学习的作文

　　在平凡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的学习的作文7篇，欢迎大家分享。

学习的作文 篇1

　　我有许许多多的学习用品，但我最喜欢的是我的学习台灯 ─ 一盏精致的无辐射护眼台灯！

　　这盏台灯外形美观、小巧。它有一个圆形的紫色底座，底座上有一只可爱的`小东北虎。小东北虎神气活现地站在那儿，象是对大家说：“我是百兽之王，你们看我多威风！”

　　这盏漂亮台灯的功能有很多。除了无辐射，不会对眼睛造成伤害,它还有防跌倒自动断电的功能。有一次，我在写作业时不小心把它碰倒了，台灯马上不亮了。我吓了一跳，还以为被摔坏了呢。我赶紧把它扶起放好，它又亮了起来。我充满了疑惑，再把它拿起，它灭了。再放下，又亮了。我仔细地看了又看，终于发现了它的秘密：原来底部有一个可以自动断电的安全按钮啊！

　　就是这盏可爱的小台灯每个晚上陪伴着我，我在它柔和的灯光下快乐地读书、认真地写作业。我有个心愿：希望在这盏台灯的帮助下，我的学习成绩能更上一层楼！

学习的作文 篇2

　　同学们常说：“学生时期是一生最苦的阶段。确实在理。清晨，闻鸡起舞，迎着晨风操练，伴着晨曦涌读的是学生，晚上，更深静夜，挑灯苦战的也是学生。

　　随着一年年的升级，一次次的升学，同学中患近视眼的人在逐渐增长，近视度也不断加大，同时，这是何等的苦啊！自在安静的课堂上，大脑随着老师的讲解不停的`转，眼看，耳听，受些，心记，全神贯注，不得松懈。

　　为了一道没解出的题，急的抓耳挠腮，下了课还在思考着难点，疑点，甚至吃不下饭，睡不着觉……考试成绩上不去，各方面的压力便随之而来……真是“衣带渐宽，终不悔，为一堂的人憔悴”苦不胜言。

　　学习中的苦难以尽言。然而，学习中的乐却更多。

　　当你经过艰难的思索，推理，最后解出一道难题时，会喜形于色，当你在学习中取得优良成绩时。会感到由衷的喜悦，当你运用所学的知识，在生活中解决了实际问题时，会乐在其中，当你中学，大学毕业，运用所学知识在祖国建设中做出贡献时，更会感到无限的幸福和欢乐，学习本身包含着权大的乐趣。凡是爱学习，刻苦攻读的人，都会乐在其中。

　　俗话说：“没有苦中苦，哪有甜上甜。”学习中的苦与乐就是这样的，要想掌握真知识，真本领，不吃苦中苦，是不行的。对于学习来说，苦中有乐，乐中有苦，苦与乐是对立的统一，理解了这一点，我们就能够正确对待学习中的苦，不被暂时的困难打倒，从而信心百倍，持之以恒，为获得学习中的“甜上甜”而艰苦奋斗。只有这样苦中寻乐，以苦求乐，才能在知识的海洋里乘风破浪，奋斗拼搏，才能享受到胜利者无限的幸福与欢乐。

学习的作文 篇3

　　罗馨月，是我们班上一个普普通通的同学，她心地善良，乐于助人，但是因为她学习不认真，成绩不理想，同学们都不愿意和她坐同桌。

　　新的一学期开始了，她和我成了同桌，渐渐地，我发现了她努力学习后的进步。每次上课前，她总是准备好书本，打开书认真地读着。英语田老师喜欢在课上让我们进行对话练习，一节英语课前，罗馨月兴高采烈地对我说：“李蜀钰，这些句子我都会读，暑假我都预习过了！”

　　一开始，我并不相信罗馨月的学习能力，看着她坚定的.眼神，我选择了相信她，她试着给我读了一遍，我很惊讶，她居然都读对了！要知道，班上有好些同学不会读呢！而她，却读的那么流利！课堂上，老师讲完新课，开始对话练习了，我和罗馨月认真地练习着，看着她充满自信的样子，我不得不在心里暗暗称赞：罗馨月的进步真大！我把手举得很高，生怕老师看不见，果然，老师叫了我们，悄悄对着罗馨月说：“加油，你一定可以的。”

　　当罗馨月流利地读出一个个句子时，老师就像发现新大陆一样，惊喜万分，拍手为她叫好。罗馨月也激动地笑了，我更是骄傲，那可是我的同桌，后来，她上课积极发言，老师越来越喜欢她，她也越来越努力了。

