在日常学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编整理的学习作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
学习作文 篇1
我有一个小表哥，他是我大姨家的孩子。他叫李泉江，今年十二岁，住在承德。哥哥又高又瘦，一双眼睛总是忽闪忽闪的眨着，看上去炯炯有神，他那黑色的头发又短又密。只要哥哥一张嘴，满嘴的笑话就一涌而出。哥哥有两个特点，一是：长得太黑，我姥爷说：他应该去非洲生活。二是：爱学习。
记得去年暑假，哥哥独自一人，乘坐长途汽车来我家玩，我和妈妈去车站接他。我看见他手里拿着他的'作业，就奇怪的问："为什么不把作业装在包里呢？"他挠挠头，不好意思的说："刚才在车上写作业，不知不觉就到站了，还没来得及收哩。"在颠簸的长途汽车上写作业？还那么投入，到站了都不知道？怎么可能呢？但是，事实就是如此。哥哥就是这样——十分爱学习，学起来就特别投入，无论干什么，都不耽误学习。
哥哥身上这种爱学习的精神，不正是我们需要学习的吗？我要想哥哥学习！
学习作文 篇2
蝴蝶振翅飞翔
“你离开以后，蝴蝶不再振翅飞翔。”这是你很久以前在讲台上给我们念过的句子。那时我还小，并没有听懂，而现在，你离开了，蝴蝶不再振翅飞翔。
你走后一个星期，万万在微博上写：“王老师请一路走好。”那是歌舞升平的一天，高考成绩公布，大部分人都考得很好。天边燃起明亮的焰火，红的黄的蓝的，我和万万两个人便显得格外寥落。是，我们都落榜了。
那时你真的很美，头发又长又顺，顾盼间有林青霞的影子。后来，它们都掉光了。我最后一次在医院看到你的时候，你顶着个光头躺着，边上围满了你曾经的学生，我站在人群之外，依稀看到形容枯槁的你，抑制不住般地哭着跑了出去。那是深冬，有大片大片鹅毛般的.雪花落下。我想到你光光的头顶和光光的脖颈，也不知你当时冷不冷。
彼时，我高二。眼睛里不再有儿时的那种细细碎碎的光亮。儿时，我跟你极亲密，可我那时不懂你。长大后，你淡出了我的世界，我却开始懂你的不易。我知道你一定经历过很多很多的人和事，那你为什么还要用那么那么肯定的语气，念出那篇文章呢？这曾让我如此欢乐，眼里天天都闪着雀跃的光。周围的一切都是鲜的亮的，世界上的一切都是暖的甜的。我欣喜而热烈，我奔跑，我横冲直撞，然后我受伤。而那时曾一心像当联合国秘书长的小惠，在今年年初结了婚，她才19岁，涂着厚厚的粉底一个一个地敬酒。她笑得真美，只是粉也不断地往下掉，当初那个笑容明丽的小女孩，已经回不来了。万万在博客上写：“我们还有几个记得最初的梦想？”
然后，你走了，在今年的盛夏。你走后蝴蝶不再振翅飞翔。再也没有人用如此笃定得语气念出我的梦想。我以为这就是结局。
但故事真的还没有结束，万万告诉我，她刚发现在博客上竟有一条你在几个月前的一条回复：
“婴儿为什么一生下来就是双手握拳？因为他们要与这世界抗争。这个世界有“你们”的翅膀，也有光。”
如今，你在天上飞，我在地上走，世间曲折，人情冷暖，着实辛苦。我和万万最后都选择了复读。我隔着时间的洪流看着你，又仿佛看见你站在讲台上，微笑地念着《二十年后再相会》。那是你赐予的光，将照亮我一生。
蝴蝶的翅膀已开始微微颤动，它会飞起来的，一定。因为，你读过《二十年后再相会》。
学习作文 篇3
五年的小学时光已经结束了，我已经正式成为一名初中生了。此时心中除了对小学时光的留恋外，还有对中学生活的好奇与期待。既然中学生活即将来临，那么我就来和大家分享一下我的中学生活计划与安排吧！
我知道，上了初中后，各科的学习就会抓得比较紧，与小学的学习进度等方面都是截然不同。所以我们上课的听讲是最为关键的。
一：上课听讲一定要认真，牢记老师所讲的重点。要学会在课堂上做简单的小笔记，把老师讲的要点与自己认为重要的方面进行概括的记录。养成学会听重点记重点的好习惯。
二：家庭作业一定要认真完成，书写工整。遇到不懂的题也要学会思考，利用画图的方法解决，用认真的态度去对待每一道题。不要总依靠家长，独立思考，让脑袋越用越聪明！
三：要养成“温故而知新”的好习惯。晚上写完作业后，可以将今天所学的.知识再复习一下，从而使知识点记得更牢靠一些。然后再预习一下新的知识，看看自己在老师还没讲的情况下能不能看懂新知识，这是一个很好的学习方法。
