高考,我的许多兴趣爱好就在那个时候被埋没了。双休日没了,假期也缩短了,连休息的时间都不够,根本不用说玩的时间了。一到寒暑假,爸妈早已给我报好补习班,让我在暑假期间好好的把薄弱的课程补上。那我发现这种填鸭式的学习方法并没有使我学习得到进步,反而让我失去了信心。

  那时候我每天向往着自由,想着自己早点结束这种生活,可当自由真正来临的时候,我们却感到无端的恐慌。上了大学的人多半有这种感受。大学是个自觉学习的地方。要想在大学真正学到知识,我们必须具有很强的自制力。因为没有那些条条框框,没人管没人督促,那自由的生活会就会让我们变得懒散,空闲的时间多的让我们觉得空虚。

  发呆,闲逛,闲混,日子就这么过着,可心里充满了罪恶感。

学习生活作文 篇3

  我是一个热爱读书的人,我从不觉得学习是一件令人很痛苦的事,是因为我每天早上起床都鼓励自己,给自己一个大大的微笑,并且告诉自己说困难总会过去的,要坚持。

  我的性格很内向,没有同学们的性格活泼开朗,在同学们眼中,我是一个“书呆子”,我偶尔会因为交不到一两个朋友而烦恼。班长很善良,向我伸出友谊的手,我的性格也慢慢地放开了,也喜欢和同学们接触,交流。

  去年刚进大学大一的'我,才发现大学并不是我高中时就想得很轻松很容易。大学的课程跟高中不一样,有很多时间都是自己合理安排支配。期末考试、英语四六级、计算机等级考试、普通话考试、教师资格证,还有其他社团联谊活动,周末找到一份兼职做,这些都让我是生活过的踏实而且快乐。

  对“学习”两个字的理解,我认为学习不只是对课本上,对考证的知识,还有一种理解是要不断地从周围学习,看到周围同学有好的习惯,好的语言表达沟通能力也要虚心很他们学习。在我的大学生活中,有来自五湖四海的同学,有形形色色,丰富多彩的活动,我也结交了不同专业的朋友,有很聊得来的同学,周末晚上有空经常约在一起去图书馆看书,在图书馆必须是保持安静的地方,在那里可以静心得看书,给自己一点独处的时间放松身心,总之我热爱学习。学习可以让我学到很多知识,也感受到乐趣。

  我有一个特别好的朋友,她跟我一个专业,她的数学学得很好,很基础很扎实。我的数学很薄弱,我也经常在空余时间让好朋友辅导我。我们一起学习,一起去饭堂吃饭,好朋友的沟通语言表达能力很强,心态很开朗活泼,也交到很多朋友。我也是经常和她一起玩,我平时向好朋友学习怎样与人相处沟通交流。

  这就是我的学习生活。

学习生活作文 篇4

  不知不觉中,“学习”已伴我走过了十四个难忘的春夏秋冬。

  在无数个春夏秋冬里,我尝到了学习的酸甜苦辣。会有一些甜蜜的,一些愁苦的,下面就是我学习中的辛苦: 记得在小学四年级时,学校组织了一项培训课程——游泳。对于是个“旱鸭子”的我当然兴趣盎然,早早的报了名。对于不太和游泳池接近的我,对于在水上做练很有趣,认为回到小时候,充满了无限乐趣。

  我本以为就是这么简单,回家老师教的动作也没练,一直老师不会查,可是好景不长,毕竟老师不会让我们一直这样玩耍,老师在第五节课改变了教课方式,就是让每个学生跳入水中练习。一下子我心里恐慌起来,心想:这下子可完了,2米多的水这一跳下去万一沉底怎麽办?我没练过,淹死怎么办?万一泡沫板滑落了怎么办?万万不敢再想了。

  只见一个一个同学都像海豚一样跳下去了,一阵一阵的水声“扑通”“扑通”响彻耳边,只觉得我心脏承受不了。“江凡”老师响亮的报了出来,到我了,我该怎么办?都怪我前几课没好好学,回家没好好练。我什么也不敢想,拿着我的泡沫板就往水里跳。我立即抓紧木板,按老师教的动作游起来,可是不知怎么的老师教得我全都忘记了,什么也不会做,老师只好生气地我从水上拉了上来。 老师没好气地说:“你怎么回事?回家有没有练?”

