在日常的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的学习作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
学习作文 篇1
转眼间，一个学期过去了。本学期初，学校专门为我们开设了校本课程。有十几门校本课程可供我们选择。那时，我选择了文学协会。
在加入文学俱乐部之前，在老师的鼓励下，我积极参加了各种作文活动。早在上个学期，我就想加入大学文学俱乐部，但是我从来没有机会。到目前为止，我的文章已经在学校杂志《简佩筠教》上发表了三次，并获得了许多论文奖。
我永远不会忘记我在文学俱乐部学习的时光。文学社有两位老师教师易新华和吴瑞杰。通过这段时间的学习，我学会了如何正确使用各种写作技巧......
然而，时间不多了，我很难相信我们在文学社的学习生涯已经结束了。毕竟，我们在这里学习了这么长时间。文学社的两位老师教会了我很多写作方面的知识，他们也让我们在学习写作的过程中读了很多美丽的诗。即使我们离开，我们仍然觉得有点舍不得离开。
在学习的过程中，我不仅交了很多朋友，也经历了很多。人外有人，人外有天”这句老话的`真正含义是，在我未来的写作生涯中，我必须越来越努力地发挥我的潜力。你知道，没有最好的，只有更好的！
学习作文 篇2
学习就得一心一意，不可以三心二意”，这是大家公认的学习方法，可我的学习方法却是“三心二意”式学习。
这时可能会有人问我：“三心二意”怎么学习呀？别急，听我慢慢道来：在我四年级的时候，我觉得记英语就是一种折磨，已致于我的英语成绩“巨”烂，这也导致每次我发成绩时，爸爸妈妈总是会长篇大论。所以我为了躲过这些大道理，便决心开始好好记英语单词，可是一点儿效果也没有，我总是“左脑子进，右脑子出”，我为此十分苦恼。
一天，我苦思冥想，终于想出了适合我自己的独特记单词的好方法，“三心二意”式学习法认真的记上十分钟单词，再去看五分钟课外书，然后回过头来检查自己刚才记的单词经过一段空白期是否还能记住，如果全记下来，就说明记会了，要是背不下来，就说明背的不熟，要多记一记！自从我适应了这种学习方法后，我的`英语成绩得到了提高。发成绩时，迎接我的再也不是长篇大论的大道理了，而是喜笑颜开的爸爸妈妈。
这就是我的“三心二意”式学习方法，但是我想每一个人都有适合自己的独特的学习方法，总之，只要成绩得到提高，自己“荒诞”的学习方法也会变的“可爱”起来！
学习作文 篇3
草木得到大地的孕育，于是回报大地以生机盎然的景色；雄鹰得到天空的庇护，于是回报天空以鹰击长空的一瞬；鱼儿得到清水的养育，于是回报清水以鱼翔浅底的那一幕；我得到了祖国、社会的慷慨相助，因此，我们应该努力学习，报效祖国。
我是一个普通、平凡的女孩，我来自一个偏远的小山村，在那里看不到外面的世界，更别想说体验外面的繁华生活了。是“您”，我的祖国，让我在黑暗中看到了光明，在我最困难无助的时候，你伸出了你的手，把我从黑暗冷漠的圈子中救了出来！是“您”让我懂得如何感恩，在我的心灵里深深地烙下了一个印，那就是努力学习，报效您—我的祖国！
望着桌面上的开学通知，看着那巨额般的数字，我呆滞了。那时，夜已深，虽说是春天，但凉意并没有退去。放佛就像十二月的天气一样，不知道是我的错觉还是我的心已经冷了，我静静地呆在房间，望着窗外宁静的夜空，我的眼泪不禁簌簌地落了下来……
“明天就要开学了，明天就要开学了……”这几句话不断地在我耳边回响，我到底该怎么开口，家里的`生活开支全靠父亲一个人在外面拼死拼活地挣钱，而母亲身体不好却依然不停地操劳着。想到这些，我不禁抽咽了起来。我知道，母亲是知道的，但是我面对她的淡定，若无其事，我害怕了，我害怕我真的不能再继续上学了，那晚，我真的好怕！第二天早上起来，没有看见母亲，我在房间里焦虑地等待着……在房间里不断地徘徊，那时我真正体会到了度日如年的感受。直到下午，母亲拖着疲倦的身子回来了，她额上的汗水如珍珠般，却急急忙忙地将口袋里的钱塞在我的手上，笑着对我说：“快去报名吧！”此时此刻我终于明白了，我的泪水止不地往下流。
开学后不久，班主任告诉我，我获得了国家捐助的特别困难生的补助，我真的很惊讶。这个对我来说就犹如雪中送炭般，它减轻了我的家庭负担。我感谢国家对我的关心和帮助。因此，我立志要努力学习，报效祖国。