　　我和努力学习的罗馨月坐在一起，我们互相鼓励，都取得了学习上的进步。在和她的交往中，我明白了她的内心，她想通过自己的努力和我们成为好朋友，能和大家一起玩耍，一起欢笑，她愿意学习，也付出了努力，我喜欢我的同桌。

学习的作文 篇4

　　高二的下半学期是一个特殊的时期，是一个承上启下的时期，是决定我们以什么样的姿态进入高三学期。所以在这个特殊的阶段，郑老师就组织我们开展了一场以“对待学习，我们是认真的”为主题的班会。

　　首先要感谢郑老师给我们这个正视自己的机会，其次要谢谢我们的班长用幽默的方式来为我们演讲，最后也要感谢我自己的这份倡议书！

　　当我站在讲台上，为全班同学读诵这份倡议书时，我是紧张的`。我紧张自己会读不好，更担心同学们只是听听过去。“学习读书”是很多人都不想提及的。因为一说到学习，只会觉得像是在说大道理，不想去听。所以要想别人听进去，就要先自己做到，要用自己的行动去证明，从而带动全班同学。

　　“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，学习虽然艰辛，但只要勤奋刻苦学习，把学习搞好，我们才会离成功更近一些。每个同学都知道这个道理，但就是没有毅力去实行。我们可以按照自己的方式慢慢来，给自己定一个小目标，一步一个脚印，踏踏实实，然后再从小目标渐渐延伸。让我们向自己的成功，努力前进！

　　“花开重阳日，人无再少年”，时间过得很快，这是每一位同学都能感受到的。所以当我们在感叹时光如流水的时候，希望各位同学能行动起来，珍惜现在的每一分每一秒。毕竟我们还有一个学期就要进入高三了。当然，同学们的心态还没有完全调整好，有的过于紧张，而有的又过于放松。而以这样的心态面对我们的未来是不行的，我们应该摆脱内心对学习的优越感和自卑感，保持良好的心态，学会冷静地思考，给自己一个正确的定位，抓紧时间。我认为，这是至关重要的。

　　“一花独放不是春，百花齐放春满园”，只有我们所有同学都团结互助，学习才能更上一层楼。毕竟团队的力量大于个人力量。当然好的学习氛围离不开好的纪律，而好的纪律班风更离不开全班同学的共同努力和配合。希望全班同学能共同成长，一起努力！

　　同学们一个一个在我们班的倡议书上留下自己的签名，并写下激励自己的话语。那一刻，我是欣喜激动的，我真心希望每一个同学都会变得更好！

　　对于学习，我们要勤奋努力，学习是自己的事，我们要对自己负责！

学习的作文 篇5

　　今天下午我在张老师家学书法，不料已经迟到了，我就埋怨爸爸动作太慢。到了张老师家，我就开始写字了，张老师说我写的比上学期要好，我高兴极了。我一直保持着这个姿态，一直到放学为止，其中做了一点儿点儿小动作。终于放学了，我站在门口没命的等爸爸妈妈，我等了好久都没他们的.踪影，我就打了个公用电话给爸爸，他说堵车了，我只能耐心的等待了，最后他们终于来了，我生气的说：“你们怎么才来呀，害的我都被蚊子咬的像蚊子窝了！”

学习的作文 篇6

　　当我小的时候，比如说上幼儿园或学前班的时候，如果有人问我长大后想干什么，我可能会毫不犹豫的回答一个职业，一个高尚的职业，就如同各位回答的一样：科学家，哪不是我喜欢的或是我有多么浓厚的兴趣，只因为一个原因：老师教的！

　　或许这样说有点冤枉老师，不应是老师教的，而是教材或者说学校教的。整天，我们接受的是“居里夫人”从什么东西中提出了什么东西，她具有什么样的品质，得出的结论是，她多伟大啊，爱因斯坦怎么怎么样，又多么伟大啊，如果哪天后人们也加一句：我多伟大，他……，一个做白日梦的被禁锢了思想的白痴又也现在了中国的大地上。

　　于是，我们幼小的心灵上便有了一个崇敬“家”的想法，于是人人的做梦，想当一个什么“家”之类的，因为在如此幼小的心灵中，绝不会有人去想这样一个问题“谁来扫大街”。

　　尽管随着时间的飞逝，哪一切的想法都已烟消云散，但是在潜移默化下等会鄙视劳动人民，喜欢上等人物，都奢望治人而非治于人，又在家长的督促下学会了竞争，于是，在这样的环境下，不应该出现的出现了，嫉妒好于自己的，鄙弃比自已差的，或许这一切都在暗中，但绝不能否认一切的存在。