  说得我无地自容,老师也不会善罢甘休的',他让我们这些没有练过的单独留下练习,练习一些最艰苦的动作,比如仰卧起坐、练蛙腿,害得我们连声叫苦, 第二天我照例早早来到游泳馆,这次我来的特别早,换好游泳装就在这里适应环境,可是我一问到那股怪味道,就浑身打寒颤。终于老师来了,手里还有一把戒尺,让人看了就害怕。开始了,只见在我前面一个个同学都被破弄下水去了,也免不了喝上几大口水,可是还没有成功。“江凡”老师又叫了声我的名字,我颤悠悠地喊了声“……到!”

  面对那蓝幽幽的水,哗哗地流着,我的心跳也越来越快。旁边的老师嘲讽地说:不会是怕了吧?下一位……”“不”我大声地说出口---”。又一次我拿着板不顾一切的跳入水中,向着老师的话,我的信心又回来了,我有节奏的游着,一旁的同学也在为我加油,“耶”的一声,我已知道我游过了终点!我也“耶”地教了出来,可是不小心,手中的板滑落了,喝了一大口水,同学们都哈哈大笑起来……

  这就是我的学习生活的一小段,“奋斗”才是我真正的学习!

学习生活作文 篇5

  “叮铃铃……叮铃铃……”几声清脆的铃声拉开了我们学习生活进行曲的序幕。

  一、急促而激跃

  睡眼惺忪的我们刚刚踏入“演播室”——教室,就被老班以迅雷不及掩耳之势的一个动作——“啪,啪,啪”几声板刷敲击讲桌的声音惊醒。这是一个警告,繁忙的一天开始了。迅速在眼前厚厚的一摞书中翻出《古诗文背诵》《英语速记手册》……叽里呱啦,连装带塞的度过了四十五分钟,我们的脑袋似乎已被装得满满的。

  “电学是高中必考的.板块,所以你们要认真地听讲,认真地记笔记”物理老师声如洪钟地强调着。我们赶紧将沉闷的头左右摇了摇,让头脑轻松一下,但最多不过5秒钟,又该上紧发条,时刻准备接受物理老师连发弹似的提问。整整一堂课我们将自己几乎全部的精力、注意力都集中在这节课上,好不容易下了课,以为可以松一口气了。不妙,“叮铃铃……”铃声响起,“有机化学这部分很重要……”化学老师用她高八度的嗓子在高谈阔论着。唉!赶紧爬起,上紧发条,时刻准备着。

  二、缓和而优美

  好不容易熬过了与老师们正面交锋的时刻,又到了遨游题海之时,学习生活进行曲。语文那优美的诗句不由使人倍感亲切;英语那优美的符号,也成了视觉的极大消遣;数学那美丽的抛物线让人浮想联翩;化学那严密的推断使人体会到了严密思维的是多么神奇;物理那神奇的现象让人叹为观止。畅游题海,我们可以乘着知识的小艇,一边欣赏沿途的花红柳绿,一边体会途中的艰难险阻。一阵微风吹过,好爽啊!正如千方百计攻出一道难题后的感觉——缓和而优美。

  三、轻松而神秘

  晚自习结束了,但我们并没有去休息。一个个跳动的火苗在你、我、他的桌角燃起。这是我们的“烛光自习”。教室里静得只能听见沙沙的写字声和哗啦啦的翻书声。好神秘呀!像是在梦幻的世界,轻松而神秘。

  我的学习生活就如一支进行曲:激昂而轻松,亢奋而优美。我会将这首进行曲演奏得更美,更好,更动听。

学习生活作文 篇6

  大雨倾盆间,一朵娇艳的花儿冒雨怒放,给大地增添了美丽,这就是坚强。大地震动的那一瞬间,一位老师展开手臂护住了四名学生,他离去了,但却换换回了四条鲜活的生命,这就叫做坚强。我感悟出的坚强是在繁华的大都市。

  淅淅沥沥的雨不停地下着,我多么希望在自己的心田里也下一场这样的雨,以冲刷掉我心中一块又一块沉重的巨石:作文比赛的失利,成绩的`退步。令我徬徨苦闷。来往的行人步履匆匆,他们或穿着雨衣或遮着雨伞,正奔向人生的最高峰,而此时此刻的我却望着一滴又一滴落下的雨点,不知所措……

