光阴迅速,一眨眼就过去了,我们的工作又进入新的阶段,为了今后更好的工作发展,让我们对今后的工作做个计划吧。你所接触过的计划都是什么样子的呢?以下是小编帮大家整理的工作计划4篇,希望能够帮助到大家。
![工作计划4篇[优秀]](https://p.9136.com/00/l/b9a4d7f7bcc6bbae6_5efbf6b9cd4a4.jpg)
工作计划 篇1
以控制“人的不安全行为”为工作核心,从硬件和软件上为员工建立一个“安全的工作环境”。
1、安全工作计划目标:
1)重伤、重大及重、特大安全事故(包括各种质量等其它重大以上安全事故)为零。
2)在职员工无重大治安、刑事案件发生。
3)人员轻伤和其它一般安全事故率不超过0.5。
2、坚持每季度至少召开一次安全委员会会议,分析安全生产情况,及时通报安全生产中出现的问题隐患:
增大安全投入,保证全年安全资金投入100%及时落实到位;提高隐患整改率,确保安全隐患100整改,及时整改率达到95以上;制定并落实实施安全生产责任制。
3、应急预案及消防演习:
公司总演习:定于上半年进行一次应急疏散演习和消防演习,下半年进行一次消防演习。部门演习:各部门内部演习不少于2次并记录备案。
4、消防常规项目检查:
1)保安负责每周一次的消防设施检查并记录;
2)电仪负责每月一次发电机及消防水系统检测并记录;
3)有消防喷淋的部门每季度进行一次雨淋系统检查并记录;
4)各部门每天对本辖区内消防设施进行检查并记录。
5、安全教育:
1)对新进厂员工的三级安全教育,坚持安全教育100%考试合格上岗。
2)每月有计划的`进行老员工安全知识再教育,争取全年安全培训不少于20xx人次,劳务队安全培训全年不少于2次(整体)。
3)对外来施工人员培训做到100到位,施工队必须具备施工资质、提交施工技术措施(安全方案)、完善的施工安全组织并进行必要的安全培训后方可施工。
4)上半年完成对安全培训系统的整理,建立一套完整的安全培训机制和文件,包括法律法规、集团制度、事故案例、培训测试、培训运作、监督、跟踪检查等。
工作计划 篇2
二月
1.制定教研计划,安排学期教研工作
2.组织撰写三年级教学质量抽测调研试卷分析报告
3.谋划20xx年理科教师千题集活动安排
4.参加区开学工作检查
三月
1.开展“三定”备课活动,参与学校“主题引领式”教学教研活动
2.做好“一师一优课、一课一名师”网络展评活动的指导工作
3.布置20xx年区级教学论文评选工作
4.组织本学科参加全市第十届教科研成果评选
5.继续开展理科教师千题集活动(命题学校:双小)
6.组织本学科省市级科研课题的申报工作
四月
1.“三定”备课:新增典型课例研讨(第一学段)
2.指导本学科收集撰写教育质量综合评价改革实验典型案例
3.教学视导(视导学校:华二小)
4.做好“一师一优课、一课一名师”网络展评活动的'区级评审工作
5.参加安庆市教育质量综合评价改革实验的有关工作
6.组织本学科教师外出学习观摩
7.继续开展理科教师千题集活动(命题学校:健小)
五月
1.“三定”备课:新增典型课例研讨(第二学段)
2.参加第三届安庆市“基于学科核心素养课堂教学模式创新”展示活动
3.完成本学科教学论文评选和上报工作
4.继续开展理科教师千题集活动(命题学校:四小)
六月
1.继续开展理科教师千题集活动(命题学校:依小)
2.期末教学质量检测命题工作
3.六年级毕业班教学质量抽测工作
七、八月
1.教学质量检测调研情况分析反馈
2.学期教研工作总结
3.参加全省小学数学教材培训会
工作计划 篇3
1、按项目建设指挥部办公室要求,于x月x日前完成项目部工艺组20xx年的工作总结。
