在日常的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编精心整理的学习的作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
学习的作文 篇1
暑假里，我到香港去探望二伯母，二伯母叫我们留在那儿住，我们就答应了。
晚上，星星在黑色的天幕上顽皮地眨着眼睛。我问二伯母：“我可不可以骑自行车呢？”“当然可以，我先把轮子打好气。”我高兴地说：“谢谢二伯母！”等二伯母把轮子打好气以后，我就推着自行车，高兴地来到车道上。我上了自行车，刚开始，我觉得不熟练，因为我太久没有骑自行车了，龙头总是东摇西晃。慢慢地，我就越骑越快。骑着骑着，我来到自行车道的尽头，前面有四根柱子，我吸了口气，很小心地把住龙头，第一次很顺利地通过了。可是第二次我有点大意，摔了一跤，腿上弄了个小伤痕，疼得我哇哇叫。妈妈赶忙跑过来，轻轻挽起我的裤腿看了看，说：“你也夸张了一点吧，这么小的伤痕，却叫得那么凶。”我又撒娇说：“你不疼，我也疼呢！”“回去擦一点油就是啦。”妈妈站起来走了。我又骑上自行车，用那两只灵巧的`脚飞快地踩起来了。这辆自行车一会儿给我骑，一会儿给哥哥骑。我心里想：小自行车啊，你觉不觉得累呀？小自行车越来越快，我好像听到它说：“我不累呀。”我骑着自行车走了一圈又一圈。差不多走了十圈了，爸爸说：“快十二点了，我们也该回去了。”我看了看手表，不是快十二点了，而是快凌晨一点了。我骑上自行车，飞快地回到家里，把车锁好，上楼去了。
回到家里，我洗了个澡，换了一套漂亮的睡衣，上床睡觉了。在梦里，我发现我已经成了自行车冠军，得奖的时候，我乐得合不拢口。
学习的作文 篇2
那一天我姥姥来我家住，我五姨五姨父也来了。我五姨父看见了我的蛇板，就让我上去滑一滑五姨父看我滑的`很好就说：“千军，你有那个旱冰鞋吗？我们那的小孩子滑的很好。”我说“我买来了，就是不会滑。”五姨夫说“让你哥哥去教你”于是我就拉着我的哥哥陪我去滑旱冰鞋，到了门外我就穿上鞋子，哥哥扶着我要我走八字形。可是我一走就往后倒退。哥哥又告诉我脚要往里歪一点就能站住了。我一试果然站住了，就开始慢慢地走。突然啪叽一下子，悲剧了。我摔倒了，觉得腿有点麻，我一看流血了，只好乖乖回家处理伤口了。
第二天我一看伤口好点了，就又穿上了鞋去学，就这样我忍着痛，在不懈努力下终于能滑一段路了，这使我很高兴。我又想光能走还不行，我还要学花样。想着我就上去我们家的大门台。我想滑下去，可是我不敢。经过一番心理斗争后，我鼓起勇气就下去了。有了第一次的成功，我第二次就没有再多想就下去了。终于经过努力我会了一点点花样。后来我又想像蛇板一样用石子摆一长段走s行路线可是我被石子绊倒摔了屁股，但是我绝不会灰心因为“失败乃成功之母”我继续练习终会成功了。
这次的学习滑旱冰让我明白了很多道理，更让我懂得了只有经过挫折，才会有胜利。
学习的作文 篇3
同学们：
我今天演讲的题目是怎样养成良好的学习习惯。
我认为明确了养成良好的学习习惯的意义并了解哪些学习习惯是好习惯、哪些学习习惯是不良习惯以后，就应该自觉地培养好习惯，克服坏习惯，让好习惯伴随终生，让坏习惯尽快与你告别。要养成良好的学习习惯，可按下列步骤进行：?
