在平时的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的学习作文8篇，希望能够帮助到大家。
学习作文 篇1
我常常自己一个人在夜晚仰望心空，苦想着，学习的意义到底是什么？
到现在，我都百思不得其解，这句话蕴含什么深刻的意义。
每当我考试考差时，爸他就会对我讲一堆的话语，他的话语基本上都离不开学习这个词语，学习改变生活，想必大家应该都听过这句话吧，这致使我让我觉得人活着的意义是学习。
从小到大，我成绩一向并不怎么的好，上了初中之后，有时候会堕落自己，每次看到那几道数学题目，总是头大，不会做，然后我就随便涂了一个答案，在写下那个错误的答案的时候，我在心里对自己说，我的能力只有那么一些，无所谓了，说出一些这样的丧话来，甚至一道题目冥思苦想一上午，却还是空着的，但那张作业纸要么已经褶皱了，要么已经湿哒哒了，上面全是泪水，心里感觉好难受，像扎了刺一样。
看见那些聪明的同学，我不禁羡慕他们，爸他对我说，他们付出了很多努力才把自己变得那么的聪明，那么的优秀。为什么高中生们日日熬夜努力看书做题目，就是为了能考上好的大学，然后找一份好的工作，让生活更加的美好灿烂，如果读书很容易，那个个人都可以去考清华北大。义务教育九年，免费让你读，但是上高中就不一样了，凭的'就是你中考的分数，能否考上高中。为什么有的人活着那么累，又有些人活着那么轻松，应该还是离不开这句话“学习改变生活”反正我是这么觉得的，可能个别有不赞同，就像爷爷奶奶一样。
我的爷爷奶奶出生于上世纪五十年代，条件艰苦，没钱读书，我之前问过爷爷，你为什么没有读书读出，爷爷告诉我那个时候穷啊，没钱读书啊。哎，然后爷爷又给我插了句话，大家应该都知道了“学习改变生活”，这句话几乎全家人都对我说过。现在我终于明白了学习的意义就是为了生活，为了自己美好的生活。
希望自己抛开之前的痛苦，重新开始，开始美好的学习时光，要努力，要坚持，做到最好的自己。
学习作文 篇2
古人云：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”学习没有捷径可走，“刻苦”与“勤奋”才是打开学习之门的钥匙。在“勤奋”与“刻苦”的同时我也享受到了学习的快乐。
语文课堂-----乐在其中
老万，男，年龄，大概四五十岁吧！你可别瞧他年龄大，教起书来可真是有一套好方法。他呢！也算得上是一位“风云人物”呢。他的学生数不胜数，真可谓是“桃李满天下”。不知道有多少家长都希望去万老师的班上，可见，他的教学能力也是数一数二的。我呢！最喜欢老万上的`语文课。老万的语文课课堂现已成为“学生当家作主”了。学生当老师，估计全校就我们班才实行了这样的“改革”政策了。小老师们只要讲到一些十分重要的地方，老万就加以补充，这一补充，既生动又幽默，既让我们收获到了知识又让我们从中享受到了无限乐趣。语文课堂，我们能享受到欢乐，但更多的是老万能让我们从学习中找到更好掌握知识的方法。
数学课堂-----苦中寻乐
张老师，女，年龄，具体不知道。职业：数学老师。她是一位集于美貌与智慧一身的人。张老师的数学课听懂了，就觉得整节课短而轻松；没听懂，整节课长而漫长。张老师的数学课几乎没人敢在她的课堂上睡觉，除了某几位数学成绩好的。张老师对我们时而严厉时而温柔：当你主动问她数学题时，她会细心而又赋有耐心地为你讲解，那个声音，十分柔和；当你的作业乱涂乱画，上课不认真听讲时，她会用批评你，甚至，还有可能将你找进办公室，给你开一个简短的“义务性教育，”实际上是一个“批斗会”。张老师虽然严厉，但是我们却在严厉中享受到了严厉给我们带来的快乐。
