时间过得可真快,从来都不等人,又迎来了一个全新的起点,写一份计划,为接下来的工作做准备吧!那么你真正懂得怎么写好计划吗?以下是小编精心整理的工作计划4篇,欢迎大家分享。

工作计划 篇1
大地回春,万象更新。 新学期,我校共青团将以科学发展观为指导,紧紧围绕学校和团县委的中心工作要求,服务于学校工作重心,以弘扬和培育民族精神教育为核心,不断开拓创新,切实提高广大师生思想素质,进一步推动学校教育工作的健康、科学发展。
一、20xx年新学期的工作目标
1、加大团的工作力度,完善团的自身建设,充分发挥共青团组织在学校工作中的职能作用。全面提高我校团员、青少年学生的自身素质,提高青年团员的综合素质,活跃校园文化,争创先进团组织。
2、 切实做好学校的宣传工作。本学期将在在上学期的基础之上,围绕中心,继续加大宣传报道力度,拓展宣传渠道,反映教育改革动态,增强教育工作透明度,展示教育新形象,不断提高学校知名度,推动我校教育事业的科学发展。
二、20xx年新学期的工作要点
1、团委工作展新颜。
本学期除了一如既往的.做好团的常规工作外,(团员培训、团员发展、团队活动、团员注册、团费收缴、团员转接等)将精心策划,创新工作方式,建立”卜店学校共青团”新浪博客网站平台,加强对团员的培训学习,陶冶团员青年的情操,切实加强青少年的思想道德建设。
2、宣传工作譜新篇。
教育宣传是教育工作的重要组成部分,做好新形势下的教育宣传工作,是全面落实教育优先发展战略地位,深化教育改革的需要;是让全社会正确认识教师工作的辛劳,动员全社会关心、支持教育工作,办好人民满意教育的需要。
新学期团委将紧紧围绕学校教育改革与发展大局,结合工作实际,突出宣传重点,积极探索新路子,努力提高教育宣传的针对性和实效性。
(1)、做好重要活动宣传。在”五四”青年节、六一儿童节、教师节等重要节日组织系列宣传活动。及时报道学校的重大事件、重要活动和重点工作。
(2)、加强正面引导。积极宣传我校教育改革发展情况,主动回应教育热点问题,提高学校知名度。
(3)、选树优秀典型。深入挖掘、大力宣传我校先进师生典型,使其事迹家喻户晓、深入人心。
上学期我校宣传工作成绩突出,并列全县第17名,新学期将在上学期的基础之上,继续加强重点工作的宣传力度,建设信息宣传工作队伍,实行信息宣传目标管理制度(本学期总目标70篇,其中教务30篇,总务15篇,团委5篇,少先队5篇,机动15篇,每星期至少向定远教育网报送2篇以上的信息,并力争在中央、省、市、县主流媒体上(党报党刊、政府网、教育网)发表新闻宣传稿。),实行信息宣传工作奖励制度(县级1篇奖励5元;市级一篇奖励30元;省级一篇奖励50元),建立健全信息宣传工作网络,拓宽信息宣传渠道,扩大信息来源,形成信息宣传工作的长效机制,争取宣传工作谱写新的篇章。
3、电子政务工作树新标。
每天按时打开电子政务平台收发文件,并s认真做好文件的登记工作;严格按照技术要求,规范操作,保证电子政务平台安全运行,确保文件正常接收;积极做好相关文件的保密工作。
4、校园活动绽新彩。
团的生命在于活动,今年,校团委将以“五·一”、“五·四”、 “清明”、“端午”、“十·一”、等重大节日和纪念日为契机,开展丰富多彩的校园文化活动。大型活动做到有方案、有总结,同时每次活动做到认真设计、布置和实施,突出活动的实效性,使他成为师生的第二课堂,绽放新的光彩。
5、国旗讲话建新功。
“国旗下讲话”是学校德育工作的重要载体。为了提高升旗仪式教育活动的效果,团委将不断优化“国旗下讲话”活动的内容和形式,开展主题教育活动,加强对学生进行礼仪教育、安全教育、励志教育、爱国主义教育等,陶冶学生的情操,健全学生人格,不断促进学生的全面发展,让国旗下讲话再建新功。
6、课间活动跨新阶。
