在日常的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家整理的学习作文8篇，欢迎阅读与收藏。
学习作文 篇1
弟子规，圣人训，首孝悌，次谨信……常常听到别人这样念，平常没有什么感觉；今天班会课老师给我们解释了《弟子规》中一些句子的意思，让我很受启发。
以前，我们都不懂得尊敬长辈，而现在却懂了。
那次妈妈叫我去吃饭，可我当时正在看我最喜欢的电视剧，我心里百般的不愿意，我说，等会儿就来，可妈妈还是继续地喊，我便说了句“我不想吃啦！”妈妈这才停下来，开始说的那句声音很小，可后来那句话声音大得出奇，边耳朵都快震聋了，我当时也不觉得怎么样，但事后我很后悔，为什么要对妈妈大喊大叫呢？这也许是我们成长过程中都会发生的事情吧。
学习《弟子规》后，我为我以前的行为感到很惭愧。我相信，以后的相处一定会是这样的：
有一天，我在看着相同的电视剧，妈妈同样地喊“吃饭啦！”而我的'回答会是：“好的，马上就来。”不仅会这样，我还会为妈妈夹菜，让她感受到女儿的体贴。
对于朋友，同学也应当这样。
朋友问我借东西，我马上借给他。经常看到童话里的主人公，帮助别人后，当她遇到困难时，那些曾经被她帮助过的人纷纷来帮助她。所以你帮助他人后，你问他人借东西也就容易多了，对于那种不喜欢帮助他人的人，自然也得不到别人的帮助，这是事实。《弟子规》这样告诉我的“借人物，及时还；人借物，有勿悭。”
《弟子规》给我带来很多启发，带来更多的欢乐，数不尽的欢歌笑语在耳边洋溢起来，那是父母、朋友、同学的笑声。让我珍惜这欢乐吧！
学习作文 篇2
最后这一身还是在窗户这里，然后刚才和三个女孩子就是那种很热闹的走过来，就那种相对来说性格是比较开朗的玩得开的女孩子，因为作为自己身边的朋友，目前来讲还是没有这一种朋友，可以让自己在大街上轰然大笑的这一种情况。他们三个人一路都是用英语交流着过来的，可能就是老师他们有这么去暗示我们吧，包括自己上次在上英语课的时候，他就是那个精通八国语言的那个英语老师，他就是说我们可以在这样的生活中，用自己想说的那一门语言去和其他人交流，又或者说在微信上啊，然后在朋友圈也可以去发英文，然后如果害怕说让人家觉得我很奇怪的话就屏蔽掉人家嘛，当时就是有哄堂大笑那种情况存在，后来就是说其实你也不能全部都屏蔽掉，因为可能有一些人和你一样是想要一起学习的。
其实自己就觉得我自己也是很想要这样子吧，因为自己其实初中的时候小学的时候也一直在寻求说有一个伙伴可以去和自己一起用英文交流，那时候来自于就是我啊没有找到，虽然说有那么一阵子，这一次有刻意的去寻找这样子的朋友，然后也刻意寻找的话，肯定是有这样几位朋友去迎合自己的，但是后来这些就麻木了，就是我自己已经到了那样子的程度了，没有必要做再去刻意的训练自己的能力，所以就很少去和其他人用英语交流了。然后上次英语老师他在课堂上都是鼓励我们在这样生活中的英语，就和我们自己的同伴教育的说自己及学生蠢蠢欲动的，但是后来还是没有去行动起来，这时候我确实他这样子的一个朋友在我们宿舍是没有这样子的条件的吧，就这个另一个很好的朋友，可能就反而有这样的条件，只不过一直没有去行动。
然后当时看到他们在路上用英语很大声的在交流的时候，他们确实说的也是有一些很容易，但是有一些也是很迟钝，然后很卡顿的.，但是这一周从他们身上突然间觉得确实大学就是一个很好让人学习的好地方嘛，就我们自己觉得这个地方是很包容万象的。但是为什么说很多人上了大学之后我有很大的蜕变，可能就是在大学这个包容的环境里面，他们很大的乐趣，创新很大胆地去改造这一把，然后还有另外一点就是这一句丞一直没有得到大学，是一个很好的学习的地方，都是这样子，刚才看到他们三个人的时候，就突然间觉得吉林大学这个环境好的环境里，在学习的时候很少有人会一样的往这看着，大家都互不相识理想，而学习是相对来说是比较自由的，这是一个很良好的学校地方就是自己一直比较懒，没有去行动起来而已，就觉得还是需要去好好的抓住这样子的条件吧。
学习作文 篇3
