学习作文400字

时间:2026-01-06 08:19:27 学习 我要投稿

  在日常的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家收集的学习作文400字5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

学习作文400字5篇[精]

学习作文400字 篇1

  我近期读完了由海伦×凯勒撰写的《假如给我三天光明》。这本书是由《我的生活》、《走出黑暗》、《老师》以及著名散文《假如给我三天光明》组成的。

  读后,我了解了海伦.凯勒丰富、生动、真实的.一生。虽然她生活在黑暗的世界中,但是她却给人类带来了光明,并用毕生的力量建起了一家家慈善机构,为残疾人造福。

  读了这本书,我还感受到很多东西。我们现在都认为能看见东西、听见声音、讲话是理所当然的事。可是我们认为理所当然的一切,海伦×凯勒都没有,对于她来说,这些我们拥有的东西是十分宝贵的。她多么希望她的眼睛可以张开看看她的亲人,看看这个美好的世界,哪怕只有三天也可以,因为她太想了解这个世界了。她还在书中写到如果我们明天就会死去,今天则会十分抓紧时间。也就是说,让我们时时刻刻都要抓紧一切时间!

  海伦.凯勒在无光、无声、无语的情况下都能那么热爱学习,我们就应该向她学习,更加热爱学习!

  海伦.凯勒,我要拿您做榜样,向您学习!

学习作文400字 篇2

  每一天背着沉重的书包回到家,首先做的事就是做作业。有谁能体谅作为学生的.我们呢?

  家长一天总在我们的耳边念叨,老师一天总在给我们布置作业,我多么希望自己一夜间就变成大人,过着大人的生活。大人之所以想变成小孩,是因为他们不想那么快的老去,而小孩之所以想变成大人,是因为小孩的压力太大了。

  如果大人能考虑我们小孩的压力,那就不会让我们一会儿上这个补习班,一会儿上那个补习班,我想问大人他们小时候是不是没有得到过快乐?如果没有,那他们就应该让小时没得到快乐的悲剧出现自己的后代身上吗?

  作为一个学生难道就不应该拥有自由吗?为了学习我们就不能拥有自由吗?为了学习家长就能够把我们的自由扼杀吗?为了我们的未来家长做了太多事,但最让我觉得不行的就是把我们自由掌握在他们手里!

  也许“我不想成为学习奴婢”是所有学子的心声吧!我只想给家长说:“各位父母,老师正拼命想办法给我们减轻压力,而您们正努力给我们施加压力。我们不想成为“学习机器!”

  因为压力太大了,所以爸爸妈妈,我们不想成为学习奴婢或“学习机器!”

  我不想做学习奴婢了!!!

学习作文400字 篇3

  我们班有54个人,是全校人数最多的一个班级。但是在我们班同学中,有一个我最要好的朋友,就是我的同桌:王奕佳。

  一天下午,她来我家和我一起写作业,一不小心把我的笔摔坏了,那是我最喜欢的一支笔,我十分生气,一生气就把他的笔也夺过来,摔在了地上,我们就这样一拍两散了。

  我在家里想了很久,是我做错了吗?我知道你不是故意的,可我十分生气,当时我也没有控制住自己的.情绪。我很想向她道歉,可我就是没有勇气。就在伤心的情况下度过了这,一整天。我也想开了,明天向她道歉。第二天放学回家的路上,我看见奕佳在前面,正准备向他道歉,他却扭过头来对我说:“对不起,我不该把你的笔摔坏了,毕竟那是你最喜欢的一支笔。”我一愣神,然后回过头来,对他说:“对不起,那天我也不对,不该对你发脾气毕竟你也不是故意的,希望你能原谅我。”我们俩相视一笑,就这样和好如初了。

  这件事考验了我们之间的友谊,现在我们是学习上的伙伴,游戏时的玩伴,我们之间也建立了深厚的友谊。

学习作文400字 篇4

  我们的学习乐园在学校的教学楼三楼,那里有美丽的花园,有宽敞明亮的教室。

  花园里有参差不齐的蒜苗,它们像是保卫庄稼的`小卫士;有挺拔的豌豆尖,它们排成了遮风挡雨的墙;还有沉睡的迎春花,未开放的山茶花,紫色的三角梅……

  花园后面是我们的教室。从前门跨进教室,首先映入眼帘的是一个漂亮、结实的书架。书架山摆放着整整齐齐的课外书,它丰富了我们的知识、拓宽了我们的视野。继续向前走,可以看到方方正正的讲台上摆放着各种教学用具。上课时,老师在这里给我们讲解、传授文化知识。在老师的精心培养下,我们茁壮成长!我们的课桌里有钢笔、铅笔,还有有大大小小的教课书、作业本。教室的左边和后面墙上,粘贴着我们的课内外作业和美术、手工作品。看着它们,我们心里美滋滋的,像吃了蜜糖一样甜。教室后面放着一个书柜,上面整齐的摆放着我们的成长记录本,记录我们欢乐的童年!

  “读书法,有三到,心眼口,信皆要……”坐在整洁、温馨的教室里,我们又开始了一天愉快的学习。

学习作文400字 篇5

  开学已经有一段时间了,我积累了一些背诵记忆的经验与收获,我就跟大家介绍一下吧!

  收获一:过度学习法

  对于需要记忆的一段文字,首先把它背会,在完全背会的基础下在进行的超额记忆法。一般来说,只要10遍就能够背会的'文章一定要用心在读十遍,坚持几天,不经记住了该背的内容,而且还能记住很长时间。

  收获而:联想记忆法

  运用联想记忆法去记忆很多比较枯燥的材料。利用谐音法,过电影法等进行联想,把很枯燥的词汇利用谐音把它与一些比较有趣的东西联系起来,在发挥自己的想象力,把这样有趣的东西串联起来像过电影一样过一遍即可。如可以联想成“舅舅可以联想成“棍子”。

  收获三:一气呵成法

  不管即以什么样的文字,都要一气呵成,中间不能有所停顿。对于一次记忆来说,如果一直读下去、背下去,则很容易就记住;如果中间有停顿,背了一会儿就停下来,在接起来背的时候,就会花更多的时间。

  这便是我的三个收获,我亲身经历过,都很灵,并且比一般记忆法背得快,背的熟。

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