在日常学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家整理的学习的作文10篇,欢迎阅读与收藏。

学习的作文 篇1
暑假里,我到香港去探望二伯母,二伯母叫我们留在那儿住,我们就答应了。
晚上,星星在黑色的天幕上顽皮地眨着眼睛。我问二伯母:“我可不可以骑自行车呢?”“当然可以,我先把轮子打好气。”我高兴地说:“谢谢二伯母!”等二伯母把轮子打好气以后,我就推着自行车,高兴地来到车道上。我上了自行车,刚开始,我觉得不熟练,因为我太久没有骑自行车了,龙头总是东摇西晃。慢慢地,我就越骑越快。骑着骑着,我来到自行车道的'尽头,前面有四根柱子,我吸了口气,很小心地把住龙头,第一次很顺利地通过了。可是第二次我有点大意,摔了一跤,腿上弄了个小伤痕,疼得我哇哇叫。妈妈赶忙跑过来,轻轻挽起我的裤腿看了看,说:“你也夸张了一点吧,这么小的伤痕,却叫得那么凶。”我又撒娇说:“你不疼,我也疼呢!”“回去擦一点油就是啦。”妈妈站起来走了。我又骑上自行车,用那两只灵巧的脚飞快地踩起来了。这辆自行车一会儿给我骑,一会儿给哥哥骑。我心里想:小自行车啊,你觉不觉得累呀?小自行车越来越快,我好像听到它说:“我不累呀。”我骑着自行车走了一圈又一圈。差不多走了十圈了,爸爸说:“快十二点了,我们也该回去了。”我看了看手表,不是快十二点了,而是快凌晨一点了。我骑上自行车,飞快地回到家里,把车锁好,上楼去了。
回到家里,我洗了个澡,换了一套漂亮的睡衣,上床睡觉了。在梦里,我发现我已经成了自行车冠军,得奖的时候,我乐得合不拢口。
学习的作文 篇2
今天,我在《拓展阅读》上面读了一篇叫《勤奋是成功的捷径》的文章。
这篇文章写了一个叫杰克.伦敦的穷学生,整天跟着恶棍到处流浪。一天,他走进了图书馆,开始喜欢上了读书。就这样,他从一个小混混成为了一位文学巨匠。
原来,只要你勤奋了,付出了不懈的努力,就能成功。文中的杰克.伦敦为了看书,饿着饥肠辘辘的他连一顿饭都不舍得吃,如饥似渴地读着书。可见他对书到了如痴如醉的地步。但是我却没有像杰克.伦敦那样对书痴情,对学习那样勤奋。上个学期,爸爸让我超前背英语。可是,我却没有听爸爸的话,一看到英语,我就想着玩,想着其他的事。没把全部心思投入到英语学习中,眼睛只是看了几眼,草草背了几个单词,读了几句课文就OK了事了。到最后,爸爸测验时,我断断续续地背着单词,什么都不记得。爸爸抽测几个,我就错几个。爸爸就只好让我抄课文,抄单词,抄到最后我连哭都来不及。因为抄的东西实在多。但是,我现在明白了,天道酬勤。只有勤奋的人才能成功。现在我一直都在努力着,不管遇到什么,都会努力去做,都会有好的回报。记得有一次,我在上绘画课,画着画着,发现自己画的一点都不好,接下来的绘画课我就不想去上了。但我一想到天道酬勤这个成语,便又坚持了下来。经过我的.不懈努力后,我又更上了一层楼。这就是我不懈努力后获得的成功。
以后,我不管做什么事情都要坚持和努力,这样才会有我们想要的结果和喜悦。
学习的作文 篇3
我并不承认那是学习,而一段生动有趣的故事,故事里有大家,一起探索学习。
学习中有动物,讲述一切动物的知识。学习中有飞船,带你探索宇宙的奥妙。学习中有所有的一切,将他们汇成一段故事,享受着在故事中当主角的无限乐趣。
在故事中,我碰见了诗,它带着我吸收每一个文字,品味诗的文字风格。一切太美好了,于是我就成为了大家公认的小诗人。
在故事中,我碰见了道德。它说:“即使你成为了诗人,没有了道德,一切将会落空。”我恍然大悟,跟着它走遍了故事中所有的人,体会他们的道德风情。一次我在列车上,来了一位将要生宝宝的妇女,我顿时起身让座,这一举动打动了所有人的心,车上,道德的心已印在每一个人的身上。
在故事中,我又碰见了数学,它以严格地语气对我说:“会了语文,没有数学分析能力,再棒也没有用!”接着,它带领我畅游数字,与数字交朋友,将公式作为老师,带我来到实践,以一个侦探的'名义为故事,让数学成为我的乐园。
在故事中,我见到了英语,它用美国人的语调说:“成绩再好,不会英语,那你有功绩只能留在中国。”它将26个英文字母组合成英文单词,英文的故事,在快乐中学习英语,在英语中体验快乐。我将诗化为英语,将作文化为英语,将数学化为英语,将所有的为英语,我终于可以见到外面的世界。
学习就是故事,故事中体验乐趣,在乐趣中学到知识,再以知识来出头人地,为祖国争光。故事学习,让我与学习,拥有着更多的故事!