英语课堂-----乐趣无穷
黄老师，女，年龄，具体不详。她是一名英语老师，她上课从未有一点紧张，完全处于放松状态，黄老师本身都挺搞笑的，再加上班上那几个有趣的同学，英语课堂简直乐翻天。不过，有时候英语老师出的问题连徐博英语成绩“顶呱呱”的都一头雾水，那我们这群学渣就更别提了。只见黄老师嘴角微微一笑，一个小小的提示顿时能让我们恍然大悟，徐博同学明白后，立刻说了一句：“Oh,no!Soeasg!这也太简单了吧！”英语课堂，气氛浓厚，乐趣无穷。
三位不同的任课老师，三门不同的科目，没有丝毫的共同之处，但总能让我们收获知识的同时享受到学习给我们带来的快乐。
学习作文 篇3
今天是另一个快乐的日间学习小组活动！
今天，我们一起剪春花，写春联。看，那是什么？那是纱窗。窗纱在我们手中绽放。多美啊。灿烂的花朵像笑脸一样绽放。那是我们劳动的成果，就像我们心中的花朵正在绽放。窗上的图案像蝴蝶一样在阳光下闪闪发光，像蝴蝶一样在跳舞、玩耍和玩耍。
看，那是什么？那是我们的春联，里面充满了我们对新的一年的新的'希望和祝愿。
当我回到家，我的心充满了收获，我愉快地贴满了春天的花朵和春联，我的心充满了希望。
学习作文 篇4
我的学习桌是防近视的，我很喜欢它，可是它明明是蓝色的，我怎么说是绿色的呢？因为这个绿色是环保的意思。
我们先来看看我桌子上的.台灯。它是节能护眼灯，比普通电灯耗电量少80%，寿命比普通灯泡长8倍。
大家再来看我的笔筒，左边是一个茶叶盒，里边装的是我的彩色铅笔，右边那个大家都熟悉吧，那就是大名鼎鼎的周杰伦，这个可比克薯片的圆筒用来装我的学习用具。它们可都是废旧利用的呀！
这一个铅笔盒是我原来用的，现在里面装满了用剩下的小铅笔头。旁边放的是废旧的原子笔笔杆，只要将铅笔头插进去，有了加长的笔杆就可以接着用了。
桌子侧板下面放的这个纸袋是干什么用的呢？告诉你们吧，里边装的是我从学校门口拿来的宣传单和写满的草稿纸。如果一面有字另一面没字，我就把它当草稿纸用，如果两面都有字就把它放在这个纸袋里，积少成多，最后卖给废品回收厂，还能再转换成新纸用。
大家是否觉得我的书桌很绿色呢？请和我一块行动吧！
学习作文 篇5
阳光明媚的一天，我来到广场看见一个地方的人极多，我怀着好奇走进人群，原来是有人在滑板，只见他左一摇右一晃，滑板就飞快的'“跑”了起来，还时不时的来个翘板，真帅。羡慕极了。
看到他那个样子，我吵着要买一个滑板，妈妈只好答应我，拿到滑板以后我就跑去滑板俱乐部学，教练让我看着他的样子滑，我认认真真的学，老老实实的滑可还是摔了一个狗啃泥，我并没有放弃， 爬起来又滑，教练说；“你很好学胆子也大 ，像你这样不出三天就能学会。”就这样 摔倒了爬起来再滑。功夫不负有心人，我现在不但学会了翘板还学会了闪电漂移。
学滑板不仅给我的业余生活带来了快乐，还增强了我的体质，而且让我从中明白了不怕吃苦就能学到本领的道理。
学习作文 篇6
今天，我看了《感动中国》里面的两位传奇人物很让我佩服---胡忠，刘伟。