2、要求项目部工艺组人员对科信公司电解锰中板生产所有工艺进行全面总结,对生产存在的问题进行讨论。
3、与湖南化工医药设计院对接,要求设计院按项目计划出各车间施工图纸。
4、与项目部土建组配合,争对于电解车间的施工队进场作了准备工作。
5、继续与项目指挥部设备组、电器组配合,讨论一期工程建设中的设备及电器的方案状况,不断优化完善。
6、认真核实设计院已出的电解车间工艺条件图,并对需微调的地方进行全面核实调整,在确保工艺的`前提下减少土建费用的投入。
7、及时完成项目指挥部临时下达的其他工作任务。
工作计划 篇4
为顺利完成本学年的教学任务,提高本学期的教育教学质量,根据我校学生的实际情况,围绕教学目标,除了认真备课、上课、批改作业、定期评定学生成绩、优质完成每一节课的教学外,应采取课内外培优措施,制定培优计划,以高度的责任心投入到紧张的教学及培优补差工作中,力争取得好成绩。
一、思想方面的培优补差。
1.做好学生的思想工作,经常和学生谈心,关心他们,关爱他们,让学生觉得老师是重视他们的,激发他们学习的积极性。了解学生们的学习态度、学习习惯、学习方法等。从而根据学生的思想心态进行相应的辅导。
2.定期与学生家长联系,了解学生的家庭、生活、思想、课堂等各方面的'情况。
二、有效培优补差措施。
根据学生的素质采取相应的方法辅导。具体方法如下:
1、课上差生板演,中等生订正,优等生解决难题。
2、安排座位时坚持好差同桌结为学习对子。即兵教兵。课堂练习分成三个层次:第一层必做题基础题,第二层:选做题中等题,第三层思考题 --拓广题。满足不同层次学生的需要。
4.培优补差过程必须优化备课,功在课前,效在课上,成果巩固在课后培优。培优补差尽可能耗费最少的必要时间和必要精力。备好学生、备好教材、备好练习,才能上好课,才能保证培优补差的效果。
要精编习题、习题教学要有四度。习题设计(或选编习题)要有梯度,紧扣重点、难点、疑点和热点,面向大多数学生,符合学生的认知规律,有利于巩固 双基,有利于启发学生思维;习题讲评要增加信息程度,围绕重点,增加强度,引到学生高度注意,有利于学生学会解答;解答习题要有多角度,一题多解,一题多变,多题一解,扩展思路,培养学生思维的灵活性,培养学生思维的广阔性和变通性;解题训练要讲精度,精选构思巧妙,新颖灵活的典型题,有代表性和针对性的题,练不在数量而在质量,训练要有多样化。
三、在培优补差中注意几点:
1、不歧视学习有困难的学生,不纵容优秀的学生,一视同仁。
2、根据优差生的实际情况制定学习方案,比如优秀生可以给他们一定难度的题目让他们进行练习,学困生则根据他们的程度给与相应的题目进行练习和讲解,已达到循序渐进的目的。
经常与家长联系,相互了解学生在家与在校的一些情况,共同促进学生的作业情况,培养学习兴趣,树立对学习的信心。
4、对于学生的作业完成情况要及时地检查,并做出评价。
5、不定期地进行所学知识的小测验,对所学知识进行抽测。
6、要讲究教法。要认真上好每一节课,研究不同课型的教法。如上复习课时,要把知识进行网络,把知识进行列表比较,把知识系统,便于学生掌握;上习题评讲课时,做到既评又讲,评有代表性的学生答题情况,讲知识的重点、易混点、热点及考点。做到师生互动,生生互动,极大的调动学生学习积极性。提高优生率。
总之,在本学期,我一定要适时、适量、适度地抓好对优生的辅导,拓宽他们的知识面,开阔视野,让他们灵活地掌握知识,发挥其各个方面的优势。
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