坚持“以人为本,全面发展”的育人目标,在狠抓教育教学质量的同时,注重学生综合素质的发展,“大课间快乐体育活动”将是我校落实教育部“阳光体育活动”和“学生每天锻炼一小时”这一要求的一项有力举措。为此,大课间活动将成为我校体育课堂教学的拓展和延伸,团委计划将大课间活动由原来单一的课间操变为以班级为单位、技能训练和趣味活动相结合的多元活动项目(跑步、跳绳、踢毽子等)。同时,该校要求全体教师一起参与大课间的活动,师生共同锻炼,师生同乐、教学相长,在活动中构建和谐的师生关系,让课间活动再跨新阶。
7、学校网站开新篇。
上学期团委根据学校的实际情况,积极努力创新工作方式,组织精干力量,建立了网上留守儿童之家博客平台,拓展了民生宣传渠道。上学期已递交建站申请书和相关建站资料,本学期将在上学期的基础上,与教育局电教中心紧密合作,争取我校独立的学校网站早日建成,早投入使用,早发挥作用,为学校的发展开启新的篇篇章。
校团委工作是千头万绪、纷繁复杂的,我们还要在本学期工作计划的基础上,根据学校实际工作的要求,灵活性地开展工作,与时俱进,开拓创新,争取开创共青团工作的新局面,把共青团的工作和学校整体工作紧密结合起来,尽自己最大的努力,为学校的跨跃式发展贡献一份力量。
工作计划 篇2
计划人:
20xx年秋基本情况分析:
我上学期开始担任九年级3、4两班的化学科教学工作。通过一学期的教学,我感到压力很大。因学生基础太差,特别是和我以前已习惯任教的实验班的学生相比,差距很大,所以我很不适应。经过一学期的努力我们师生间才基本彼此适应,但教学成绩却仍然很不理想,可以说是我教书以来的最差教学成绩:上学期化学统考这两个班平均51.8分,还未达县平均,优生共18人,优生率仅15%。特别难过的是差生竟达19人之多。所以要达到我的希望和学校提出的目标,本学期的压力很大。
当然,通过上期的教学学生们已有了一些学习化学的方法,养成了良好的学习习惯,培养起了化学学习兴趣,也比较喜欢上化学课,乐意配合我的课堂教学。所以我有信心与同学们通过努力实现目标。
20xx年春教材分析:
本期的教学内容是完成下册五个单元的教学,和进行中考总复习。
第八单元:《金属和金属材料》与生活和社会发展的关系非常密切。本单元注意从学生的生活经验和实验事实出发比较集中介绍了金属和金属材料的有关内容,涉及面广:有金属的理化性及用途和资源利用保护以及人类进步和社会发展的关系等情感、态度和价值观等方面的教育。重点是铁、铝、铜和合金的重要性质、用途;金属活动性顺序;有关化学方程式计算中的杂质问题计算。
第九单元:《溶液》是学生最常见的一大类物质。本单元的教学内容与学生的生活实际有密切联系,因此要鼓励学生参与,引导学生加强思维训练。教学的许多内容是由学生在活动与探究中完成的并在“讨论”、“调查与研究”、“习题”、“家庭小实验”等活动中引导学生学习和运用科学方法。重点是溶液、溶质、溶剂、饱和溶液和溶解度的概念;以及溶液中溶质的质量分数的简单计算。
第十单元:《酸和碱》本单元分两部分。第一部分从生活和实验中常见的酸和碱出发,介绍了几种常见酸和碱的性质用途,并说明酸和碱各有其相似性质的原因。第二部分在酸和碱性质及用途的基础上,进一步介绍了酸和碱之间发生的反应——中和反应在实际中的应用。教学中注意通过活动和探究、讨论、调查与研究等方式培养学生的创新精神和实践能力。
第十一单元:《盐化肥》本单元教材是初中化学知识较综合的一个单元,结合相关内容对前面所学知识和技能进行了适当归纳、提高或延伸。特点是寓化学知识的学习与化学实验操作技能的训练与实际应用中。重点是酸碱盐的反应规律和条件及过滤、蒸发等分离提纯物质的运用。
第十二单元:《化学与生活》本单元是一个涉及面很宽的课题,但教学要求不高,多属于“知道”、“了解”的层次,当然也能引起学生的学习兴趣。
教学任务与目标
本期的教学内容是完成下册五个单元的教学,和进行中考总复习。通过本期的教学以达到下列目标:
1、知识与技能
(1)知道金属的`理化性质及用途;能运用金属活动性顺序进行有关计算实验分析设计。
(2)学会化学实验的基本操作要领,观察分析实验现象的方法,能进行简单的化学探究活动。
(3)初步认识溶液及溶液的分类,能运用溶解度曲线分析溶液的有关知识。