第一步：耐心发动，逐渐加速。会开车的人都有这样的体验，天气冷时，车打着火后要过一会儿才能快速行驶，一打着火就快速行驶反而会灭火的。一个人培养习惯也是如此，要循序渐进。一开始先朝着理想目标动起来。一次行动的价值要超过一百句口号，一千次决心。一个学生，在前进的道路上，如果能说到做到，便很了不起。久而久之，便习惯成自然了。俗话说："有志者，立长志;无志者，常立志"。为何常立志?原因是：很想好好做，就是做不好。因此，要养成良好的学习习惯，第一步就要说到做到，坚定不移。计划每天要记10个英语单词，就一天不落地去记;认识到写字潦草、做题马虎这些毛病，就在写字、做题时严加注意，确保字字工整，题题复查;意识到了不良学习习惯的危害，就自动自觉地克服;制订了学习计划，就定时定量地去完成;决心使自己的学习成绩在全班、全校的位次前移，就要千方百计地挖掘自己学习的.潜能。
第二步：控制时空，约束自己。人的行为，很大程度上受情景因素的影响。比如，一个中小学生，已经认识到打游戏机的负作用了，不想再打游戏机了，可是，一走近游戏厅就忘乎以了，就把握不住自己了。因此，在习惯形成的过程中，在自己的自制力还不十分强的情况下，应从控制自己的活动时间和活动空间入手来约束自己的行为。在时间上，从早上起床一直到晚上就寝，都安排满有意义的学习内容和活动内容，不让一日虚度，不让一时空耗。在空间上，严格控制自己的活动范围，歌厅、舞厅、游戏厅、录像厅、台球室等游乐场所，无论自己多么好奇，无论别人怎么引诱，也不要去。?
第三步：偶有偏离，及时调整。中小学生多数自制力比较差，在好习惯形成过程中，或者在坏习惯克服过程中，容易出现反复、拖拉、敷衍、放任等现象，容易出现跟着感觉走的现象。这就要求自己要严格监督自己，发现偶有偏离，立即作出调整。比如，发现自己的字写得不规整了，发现上课时自己精神溜号了，发现自己没有执行或没有完成学习计划了，发现自己躺着看书、看电视了，发现自己走路或骑自行车时思考问题了......立即作出调整。培养习惯，就像走路一样，发现走的路线不对，及时调整到对的轨道上去，久而久之，一条小路便踩出来了。?
第四步：进入轨道，自由飞行。按照良好学习习惯的要求去努力，先是慢慢启动，继而逐渐加速，在行进中不断调整，最后进入轨道。这就像卫星一样，一旦进入轨道，就再也不会走走停停了，就会沿着轨道不停地飞行。进入轨道以后，你就仿佛进入了自由王国，你再不必着意约束自己，而是顺其自然，你是在做惯性运动。这时你还需要注意两件事：一是要消除外部干扰，二是要排除内部故障。外部干扰主要是那些可能使你偏离甚至脱离轨道的引力，内部故障主要是受挫折时情绪不佳而放纵自己。对付外部干扰有一种有效的办法，就是改变环境，转移注意力。当你的生活圈内有人向你施加不良引力时，你可以寻找理由暂时跳出这个圈子，消除不良引力，努力去做自己应该做的事情。排除内部故障的有效途径也是转移注意力。当你的内部发生故障时，如产生忧郁、悔恨、愤懑、迷恋、惋惜、忧伤等情绪波动时，你可以通过做具体的事情来转移注意力。??
有人说，良好的学习习惯是一块神奇的土地，播种了一种思想，便会有行为的收获，播种了行为，便会有习惯的收获，播种了习惯便会有品德的收获，播种了品德，便会有命运的收获。也有人说，行为养成习惯，习惯造就性格，性格决定命运。这些话似乎有些绝对，但良好的习惯对人生的确太重要了。习惯是一种惯量，也是一种能量的储蓄，养成良好学习习惯的人，要比那种没有养成良好习惯的人以及养成不良学习习惯的人具有较大的潜在能量。
让我们共同养成良好的学习习惯吧，只有这样，我们飞翔的翅膀才能飞得更远，飞得更高!
谢谢大家!
