在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的学习作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
学习作文 篇1
我是很爱学习的小女孩，也许你会说，学习多烦哪，既要背英语单词，又要背课文，还要做搞脑的应用题，是的，以前的我也会像你一样想，可如今的我和你的想法完全不同，想问我为什么吗？这很简单，因为我能用各种快乐的学习方法去学习，我的.学习好方法作文。在上几项学科中我知道最让我苦恼的就是背英语单词了，有些英语单词很长，你可能怎么也背不出，没关系既然你找了我，我就一定给你说说背英语单词的好方法。
首先教你一招，你可以用小品、唱歌等各种形式把内容改成英语单词的几个字母再和你的小伙伴或者你的亲人，演一演、说一说，通过这种方式将英语单词脱口而出。有一次，我西瓜的英语单词一直背不出，不是把S背C，就是丢下一个T，我整整读了一个晚上，第二天还是背不出，这可把我给急坏了，突然我灵机一动想：要不我和妈妈编一首跟西瓜这个单词有关的歌吧，说干就干，我把妈妈叫来，经过5分钟的编歌，再加上5分钟练歌，这个英语单词就背出了。
对了对了，我再教你一个笨方法。你可以在背前大声得把这个单词的字母以及单词读10遍，我保证你能顺利背出。我就是用过这个办法的，记得那天老师让我们把“昂贵的”英语背下来，一开始，我没读就背，结果老背不出，后来我大声读了10遍，咦，不知怎么的就背出来了。
希望我的好方法在你身上能用着。
学习作文 篇2
“学而不思则罔，思而不学而贻。”——《论语》
用杨绛先生的话来说，我的问题在于读书太少而想的太多。不知道有多少人会像我这样，一天到晚胡思乱想，又有一些悲观主义，总是怀疑人生。其实在身边少有这样的人，或者少有会承认自己是这样的人。在许多瞬间，我知道我不是一个人，但仍然觉得自己很孤僻和愚蠢。思考是一件好事，在小时候，我是一个对学习无感的人，不会多想，像个机器，没有过多感情，书上说什么就是什么，只是为了解题而学习，所以算是过了一个无聊的童年，也算是一个不会学习的人。那时我自然是看不清这回事的，但是老师却是能够看透的，只是我当时并不懂，只是在意了，后来才明白了些。
长大一些，经历多了，想的也多了，多到与书本无关，与学习无关，也常常在自己的胡思乱想中痛苦和偏执。那段时光真是不堪回首，总是在原地停滞不前，似乎在人群中就像一个神经病一样。其实每个人都不同，我虽然讨厌自己，但好在没有过多计较。
只沉浸在自己的精神世界是危险的，就像是阿Q用精神胜利法，让自己活得“快活”些，却不能够真正解决什么，改变什么。都说做人要有点阿Q精神，可是过分了就不行，尤其阿Q总是能够胜利，而有的人最后只能伤害自己。
并不是读了简介就读懂了一本书，很多时候我们读过一些书，看过一些故事，了解更多的别人的想法和看法，而感觉自己了解了这个世界，然而，我们不懂世界，我们只是痛苦自己的无能，只是在思想中认为世界没有救了。时代好坏多少会影响人的命运，但不去争，不去努力，去改变，安于自己讨厌的现状。不论在哪个时代，都不会幸福的.。
在从一段胡思乱想的时期跳出来之后，总能够从书中看到自己的一些幻想的答案，这时才明白，我并不特别，我所思虑的事情，早在千百年前，就已经被人所解答。真正愚蠢的人未必是不去思考的人，而是不读书的人，我才真正开始明白这道理。而在看书的同时，思绪乱飞而不能够集中注意力有时会让我觉得头疼，大概是空想的后遗症。学习和思想应当是并行的。
至于人生应当如何，世界是什么样子，何必时刻都要问，又非要找到答案才能够活下去呢。学习本是无止境的东西，思考也是无边无际的，人总归会有一个答案的，凡事不都有个时机嘛。更何况，就算我们得到了答案，也未必是唯一的答案，时光是很无情的，现实也是。何不重心于眼前的日子，充实每一天，每一个时刻，而不是那早该放下的过去，也不是那没来到的未来。
学习作文 篇3
这是采用现代社会高科技的先进设备。全自动，不会消耗电源，既省力，有省心。
当老师在备课的时候，这种学习器就可以发挥作用了。只要用手指触摸一下蓝色自动感应器，输入需要备课的.科目以及课文题目，它就会立即用快速度的网络联系器帮老师备课。只用5分钟，它就会帮老师整理好备课材料，并且自动打印下来。令老师讲课的材料更齐全，老师们就再不用辛辛苦苦地找资料了。
当老师要批改一大叠作业时，这种学习器也可以起到作用。只要打开屏幕上的自动批改机，并把所要批改的作业本一本一本叠上去，按开始键，它就会为老师们“工作”啦！只用20分钟，就能完成任务。动作既快速，答案又准确。这样，老师们不用再为我们辛勤批改作业而弄得一身疲惫了。
除此之外，它还有其他功能呢！只要点击“课件材料”，它就会“刷”得一下把应有尽有的全部精美课件展示给我们。令老师讲课更轻松，也让同学们在欢乐的学习中获取知识。既生动，又有趣。
点击“图书宝库”，里面有“四大名著”、“唐诗精选”、“成语宝典”……令老师们可以不花心思，就能让同学们知道中华民族文化的根源。
瞧！如果这台万能自动发明器能真正投入到现实生活中，那它将会给老师们减少多少不便啊！当看到老师们轻松愉快地教学，满面春风的笑容时，你又会怎么想呢？
学习作文 篇4
今天，我和妈妈到明德书店，听外教老师的故事会。
在外教老师的身旁有3位志愿者：两位姐姐，一位哥哥。她们一起帮助外教老师读英语故事书给我们听，他们都很认真的`朗读，我们听的津津有味，今天我特别高兴，因为我听懂其中的一本书啦！谢谢外教老师、哥哥姐姐们！我最喜欢其中一位姐姐，她一头短发，大大的眼睛，带着一副眼镜，说起话来很响亮，她读的声音很大声、也很好听，总是能跟外教老师配合的完美无缺，我非常喜欢她，今天她朗读的那本找小狗的故事书我听的最开心了！
就像妈妈给我讲的那位雷锋叔叔一样。她们放弃了假期玩乐的时间来到这里为我们朗读故事，这让我很感动，我也要好好学习， 希望有一天我也能成为一个志愿者。
学习作文 篇5
我的学习好伙伴是一个小小的橡皮。它是粉红色的.，长得很胖，正面有一个胖乎乎的小熊图案，坐在地上。上面还有两个圆圈，一个五星。
当我专心写字时，它好像在对我说：“把字再写好一点，我可不想变瘦哦！”当我不专心时，橡皮好像对我说：“小主人，快点专心起来。”
我的小小橡皮也有脾气哦！当我不好好写字经常用它时，它就会多擦我几个字，还会擦坏我的本子呢。
当我把它乱放时，我写错了字，一直找不到它，它好像对我说：“看你还敢不敢把我乱放！”
我写错了字时，我的小小橡皮也会把错字擦得干干净净的，所以我不经常用它，还把它的小身子洗干净。
好了，我的学习好伙伴就是这个小小的橡皮，我非常喜欢它。
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