时间就如同白驹过隙般的流逝,我们的工作又进入新的阶段,为了在工作中有更好的成长,请一起努力,写一份计划吧。可是到底什么样的计划才是适合自己的呢?下面是小编整理的工作计划10篇,欢迎大家分享。

工作计划 篇1
一、指导计划
为提高优生的自主和自觉学习能力,进一步巩固并提高中等生的学习成绩,帮助差生取得适当进步,让差生在教师的辅导和优生的帮助下,逐步提高学习成绩,并培养较好的学习习惯,形成语文基本能力。培优计划要落到实处,发掘并培养一批语文尖子,挖掘他们的潜能,从培养语文能力入手,训练良好学习习惯,从而形成较扎实的基础和阅读写话能力,并能协助老师进行辅差活动,提高整个班级的语文素养和语文成绩。
二、学生情况分析
二年级从上学期的学习情况及知识技能掌握情况看,大部分学生学习积极性高,学习目的明确,上课认真,各科作业能按时按量完成,且质量较好,如郭欣、郭山源等,且担任班干部能起到较好的模范带头作用,但也有少部分学生如李传旺、张有米等,基础知识薄弱,学习态度欠端正,书写较潦草,作业有时不能及时完成,因此本学期除在教学过程中要注重学生的.个体差异外,我准备在提高学生学习兴趣上下功夫,通过培优辅潜的方式使优秀学生得到更好的发展,潜能生得到较大进步。
三、定内容:
培优主要是继续提高学生的阅读能力和写话能力。介绍或推荐适量课外阅读,让优生扩大阅读面,摄取更多课外知识,尤其是习作方面,多给他们一定的指导,提高写话水平,定时安排一定难度的练习任务要求他们完成,全面提高语文能力。
辅差的内容是教会学生敢于做题,会做题,安排比较基础的内容让他们掌握,写话至少能写得出,可先布置他们摘抄。训练差生的口头表达能力,堂上创造情境,让差生尝试说、敢于说、进而争取善于说。
四、培优对象:
郭欣 郭山源 徐哲 李传花
五、辅差对象:
李传旺 张有米 张欣荣
六、主要措施:
1、认真备好每一次培优辅潜教案,做好学习过程的趣味性和知识性相结合。
2、加强交流,解潜能生、优异生的家庭、学习的具体情况,尽量排除学习上遇到的困难。
3、搞好家访工作,及时解学生家庭情况,交流、听取建议意见。
4、沟通思想,切实解决潜能生在学习上的困难。
5、坚持辅潜工作,每周不少于一次。
6.采用一优生带一差生的一帮一行动。
7.请优生介绍学习经验,差生加以学习。
8.课堂上创造机会,用优生学习思维、方法来影响差生。
9.采用激励机制,对差生的每一点进步都给予肯定,并鼓励其继续进取,在优生中树立榜样,给机会表现,调动他们的学习积极性和成功感。
10.充分解差生现行学习方法,给予正确引导,朝正确方向发展,保证差生改善目前学习差的状况,提高学习成绩。
工作计划 篇2
一、指导思想
认真学习教育教学理论,进一步落实《音乐课程标准》的要求,在高中新课程标准的引领下,结合我校“激发求知欲望,倡导自主学习,坚持因材施教,全面提高素质”的教学理念,扎实有效地推进我校艺术教育教学改革,打造特色音乐教学品牌,使我校的音乐教育教学工作迈上一个新的台阶。
二、主要工作
1.落实教学常规
组织好备课组教师对新教材的研究,掌握新的教学要求,改进教学方法,真正做到学好新教材,用好新教材。同时,开展相关的课题研究,围绕课题积极开展教学工作,把每一节课上得有声有色。
认真落实高中学生模块学分认定工作,抓好备课组集体备课、备课组教研活动,促进老师做好个人备课、听课、教案书写、教学计划、教学总结等教学常规工作,学期结束要做好学生期末成绩统计工作。认真组织好老师上好科组公开课、学校公开课以及各种交流研讨课。积极组织教师参加区、市教研活动,争取机会输送部分老师参加大型的全省或全国学术交流研讨活动。
做好新加入本备课组的年轻老师孙莹瑛老师的辅导工作,帮助她尽快适应教学工作,提高教学水平。
积极参加继续教育与教研学习,通过不断学习,提高自身素质与业务水平,以保证和促进教学能力的提高。
2. 认真组织教师参加学校优质课的评比