简评:将读书学习的收获感悟融进了一串串的故事中,新颖有趣。
学习的作文 篇4
作为一名初中毕业年级的学生,认真完成每天的学习任务责无旁贷。在家长望子成龙的期望中,我更觉得:我们不但要学习好知识,更应该全面发展自己,将来好做国家的栋梁之才。
从学习方面讲,要想学习好,就要充实的做好每一天的功课。课前预习,上课注意听讲、做好笔记,课后认真复习,按时完成作业,这些都不必说了。最重要的是发现自己哪些内容掌握的不牢靠,就要多向老师和同学请教,多做练习,把所学内容要做到全部掌握。其次,每天生活要劳逸结合,除了学习,我们还要适量运动和做一些自己喜欢的事情,这样做到身心的放松,没有一个好的'身体,将来也不能更好的工作。
每次考试后,大家都很关心成绩。其实我们更应该在考试过程中,发现自己的不足,发现自己在学科上的弱点,通过以后的努力和改进,来提高自己的成绩,而不只是局限在看分数、与其他同学的比较上。通过几次考试,我发现了自己在语文方面的弱项,缺乏理解能力造成了我的阅读扣分很多,于是我在文章阅读方面多下了功夫,虽然成绩还不是很理想,但我相信成绩不久就会有所提高。阅读要广泛,多方面的阅读对写作也是有很大帮助的。
现在的学习任务很重,很紧迫。我们更应该合理的安排自己的时间。对于每个学科,我们都要制定一个合理的学习计划。对于成绩差的学科还要有一个提高成绩的计划。不达到目标,我们就要坚持不懈的努力下去。
总而言之,我们的首要任务就是学习,但要做一名全面发展的好学生,是要从德智体美劳多方面发展的,这缺一不可。
学习的作文 篇5
我有一个美丽又可爱的文具盒,是去年妈妈和爸爸给我的生日礼物。
铅笔盒小巧玲珑的,粉粉嫩嫩的。铅笔盒上面有一只穿着黄色连衣裙的米老鼠,头上还结着一个大大的`蝴蝶结,是粉红色的。铅笔盒反面有一个计算机,我做完数学作业的时候,可以用这个计算机来验算。铅笔盒的里面有两层,第一层我准备放自动笔、橡皮、水笔下面一层放尺子、荧光笔。
有一次,我正在写作业,一不小心,把铅笔盒碰倒在地上了,我心想:这下惨了!我的笔一定全都断掉了。然后,我打开铅笔盒,竟然安然无恙,这都要感谢我的铅笔盒。
后来,我越来越喜欢我的铅笔盒了,如果没有铅笔盒,我的笔可要全都断了呢!虽然现在我的铅笔盒的表面已经凹凸不平,但我还是坚持用它,因为我们俩已经成了好朋友了嘛!
学习的作文 篇6
在这学期里,我获得了语文免练的荣誉,下面我来谈一谈我学习语文的秘诀。
我学习语文的秘诀有很多,如坚持每天早上大声朗读,坚持每天练字,喜欢记日记等等……其中,我认为最重要的就是大量阅读,在书的海洋里遨游。大量的阅读,使我的学习有了质的飞跃。
“书籍是全世界的.营养品。生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”莎士比亚说。我也因此爱上了书这个“营养品”。我爱读文字优美的文学书,诙谐幽默的童话书,思维严谨的数学书……
笛卡尔曾说过:“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。”跟高尚的人谈话,必会有些收获。我一边读书,一边摘录好词好句。很快,在写作时,好词、好句一个个的从我的大脑里蹦出,我的作文水平也因此得到了显著的提高。
当然,我还有些许不足:如粗心马虎,会有错别字。我要再接再厉,更上一层楼,为自己争光添彩,争取在小升初中进入一所理想的中学。
学习的作文 篇7
从前,森林里住着一只小花猫,家里很穷,交不起学费,但它很爱学习,每天都到教室外面的窗子旁听课。
有一天,下课的时候,大象老师发现了正在窗户旁听课的小花猫。就对小花猫说:“你是谁呀,在这里干什么呢?”
