无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的学习作文400字8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
![[优秀]学习作文400字8篇](https://p.9136.com/00/l/lm1804.jpg)
学习作文400字 篇1
只有小学文化程度的雷锋，坚持以记的特殊方式记录自己，这其实是一种不断地寻找自己前进的精神力量的方法，它不断强化自己的自信心，由表及里对自己进行心灵历练。
大量的照片、时髦的衣物，这其实都是雷锋在个人形象方面的投入，它们*后都在无意中变成了雷锋在人际交往中的优势，塑造了良好的个人形象，帮助他与周围的人建立起了良好的.关系，使他迅速在人群中脱颖而出。
雷锋成功当兵的过程，完全是雷锋才华全面展示，善于抓住机会的过程。但技巧只是冰山上面露出的一个小角，高尚的品德才是真正的竞争力。
我是个平凡之人，自然也就在雷锋“成功人生”的过程中受到激发和启迪，迫使自己不断地进行自我拷问：我有明确的人生目标吗？我能做好身边点点滴滴的小事吗？我对工作投入了极大的热情吗？我在不断地反省自我，努力提升自己的道德品格吗？……
“天地生人，有一人应有一人之业；人生在世，生一日当尽一日之勤。”这段被话剧《立秋》中丰德票号至上而下、日复一日、年复一年背诵并谨慎遵循的祖训，是雷锋人生经历的真实写照，我认为这更应该是所有立志“不枉人生、不虚光阴”的人的座右铭。 向雷锋叔叔学习。
学习作文400字 篇2
星期一我和同学们去DO都城参加垃圾分类学习活动。
老师让我们分组行动，我们分成了两组，第一组是问卷调查组，由我和赵姿涵等组成，我们的任务是每人找四个人让她们填表，了解她们是否对垃圾进行了分类。第二组由李显扬和王梓俨等组成，他们的'任务是守在垃圾桶旁边观察有多少人来丢垃圾，有多少人会分类，然后来写报告。
我知道了黄色和灰色是其他垃圾，绿色是厨房垃圾，红色是有害垃圾，蓝色是可回收物。大家尝试把不同的垃圾进行了分类，西瓜皮和骨头扔到绿色桶内，牛奶瓶和纸张扔到蓝色桶内，过期药扔到红色桶内。对垃圾进行有效的分类非常重要。
我们还想了一些办法让所有人知道垃圾分类，可以编一组关于垃圾分类的小品让同学们在学校的舞台上表演并拍下来做成宣传片。或者推荐同学们看一些有关垃圾分类的书。
我觉得这个活动很有趣，让我学到了很多知识。我们相信，只要每个小朋友都认真学习和推广垃圾分类中的知识和方法，减少垃圾的才产生，我们一定可以保护好地球。
学习作文400字 篇3
4月4日，我有幸参加了铜陵日报社组织的小记者登铜官山活动。在整个登山过程中，我们欣赏到无数的美丽风光，观看了铜陵铁路纪念碑，路过了铜官山地质公园……最让我印象深刻的是日本人修的旧碉堡。
听了徐老师的介绍，我才知道在抗战时期，日本人霸占了铜官山6年之久，让中国的老百姓恨之入骨。
日本人在这6年期间，干的坏事数不胜数。他们在铜官山上建造房屋，除此之外，他们还肆意的圈地夺山，修铁路，非法掠夺铜官山的矿产资源。他们玩得高兴，却把我们中国的老百姓害得够惨。他们为了建设他们自己的房屋，为了开矿，把中国各地的人强行拉到这来做矿工。那时，日本人住的是很豪华的房子，而那些矿工们住的都是简陋的工棚。日本人吃香的喝辣的，而那些矿工们吃的都是日本人剩下来的。矿工们不仅要日夜不停地开矿，还要受到鬼子和伪军的.欺凌，过着非人的生活，但他们不屈不挠和日本鬼子作斗争，他们的精神永远值得我们学习。
虽然时光已经过去了70多年，但日本人在铜陵犯下的种种罪行我们永远不能忘记，国耻不能忘，落后就要挨打，要想不被人欺负，必须要把祖国建设得更加强大，这样的重担就落在了我们身上。我们一定要好好学习，掌握本领，为祖国的腾飞、为民族的振兴而努力奋斗。
学习作文400字 篇4
往年的这个时候，我们都开课一周了，而现在我们却还呆在家里，哪儿也去不了，就连学习也都是在网上完成的。
我们在网上学习是因为一个叫“冠状病毒”的坏家伙给闹的，它是一种非常可怕的病毒，比“非典”还要可怕。听说是从湖北传过来的，是因为有人感染了蝙蝠身上携带的病毒。由于这种病毒传染较快，有较多的'途径，因此很快毒害了好多人。德高望重的钟南山爷爷，号召我们不要出门，避免接触到这些病毒。所以工人不能上班了，门市饭店不能正常营业了，连我们的学习也得在网上进行。
每天早上我7点钟起床，吃饭。到8点钟就开始我们的网上学习了，首先是语文课，时间是8到10点。在这期间我们要跟着老师的步骤，观看视频、读书、写生字、抄课文、背默生字。10点以后至11点半是英语学习时间，同样的抄课文、抄翻译、抄写单词、默写单词，以及在群里发语音背诵……然后是午饭和午休时间，从下午2点半到5点是数学时间，先复习背诵上节课的重点，然后学习新知识，最后做习题巩固……