四：在每次考试或小测验中，要做到会的绝对不准错，不会的也一定要在课下通过老师和同学请教明白。这就像人身上的病一样，刚开始你不吃药，不去治疗，那么你越往后病情越严重，就没法再去治了。所以我们在对待不懂的题时一定不要不懂装懂，而是去真正的弄懂它。
我已经长大了，成为一个初中生了。所以，今后无论是学习还是生活中都要井然有序，有一个大孩子的样。在家里，帮家长分担家务，在学校，尊敬老师，帮助同学。愿我的初中生活能有一个好的开端，永远保持下去！
学习作文 篇4
这个暑假本来是没有作业的，但是如果这时不学，以后可能就学不起了。所以我就决定去学钢琴。因为在我们学校学过口风琴，所以，学起钢琴来比较容易。
老师让我买的一本叫《约翰汤普森1》书，前几节课的内容不费吹灰之力一下就学完了。别人学完这本书至少需要一两个月，而我学完这本书只需要只用了两个星期，是进度最好快的'一个，因为我进度快，所以老师奖给我两个奖状，并且决定教我一首叫《亡灵序曲》的曲子，在学这首曲子的时候，也碰到过许多难题，比如：刚刚开始的时候老是按不好黑键很容易打滑，但是经过我的长期练习解决了这个难题、还有后来要加踏板时，节奏老是弄错，踩踏板时老是踩错，导致音都混到一起去了，不过呢，这个难题还是被我解决了、最后老师叫我把这首曲子的开头弹轻一点，我起先老是弹不轻，按的轻了没声音， 按的重了又不行，让我左右为难，当然这个难题还是被我解决了。学完这首曲子，我总共用了不到两星期的时间，当我向老师询问有没有人比我更快的时候，老师笑了笑说：“现在还没人弹过，因为他们都说这个太难，所以目前来说你是最快的一个。”接着他又说：“这首歌呢，我们就学到这里，因为你学的快，所以明天我们直接学习《约翰汤普森3》，《约翰汤普森2》对你来说太简单了，所以就不用学了。”
以后我会更加努力，学好钢琴的。
学习作文 篇5
大家好！我非常荣幸可以与大家一起交流我的学习心得。在小学阶段的六年时间里，我觉得我在不断地成长、不断地进步。我的学习成绩得到了许多人的认同，我自己也觉得自己的成绩比较理想。我能取得比较优异的成绩，除了自己的努力，更重要的是老师们的耐心教导、家长的支持以及同学的帮助。现在，我就把自己的学习心得说出来，与大家交流一下。
“要想学习好，时间观念一定要好。”这是我爸爸曾经教育我的。其实我觉得我爸爸说得一点都没错，做人一定要合理安排好自己的作息时间，要好好地利用每一个24小时。我一天的时间安排得满满的，但我却总是觉得不够时间。一早醒来，我会复习一下前一天学习的内容；每天吃早餐的时候，我总要听收音机，收听当天的最新消息或者听英语；上学路上这一小段时间，也是不可以浪费的，我会在脑海里回忆起老师要求背诵的内容。到了学校，就更加不用说了，我会全心全意地投入到学习中，不耽误学习的一分一秒。下课了，也会立即准备好下一节课的学习用品，然后想远处眺望，看一些绿色植物，以保持好的视力。放学回到家，我第一时间肯定是做作业，如果我没把作业做完，我是做什么事也心不在焉的。做完作业后，我会温习当天学习的知识、预习下一天学习的内容，然后我会帮忙做家务。当这一切都做妥了，我就会静下心来，看一些中外名著。我会利用睡觉前的一段时间背书。即使是放假，我也是一样。家长对我的要求也比较高，每一次到一个地方玩，就要写一篇>游记。其实我也有一个习惯——每天都写一篇日记，有时还会把日记拿出来与家人一起分享我快乐的`每一天。
“一个真正懂得学习的人，一定会有他（她）自己的学习方法。”这是我的一位老师说的。其实，每个人都有自己的学习方法，我的学习方法是这样的：上课的时候认真听老师讲课，作业要按时完成，一定要复习好当天的知识，因为“温故而知新”，除了复习，还要预习好第二天要学的知识。“不懂就要问！”如果遇到不懂的问题，我想许多同学都会上网找答案，但我却不会这样，不到万不得已，我也不会上网查找答案，而是先自己思考一下，如果真的不会，我就问老师、家长或同学。我还会多看课外书，第一：可以提高自己的阅读能力，第二：可以积累一些好词佳句。
在六年的学习中，我一直都离不开“五多”：“多看”——看书，“多问”——遇到不懂的问题要刨根问底；“多听”——听英语，“多说”——多与别人交谈；“多写”——写作文、日记。