小花猫就低下头说:“我是小花猫,我没有钱交学费,我只能在窗户外面听您的课。”
大象老师听了,很是同情小花猫。这时教室里的同学们都出来了,听了小花猫的话,都为小花猫不能上学的'事着急起来。
最后,大象老师想了一个办法,如果小花猫能答对三道题,就免费让它上学。
小花猫听了,既高兴又紧张,高兴的是它有希望和大家一起上学读书了,紧张的是怕自己答不出来,还是不能上学。
大象老师说:“我们上节课刚学了递等式计算,就考一考你吧!第一题20x5+50x9+96用递等式计算。”
小花猫仔细看了题,心想,这不是大象老师刚讲过的吗,这个算式里有乘法和加法,应该先算乘法,就是先算20x5和50x9就得到100+450+96,再把他们加在一起就是646。列式如下:
20x5+50x9+96
=100+450+96
=646
小花猫算对了,大象老师满意的笑了,小狗、小兔子、小熊等也都连声叫好,为小花猫加油鼓劲。
大象老师的第二道题是(98+56)x10-96还是用递等式计算。
小花猫一看,这题您也刚讲过,难不倒我,应该先算括号里面的98+56=154,再算乘就是154x10=1540,最后再算减法就是1540-96=1444列式如下:
(98+56)x10-96
=154x10-96
=1540-96
=1444
大象老师和同学们都为小花猫鼓起掌来。大象老师最后一个问题是:“请你总结一下递等式计算法则,看你有没有认真听课。”
小花猫高兴的说:“递等式计算要先算乘除后算加减,有小括号的不管乘除要先算括号里面的。”
大家听了小花猫的话,都发出“啧啧”的赞叹声。大象老师也被小花猫刻苦学习的精神所感动。就收了小花猫做学生。
小花猫听了,高兴地一蹦三尺高,还不停的叫着:“我能上学了,我能上学了!”
从此以后,小花猫和大家一起学习、一起玩耍,过着快乐的日子。
学习的作文 篇8
前几天我带宝宝回老家,他看到了蔚蓝的大海,金黄的沙滩,绿色的田地,成群的小鸭,能保卫家人的小狗……玩得开心极了,晚上7点不到,一沾着枕头就睡着了。第二天早晨,宝宝突然说,“妈妈,别人都叫尼馆,我说是尼泊尔馆”。我被他这莫名其妙的话叫醒了,我想大概是昨天玩得太累,夜里做梦说得胡话吧!结果宝宝又大声说了一遍,还是同样的话。我就问他:“你说得是什么意思呀?”他才说,“我们幼儿园墙上有世博会的图片,老师问小朋友,这是什么馆?我认识字就说是尼泊尔馆,他们不认识就说尼馆”。原来是这个意思。我就和宝宝说:“以后说话要清楚,不要搞这样的突然袭击噢”。宝宝也机械式的`答应了。
可是过后,我想到宝宝现在对世博会有了一定的兴趣(连做梦都想着世博会呢),作为家长应该更好地促进这种爱好的发展,使之转化为更多的知识和乐趣。看来自己平时对世博会知识关心的太少。我就谦虚地让宝宝给我讲讲他在幼儿园学到的世博知识。宝宝一张口,真让我惊讶,原来他已经知道许多关于世博会的知识了,我这个做妈妈的真是自愧不如了,他说起尼泊尔馆是能工巧匠手工建设的,有许多许多漂亮的楼房,还说等他回家后,自己也要用家里的积木搭建一个世博展览馆呢!我佩服地翘起了大拇指说回上海一定上网好好学习,这样我们可以看到世博会更精彩的地方。