虽然在家里一样能学习，但是电子产品用多了眼疼，而且觉得很枯燥。好想早点回到校园，想早点见到熟悉的老师和同学们。期待着我们能早点战胜病魔，早日回到宽敞明亮的教室！
学习作文400字 篇5
再说一声“以学习为主”！学习是我们小学生不可缺少做得事，如果不学习就不会有出息，人生的道路还很长，不学习就无法走下去，无法用知识、用聪明的脑筋来面对问题，解决每一个问题。所以我们现在应该以学习为主。多学一点知识以后就不会怕无法用知识、用聪明的脑筋来面对问题解决问题。
记得有一次，在一个阳光明媚的星期天，我的作业也没有写完就在那里玩了起来，还玩的很起劲呢。突然妈妈叫住了我说：“康钰你的作业做完了吗？该做的做了吗？资料做了吗？”妈妈的话提醒了我——我自己的作业不但没有做，还有自己的资料也没有做。连忙跑去把写作业，一边写还得一边听妈妈的教导：“你要玩可以，但最少应该把你的`作业写完了，在看半个小时的书，因为你是高年级的学生，你不学习以后就会没有出路，没有出息，你到时候靠谁，那时我们都老了，你要怎么生活，到时候还要靠我们来样活你吗？1”妈妈说。
这句话从此深深的烙在了我的心中：“以学习为主”。这句话是我们现在的中指，为了这句话——“以学习为主”奋斗而奋斗。
学习作文400字 篇6
3月，是一个充满着爱心的月份，3月5日是学雷锋的日子，在这天我们学校开展了“学雷锋，献爱心”活动，全体同学听说给贫穷孩子捐款，献出自己的一份爱，心里别提有多高兴了。
活动在今天下午举行。运动员进行曲响了，我们随着运动员进行曲来到小操场上。听罗家岙派出所孙叔叔讲雷锋在行动报告。我受到了很大的教育。
报告结束后，校长拿着红色的捐款箱放在主席台上，主席台旁边的黑板上早已写着“学雷锋，献爱心”这六个实心大字。同学们手中拿着自己的零花钱，心情激动兴奋，一想到自己的一点零花钱能为贫穷孩子做点儿贡献，个个都像搭在弦上的箭一样准备随时冲上台去捐款。校长微笑着说：“献爱心活动开始了！现在请六年级同学上来。”说完，一阵如雷的掌声响起。此时学习雷锋好榜样的`歌曲响起来了。六年级的同学们排着整齐的队伍，随着歌声走到台上，把自己的零花钱投进了捐款箱里。这时我感到了突然闪过了一道白光，原来，是老师在用相机拍下这精彩感人的一刻啊！轮到我们班了，我和几个同学都用手紧紧地捏着钞票怀着喜悦的心情，走到捐款箱前把这张小小的钞票放进捐款箱里。虽然我捐的只有五元钱，但是却饱含了我们的关怀，老师也说：“重要的不是金额，而是你们的那份爱心！”
献爱心活动成功结束，校园里还飘荡着一阵阵歌声：“我们都是小雷锋，真是个光荣。捐献一点零花钱，其实也不错……”
学习作文400字 篇7
人们常用金字塔的数字形式形象地表达特定的原理，包括耳熟能详的饮食需求金字塔，最底层是蔬果类食物，最顶层是油脂类食物，由多到少的金字塔模型生动形象反映健康的饮食结构。同样，学习金字塔告诉我们如何高效学习的宝贵信息，由塔尖到塔底的学习方式依次是听讲、阅读、视听、演示、讨论、实践和教授给别人，这个美国国家训练实验室研究成果显示的是学习内容平均留存率，采用不同的学习方式，学习者在两周以后还能记住内容的多少。
学习金字塔理论说到，听讲、阅读是绝大部分不会高效学习的人常用的学习方式，他们认为学习就是听听老师讲，自己再看看书就会学到知识了。事实上，他们学到的只是信息皮毛，只有将听到看到的信息转化为自己的知识，理论与实践相结合，才是真正高效学习讲究的“知行合一”，才能真正掌握一门知识技能。
高效学习金字塔还告诉我们，如果只按照传统的听讲和阅读的方式来学习是远远不够的'，最重要的是在结合不同学习方式的基础上自己再进行演练实践——这就是为什么“教授给他人”是学习金字塔中记忆最深刻的方式了。
能教授给他人，实际上就是最有效的知识输出方式，在此之前，我们必须很好地理解透彻知识，将其内化成自己的东西，才能以自己的语言加工教授给别人。而这个过程，就是高效学习的进一步深化。
学习作文400字 篇8
我是一个爱学习的小男孩，每次放学回到家，做的第一件事就是做作业，记得有一次，我一回到家就和往常一样开始做作业，过了一会，妈妈做好饭菜，过来喊我吃饭，我说：“再等一会儿，等我作业做完我再吃！”大概过了半小时，妈妈又来喊：“先吃吧，别把肚子饿坏了！”我有点不耐烦的说：“我还有好几道题没弄明白呢！”妈妈走过来，帮我一起分析题目，直到把作业全部完成，我才整理好书包肯过去吃饭。
在平时的'生活中，我可还是个非常喜欢读报看新闻的小男孩，因为看新闻可以了解到最新的时事，有时看家长们在议论着发生在周围的事情，我也经常可以参与到他们的交谈中，发表自己的看法，在妈妈的眼里，我就是一个“小百事通”，每次她有什么不清楚的事情最喜欢来问问我，比如“公交车改道到哪里去了”“哪里在举行展销会”，我基本都会一一对答如流，这时，妈妈总会开心的戳戳我的小脑袋说：“小家伙，你怎么什么都懂呀！”
这就是我，一个爱学习爱探索的小男孩！
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