学习的作文 篇4
我的阿太年过九旬，脸上的皱纹深浅不一。头发掉得差不多了，仅存的几根白得透明。他一大把年纪却不用戴眼镜，视力极佳。
他久经沙场，曾是抗美援朝的老兵，因为在部队训练过，体质比年轻人都好。而且，他热衷于学习，最喜欢做的事情便是看书和看电影。可能因为经历过战争的残酷，所以更懂得知识的价值，更珍惜学习的机会！
他吃完饭，总喜欢挺着笔直的身板，慢慢走到客厅，坐在沙发上，聚精会神地看新闻节目。而我们则停止聊天，安安静静地坐在一旁，不打扰他，让他看得安心。看新闻的时候，阿太习惯性地一字一顿地读着屏幕上的字，好似将新闻内容都记录在心头。字正腔圆的播音员的声音和阿太的声音重叠在一起，好似一场听觉盛宴。他密切关心时事政治和社会热点，读新闻的过程中，还会不时发出几句感慨，发表一些看法。
看书，也是阿太的一大爱好。他平时看的是一本旧版的百科全书。这本书足足有五厘米厚，里面涵盖了天文地理、文化历史等知识。阿太年纪虽大，但勤奋好学。阅读时，他常常拿着笔，慢慢地读，细细地品，认真地思考。有所感悟时，他就会立刻动笔做笔记，并写下所思所想。我好奇地问阿太：您一大把年纪看这些书有用吗？阿太说：我不知道我能活多久，但是知识是最重要的.，我看书是为了别人聊天时我也说得上几句。没想到阿太的回答是那样的简单又深刻。
家里有这样一位好学的老人，给我做了一个活到老，学到老的榜样，何其有幸！书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，学无止境！
学习的作文 篇5
四周寂静无声，只剩下铅笔在纸上飞驰而过的沙沙声。伴随着细小的铅笔灰徐徐飘落，静物的形状出来了，层次分明了……终于，我向画上吹了一口气。随着铅笔灰的掉落，一幅光鲜亮丽的画出现了。
我又换上了一张新纸，回想起了那段学习素描的快乐时光。记得那时，刚刚学完动漫的我来到了画室，一切对我来讲都是那么的陌生。不过幸好，我很快和其他同学打成一片，适应了环境。
初来乍到的我怎样握笔都不知道。还好得到了老师细心的.指导，日积月累，我的画技在不断地进步。画的物体也由简到繁，从简单的几何物体到单个静物，终于到了整张静物。
这天，我画完一张单个静物，去找老师修改，老师稍加修改后，叫我把那张单个静物图片换下，给了我一张整张静物图片。我十分诧异地看着老师。老师说：“你的单个静物已经过关了，是时候挑战一下整张静物了！”我接下了图片，贴在了画板上。
我拿起笔，在纸上为各种形状的物体打底稿：瓶子、桌子、苹果……物体的形状一一出现，我舒了一口气，接下来便是重头戏——上色了。
削尖了铅笔，铅笔在纸上飞舞，如同一只蝴蝶。到了阴影部分时，我换上了重色的14B铅笔，加重了手上的力度。一条条黑线在纸上交织，成了阴影；到了灰白色部分时，我换上浅色的2B铅笔，放轻了手上的力度，细密而淡雅的线条在纸上渲染开来。铅笔仿佛是一只只听话的小精灵，在我手中展现出最美的风采。
终于，我抬起了脚，站到了离画不远的地方。它就像是一扇打开了的窗子，只不过是黑白的罢了。瓶子上的明暗互相交融，苹果上的小凹痕都清晰可见，布上的褶皱像是真的一样……我不禁看呆了。
不知何时，老师来到了我身旁，说：“画得不错，第一次就这样好，以后要保持啊！”我心中顿时像吃了糖一样甜。
我停下了回忆，手中的笔又加快了几分。
【学习的作文】相关文章：
【经典】学习的作文03-02
学习的作文【精选】02-26
【精选】学习的作文03-04
(经典)学习的作文03-05
学习的作文(经典)03-16
学习的作文(精选)02-18
学习的作文05-03
学习的作文05-03
学习的作文05-03
学习的作文05-03