本学期我校将开展优质课评比。高中音乐备课组将根据学校下发的通知,尽早选定参赛的老师以及课题。组织备课组其他老师积极帮助上课者听课、修改、提高。要在比赛中体现本学科特点,以充分的准备应战,赛出水平、赛出风格,为备课组争得荣誉。
3.推进第二课堂的学科培优工作
积极开展学科竞赛,通过第二课堂的培优活动,培养一批艺术尖子,排练、储备精品节目。第二课堂计划开设两门校本课程,曾倩雯老师开设《乐理与视唱练耳》课程,孙莹瑛老师开设拉丁舞课程。
积极扶助学生会和团委做好各种艺术活动的组织与策划,并积极参与活动的各个环节。继续举办“师生同乐”每月歌会活动。
4.做好音乐高考生的辅导工作
继续做好音乐高考生的辅导工作,主要抓好20xx届两名学生广东省专业联考的考前辅导冲刺。同时还要开展高一年级新生音乐水平情况的调查统计,音乐高考相关政策与常识的普及宣传等工作。确定初期培养目标,每周两次以第二课堂的形式开展培训课程,培训音乐联考所有专业都必须要通过的必考科目《乐理与视唱练耳》
5.做好艺术社团指导工作
辅导、协助学生会和团委做好艺术社团的辅导工作,是艺术科老师的常规工作之一。尤其是由音乐备课组负责指导的社团,一定要落实好各项目的`辅导工作。在新学期的新生中,要做好招收新的社团成员工作。积极扶助各社团搞好各种演出、排练和校外联谊活动,使我校社团活动再上一个新台阶。
6.严格音乐专用室的管理
音乐专用室的管理工作要做详细的安排,责任到人,并定期检查。要确切落实专用室的管理和使用制度,做好各场室有专人开启、保管、负责。使各器材既要充分运用,又要爱惜保护,确保教学工作的顺利进行。
7.做好XX区科研小课题“和声引领旋律创作教学法”的课题研究工作。
8.继续完善高中办学水平评估的资料整理工作。
工作计划 篇3
1、明年工作思路
(1)按照“XX省创建基本现代化医院”的标准,对化验科的各条内容进行分解对照,对没有达标的项目尽快落实解决的措施。
(2)20xx年准备承担XX医科大学化验系的授课任务。
(3)作好临床药理基地的
1、明年工作思路
(1)按照“XX省创建基本现代化医院”的标准,对化验科的各条内容进行分解对照,对没有达标的项目尽快落实解决的措施。
(2)20xx年准备承担XX医科大学化验系的授课任务。
(3)作好临床药理基地的药物临床试验的化验工作,做到程序化、规范化运作。
(4)20xx年争取获得XX省临床化学和血细胞学二个参比实验室资格。
(5)利用我院是XX市临床化验中心所在地的影响作用,将周围地区中小医院和民营医院的化验标本吸引到我院化验中心来检测。增加我院的.影响力,从而提高社会效益和经济效益。
2、工作量和业务收入:
标本量:20xx年完成XX万件,比20xx年完成XX万件,增长X%;
业务收入:20xx年完成XX万元,比20xx年完成XX万元,增长X%;
血库用血:20xx年用血XX万毫升,比20xx年完成XX万毫升,增长X%;其中成分输血率达到100%,(三级甲等医院规定标准为90%)。
3、科研和论文:
申报省厅级科研课题2~3项,做好在研的二个课题的研究。
全科在医学杂志发表论文10~15篇,其中在统计源和核心期刊发表论文10篇以上。争取举办XX省继续医学教育学习班1次。
4、人才培养:
引进本科生2名、硕士研究生1名,做好3名在职硕士研究生的培养工作。对我科现有的3名硕士生做好科研课题的申报立项和已立项课题的完成工作。
5、需引进的设备和开展新项目:
在20xx年争取购进我科急需的全自动微生物分析仪和全自动血细胞分析仪,使之发挥最大的功能和效益。尽快完善化验科局域网(LIS)系统的条形码功能的运行。其他要添置的设备力争及时到位。
开展新项目有:
(1)XX
(2)XX
(3)XX;
6、质量指标:
(1)20xx年化验科继续按时高质量完成卫生部和XX省临床化验中心的临床化学、血液学、免疫学、微生物室间质量控制。各实验室的室内质控按时合格完成,失控必须有原因分析,并且认真记录。