“五一”劳动节到了，这是我在小学时期的最后一个“五一节”假日。为了使整整七天的长假,能过得比往年更加的充实和快乐,我将尽可能地做到学习和娱乐二不误，以优异的成绩告别培养我整整六年的`母校，跨入我一直所向往的初中校门，因此，我决定，“五一”长假的前两天和爸爸、妈妈一起去拜访亲戚朋友，后五天我将安下心来认真地投入到学习中去，现特订学习计划
一、认真完成学校布置的作业。
二、看课外书三本。
三、每天抄写和阅读英文单词50个。
四、每天看电视或玩电脑不超过1个小时。
五、每天练习硬笔书法半小时。
六、保持早起早睡的好习惯。
七、趁“五一”节的机会体验家务劳动帮妈妈打扫卫生。
八、每天阅读经典文章一篇。
九、每天抄写好词好语十个。
十、数学背一背重要的计算公式，语文读一读课文中的一些重点段落。
十一、认真仔细地完成学校老师布置的作业。
十二、要把那些学过的所有知识理一理，记一记，做一做。
十三、把老师在这一学期讲过的新知识通过做、读、背真正地转化成为自己的真本领。
十四、好好地复习以前所学到过的全部知识，并加以练习和巩固。
十五、在复习时，如有一知半解的地方先自己去分析和理解，如有自己理解不了的，请教爸爸。
十六、做到劳逸结合，放松精神，该复习时认真复习，该休息时好好地休息。凡事预则立，不预则废。相信有了这个计划，这一个“五一”长假一定会比往年过得更加的充实和快乐。
简评：真是辛苦呀！
学习作文 篇4
学习雷锋
三月的春风吹绿了祖国的山河，万物吐露出芬芳之时，我们不仅会想起一个熟悉的名字――雷锋，他是我们做好事，为人民服务的模范。
有一次，他出差看到列车员很忙，就动手干了起来。擦地板，擦桌子，给旅客倒水，帮助妇女抱孩子，给老年人找座位，接送背大行李包的旅客。这些事情做完了，他又拿出随身带的报纸，给不认识字的旅客念报，宣传党的政策。一直忙到沈阳。
是的'，雷锋叔叔将永远活在我们心中。然而，对于曾经一度将雷锋精神引以为荣的中国人来说，雷锋精神似乎离人们越来越远，越来越陌生了。很多同学会认为：“雷锋精神，只不过是形式而已。”“雷锋精神早已过时了！”其实不然，雷锋精神是发自内心的。在我看来，只要有你我的参与，雷锋精神，一定会发扬光大……
雷锋叔叔当年曾说过：我们在学习上要发扬“钉子”精神。一块好好的木板，上面一个眼也没有，但是钉子为什么能钉进去呢？这就是靠压力挤进去的，硬钻进去的！我们在学习上，也要提倡这种钉子精神，要善于挤和钻。从现在做起，抓紧时间学习，不让时间白白浪费。我们还要学习雷锋叔叔助人为乐的精神。每天早晨来到学校，进了教室，扫地，擦黑板。爱护公物，爱护学校一草一木。同学在生活上学习上遇到困难，都要热心去帮助。比如同学遇到了难题，就耐心地给他讲解，直到他弄懂为止；外出乘车，主动给老人让座。这些事情看起来虽小，却是实实在在地学习雷锋。
在祖国广袤的土地上，到处都有雷锋的身影，他们学习雷锋精神，实践雷锋精神，在平凡中做出不平凡的贡献。我也要加入他们，从自我做起，从小事做起，向像雷锋叔叔一样，热爱祖国，热爱党，努力学习，天天向上，在雷锋精神的带领下，善于思索，勇于实践，敢于创新，迎着灿烂的阳光挺起胸膛，呼唤雷锋精神，扎根于心中，让爱充满整个校园，温暖同学的心间，做一个学习雷锋的好少年！
学习作文 篇5
在我成长的过程中，既有欢乐又有烦恼。爸爸妈妈常说：“小孩是无忧无虑的。”可他们却不知道我们也有许许多多成长的烦恼。
自从上六年级以来，爸爸妈妈给我买了很多课外书，还给我报了语文补习班、数学实习班、英语实习班、特长班。妈妈说：“如果你不学，就别指望上重点初中。”虽然我自己也很想学，但是我一直都改不掉疯玩这个毛病。星期天，妈妈为了我学习，特地向单位请假，专门看着我，辅导我学习，我像笼子里的小鸟一样，没有自由。妈妈说：“把这三张语文试卷写好，写好后再写一篇写景作文，不能少于500字，中午完成《轻松15分钟》上的第五单元练习、《课时金练》上的.第五单元练习，下午去英语实习班，晚上回来听录音磁带半小时，明天早上去数学补习班，中午完成《课课通》第20课，下午去语文补习班，晚上回来完成数学《金钥匙1+1》5页。”我一听腿都发软了。不过，我还是完成了这些作业，为了成绩，只好付出了。