小花开出美丽的花朵来回报大地对它的养育，落叶回报大树给予它生命，而有“落红不是无情物，化作春泥更护花”的千古名句。因为有您，让我能够在阳光雨露的沐浴下汲取知识的营养茁壮成长。而我只能以优异的成绩来回报您的恩情。湛蓝的天空，新鲜的空气，灿烂的阳光，美好的生活，因为有您—我的祖国。
学习作文 篇4
现在学习的我们，会遇到一些困难，有时我们会感到疲惫，所以明明已晓得不做作业会被老师骂，会被惩罚，可是我们还会做，做了以后，心里打翻了调味瓶，担心害怕喷涌而来。可没一次我们还是会做，一次次抱侥幸的心态来看，不做作业，可知到后果的我们为什么会做呢？现在我们来为我们看一下病吧。
病人名称：在学习的我们
职业：学生
年龄：13岁—14岁
症状：每次做作业都不想做，改错也不想改，但不做会被老师骂，可每次都是如此。
我的方案：因该尽量控制我们，老师评讲的时候要细心听，尽量于课堂上改完错，于是课下就能疯狂的玩，不会因没改完错而烦恼。做作业要提高速度，没做完作业要学会及时补完不要拖，不做作业。
如果只说不做，或继续懒散，我们的学习成绩就不会提高。所以我们每一个都要行动，要从现在做好，要改变我们的学习态度，从被动学习变为主动学习，不然我们就会成为学习的奴隶
。学习本来就是我们为我们而学习，学好了受益的就是我们。学查了喊的也是我们，不会害别人。我们为了我们的未来，为了我们努力学习，奔赴美好的`未来！
希望大家按我的方案来进行医疗，不要做口的巨人，行动的矮子。要做口的巨人，行动的高标。
学习作文 篇5
星期一的早上,我和同学在认认真真地听刘老师讲《灰雀》这一课,介绍列宁的时候,刘老师特意强调列宁是美国人,还没等大家反应过来,冯宣瑞就举起手来认真的.对刘老师说:“列宁是前苏联人！”刘老师亲切地问:“是吗？”冯宣瑞瞪大眼睛肯定地说:“是的,我在名人故事里看见的。”刘老师笑眯眯地说:“你明天能不能把故事书带回来呢？”第二天,冯宣瑞早早的把故事书带回来,递给刘老师刘老师笑眯眯说:你懂得真多呀！
我要像冯宣瑞热爱学习的精神学习。
学习作文 篇6
我们班的数学课代表倪朱梅。她是一个勤奋好学的好学生。她上课从不小动作，大胆举手发言。只要你打开她的作业本，“优秀”就会让你眼花缭乱。倪朱梅有很多问题，她总是在放弃之前问一个明确的问题。
有一次，下课后，倪朱梅拿着作业问我。她说，“胡，怎么写‘崭新’呢？”我皱着眉头说：“在山脚加个砍子很简单。”我以为她不会再来烦我了，就埋头写作业。但不到半分钟，她的呻吟声又响了起来：“那个“全新”是什么意思？”“天啊，你不是要话吗？怎么问的意思？”我心想。如果没办法，她爱“问下一步怎么办”。她遇到不懂的问题，就会缠着你，一定不要求任何人懂。我拿出《新华字典》，她说“我自己查，记着！”
还有一次，中午，吃完饭去教室做数学题。走近教室，透过窗户，看到空荡荡的.教室里有两三个女学生，最引人注目的是倪。她薄薄的嘴唇开合着，明亮的大眼睛对着书——眨着。哦，她正在读英语！我看着她坚毅的表情和殷勤的态度，忍不住致敬。
倪朱梅，我要向你的勤奋学习，我要向你的勤奋和求知欲学习！
学习作文 篇7
今天，我制定了一个学习计划：吃过早饭（或早饭前）读一会唐诗和英语。中午，做阅读，如果写完阅读后还有时间就完成各科作业。下午，如果家庭作业布置了后，我要利用课间的时间完成作业。放学后，写完各科家庭作业后，另写一会奥数（作业写的`迟就不写）。回家后，先吃饭，然后读一会唐诗和英语，然后洗漱。上床后，看一会书。星期六早上先写作业，写完后再复习以前的知识，把课文和生字词默一默。星期日上午自由看书、活动，下午，写几道奥数题，如果还有时间，吹一会儿葫芦丝。
我要按照计划上的做，提升我的语数外三门课的成绩，同时，大量阅读课外书，积累“砖头”，提升写作水平，我要在小学阶段加紧多读书，因为随着年级的上升，作业越来越多，就没时间看书了。我建议同学们也像我一样写一份学习计划书哦！
【学习作文】相关文章：
学习的作文(精选)02-18
（经典）学习的作文02-21
学习的作文【精选】02-26
【经典】学习的作文03-02
学习的作文（精选）03-11
(精选)学习的作文03-08
学习的作文(经典)03-16
学习的作文05-08
学习的作文05-08
学习的作文05-08