  忽然,一只被雨淋得不成样的小狗进入了我的视角。透过窗子我朦朦胧胧地看着这只小狗:黄色的皮毛紧贴在身上,尾巴无力地向下垂着,它一步一步艰难地向着一棵庞大的榕树走去。到了树下,它用力抖了抖身上的水,又摆了摆尾巴,似乎有了一点生气,但很快又无力地趴在了地上,它的舌头不停地向外伸着,不停地喘着气。“小狗怎么了?”我自言自语道。这时雨已停下来了,天空中划过一道拱形的彩虹,七种颜色互相映衫,美丽极了。我的眼球被彩虹吸引住了,小狗也不由地朝那道七色的光望去。

  “卟”一滴露珠从榕树那翠绿的树叶上滴落到积满雨水的小坑中,荡起了一圈又一圈的小圆晕。也许是看见没雨了,小狗又艰难从地上爬了起来,缓慢地走了几步,可又趴下了。它要倒下了,我心想。突然坚强之光似乎照到了小狗身上,它又一次爬了起来,向远方走去。虽然步履有些蹒跚,但它走得很坚定。看着小狗离去的身影,我似乎感悟到了什么……

  坚强是人们的灯塔,有了它你的人生就不会迷失方向。

学习生活作文 篇7

  20xx年11月20日,我不幸被查出患有骨肉瘤。随后,我不得不告别亲一爱一的母校,离开相处了将近五年的同学,踏上了求医之路。住院的生活真是让人到既无聊又害怕:抽血化验、拍X光片、吃药……除了这些检查、治疗,就是每天躺在病床上休养身一体,为手术做好准备。数着窗外那棵大树的叶子还 剩几片,再看看语文、数学书,复一习一知识,这已经成了我每天生活中最快乐的时候。

  经过一系列的.术前治疗准备,20xx年1月31日,当医生告诉我2月2日动手术时,我的心里既忐忑又好奇,忐忑的是动手术时会不会很痛;好奇的是医生怎么完成这个复杂的手术。(事后我知道:那个手术需要先把我左手臂生了骨肉瘤的那段骨头截掉,然后再从小腿中取一截移植到手臂。)想着想着,心里更加惴惴不安了。

  2月2日很快就到了,上午九点,护一士来到我的病床前,说:“陈佳洁,要去手术了,准备一下,等一会儿有人送你去手术准备室的。”护一士阿姨刚说完,送我去手术准备室的人就来了,于是我和一妈妈一就跟着他们走了。

  来到手术准备室,医生先给我打了一支麻醉针,我差点哭了起来。一妈妈一鼓励我说:“不要怕,勇敢一点,做完手术,病好了,才能去读书。”我听了这话,想到马上可以和同学一起学一习一、玩耍,就鼓起了勇气,停止了哭闹。然后,一妈妈一走回了病房,而我也开始了手术。一小时过去了,两小时过去了,三小时过去了……整整过了六个小时,我的手术终于顺利做完了。医生找一妈妈一谈话:“手术非常成功,再过三天,你们就可以出院了。”我问一妈妈一:“那我什么时候可以读书啊?”一妈妈一笑着回答我:“医生说,手术后按时服药,定期检查,马上就可以去读书的!”

  20xx年9月1日,我终于再次踏上了读书之旅,因为休学一年,也不能再和原来班级的同学一起学一习一,但是我仍然很满意。“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”,我一定会珍惜这来这不易的学一习一生活,趁着大好时光,努力学一习一的!

学习生活作文 篇8

  我在学校的生活有四种味道,分别是酸,甜,苦,辣。

  酸——老师让我们看电影《开学第一课》的时候,同学们流下了酸酸的眼泪,教室里就像是快被冲走的树木一样,让人感动不已。

  甜——课堂上有一件糗事,有一位同学以为老师让他用“mynameis"编成句子呢!那位同学说“mynameis猪圈”。让我们班同学笑的前俯后仰。

  苦——我在校本课程里学了好几遍交叉步都没有学会,也没跟上。后来我们去操场上练习了好多次才学会。现在回想起来还有点苦呢!

  辣——有一次,我上课在想妈妈炖的火锅是不是有牛肉丸,小鱼丸呢?正好,老师发现我没有听课,就提问我说:“三乘以六等于几呢?”我说:“牛肉丸,小鱼丸。”同学们有的捂着肚子笑,有的跺着脚笑。我想:“他们为什么笑呢?”原来他们在笑我回答错问题了。顿时,我的脸一下子红的像两个粉嫩的'小苹果,火辣辣的。

  其实,在我们学习的过程中,还有更多的味道呢!同学们,你们找到了吗?

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