许多同学都问我，我读书的秘诀是什么。其实，我觉得学习的好与坏并不是最重要，重要的是你有没有努力地学习，更重要的是你是不是一个可以团结同学、尊重老师的好学生，是不是一个孝顺父母的好孩子，是不是一个讲道德的好少先队员！
随着年龄的增长，每一个同学都在不断地进步，我们也将小学毕业了，将要到人生学习的另一个拐点了，我祝愿所有的同学都能取得好的学习成绩报答我们的老师、家长，
也希望六年级所有的同学都能把我当作朋友，把你们的学习心得说出来与我交流、探讨与分享！我的演讲完毕，谢谢大家！
学习作文 篇6
伴随着清脆的铃声，新的一天开始了。你洗漱完毕，去饭堂吃了早餐，踏着晨光，走在了去教室的路上。
进入教学楼，一切是那么寂静，没有同学在打闹，没有老师在备课，只有初三教室的灯光，十分显眼。也许你到了初三，也会这样辛苦的。
爬上楼梯，进入教室，已有几个同学在背书了。是啊，在这么清爽的早晨，大家都希望多往脑袋里塞点东西。放下书包，你也不例外地抽出一本资料书，开始默背起来。
不知过了多久，同学渐渐多了起来，声音也逐渐嘈杂起来。可你，还是沉浸书的海洋中，早读的开始，才将你拉回了岸上。
窗外的晨光逐渐消散，太阳逐渐升起，将阳光射进教室，照在你的身上。你在这阳光的沐浴下，充满了活力。听着各科老师传授的知识，看着粉笔一根根写完，板书一遍遍擦掉，你手中的笔也在飞快的运作，把书从干净体面的书生，变成了满面褶皱的.老者。可你却十分兴奋，又学到了新知识，真开心！
当太阳转向南边，天气逐渐炎热，你也下课了。清晨寂静无比的校园，也在天气的影响下，逐渐升温，开始沸腾起来。你却和同学讨论着难题，边说边走进了饭堂。快速吃完了饭，本想在宿舍继续看书的你，被宿管阿姨叫着睡会午觉，休息休息负荷运转的大脑。
下午，有些枯燥的课程，却让老师想各种办法变得生动风趣，数学老师将代数几何与生活联系，语文老师将你带入情感世界，地理老师让山河与口诀结合……不同的老师用不同的方法让笑声在楼中洋溢。这原本枯燥的知识，也在愉悦的气氛中在不知不觉地进入了大脑。直到放学，你才察觉到太阳已有些偏西，空气中透出了些许凉意。
晚上，回到教室，开始自习。做完老师布置的作业，你稍微休息一下眼睛，又继续刷题了，看着一道道综合题打上红勾，看着厚厚的数学本一点点变薄，你尽管已有些疲惫，但还是露出了会心的微笑。晚修结束，你和同学在打闹中走回了宿舍，抬头看见几颗星子在微微闪烁，啊，仰望星空，脚踏实地的感觉真好。刚结束了一天的学习，你却又在脑海中计划着明天的安排，不知不觉便进入了梦乡。
现在的努力不会没有收获，现在的学习不会没有用处，要相信，回报与付出是相同的，在不久的未来，你一定会收获成果的！加油，你学习的样子是最美的。
学习作文 篇7
学习是什么？对大多数人来说，学习可能也就是看看书籍、写写作业，但如对它进行更加深层次的理解，学习就不单只是一味的看和写。学习是需要方法，也是需要思考的。
孔圣人曾经说过：“学而不思则罔，思而不学则殆。”学是思的基础，思是学的深化，这两者就像大海和群鱼一样紧紧依存，缺一不可。现今在化学工作中被广泛应用的酸碱指示剂就是通过观察、思考和研究，最终得到的结果。
三百多年前的英国著名化学家、物理学家波义耳，一生勤于思考，善于探索。有一次，他在做化学实验的时候，盐酸的飞沫溅到了放在桌面上的紫罗兰花上。波义耳把花拿到水里冲洗，奇怪的现象出现了：紫罗兰花瓣的颜色立刻变红了。这一偶然现象促使波义耳进行思索，并用几种酸进行实验，结果沾上酸性试剂的'紫罗兰花瓣都变成了红色。接着他再用碱做实验，发现花瓣在遇到碱性试剂后都变成了蓝色。后来经过波义耳的多次实验和多次思考，终于制成了酸碱指示剂。
相反，如果只是呆板的学习，没有将学习来的知识消化并吸收到脑子里去，那么再怎么刻苦的学习也是没有用的。德国化学家维勒在研究一种铝矿石时，漫不经心，失掉了发现钒的机会；瑞典化学家肖夫斯特姆在研究铝矿石时，抓住苗头不放，精心研究，终于发现了钒。德国化学家李比希研究海藻时粗心大意，浅尝即止，与新元素“溴”失之交臂；而法国科学家皮拉德破除常规，潜心专研，成了“溴”的发现者。
这些事实表明，只有勤于思考，才能向学习、向科学迈上一个新台阶。只有学而思之，才能将所学知识融会贯通，举一反三。
“心之官则思，思则得之，不思则不得也”，学习需要思考。
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