在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？以下是小编整理的春天约会作文5篇，希望对大家有所帮助。
春天约会作文 篇1
春天是美丽的季节，欣欣向荣、生机勃勃、绿意盎然、充满活力！在这个桃红柳绿的季节，清明小长假的第一天，我们全家就出发到浙江安吉——中国最著名的竹乡之一，寻春踏柳来啦！
来到熟识的农家乐里，完全忽略了阴沉沉的天气，放下行李，我们就迫不及待扛上锄头去后山上寻宝了。老板娘说今年是出笋小年，随便我们挖的，不管哪个山头！这可把我们乐坏了。激动的跑到山脚下，抬眼望去，朦胧的竹林里，醒目的都是挖过的坑，哪里有去年那种一眼望去都是竹笋的场景，心一下凉了半截。往山上爬，一路上去失望的情绪越来越浓！这里没有，那边也没有。我不禁在心里哀嚎，竹笋啊，你们都躲哪里去了？和我们捉迷藏好玩吗？寻寻觅觅不见宝贝，“沙沙”的`声音却越来越响，下雨了！我们的寻宝旅程更添了困难！最后无奈的爸妈决定暂时放弃了，下山吧！上山容易下山难，更何况雨后的山路更加湿滑。突然，老妈的惊呼传来，她看到一颗笋啦！我们都聚了过去，雨水什么的都无所谓了！爸爸小心翼翼的挖出了竹笋，很大一颗哦！我们仨终于在失望中迎来了突然的惊喜，出了开心还是开心啊！
雨越下越大，我们带着唯一寻到的宝贝回到农家乐休息。虽然我还想挖更多的竹笋，但现实没有，沮丧的心情在听过妈妈的话“人要知足常乐，有总比没有好吧”之后我满血复活啦，还是放松心情，看看雨中的竹海，欣赏着它们摇曳的身姿吧！
春天约会作文 篇2
“随风潜入夜，润物细无声”。细雨就这样把我们带到了春天，这个生机盎然的季节，会给予我们多少关怀……
于是，我和春天有个约会……
浪漫而又深沉……宁静而又深远……
可爱的春天！
相约在草上，草儿也迎接着春天，如似“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”这阴草青青生机勃勃的春天，于是，我和春天有个约会。
春回大地，万物复苏。
即使在寒冷的冬季，我们也在期待着与春天的约会，尽管冬日的冰雪可以把树枝压弯、压倒，被刺骨的寒风刮得一叶不留的大树也屹立在这里，坚毅不动，因为它们在等待春天，等待这个生机的季节，它们和我在一起，我们和春天有个约会……约会进步，相约未来。
青海玉树的抗震救灾还正在紧张的进行，未取得最后的胜利，而地震来得多么迅猛，以至于夺取那么多无辜的生命。再难再次使中华民族团结起来，那么坚强，那么魁梧，那么雄伟，那么无坚不摧……就像春天一般，焕发生机，为我们竖起必胜的信心。这个相约，这个与春天的相约，青春而富有意义。
灾难和冰雪一样，一到灿烂的春天就会融化，只要我们拥有心中的春天。就什么灾难也不怕！所以，我们要积极的与春天相约，相约在一起，愿祖国平安！
春天，多么灿烂的季节！它吸引着我们相约在一起，他引领着我们进步，他告诉我们，要我们战胜寒冷的冬季，就如战胜重重的困难，打败一个个非正义的蓄谋，坚定着一个个希望，期待着丛丛的花簇为你而来，迎接着成功的掌声……
春天到了，它静悄悄的告诉我们，它在期待着我们绚丽的.花开，绽放着美丽的风景。它等着我们的成长，成熟而富有内涵；它等着我们的成长，自信而不失单调 ；它等着我们的成长，不断进步，孕育着新的萌发！
让我们与春天有个约会，相约在这里，这个生机盎然的季节，给予了我们多少关怀？
我很幸福地说，我和春天有的约会 !