回到上海,我和宝宝立刻登陆了世博会网站,就从故事的起因——尼泊尔馆开始了我们的网上世博之旅: 从尼泊尔馆的外形,到艺术思想、装饰材料一一仔细看来,当看到场馆造型是佛塔形式时候,宝宝的知识宝库又兴奋地打开了。一会儿问:“这就是西游记里的佛塔吧?”我说是的。一会儿又问:“尼泊尔在什么地方呢?”我就告诉他:“尼泊尔和印度都属于亚洲,就在我国的西藏自治区边上,跟中国是邻居。”“唐僧到过那里吗?”“那里的人都穿什么样的衣服吗?和藏族人一样吗?”“信仰佛教是个什么教呢?”… …“十万个为什么”又开始对话了。实在没有办法回答他的刨底问题,我就建议他去建设自己承诺的世博展馆,宝宝兴奋得说:“我喜欢搭积木,我的技术比尼泊尔工匠还高呢。”
最近的几天,上网学习世博知识成了我们家的必修课。通过了解这些国家馆,我们对各个国家的建筑,风土人情还有各种知识都有了一定的了解,这比刻板的书本更有趣,真是“不出国门,游遍全世界”,我感到很幸运,能在家门口看到这么一场盛会,真期待着世博会开幕的那一天,能够亲眼看看这些在网上看到的东西。我们还要抓紧时间掌握更多的信息,努力当好远道而来的亲朋好友的向导,为世博贡献一份力量。
学习的作文 篇9
生活甭管是大喜大悲还是平淡无惊,日子总是春温秋肃,年复一年。然而,过去的时光总会让我闭着眼去咀嚼品尝曾经的尴尬。这些尴尬常在心里发酵,又与已有的强烈意识揉在一起,并孕育出一种新的判断,便能给我一种带有悔意却又充实的意蕴。
当年,女儿因成绩不理想,我们用了1500元现金捐赠给学校,才让她进了一所较差的中学。
中学是她进入青春期的人生阶段。因我们疏忽,没有从她变化表象中去深层思考一些本质的问题,而给她学习和心灵造成了无法弥补的伤害。
进入中学后,女儿个子高了,也爱打扮了,加之基础差,心思早已不在学习上了。
我给她买了一双旅游鞋,她嫌不时髦没穿过一次;我出差给她带回一个太阳帽,打开可遮阳,收起来像本薄书,但从来就没看她用过;她妈妈带她去买衣服,她挑选尽是些奇装异服。
我将她表妹脚上鞋被脚趾顶破照样穿着去上学的事说给她听。她凄然且傲慢地反讥我:“知道表妹成绩优秀,心思都用在学习上,你让她当女儿吧!”
女儿说这话时目光睥睨,但我还是发现她稚气未脱的眼神里有些哀伤和自卑。当时,现在回味便觉得她凶狠的语言里有种最无助的哭声在震撼着我。
我催促她学习尽快赶上去,但欲速不达。因已学知识根基不牢给她的学习带来了极大障碍和烦恼,特别是数理化,她见到就头痛。同时,她也常常怨怪我们在她上小学时,只顾自己工作,不抓她的学习。
因成绩差,因常受指责,忧伤、痛苦等一系列黑色的影子便侵袭了女儿自卑且脆弱的神经。
有一天,我到女儿学校了解情况,亲眼看到一位穿着如摩登女郎的中学生与老师的对话。
老师疾言厉色地问道:“你为什么旷课?”
摩登却嬉皮笑脸地答道:“我坐台啊!”