(4)认识fe、Hcl、H2so4、NaoH、cuso4、Na2co3等与人类关系密切的重要的化学物质的理化性质、用途;
(5)能进行涉及不纯物参与反应或生成的计算。
(6)认识了解常见的盐和化肥及化肥运用常识。
(7)运用所学化学知识分析解释生产、生活、社会中的有关现象,学会提出问题、分析问题、解答问题的方法;
(8)起学生的化学思维,化学素养,化学技能,进而培养学生的理科思维,逻辑思维,发散思维,抽象思维、形象思维等思维能力和观察能力、分析能力、合作与交流的能力、实验仪器的操作技能等能力;
2、情感态度与价值观
(1)通过化学知识技能的学习使学生热爱化学,激发学生学习化学的兴趣,初步形成化学科学的价值观,培养学生严谨的科学态度和尊重客观事实、善于合作的优良品质;
(2)通过活动与探究及化学知识的形成发展使学生体验科学家获取科学知识、认识客观世界的重要途径和不易,从而养成刻苦努力,不谓艰险,急流勇进,不懈努力去达到目的的作风;
(3)使学生形成正确的人生观、价值观、世界观,养成良好的环保意识,略有资源危机,环境危机等危机意识并进而产生起历史使命感和责任感。
3、培养优生率目标:
通过本期教学力争在中考中这两个班的优生率达到20%。具体的优生培养对象是每班的前15名。
教学方法与措施
1、化学是本学年才开设的一门课程,首先要注意设法培养起学生的学习兴趣和信心以及良好的学习习惯。毕竟兴趣是任何知识学习的原动力,而良好的学习习惯则是取得良好学习效果的保障。
2、要在备课上很下功夫:虽然我教学新课改教材已有两年,对教材考点都较为熟悉。但对有关课改教材的分析资料的收集阅读仍还十分必要;认真分析学情,从而确定适合师生的教学方法,特别是用好“洋思经验”进行课堂教学和搞好“三清”活动;认真分析准备各课题的演示实验及探究活动,力求达到实验和活动的目的;注意收集整理并选择好适应学情和大纲以及符合课改理念的练习题。真正做到备教材、备学生、备教师、备教法、学法、备教具、备练习。
3、重视实验演示特别教材中的探究实验活动的探究。化学是一门以实验为基础的自然科学。实验的观察分析,实验的操作技能都是学好化学的重要基础,同时也是中考的热点和典型题型。特别是本学期将要进行理化实验操作考试,所以教师要注意示范操作的规范性和学生互教互学的重要性。
4、注意分散教学难点。初中生学化学多难在化学用语的识记书写,教学时可采取分散认识进行教学的方法以突破难点,务必使每个学生都过关。
5、坚持发展性原则,面向全体学生。教材中化学实验多,要克服各种困难,合理调配化学实验室,使每个学生都有机会动手试验操作,动脑思考问题,体会到实验的重要性和趣味性。
6、坚持互动性原则,提高整体素质。教材中讨论栏目较多,探究活动多,教师要引导和帮助学生参加讨论与探究活动,鼓励学生运用化学知识和用语表达自己的想法,从而形成不甘寂寞、奋发向上、竞争好胜浓厚的学习风气。
7、注意创设乐课堂,探究新思路。该班学生活跃、聪明,我也喜欢在活跃的气氛下使学生愉快地学习知识。所以,课堂上要给每位学生提供平等的学习机会,提供学生展示自己的平台,结合教学内容与生活、生产实际营造愉悦的课堂氛围,让学生在乐中学,学中乐。
8、对教材中探究活动的处理要恰当。全书共有29个探究活动,加上练习中的探究会更多,在教学过程中不可能全做,要有选择和侧重。我认为要结合大纲及有关中考考试说明和信息以及不同的探究类型选择进行。
9、理科教学中学生的练习是必不可少的。针对新教材选择好练习,做到精讲精练,有针对性,能培养学生的思维能力,解题技能等。所以教师平时要注意收集有关考试信息,收集典型题型形成题库。
10、虽然是要求用新课改理念、新教法去教学新教材,但核心的任务还是要让学生学到知识和技能,在考试中取得好成绩。所以,要特别重视课堂上学生的知识过手及课后对学生知识过关的检查督促。
在总复习中要特别注重双基的到位,选好针对性训练题,杜绝题海战。
教学进度安排
第1——2周教学第8单元
第3——4周教学第九单元
第5——6周教学第十单元