(2)认真执行我院制定的对科室的质量考核指标和ISO质量体系的各项指标,将科室的化验差错率降到最低点。
(3)血库配发血登记完好率100%;成份输血使用率达到100%;一人一针一管一垫一带使用率100%;一次性注射器毁形率100%。
7、化验中心工作:
(1)落实XX市卫生局安排的各项工作,20xx年上半年XX市临床化验中心对我市二级中医院以及部分民营医院进行《XX省医院化验科建设与管理规范》的考核验收工作,并对已检查过的20家二级医院进行抽样复查。
(2)继续加强对全市二级以上医院的化验质量控制的指导、人才培训、新化验项目的推广应用和化验试剂的测评等工作。
(3)举办XX市化验工作会议和化验质控学习班1~2次。
(4)常规开展全市二级以上医院生化、血细胞、微生物化验的室间质控。
(5)每年定期向XX市卫生局医政处发布全市二级以上医院化验科的室间质控成绩。
工作计划 篇4
第一部分:概况
一、项目名称:个人形象咨询工作室
二、经营范围:个人形象咨询、特色服装设计及制造、商场导购专业和色彩顾问、礼仪形象培训、团体形象课程等
三、项目投资:约十九万
四、场地设置:北二七路仟汇女子名店四楼
五、项目概况:为顾客提供自我形象设计(包括个人色彩分析、着装款式风格指导、个人化妆指导、并以色彩理论为依托的特色服装设计及制造,)帮助失业人员开发职业岗位提供商场导购专业和色彩顾问行业的培训与指导。以满足文明大都市人们追求精神需要提供优质服务。
六、回报期:约一年左右
第二部分:市场分析
一、个人形象设计业的市场发展现状
纵观形象设计行业市场,由于居民消费能力不断增长,时尚氛围渐浓,形象设计的需求空间更大,形象设计是一种艺术组合,形象设计是一种个性,形象设计是一种心情。形象设计带给我们的是什么?是美丽、快乐、文化、态度。同样一个人,设计出了品位,精神上就有了力量,就具备一种透射力,而且经得起时间的考验。随着
市场经济的建立个拓展,形象设计的商业品牌与越发显得重要,一个好品牌,能使商品本身产生高的附加值,它是企业的无形资产。形象设计行业市场需要形象设计企业塑造品牌、培植品牌,服务的质量是形象设计企业在市场竞争中立于不败的基础,服务质量的竞争力可以决定企业 在市场竞争中的实力。目前形象设计行业市场从业人员良莠不齐,在一片繁荣背后,负面形象也日益显现。在生产力水平很低的情况下,只要商品价廉物美,即使不做任何宣传,也会非常畅销,这是由于物质和精神生活很缺乏的原因。但是这个时代已经一去不复返了。人们希望得到优质的服务,这一切反映了人们对服务质量的追求。形象设计企业为了迎接市场的竞争与挑战,如何主动、积极地开拓市场,提高市场占有率,这已成为形象设计企业经营发展战略新的要求。
二、个人形象设计业的市场发展前景
随着社会的发展,人类文明的进步,个人形象设计已经成为人们生活中不可或缺的组成部分,个人形象设计,缩短大家摸索的时间,提升穿衣品味与素质,让人人都像走在巴黎街道的男女,充满自信有魅力。籍由外在转动内在,启发生命活力,这些都是透过服装与态度可以办到的事。个人整体形象咨询业是一个蓬勃发展的新兴行业,是西方发达国家在拥有了先进的色彩与形象理念和成熟的色彩应用技术的基础上发展起来的行业,风靡于欧美日韩等28个国家,进入中国仅有数年。和其他所有的新兴行业一样,色彩咨询业在中国也将有着巨大市场发展空间。
尤其是在郑州这座历史积淀与现代时尚相交融的城市中,人们渐渐的注重自己的个人形象问题,也更想拥有专业的,贴心的个人形象设计等一系列服务。
第三部分:成本预算
一、一次性固定投资:5500元,其中包括:
(一)房租首付1200
(二)装修费500
(三)杂项支出1000
(四)设备用具购置原材料备用20xx
(五)流动资金800
第四部分:盈利情况