胡忠---西康福利院学校的一位老师。他最让我感动的是他“舍己为学生”的品质。胡忠他原本可以在省城教书，获得更好的利益，但是他放弃了。他跑到西藏的西康福利院为几百个孩子教书，他每天起早贪黑，为那些孩子烧饭，教书......胡忠就是几百个孩子的衣食父母。他一个月只有那么微薄的300元工资，但他并没有因此而抱怨什么，他仍然每天勤勤恳恳的为着那些学生，想着那些学生。胡忠他就是一个普通的人民教师，但它的那种品质，就像一块闪闪发光的金子，教导着中华民族的每一个子孙。
刘伟一个无臂钢琴师，通过自己的努力，他以正常人的考试规则，完成了钢琴7级考试。有双手的人弹钢琴都不一定由刘伟这样的成绩，他要付出多大的努力啊！夏天他要忍受蚊子的叮咬；冬天要忍受着寒风凛冽的痛苦。刘伟这种像海伦.凯勒一样不屈不挠的.精神，值得我们学习。或许是他整日刻苦训练，以至双脚都弹出血泡。他就像冬天盛开的梅花，傲立在枝头。
他们的伟大铸就了中华民族的伟大，可是谁想过他们的背后付出了多大的努力啊！他们不屈不挠的品质值得所有人去学习，区在实现生活中行动起来。
学习作文 篇7
见而会过去，下而就是正儿八经地讲课了。看着MM老师夹着课本和讲义走进教室，大家都在想语文这盘菜MM老师究竞会怎么“炒”。
“我想问大家一个问题，你们一定要说实话，谁喜欢语文?”放好讲义，MM老师问了这样一个问题。
全班安静极了，枪打出头鸟，这么敏感的话题，谁都不愿意第一个回答。
“老师，我喜欢语文。那些方块字，总能给我带来无穷的乐趣。”一个漂亮的女孩子打破了沉默。她叫方晨子，是初二三班的班长。
“老师，我也很喜欢语文。因为要看懂地理历史各种书，要玩游戏上网聊天。都得先认得字才行。”被称为大脑壳的语文课代表也挺身而出。
“哼!马屁精!”小北向他们翻着白眼，白痴才觉得语文有意思呢，就知道读读写写，跟催眠似的，一上语文课他就忍不住犯困。
“你们说得都很好.那谁不喜欢语文呢?也请站起来。”老师早料到会有小北这样的人存在，所以也给了他们一个发言机会。
果不其然，小北“腾”地站了起来，“我不喜欢，我觉得语文课特没意思。”
“你很勇敢。其他同学也有这么想的吗?”
“首先，就是培养兴趣……”
MM老师的话还没有说完，，小北又带头发言了:“我们根本没有兴趣，每次考试都不及格，每次上课都是读课文，分析课文，字词测验，怎么能培养出兴趣来呢?”
“别急，听我说，我的`观点是，学语文不能奔着考试去。咱们学习它，就当它是一个工具，是为了学习更多的知识，这样还能有压力吗?”
“那好啊。不奔着考试去，考试自然就少了吧?”天天站起来激动地问。
“考试会少的。语文的工具性，决定了它和数理化等课程不一样的学习测验规律，自然不能那样机械地考试了。”MM老师肯定地说。
“乌拉!太好了!那我们怎么学呢?”全班同学的眼睛都亮起来了，像一盏盏小灯笼。
“放心吧。学习当然是要学的，但不一定是在课堂上。比如，到大街上学习，发现错别字;到家里学习，倾听父母的谈话;到网上学习，把自己的日记发表在博客上;采访成功人士，锻炼自己的口才和交际能力……包括考试，试题都会尝试着让你们自己出，怎么样?”
“听起来蛮不错啊，生活从此丰富多彩!”小北乐得合不拢嘴了。
“可是，我们课堂上做什么?基础知识怎么办?”方晨子毕竟是班长，就在大家很兴奋的时候，也保持着清醒。谁让她母亲是教师呢，从小她就知道或者说认为语文课就该在课堂上。
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