一席话让我毛发皆竖,血脉喷张。心脏忽地就向下沉,——女儿置身于这样一种人文环境,我感觉就像黑夜误入死路的废墟,哪一步踏不实,都会带来灾祸。看来,学习成绩已不是大事,怎样成人才是首要问题。
当时,联想到女儿近期讲究穿着打扮的生活状态,在她放学时,我便去暗中跟踪,看她都与哪些学生接触,课余时间都干了些什么。
虽然未发现异常。但女儿察觉我常跟踪她,就似乎变了一个人。每次进家后的对话就是一些事务性的三言两语,随后就冷场了。她内心似乎有些隐秘不愿说出来。
有时我批评她,她总是泥塑般没有任何反应。仿佛整个心灵都被冻结了。
女儿与我就这样僵持着。我们的关系如进了神秘莫测的黑洞,我不知是进好还是退好。因之,搅得我寝不成眠,食不知味。
我常常竭力克制着情绪,常常感到有股灼烫的气流在体内窜动,似乎像一头愤怒的狮子,随时都会扑过去惩罚她。
一天晚上,在媒体上看到一段评论,突然就把我的视觉猛地打击了一下,我全身血液都在这一击之下怦然蹿到了脑门上来——“无论遭遇好坏都取决于对它的态度。意志坚强的乐观主义者以谋事在人的哲学对待困境。”我立即将这段评论记在本子里,并认真地思索着,有种醍醐灌顶的感悟。
我决定按下浮躁近利的心态,远离望女成凤的尘世欲望之纷扰,去走进女儿的心里。
正好,单位发的购物卷,我吸取以前为女儿买东西她不喜欢的教训,邀请她一起去商场挑选一样我送她的礼物。
用这样的开头来靠近女儿,效果还是较好的。而且我们在步行的来回途中不谈学校,不说功课,免去我说教的口吻,只是讲一个与学业无关但却很有趣的破案故事,并留下一个又一个暂不揭开的悬念。
那次,女儿抱着选购的娃娃棉枕头,听着我讲的故事,不时地问着为什么,怎么样了,后来呢等问题。
她嘴边浮起了平日少见的笑容。我边说故事边凝神看她,想看出她的笑容是否发自内心。很显然,她笑得很直率,很真挚。
发现我在专注她,她也深思地看着我,脸上的笑容消失了,眼睛里立即飘过一抹雾似的'眩惑。这眩惑让我这个当父亲的也蓦然一愕。
现在想来,女儿当时一定是想向我吐露点心中的苦涩,但是她稚嫩的自卑心一定又欲言即止了。
此后,我常在晚饭后邀请她去附近的和平广场散步。我们的话渐渐多了起来。我知道,心灵的复苏是希望的升起。
散步中,我们还是远离学习话题,也远离喧嚣凡俗。慢步于广场绿意葱茏的小径,或伫立于峭拔的中国古文化高墙之前,或瞻仰于庞大的和平雕塑之旁,摇曳的风情与宁静的心态形成默契。
我们时常在微风小雨中喁喁闲聊;抑或遇狂风暴雨便相携而躲。这些对我和女儿的散步均是别有一番乐趣的。女儿的心情也就随之慢慢开朗了许多。
与女儿关系和谐了,女儿便零零碎碎向我吐露出她的内心世界。虽然都是些家常小事,但均是我粗心或以大人心态将她看成小孩,而没有尊重她的人格。由此,形成了我们父女之间的隔膜。
有一次,她说起考试作弊的事,说大热天一位学生将答案写在手臂上,穿上长袖厚衣遮掩,考场上捋起袖子偷看。我觉得这个题材很好,便动员女儿写一篇讽刺性散文。她照做后寄到报社居然发表了。
那天回到家,女儿特别高兴。我感觉到此时她的快乐是最美丽的,这种美丽是依赖于她久违的放纵和自由。而我第一次见到她作品变成铅字时,也强压着激动,仔细阅读,一遍不过瘾便二遍三遍读着,那贪婪劲儿仿佛想把每个字都消化掉一样。
此后,女儿常有文章发表,直到现在,写作已经变成她工作之余的爱好了。当然,这是后话。
我想,当时女儿文章的发表也许是她转变的契机。但因基础太差,高考还是名落孙山。只好进了电子38所当了一名绕线工。
第二年,感觉女儿对工作不满意也不甘心,便与她商量是否愿意再试一次高考,我表态愿意陪她一起复习功课。于是女儿在42中报了一个文科补习班。晚上我们一起去听课,我与她同桌而坐,同时记笔记,回家后两份笔记相互对照,谈各自学习体会。如是,女儿学习积极性得到了很大提高,也终于考上了大学。虽然因数学成绩特差,只是一所很一般的学校,但我和女儿已经很满足了。
更重要的是,我在女儿的学习中发现了她有一种别人少有的学习天赋。她的记忆力超强,看过的书竟然能烂熟于心。
其实,在上小学时她的这种能力就有过展露。那时,她看电视剧,情节、演员、角色、场面等记得特别清楚。当时我还批评她不把心思放在学习上。
我想,她后来考上研究生,考上过关率很低的国家二级心理咨询师,能胜任自己的教学工作,一定与她这种记忆力分不开。
对此,我现在特别后悔。她小时候我们如睁眼瞎子似的没有发现她的记忆潜能。而女儿对自己这种特长的发现也像自然醒一样,醒了发现了已经太迟了,错过了学习的花季,直到学业的秋天,才悟出清晰的光景,才开出些秋花来。
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