由于形象咨询是新兴行业,开业初期估计要为顾客提供各项优惠服务,所以,毛利率初步计算为30%-40%。项目分别定价为:整体形象设计50元,单项设计指导15元。如果每天有10-15人进入咨询,月咨询人数为300-450人,预计:
营业收入:整体形象设计20人
60人*50=3000元
单项指导200人
200人*15=3000元
月营业收入为4000元
减:原材料等1000元
房租、水电费900元
员工:2500元
实得利润:1100元
投资回报期:5500元/1100元=5个月
第五部分:市场风险预测
一、营收风险
在现阶段。尽管相形咨询工作室的经营模式我国大的城市的运营已取得成功,但在二线三线城市开展会有一定的风险,其一,消费能力及消费观念还未达到普遍要求的`水平,与一线城市相比 ,存在比较大的消费差异,所以一线城市的成功并不意味着学校的成功。其二,由于服务内容比较抽象,属于无形商品,体现的是无形资产,其价值难以量化,顾客还需有一个认识和接受的过程。
二、技术风险
形象顾问是引领新时尚的职业,随着日益增长的物质和文化需要,技术要不断更新改造,要涉及各种综合知识,为各种不同需求群体提供服务,为了防止技术风险,必须在原有的基础上,通过工作实践提高,创新品牌,独树一格,做出自有的特色,需计划每三个月进修。否则技术滞后与社会发展,必然受到淘汰。
三、管理风险
由于本行业技术要求,人员素质要求,服务水平要求都相对较高,所以,管理方法必须借鉴和参照一线城市企业的体制,运用先进管理模式,在严格各种管理制的中去体现经济收益,为了防止因管理造成的失误,必须做好组织设计,完善各项规章制度,体现责任。
工作计划 篇5
第一分公司20xx年安全生产工作计划
为贯彻落实“安全第一,预防为主”的方针,树立良好的安全文化氛围,提高员工的安全思想意识,按照上级有关部门安全生产文件精神,结合我司的实际工作,特制定如下工作计划:
一、要明确安全生产职责用法规统领头脑。
要坚定不移地坚持“安全第一,预防为主”的安全生产基本方针,20xx年为实现安全生产少事故、无事故这一目标,要继续深入地学习《中华人民共和国安全生产法》、《道路交通安全法》、《安全操作技术规程》、《安全生产工作规定》等法律法规,要通过学习领会其精神实质,用政策统领全体职工的头脑,用法规规范分公司的安全生产行为,要明确安全生产职责,建立行之有效的规章制度,从分公司经理、副经理、安检员、财务、站务、机修、驾乘、门卫等人员落实安全生产职责。同时要制定出保证措施跟踪问效确保安全目标的.顺利实现。
三、要层层签订安全生产责任状实行合同管理。
20xx年安全生产仍坚持总公司有关规定,“谁主管谁负责,上下责任连带利益风险互挂”的原则。分公司贯彻执行安全生产防范工作实行主要领导是第一责任人负总责主抓,分管领导向正职负责积极配合侧重抓,其余管理成员积极围绕中心协同抓。年初要与全体员工签安全生产责任状,为保证20xx年安全生产目标的如期完成提供了可靠保障。
四、制定事故、抢险、抗台防汛等应急救援预案,预防措施要得力科学。
20xx年按上级主管部门及总公司的要求制定出事故、抢险、抗台防汛等应急救援预案,并制定出科学的应急体系,组织机构,职责,责任追究及要求到位到人,目标任务细化、量化达到上级主管部门及总公司的要求的标准。
五、坚持安全例会、安全教育制度,加大安全监察力度。
每月至少对员工进行一次安全教育,对特殊工种重点岗位的员工重点教育,反复教育,要有针对性,实效性。安全教育由分公司经理主抓,要实现“安全第一,预防为主”,提高安全防范自我防护能力和素质,杜绝事故这一根本目的。要加大安全监察力度,一是对分公司内部实行经常性的安全检查制度,指定专人建立事故隐患档案,事故隐患早发现早排除,责任措施到人。二是对交通事故隐患实行定领导、定管理、定车组,落实考核目标奖罚措施,工资与风险紧密挂勾,增强责任感、紧迫感、使命感。以实现分公司交通事故少发生、不发生的交通安全目标。
六、加强消防检查监督工作,维护人身、设备安全。