星期一上学，老师通知全体六年级同学早上7：20后到校，晚上5：30放学，我们一听，高兴得一蹦三尺高，回到家，便把这件事告诉了妈妈，妈妈说：“这样正好，早上6：00起床，读40分钟书，晚上写好作业后听半小时英语。”我一听，真晕！真是学校减压，家里加压，我的学习压力太大，这就是我的烦恼。
学习作文 篇6
我在为了期末考试复习的时候突然发现自己学习的知识很模糊，很多的东西只是简单的了解了，然而如果遇见更难的题那就不行了，甚至是一些问题根本就不了解！
这种知识模糊的.感觉在自己写试卷的时候就更加明显了，把问题的四个答案排除了两个，剩余的两个答案发现自己总是会选择一个错误的，所以我遇见这种情况的时候很犹豫，犹豫不决之后还是选择了错误的，甚至有的时候把自己在第一次选择的答案修改了，后来发现原来第一次是正确的！
遇见这种事情是很麻烦的，因为你知道自己是因为什么原因才导致这种情况的发生，然而努力以后还是会发生这样的事情，因为我们不知道怎样努力才可以有一个解决问题的方法，所以就需要一次次尝试，然而时间不等人啊！故而我希望大家学习的时候基础知识要踏实，这样在后来才可以避免这种情况的发生！
迷迷糊糊的学习还不如不学习，因为不学习还是可以随便胡乱填写，而半知半解只能是更加苦恼！
学习作文 篇7
世间的道路有很多种，有地上的路，有人生的路，有平坦的大路，有崎岖的小路……
今天我给大家讲一讲我最难忘的学习之路。
我从6岁时就踏上了学业之路，在我的“学习之路”上我一直努力奔跑着，在学校也收获了优秀学生、三好学生等荣誉。
记得在四年级暑假期间，我妈妈想让我的知识面再拓宽一些，四处打听到一位课外辅导班的老师教的非常好，但是想报这位老师的辅导课必须先进行测试。第一次测试是在去年炎热的.暑假，我一同考试的有差不多100名同学，但是学校只招收5名，我当时考了第7名，距第5名差了3分，很遗憾没被录取。
通过第一次考试，我找到了自己与别人的差距，于是我更加发奋学习，读了很多名著，扩展了自己的知识量。书包里每天都背着新华词典，对基础的字词巩固和学习。又一年过去了，我又报名参加了测试，功夫不负有心人，我终于考上了。
昨天我第一次上老师的课，在课堂上她讲的非常生动有趣，妙语连珠，寓教于乐，老师的博学和幽默让我听的津津有味，让我感受到了文化知识的魅力，更加坚定了我的学习之路。
通过这件事，让我觉得只要你付出了就会有收获。书山有路勤为径，梅花香自苦寒来，只要你刻苦努力的学习，成绩绝不会亏待你。
学习作文 篇8
我渐渐的长大了．通过一年多的时间，就要入初中了，父母为了让我能考个好中学，每个星期放假都会让我去学这样，学那样，很累．现在学习压力也慢慢增添了．
每当学习时，我总是不耐烦，觉得学习是去受罪，可每次我这样想时，父母却叫得更厉害，说要我赶快去做作业，不然的话就学不好，我听到这句话时就很闷，老是认为，学习算什么，不就是去做作业，背课文吗，这么容易谁都可以做到．但是我从没想到过学习也能帮助我们．
直到现在，我终于开始努力奋斗了，因为我知道了学习对我们多么重要．现在我也慢慢地进入书的里面，在知识的海洋生活，思维也渐渐开阔起来．我从书中，从学习中明白了许多，也知道了学习能够让我们的知识更加丰富，让我们的'人生道路更加精彩．我也懂了学习是为了什么，学习就是为了让我们有一个好的目标，一个正确的目标．
经过几次教训和父母对我说的道理，我体会到了学习的滋味，这滋味是快乐的，是美好的，是纯洁的．我也明白了学习是要一个人去努力奋斗而争取，用事实去争取．
我爱学习，更爱学到的知识．
【学习作文】相关文章：
学习的作文05-30
学习的作文05-30
学习的作文05-30
学习的作文05-31
学习的作文05-31
学习的作文05-31
学习的作文05-31
学习的作文05-31
学习的作文05-31
学习的作文06-01