　　于是学生们就如同一帆船，无向的航行在茫茫大海上，固然身旁有美丽的马尔代夫群岛，但家长却说哪里有度洋海，也有浪漫的夏威夏威夷海滩，而学校却说那儿有火山爆发，并且他们还吹动我们的`帆，拨动我们的罗盘，让我们冲向可怕的百摹大三角。

　　于是，我们向哪里冲去，这或许就是学习，老师们的授课，学生的学习，已达到一个共识，就是我们的共同目标，归根到底，就是懂得怎么做题，现在已不是为学习而做题，而是为考试而学习了，尽管哪位骂得直跺脚，但这一切依旧如此，谁让哪位领袖说得好，人多好办事呢，人一多，就这样了。

　　但是被动的无奈，无助，无法，只好全速前进，冲过百摹大，冲过后，不管代价多大都值得，既然一切无退路，只好破釜沉舟，冲过了百摹大，不远处，就是哥伦布发现的美洲大陆了。

学习的作文 篇7

　　珍惜这一次与对我很重要，曾经我没有珍惜过我的玩具遥控车，使他粉生碎骨；曾经我没有珍惜过我无比快乐的友情，使他粉碎了我的梦想；曾经我没有珍惜我所得到的一些有价值的东西，可我把它们全都扔了，现在回想起来我都很伤心，现在我珍惜的比一切都有价值，他是我人生的一大历程是人生的脚步，是人生命运的转折点。我们每个人都要珍惜它、爱护她，让他们陪伴着我们走过这人生的转折点，这就是我们学习的最好时间，也是我们的快乐之源。

　　我们有什么理由不学习呢？我们现在的学习生活比以前的爸爸、妈妈们，甚至爷爷、奶奶们都还要好，有的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶们还没有上过学，一个字都不认识。相比较起来我们现在的生活比以前的生活好。为什么我们总要让老师爸爸妈妈们喊上学习呢？为什么我们总是一个幼稚的小孩，要让那么多人但系我们的学习啊！爸爸、妈妈们没日没夜的工作是为了什么？是为了自己的下半生吗？不，不是的。是为了我们，是希望我们可以过得好一点。但我们呢，一天就只有玩，除了玩还是玩、我们要用什么方法报答父母呢？只有一个方法，那就是学习，考上理想的高中、大学。只有学习才能是我们走向光明，让那些为我们担心的人为我们自豪为我们而感到骄傲，所以我们才要好好的学习，要好好的珍惜我们的学习生活！

　　我们有什么理由不学习呢？五一二大地震后，所有的学校都倒了，那些无家可归的'孩子们只有一个愿望——上学。我们还有理由不学习吗？玉树发生了七点一级的大地震，所有的学校都震倒了，他们没有房子可以学习，最后是国家搭起了一座座帐篷让孩子们可以上学，他们立志要为国家做出点贡献，难道我们还有理由不学习吗？周恩来爷爷曾说过：“为中华之崛起而读书”，我们的身边有些人也说过同样的话是为了让我们好好学习将来报效国家，可以有一个幸福的家庭。难道我们还无动于衷？难道我们还有理由不学习吗？

　　我们有什么理由不学习呢？我们每天早上在教室里拿着课本，放声朗读课文、单词，在教室里学习我们实在是太幸福了，有教室、有椅子、有桌子；灾区的小孩们要什么没有什么，最后是国家搭的帐篷、配的椅子、桌子，下雨时帐篷不停的发出滴答滴的声音；我们学习时，即使外面下雨我们也都听不见能安心学习，难道他们的学习环境比我们的好？我们为什么不学习呢？

　　我们为什么不好好的学习呢？长大之后考不上一所好的高中、大学，难道我们要像爸爸、妈妈们那样在农田里干活吗？难道我们要一事无成吗？女的得到了十八岁一嫁，男的到了老，甚至有了自己的孩子还要让他们向你们学习吗？让他们继续不去你们的后尘让你们的孩子继续种地吗？我们要想一想将来的事啊！

　　我们要珍惜眼前的一切，我们要珍惜所拥有的学习生活，让自己的明天变得更辉煌！加油！加油！

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