消防工作历来是保卫工作的重点,过去经过大量的工作,未发生过大的火险隐患,我们将在06年的工作中,切实加强消防检查和宣传工作,其中将集中开展一到两次消防培训和演练,以提高员工的消防意识和防范能力。
要搞好消防器材的检查、保养、维护工作,及时对设备进行检测,对不符合条件的设备及时予以整改,以保证足够的灭火器材,应付突发事件。
七、搞好防汛工作,确保公司财产安全。
在06年的工作中,分公司将配合有关部门及总公司加强防汛工作,进行一次防汛演习,充分做到人员关键时刻拉上去,确保正常的生产经营。
八、积极参加公司组织的各种活动。
组织员工积极参加总公司组织的各种安全生产活动:“春运生产安全学习”、“安全月生产竞赛”、“安康杯”、“11.9消防防火演练”等。让全体员工在学习活动中使“安全”二字紧入心中,以此在日常的营运生产中确保安全,保证正常的营运生产工作。
九、准时、按时、顺利完成各项运输任务。
严格按照总公司对运输任务工作要求、特点,以制定具体安全生产方案,加强运输安全管理,保证运输生产任务的顺利完成“春运”、“”期间及“五一”、“十一”黄金周的运输任务。
十、开展上级部门临时布置的安全生产活动。
工作计划 篇6
首先,我很感激公司领导给予我这样一个机会,能够荣幸地加入开发公司开发设计部这个团队。入职一周以来,为了更好地开展本职工作,我抱着学习的态度,通过公司门户网站和向领导同事请教,不断了解公司的企业文化,企业新闻和一些项目基本情况。现将新一周的工作计划进行汇报:
一、熟悉公司的规章制度和基本业务工作,作为一名新员工,只有亲自通过对工作的接触,才能使自己对本职工作有更好地了解。虽然现在我与大家的差距还很大,但是我会以积极谦虚谨慎的态度加紧学习的。
二、积极参与实践工作。我会抓住机会,坚决服从领导安排,积极参与实践工作,明确工作职责,了解工作流程以及与工作相关部门的工作方式,从实践中学习和锻炼。
三、加强自身的全局意识,增强责任感、服务意识和团队精神,积极主动快速地做好自身角色转变,从“局外人”到“企业人”,形成对公司及部门的归属感、安全感和忠诚度。我将积极配合领导和同事的工作,由于是新员工我能为大家做的或许不是很多,但我会尽我最大的.努力为部门、领导及同事们分担一些我力所能及的事情。
四、及时完成领导交代的任务,认真负责地完成工作,毫不怠慢。五、熟练办公软件的操作。学习和熟练办公软件的操作,这也是实际工作中基本和必需的。
以上是我对新一周工作的一点计划,我希望能够得到学习和锻炼,做好本职工作,与大家互相协作,共同进步。也许我不是最优秀的,但我相信自己是最努力的。在这里,我要感谢同事们对我的指导和帮助,希望今后能对我多多指教。
工作计划 篇7
随着社会主义市场经济的发展和城镇化建设步伐的加快,绝大多数的农村青壮年劳力外出务工,产生了大量的留守学生。加强留守学生教育管理,是新时期思想政治工作的重要内容。盐亭县在加强留守学生教育管理工作中,充分发挥思想政治工作的强大优势,多措并举,成效显著。
一、盐亭县留守学生教育管理的主要措施及成效
据统计,20xx年春盐亭县义务教育阶段学校有留守学生19901人,占义务教育阶段学生总数的三分之一,按学校和性别分:小学12208人,其中女生5836,初中7693人,其中女生3785人;按住校与否分:住校生14278人,涉及44所小学、34所初中,未住校5623人。为了切实解决留守学生在学习、生活、心理、安全等方面存在的困难和问题,盐亭县从实际出发,采取了多种措施,为“留守学生”创造健康和谐、宽松愉悦、积极向上的成长环境,使他们的学习、生活、安全得到保障,从而使义务教育成果得到巩固提高。
1、健全组织,明确责任。各义务教育学校都组建了由学校团委、年级组、班主任及任课教师和镇乡相关部门负责人参与的领导小组,并明确人员,明确任务,明确责任,切实加强对留守学生工作的领导。
