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学习作文

时间：2024-12-12 12:09:29 学习我要投稿

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家收集的学习作文6篇，希望能够帮助到大家。

学习作文

学习作文篇1

　　这周的周一下午上完最后一节班会课后，让我受益匪浅。

　　周一的班会课是由班长张乐主持的。同学们都说又做四好少年，张乐问：“怎么样才算个四好少年呢?”有人回答：“要做争当热爱祖国、理想远大的好少年，争当勤奋学习、追求上进的好少年，争当品德优良、团结友爱的好少年，争当体魄强健、活泼开朗的好少年。”张乐回答“对!这就是做四好少年的标准。”……当说道争当勤奋学习的好少年时，主持人张乐问：“怎么才算是一个勤奋学习的好少年?”有人回答：“作业要按时交，高质量地完成;上课要认真听讲，积极举手发言，考试认真考，考个好成绩来报效辛勤培育我们的`老师。这才算是个勤奋学习的好少年。”

　　“不仅作业要快，字还要好看，否则字写得歪歪扭扭的，到考试的时候，万一老师因为这个字看不清，扣了你的分后，你可就冤了，所以字写得一定要好看才行。”“发言要高质量才行!”这些回答的不就正是我们班同学的缺点吗?我们班主任范老师说我们太“闷”了，老师该骂的也骂了，可还是没用，最后，用罚的方式才有人举手发言;我们的数学平均分和八班差三四分，但是我们和八班师同一个数学老师教的……

　　学习成绩就表现了你上课的专心，如果专心地上数学课，我们和八班的平均分也就不会有三四分之多了。

　　以上说的问题我都有，所以，我决定改正错误：以后上课认真听讲，积极回答老师提出的问题，作业字写漂亮些，完成出高质量地作业。以后我会慢慢改正，做一个勤奋学习的好少年。

学习作文篇2

　　我想让学习成绩更好月光惨淡，如流水一般，静静地泻在桌面上，映在卷子上，也映在我苍白的脸上。 ---题记镜头一：勤奋+努力=？我独自坐在窗前，两眼凝视着远方，眼已哭得红肿，泪还在流着，我没有擦，让泪水流到嘴边，涩涩的。我不知道自己在窗前坐了多久，只知道现在太阳已经落下，月亮已升起，我无暇顾及这些，仍回想着这次考试，老师念分数时，我心跳得厉害，越是害怕的事越避免不了，我不敢相信这就是我这么多天来，勤奋+努力的结果，但我不得不信，那可怜的分数就摆在自己眼前，我失败了。静静的，静静的，一切声音在我的耳里都成了无声的，我突然明白，：勤奋+努力不等于成功，那么勤奋+努力=？镜头二：讥讽+白眼+叹息=泪水妈妈接过试卷，很认真，很认真的看着，看着，那分数不知羞耻的在那里“炫耀”着，妈妈只叹了口气，转身进房了。从妈妈的眼神中我看到的.只是失望与伤心，我真的好想好想对妈妈说：“您打我，骂我吧，这样我会好受些，您能不能告诉我？+？=成绩，告诉我，好吗？”无声无息的泪水从我的脸上落下，落下。失败一次次的将我包围，而我在这个所谓的大家庭中却体会不到一丝温暖，得不到一句安慰，我没有习惯失败，但我却已经习惯了同伴们的讥讽与白眼，难道这就是差生们的待遇吗？难道差生与优生就不能站在同一条线上吗？我的眼泪再次流下，苦苦的。苦苦的。我想让学习成绩更好，那样妈妈的眼里就不会只是失望与伤心，我想让学习成绩更好，那样我的眼角就不会再有苦涩的泪水；我想让学习成绩好，那样我就不会再受到同学们的讥讽与白眼，我想让学习成绩更好，我真的，真的很想。