第7——8周教学第十一单元
第9周教学第十二单元
第10周复习第1、2、3单元
第11周复习第4、5、6单元
第12周复习第7、8、9单元
第13周复习第10、11、12单元
第xx周复习实验和计算专题
第15周综合模拟及考前心理辅导
工作计划 篇3
班主任很苦很累,这个年代,能躲的人尽量去躲,除了时间上更为轻松自由外,精神上也放松。但是刚送走了一批孩子的我,刚刚失落的心又一次充满活力,又有55个需要我疼我爱的孩子们在等着我,我重新获得了爱的力量。孰不知,有牵挂也是幸福的。在你付出辛劳的同时,也获得了生命价值的彰显。
本来,我在接这个班之前是要给所有家长开会的,中途接班不同从头带起,孩子们最初也会有抵触情绪,那么,征求家长的支持是班级稳定进步的'关键。但由于时间关系,去学农后又上课,暂时不能与各位见面。但是,对于个别同学的家长,最近还是会请您到学校的。
新学期,班级要制定一系列的规定,我把它命名为约/束。
约——我们同学自己的约定。这项工作在学农后开展,由五名同学(秦昕、韩丽塾、孙陈博文、曹禹杰、何心怡)将所知晓的原来班级的规定交给团支书闫敏整理,再经过团支部和班委会部分成员讨论,制定班级公约。开学之后第二天,将公布在班级后墙上。同时,我也会在博客中公布的。
束——约定是大家要自觉遵守的,也是束缚我们行为的底线。对不能遵守班级规定的同学,要进行一定的惩罚措施。如为班级图书角贡献图书、捐一盆小花或者洗手液等,根据具体情况进行相应的处理。
除了班级公约外,学校制定的规则以及《中学生日常行为规范》也是我们参照的标准。再次,特别向各位家长提出的是,学校规定不允许学生带手机进校,如果在学校期间您的孩子使用手机,我会没收,直到本学期末再归还,请您到时不要因为各种理由打电话为孩子开脱。希望我们一起严格执行已经制定好的规则。
高中时候是一个人世界观人生观形成的关键期,也是对人际关系最敏感的时期,他们渴望被别人关注,渴望拥有朋友。只有在高中阶段做学生干部才是最单纯毫无功利心的工作,追求的只是荣誉。经过学生干部的锻炼后,孩子会为他人着想,学会管理班级工作的同时,会更好地管理统筹好自己的各方面事情。所以,希望家长鼓励孩子为班级服务。一个只懂得“自扫门前雪”的人,在社会上也会被淡出。所以,如果哪个孩子想为班级服务又不好意思讲的话,家长一定和我沟通。
新学期团支部和班委会成员暂时不会有太大变动,还有待观察。但对于(文章转贴自实用工作文档栏目) 小干部要进行培训,明确各自的工作。需要增加小六门的课代表各一名。因为小六门在明年三月考试,各科作业量会逐渐加大,需要两名同学协调老师做好复习备考工作。这项工作以自荐和他荐为主,将在开学一周定下来。
希望通过我们的工作使得孩子们懂得感恩,热爱集体,愿意在这里学习和生活,愿意为班级做事,拥有归属感。
除此之外,班级还将建立图书角,鼓励学生在课间多读书,扩大知识储备。这个小角落您在开会的时候会看到。希望经过一个学期之后,学生们能够养成爱读书的好习惯。目前我在语文课上会推荐书给他们,鼓励他们读名家的名作品。但是,如果孩子对阅读不感兴趣,不要强制他们读名著。读读《读者》、《读库》、《青年文摘》、《意林》等杂志,像《明朝那些事》、《盗墓笔记》,最小说和武侠小说,如果孩子渴望读,就不要限制他。慢慢引导他们读其他的书,但第一步必须是想读。如果您有好的文章,可以推荐给孩子,推荐给我,一起分享阅读的乐趣。本学期班会课由团支书带头,就专题进行讨论思考,让班会课真正发挥到实效。关于班会课主题,学校有规定。我们班级也会根据学生存在的具体问题定主题,开班会课。
目前第一周的班级工作主要以常规教育为主,各门课的老师都已经把本学科的工作布置下去。由于是新老师,对学生还不大熟悉。如果家长要电话咨询的话,请于两周后和老师沟通。英语赵老师,高一时候教过我们班,学生们非常喜欢她。开学后会把各科老师姓名和电话制成表格,在这里公布,以便于家长和老师们联系。刚开学,请家长多询问孩子的功课,让孩子有种意识就是:必须要努力了。谢谢!