2、三级联动,注重实效。各义务教育学校都根据本地特点,举办了监护人培训班或座谈会、报告会,加强了对留守学生监护人的教育和培训,形成县、学校、家庭三级联动、齐抓共管留守学生的教育和管理模式。同时,积极动员和发挥各方面力量,为“留守学生”健康成长尽心尽责,在全县形成一张覆盖到边、监护到底、关爱到位的学校、家庭、社会三位一体教育网络。
3、建立健全“留守学生”档案和联系卡制度。在县教体局的统一部署下,各校都摸清了本校“留守儿童”的家底。建立了留守学生档案,其中包括学生的基本情况、家长姓名、家庭详细地址、联系电话、家长务工单位详细地址、联系电话以及监护人或其委托监护人的职业、详细地址、联系电话、身体状况、年龄等。学校指定专人负责建档及管理工作,并根据学生变动情况,及时补充或变更有关内容。留守学生档案的建立,加强了学校与学生和监护人的联系,共同形成以学生为中心的关护网络。
4、建立对“留守学生”的结对帮扶制度。根据“留守学生”的实际情况,组织学校教职工和学生跟他们进行“一对一”的结对帮扶,用友情弥补亲情,引导他们树立自立自强的信心。并经常通过电话或进行家访,向监护人了解学生在家的表现,反馈孩子在校期间的情况,会同学生监护人共同做好孩子的思想工作。对留守学生的显著成绩和突出表现,用电话告知学生家长,增强了学生积极向上的信心。
5、建立关护“留守学生”的应急机制。县、校都建立了安全教育和管理的各项规章制度,层层建立了安全工作责任制,建立“留守学生”突发性事件的应急机制。“留守学生”在校期间如遇突发性事件,依法迅速采取适当的救助处理措施,并立即告知“留守学生”的委托监护人和在外务工的家长,同时按规定及时报告上级有关部门。
6、加强心理健康教育。针对“留守学生”身心发展规律进行心理健康教育,对他们的显性和隐性的心理压力进行疏导,引导他们走过人生发展的关键时期。部分有条件的学校相继设立了“心理咨询室”和“倾诉信箱”,有针对性地开展心理咨询活动,增强留守学生的心理调适能力,对有心理问题的“留守学生”,做到及时发现、正确疏导、悉心矫正、有效化解。
7、加强对贫困“留守学生”的资助工作。各校将贫困“留守学生”纳入“两免一补”计划,通过免收杂费、书本费、提供生活补助等方式,确保了他们完成国家规定年限的义务教育。
二,盐亭县留守学生教育管理存在的主要问题
1、教育管理机制不完善。留守学生的教育管理还没有真正得到全社会的重视,很多时候是教育部门在单打独斗,学校、家庭、社会三位一体的教育管理格局尚未形成。
2、“留守学生”自信心不足,自卑感强。由于常年父母不在身边,缺失父爱母爱,往往性格孤僻自卑,少言寡语,胆小怕事,不愿和同学交往,有时甚而觉得自己是个“多余人”,在闲暇独处时,常常感到无聊,因而更多地采用消极被动的态度,极易与社会不良儿童相好,还容易染上不良习惯,如进网吧,打游戏等,给学校管理增加了难度。
3、监护人管理不到位。由于留守学生的监护人多是老年人,不能真正起到监护作用。他们缺乏对儿童的'沟通、教育能力,因而造成管而不听,管而无效,甚至事与愿违的局面;有些经济富裕的家庭老人对子孙生活上一味满足,从而滋生了许多不良习惯,导致不少留守学生追求享乐,不思进取,纪律涣散,我行我素;少数监护人自身素质低下,恶习不少,对孩子极不负责,对留守学生教育管理造成负面影响,严重影响孩子的健康成长。
4、留守学生监管存在空白。个别留守学生独自在家,在校时学习、生活还有规律,但放假回家就无人监管,生活、安全等无规律、无保障。
三、进一步加强留守学生教育管理的对策及建议
1、要进一步提高思想认识,增强做好“留守学生”教育管理工作的责任感和使命感。“留守学生”教育管理涉及面广,难度较大,工作细致复杂,需要建立长效工作机制,持续有序加以推进。要充分认识留守学生教育管理的重要性、紧迫性、特殊性和长期性。