学习作文篇3

　　进入高中学习，很多初中的方法就显得格格不入。经过一个学期的磕磕碰碰，我有了一些学习的心得和体会。

　　在我看来，高中学习最重要的是具有自主性。因为没有人会在你的背后赶着你逼着你学习，能够依靠的就只有自己。每一刻的放松都有可能成为自己终身的遗憾。

　　在学习的方法上，我主张三点。

　　一曰：预习。谁都不能忽视预习的重要性。虽然我们的时间十分有限，但高效率的预习却可以很好的为我们的课堂学习作引导。例如，我们可以在书中找出自己认为是本节课主干的内容作好标记，等到上课以后，就对这部分的内容特别留意，以此来加深知识的理解。还有，一些自己不明白的东西要加着重号，当老师讲到这个知识，就要认真听讲，努力分析理解这个知识点。这样，学习的内容就显得主次分明，复习的难度也就大大减小了。可见预习是十分的关键的。

　　二曰：珍惜时间。我认为，我们不仅要珍惜上课的时间，还要珍惜睡眠的时间。上课的时候，就要紧紧地跟着老师的.思维思考学习，千万不要松懈，往往是一小会儿的松懈就会导致知识的遗漏，多次如此，不仅学习的效率降低，而且心情也受影响。该要休息的时候，一定要好好把握。千万不要盲目地挑灯夜战，消磨时间。一个好的睡眠可以为明天的听课增色。

　　三曰：复习。《西游记》里有这么一个场景：猪八戒因为人参吃太快，而没能尝到人参果的滋味。同样，高中的学习，知识点多且杂，没有及时的复习，往往会像猪八戒那样，没能尝到“人参果”的滋味。因此，对学过的知识要反复的咀嚼，这样才能品味到知识的甘甜芳香。高中的学习是繁忙的、紧张的。但我却不会感到畏惧，现在的我一直都在找寻着学习的快乐和学习所能带来的满足感。而且，我认为我已经找到了。这种感觉也将永远伴随着我。

学习作文篇4

　　今天，天气晴朗，我和爸爸一起去游泳，我们坐了半个小时的汽车来到了游泳馆。

　　我穿好游泳裤，戴上了游泳镜，准备下水了。爸爸说话了：“要学会游泳必需先要学会动作。手先要划水，划得越大就游得越快，脚呢要和手的节奏一样，用力的往后蹬。”我一开始怎么也游不起来，在水里手忙脚乱的，费了老大的劲，可就是在原地打转，急得不得了！爸爸不停地鼓励我，给我打气，可是还和原先一样，白白浪费了一下午时间。

　　第二天，我们又来到了游泳馆里，眼看半个下午过去了，还是老样子。这时，我们遇到了一位热心肠的老爷爷，那位老爷爷说：“你们不应该这样游，这种姿势不太正确的，看我的'。”我和爸爸认真的看着，听着……那老爷爷教我们游泳应该是象平时两只手一起搅水桶里的水那样，同时还做了示范，他可比爸爸游得快多了。我象他那样游，就不在原地打转了，而是可以前进了。

　　这两天我收获了很多东西，比如学会了憋气，还学会了一套正确的游泳姿势，别提有多高兴了！

学习作文篇5

　　我们市教研室组织了一次初中语文课程改革报告会，为期两天，请到了全国著名特级教师、语文教育专家余映潮先生来作报告。亲眼看到了余老师的精彩课堂，亲耳聆听了余老师的教育真经，感觉真是受益匪浅。

　　余老师一晌给我们上了三节课，可谓是节节精彩，他也给我们评了两节课，评的也是认真详实。感受余老师课堂，我觉得就是“稳”和“实”，于不慌不忙中完成了教学任务，于天衣无缝中过渡到了另一个教学环节，于三言两语中调动起了学生的积性……整个课堂完全掌握在了他心中，他超然课堂之外而进行指挥调控着，沉稳之中彰显了其教学技术的炉火纯青；纵观他的三节课，没有过多的渲染，也没有引人的影像资料，更没有对学生夸张的评价，有的只是精心的课堂构思，精巧的教学设计，简洁的教学语言……总之，他是于精彩的课堂中展示了大家的风范。