工作计划 篇4
一、工作目标
指导思想在求真务实促发展、和谐创新图生存的社会大环境下,以科学的教育理论为指导,坚持全面、协调、可持续的科学发展观,认真实施《义务教育法》,紧紧围绕学校本学期工作目标,认真学习《新课程标准》,积极、稳妥、有效地深化语文课程改革实验,进一步加大课堂教学改革的力度,规范教学常规管理,全面提高学生语文综合素养,培养学生良好的学习习惯。
二、工作要点
(一)、认真学习,大胆实践,深入推进语文课程改革实验。
1、深化语文课堂教学改革,大胆实践探索。要确立以活动促发展的意识,通过举办不同层面的课堂教学展示研讨活动,多评议切磋,多交流碰撞,重视兴趣的激发、独特体验的激活和朗读作用的发挥,注意积累典型课案和经验。
2、组织本组教师学习教育理论,开展集体备课,互帮互学,在课堂教学上做到教学目标明确,方法灵活多变,重难点突出,努力调动学生学习语文的兴趣,让学生在轻松愉快的环境中获取知识。
3、加强课改过程管理。本组教师要积极切磋教法学法,积极上好课改实践课、开展评课交流,及时反思、提炼和总结经验。加强教研组信息化建设步伐,整体促进教研组业务水平的提高,争创学校先进教研组。
(二)、悉心指导,优化服务,规范语文教学常规管理。
1、继续规范和加强教学“六认真”工作。要加强管理,做到没有教案不进课堂。备课应注意备学生,做到目中有人,留有一定弹性。作业练习要基础性跟综合性、实践性、活动性合理搭配,本学期教研组将配合教导处就以上要求及时调研、指导、服务。
2.重视学生良好学习习惯的养成。特别要重视上课专心听讲、按时完成作业、审题、阅读、写字等习惯的养成,采取切实的措施经常抓,反复抓,为学生可持续发展打下良好的基础。
3.加强教学质量监控。要将语文教学质量追求分解到每一课每一单元的评价上,减少或消除错误积累。要控制期末复习时间,提倡期中调研分析,特别重视提优补差工作。
(三)、加大力度,催长骨干,积极搞好教师队伍的建设。
1.加强教师的`培训。教研组将在教导处指导下定期开展多层次的校本培训,切实转变教师观念,进一步推进课堂教学结构、内容、方法和手段的改革。同时,组织教师配合学校创建学习型校园,每学期读一本教育专著,完成3000字左右的读书笔记;每月写一篇有关工作方面的文章;在教研组活动中作一次读书介绍等。
2、重视学科带头人、教学能手的跟踪培养和使用工作,注意做好推荐开课、讲学培训、外出参观学习、课题研究参与等催长活动。同时也要重视发挥非骨干、非青年教师在语文课改中不可低估的作用,注意教师的均衡性发展,落实教学管理中以人为本的理念,真正促进教师队伍建设。
3.认真组织参加各级各类教学评优活动,为青年教师的脱颖而出提供更多的机会。让每一位教师都能上出一堂好课,并请学校领导、专家进行组织评优。活动分两阶段:首先由年级组为单位开展每人一课活动,由学校组织各年级的优秀代表开展全校性的展示活动。
三、具体工作
九月份:
1、语文组第一次教研活动
2、各语文教师制定好教学计划
3、第一次教学工作检查
十月份
1 迎接教学常规检查
2、校本研修 语文组教研活动
3、撰写教学叙事
4、开展读书活动
十一月份:
1、校本研修,语文组教研活动
2、调整教学进度,做好期中学校调研工作
3、教学常规检查
4、撰写教学叙事
5、迎接期中考试和筹备召开家长会
十二月份:
1、校本研修,语文组教研活动
2、撰写教学反思
3、读一本书,写读书心得。
4、调整教学进度,制定好复习计划。
5、每位教师写好学期总结
6、做好期终测试工作
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