2、加强部门协作,建立社会各界齐抓共管工作机制。“留守学生”教育管理工作涉及面广,综合性强,是一项较为复杂的社会管理事务,需要各级党委、政府加强领导,人大、政协加强监督指导,教育、妇联、团委、关工委、公安、司法、文化、财政、民政等部门共同参与,密切协作。要加大宣传力度,形成有利于留守学生教育管理的社会氛围。
3、建立“留守学生”教育管理的社会网络。教育行政主管部门和学校一定要认真履行职责,主动加强与有关方面的密切配合,积极争取有关方面对“留守学生”的关爱和支持,广泛动员社会各界积极参与“留守学生”教育管理,采取种种行之有效的方法为“留守学生”教育管理提供具体帮助,形成关爱“留守学生”的社会网络。
4、充分发挥“留守学生”教育管理主渠道作用,认真做好教育系统内部相关工作。做好农村“留守学生”教育管理工作,主要目标是通过采取有针对性的专门措施,努力做好“留守学生”思想道德、学习生活、行为习惯、情感心理等方面教育管理工作,弥补家庭教育的严重缺失,确保“留守学生”愉快学习、快乐生活、健康成长。要在已有办法措施的基础上,加强调查研究,健全组织机构,创新管理方式,进一步建立完善“留守学生”档案和管理机制;大力加强班主任工作,充分发挥广大教师对“留守学生”的教育管理作用;做好学生团队工作,建立互助互爱的同学关系;丰富学校活动载体,为留守学生营造温暖第二家庭;努力做好监护人工作,强化监护人的法律责任,规范委托监护制度,加强监护人、事实监护人的教育指导,形成家庭学校共管合力提高“留守学生”综合素质;加强农村寄宿制学校建设,为“留守学生”学习生活提供方便条件;加强农村学前教育工作,为低龄“留守儿童”提供早期教育。
5、加强对“留守学生”的专项知识教育。重点加强“留守学生”日常学习的监督管理和帮助教育,端正他们的学习态度,提高他们的学习积极和主动性,培养他们良好的学习习惯,努力提高他们的学习自觉性和主动性;加强对“留守学生”的思想道德教育,纠正部分学生的不良行为,培养他们良好的思想道德品质和行为习惯,增强他们辨别是非的能力和自我控制能力;加强生存教育和安全知识教育,强化安全意识,提高防范风险,识别风险,自我救险能力,培养独立生活习惯,增强独立生活意识和能力; 加强法制教育,向他们传授基本法律知识,帮助他们树立法制观念和遵纪守法意识,学会自觉规范日常行为,自觉控制不良行为,自觉抵制违法行为;要加强心理健康教育,引导他们学习基本的心理、生理知识,通过开展谈心活动、团队组织活动、社会实践活动、心理访谈活动等方式,了解他们思想动态,排解他们不良心理情绪,弥补他们情感缺失,培养他们文明健康、积极向上的良好心态。
6、进一步做好进城务工农民工子女就学工作。这是同一问题的两个方面,解决好了进城务工农民工子女上学问题,农村“留守学生”就会相对减少,更为重要的是,会激发进城务工人员关心子女健康成长、重视子女学习教育的积极性。
工作计划 篇8
一、执导思想
以教育局文件精神精神为指导,坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针,以“强意识、查隐患、压事故、保安全”为主题,唱响“平安校园”主旋律,促进我校安全管理水平的提高,防控我校发生重特大事故,促进我校教育教学工作的顺利开展和构建平安校园工程的顺利实施,。
二、工作目标
以预防重特大事故为重心,以学校校力度园为重点,进一步深入检查、摸清学校各类事故隐患情况,不断加大对事故隐患的整改,采取有效措施,彻底整改学校种类重大事故隐患,进一步加强学校重点要害部位监控工作,坚决杜绝安全事故的发生。
三、工作重点
1.治理隐患,防范事故,强化监管。
2.紧紧围绕安全工作要点,强化学校安全管理责任制,全面落实隐患排查治理措施,切实保障学校师生和学校财产安全。
四、形式多样,广泛宣传,讲究实效。