春天约会作文 篇3
三月的微风洋溢着热情与欢笑，鸟儿鸣唱，鲜花初放，这一切都告诉我们，春天来了。
我走在云龙湖边，走进如诗如画的美丽长卷，去约会春天。湖边的柳条上又冒出了新芽，微风吹过，柳枝轻轻拂过湖面，美极了。远处的桃花也开了，粉白若红。还有十里杏花……灿若云霞。见马路对面有开放了的迎春花，便跑过去观赏。迎春花是金黄色的，从远处看，十分耀眼。迎春花的花朵不是很大，一般只有四五片花瓣。一阵微风吹过，花枝微微抖动。瞧，这一只只开了一半，那一朵还只是花骨朵。我摘下一朵仔细看了看，这一朵只展开了三片花瓣，它好像在考虑要不要马上开放。
“妈妈!你看，有蝴蝶!"我循声望去，那是一个小男孩儿，他拉着一个阿姨的手，扑过去把蝴蝶惊地飞了起来。那是一只金黄色的`蝴蝶，它挥动着翅膀往高处飞，落到了一朵玉兰花上。玉兰的树干很挺拔，花朵开在高处的枝桠上。白色的玉兰花优雅,高洁，就像一只只大蝴蝶在努力向天空上飞去。阳光打在那只蝴蝶身上，它的颜色更加灿烂，那朵玉兰花也更加动人。我痴迷地望着它们。
“妈妈，你看玉兰的花瓣飞下来了!”小男孩儿的声音把我拉回现实，我捡起片花瓣闻了闻，很浓，比迎春花的味道还要浓一些。
我走在花香弥漫的路上，享受这与春天的约会。
春天约会作文 篇4
春天给大地带来了生机，万物都已经生长出来了，小草从地里破土而出，花枝长满嫩叶，冬眠的动物也渐渐苏醒，从自己的巢里出来迎接春天。
我们也在迎接春天。上星期六老师布置了一道有趣的作业，叫我们仔细观察，把象征着春天的东西带到教室里来。
星期一下午，有的同学用漂亮的瓶子装了美丽的花；有的用土栽上了绿色的小草；有的用土埋上蚯蚓带来了；还有的带来了许多叫不出名的花。老师走到华挺同学面前，问他：“你找到的.春天是什么？”华挺说：“我找到的春天是一枝迎春花，迎春花是春天里开得最早的花。”汤老师笑着说：“你说得对，你看，这朵迎春花举起了金色的小喇叭，吹响了春天的乐曲。”
老师走到凌昱同学面前，问道：“凌昱你找到的春天是什么？”凌昱指着一条蚯蚓说：“我找到的春天是这条蚯蚓，蚯蚓在冬天里就冬眠，只有等春天来了，蚯蚓才出来。”
汤老师又走到严俊跟前，看见他桌上放着一张纸，就问道：“严俊，你找到的春天呢？”严俊指着那张纸说：“我找到的春天在这里。”只见那张纸上写着一首诗，题目是《梅花》：汤老师看了以后问：“你为什么不把它带来呢？”严俊说：“我本想摘一枝梅花带来，可是又想：我摘了一枚梅花，大自然就会少一点美，所以我写了一首诗带来了春天，而且带来了心灵上的春天。”
老师检查完同学们的作业，高兴地说：“同学们，你们作业完成得很好。我希望你们好好学习，将来把祖国的春天打扮得更加美好。”
这是一次多么有意义的活动啊！
春天约会作文 篇5
有一首儿歌唱到“春天在哪里，春天在哪里，春天在那小朋友的眼睛里。”那么，接下来就跟本小朋友一起去观察春天吧。
春天在诗句里：孟浩然说“春眠不觉晓”；白居易说“春风又绿江南岸”；苏轼说“春江水暖鸭先知”；崔护说“桃花依旧笑春风”；贺知章说“碧玉妆成一树高”；杜甫说“好雨知时节”；李白说“烟花三月下扬州”；杜牧说“清明时节雨纷纷”，这些都是我平日积累下来的，在这些诗句里，我感受到了不论朝代不论作者的年纪，春天都是很受欢迎的。
春天在词典里：春回大地、风和日丽、百花盛开、万紫千红、春意盎然、春雨绵绵、欣欣向荣，这每一个词语都写了春天的美，我感受到了春天的丰富多彩，有雨有风有花有草。
春天在古琴曲中：我最喜欢的两首曲子都是描写春天的，一首是根据王维的《送元二使安西》改编的阳关三叠；一首是根据刘禹锡的《竹枝词》配乐的。这两首曲子都反映了发生在春天的美丽动人的故事，我感受到了友情和爱情都在春天里。
春天在大自然里，在早春和中春的时间里，有一些仍未掉落甚至还含苞待放的梅花。我来到了青岛市十梅庵公园，去欣赏这些晚梅。最令我奇特的是，那些还没开放的花骨朵竟然比已经开放了的梅花的颜色要深许多，花骨朵紧紧的抱在一起，花瓣层层叠叠的是盛开的梅花。梅花有黄白色的、浅红色的、朱红色的、枚红色的。而且，它们散发出淡淡的清香，让我想起了那句“遥知不是雪，为有暗香来”的美丽诗句。与桃、李花不同，这些梅树上统统都没有叶子。淡雅的花瓣配古朴仓劲的梅枝，就像是一幅水墨画配了欧体字一样。梅花贵在它的品质，“俏也不争春，只把春来报”说的就是它不畏严寒的`高贵品质。梅园里还有一个小湖，与冬日平静、波澜不惊的湖水不同，春水在春风下荡漾，像是小女孩荡秋千摇起的裙摆。湖边有几棵柳树，已经露出了嫩绿的小芽，有些柳枝垂了下来，正在等待她的“满头秀发”。
春天还在我的文章里，它就是这样的令人沉醉，在这个美好的春日里，让我和春天一起，美美的做一个春秋大梦吧！
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