　　他和我们一起听了并评了我们市里有名的教师讲的两节课，从他的评课上也让我们认识到了他的认真详实、一语中的。

　　一天下来，他上了三节课，听了两节课，评了两节课，但台上的他依然精神矍铄，步伐矫健，完全不像是一个年过花甲之人，让台下听课的教师佩服五体投地，感动得无以表达。是的，一个花甲之人却有着年轻人的活力和状态，这是因为他内心有一种追求，有一种为初中语文教育改革挥洒精力的精神，才让他容光焕发、神采奕奕。怎么能不让我们这些听课的老师佩服感动呢？

　　作为年龄上的年轻人的我，是不是该反思自己了：徒有年轻人的称呼缺少年轻人的劲头；徒有在一线教学的优势缺少研究的行动；……这不是最大的浪费吗？

　　反思自己，认识不足，现在还不晚，余老师不是说他是从五十岁才开始课堂研究的'，我从现在开始注意自己的课堂，记录自己的所所感所获，即使不为成名，也是对自己教师工作的一种负责啊。

　　反思自己，有很多不足，但我不会消极以对，因为我知道我已经在进步着：认识到了自己的不足，就是一种进步，如果再把这种不足弥补了，那就是最大的进步了。古人不是说“学，然后知不足”嘛，不学习什么时候也不会知道自己的不足。

　　一个人的成长就是在“学”和“思”中进行的，认真地学习，好好地反思，相信每个人都会一步步成长起来的！

学习作文篇6

　　世间的万事万物皆不相同，大千世界无奇不有，我庆幸，红尘的束缚未将我的精神信念所磨平，树木的年轮，一轮接一轮地过，无情的遥逝，但并没有让我放弃心中的那个想法，反而让我更加坚守。如果有一天，你让我重来一世，陪伴我度过这短暂而繁华的生命者还是那位――书籍。

　　读书破万卷，下笔如有神。这是读书结局的最高境界，书中自有颜如玉，书中自有黄金屋，这些物质上的财富只等着我们去挖掘。可能有人不那么认为，这有什么了不起的？但你可知道，就是这些你看起的“低级物品”可以让你脱离轨道。我想你定不喜欢被这冰冷且无情的轨道捆绑住吧？我想我猜的没错，因为每个人在小时候亲身亲近过大自然的美好后突然被关进那不见光明的黑屋子里，一定会失去自我的那份天真和纯朴。因为这就是人的本性，因为每个人都希望得到自由，就像鹰一样，鹰为什么不在繁茂的森林上飞翔，而是在沙漠上空翱翔，因为他它喜欢自由，它高冷渺视所有弱小的群体。人亦是如此，不要妄想用善良去遮盖这份面貌，因为它蕴含的意思不只一种。

　　在很小的时候喜欢读小说，长大了就开始寻找名家著作，每次都会为了这份喜好，而付出不小得努力，我的同学经常会说，原来你这么闲，委婉一笑，这种话我已听得有些麻木，但是我并没有放弃，因为我知道我的这份“闲”将会必有用处。

　　当你远游他乡，夜，凉风送爽，如雾如烟的月光笼罩着你的身形，你的身影定格在这柔柔的月色之中时，你可曾想过“此夜中闻折柳，何人不起故国情”，当你看到高洁而雅的菊花时，可曾想过“采菊东篱下，悠然见南山”，当你看到雄壮的梧桐树时，可曾想过“无言独上西楼，月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。”如果你看到了，却一句也没说出来，那么你就需要去制造众人口中所说的`“原来你那么闲”。

　　你可曾在茫茫大海中无助的前行，小心翼翼的避开那些未知的阻碍？你可曾在沙漠中努力的寻找那口清泉，只为活下去的希望？你可曾在茫茫人海中踏步前行，只为能够有一份自己的职位？你无助过，害怕过，煎熬过，但是你可知，这些事情当你成为一个“有用”的人时，它们都会迎刃而解。

　　现在的人只有两条路，一是烂在社会最底层，二是努力往上爬，你不要妄想什么一夜成名，一夜富翁，无稽之谈之事，注定成为虚无，一块破石头经过雕琢堪比翡翠玉石，为什么？因为他它知道什么才是百炼成刚。

　　如果你想谈谈泊名利，那么你就要有谈泊名利的资本，而这一切的开始都来源于书籍。

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