活动期间,各班主任围绕“综合治理,保障平安”为主题,结合班级实际开展一次安全主题队会、出一期安全教育板报。安全组制定出具体实施方案、大队部充分利用黑板报、挂图、知识竞赛进行宣传。后勤组挂好安全生产月的横幅、收集一批安全教育的展版对学生进行教育。教导处组织全校师生观看一次安全教育录象。学校集中组织师生重点学习交通安全、夏季防溺水、火灾、拥挤踩踏、摔伤、防地震、防雷击等安全教育。总之要开展形式多样的教育活动,让学生知道安全的重要性,在学校形成一种安全教育的'氛围,使学校安全教育工作落到实处。
五、具体措施
1、健全学校安全工作责任制,完善各顶安全工作、安全教育制度。
2、召开全体教师会议,传达局安全工作会议精神,制订学校“安全教育月”活动实施计划,布置安全教育任务,并认真贯彻执行。
3、在广大师生中开展广泛的宣传教育活动,利用黑板报、广播站、宣传窗、安全标语等形式,营造良好的校园氛围。
4、加强学生日常行为规范教育,规范课间活动纪律,引导学生开展健康、文明、安全的游戏活动。
5、教师严格执行教学常规,树立“学生安全第一”的意识,老师不得让学生提前到校或滞后放学时间。特殊情况须与家长。
6、对校园的各种设施、如发现问题整改及时,消除安全隐患。
7、密切学校、社会、家庭联系,建立三位一体的多元性安全防护网络。
8、严格门卫制度,禁止不明身份的外来人员进入学校,有事电话联系或门口接待。
9、特别注重饮食卫生安全,教育学生不食校外无食品经营执照摊点的食物。教育学生不吃零食,减少和消除安全隐患。
10、以值周、值日教师为基础组建安全督查队,利用课余时间在校园内、各楼层巡逻。及时消除有碍学校周边环境秩序和学生安全的各类隐患,在上学放学的重点路段巡护。
11、开设心理健康教育课和安全辅导讲座,并设立心理咨询信箱,经过有针对性的教育,有效地预防和消释学生不安全心理因素。
12、认真组织和开展“法律进学校”,“法律伴我成长”活动。
工作计划 篇9
20xx-20xx学年第一学期中学教研工作计划根据教研室落实校本调研,加强教师队伍建设的会议精神,本学期,我校围绕“落实四有课堂,提升课堂教学执行力”,进一步完善、规范学校教研工作,提升课堂教学的有效性。
一、工作目标
1、增强教师课堂教学的执行力,进一步落实“四有课堂”模式。
2、两组活动更有实效性。
3、开展“青蓝工程”推动教师专业发展。
4、落实分层辅导,促进学生全面发展。
二、具体措施
1、优化两组设置。本学期,我校根据实际需要,将部分教研组进行合并,设立了六个教研组,十五个备课组。学期初,召开两组组长会议,布置本学期的工作,明确职责,加强考核。
2、教研组工作:本学期,我校教研组重点是确定三种课型的模式——新授课、复习课、讲评课。活动重点围绕课前的磨课和课后的研讨,要求行政人员蹲点教研组,学校教学团队安排专人参加每次的'教研组活动。通过这些举措提升学校教研活动的有效性。
3、备课组工作:每个备课组两周开展一次集体备课活动,要求集体备课前,主备人根据主题准备好研讨材料,组内研讨后,统一使用。每次集体备课时,要编制过关练习和分层辅导习题,并将习题上传学校教务处存档。学校教学团队安排专人参加每次活动,并记录。
4、“青蓝工程”工作:学期初,启动“青蓝过程”,安排学带、优青和有经验的教师与青年教师结对,明确“青”“蓝”职责,加强过程管理和考核;期中前后组织青年教师外出兄弟学校学习,期中、期末组织“青蓝结对”经验交流和总结。组织青年教师参加区、片级优质课评比和公开课,要求指导教师进行打磨。
5、调研常态课堂:学校教学团队实行推门听课,调研教师的常态课堂,了解“四有课堂”落实情况,并及时反馈交流。
6、优化校内视导:根据教研室要求,本学期,我校的校内教学视导将把年级部视导与学科视导相结合。视导内容包括:听课、五认真检查、备课组集体备课展示,并要求相关学科教师和备课组长参加活动。
以上是我校本学期校本教研工作的粗略打算,我们的目标是以“两组一课”为抓手,让校本教研更有效,让课堂更有实效性。
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