工作计划

　　时间过得太快，让人猝不及防，我们又将续写新的诗篇，展开新的旅程，是时候开始写计划了。相信大家又在为写计划犯愁了吧？下面是小编帮大家整理的工作计划9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

工作计划 篇1

　　1、安全现状调研与评估对企业安全管理现状进行现场调研评价与识别，查找与安全标准化规范之间的差距。（图片与问题汇总）

　　2、建立企业安全管理网络和领导小组，成立企业工作组及标准化知识普及与培训

　　建立企业安全管理网络和领导小组成立企业工作组，组织培训，在全公司宣传安全标准化创建活动，动员全体员工参与安全生产标准化活动，培训安全标准化创建工作的业务骨干。

　　3、编制“安全生产标准化建设实施方案”

　　按标准要求，明确企业各部门职责及工作任务，确定工作人员，以及收集创建活动参考材料。按基础管理、设备设施、作业环境与职业健康安全成立工作组

　　4、建立完善企业安全标准化体系

　　编制手册，依据实施方案，根据体系建设要求，实施文件对标。

　　5、标准化现场集中整治及体系试运行 安全生产标准化自检自查与整改对所制程序文件和相关记录控制图表，组织相关人员进行内部评审。

　　6、评审编制

　　自评报告按《评分标准》严格进行自评，形成自评报告。

　　7、按要求组织网上申报

工作计划 篇2

　　我校切实执行《市区阳光分班方案》的要求，均衡配备教师，均衡编班教学；充分调动学校、家长、班主任、学生等各方面的'主动性、积极性，使大家站在同一起跑线上，公平竞争，均衡发展，学校制定具体分班方案，并严格执行。

　　一、分班原则

　　1、坚持“公平、公正、公开”的原则；

　　2、坚持“分堆抽签、均衡分配”的原则。

　　3、学校任命各班班主任。

　　4、科任教师以老带新，均衡搭配。

　　5、学生以男女生单列，随机排班原则。

　　二、分班领导组

　　组 长：李浩、赵世平

　　副组长：陈世俊、李晓鸿

　　成 员：赵寒、张丽、佟波、金香、草昂

　　三、分班过程

　　校长室主持、指导，教务处组织、实施，上级领导、行风监督员、家长代表、班主任协助、监督。全程照相、摄像。

　　四、分班的基本程序。

　　一、七年级实行常态编班，不设重点班、实验班等，不按学生的学业成绩分成快慢班，不为编班而对学生进行学业测试。

　　1、整理毕业生名单，只填写姓名、性别两项。

　　2、确定一、七年级班主任。

　　3、聘请行风监督员，家长代表参与分班过程。

　　4、运用阳光分班系统进行分班操作。

　　5、上级领导、行风监督员、家长代表、校长、班主任签字确认，学校加盖公章。

　　6、公式分班结果。

　　五、后续工作

　　本次共有一年级118人、七年级202人参加阳光分班，后报道学生一年级6人、七年级6人，均按照市区要求严格审查相关手续，优先安排学生数较少班级，班级人数相同后以抽签方式确定班级。

　　此项工作得到了上级领导、行风监督员、家长及师生的一致认可，充分体现了公平、公开、公正，为学校、班级及学生的均衡发展提供了有力保障。

工作计划 篇3

　　本学期本部教务处在中心校各部门的正确领导下，在本校同事的大力协助下，积极学习先进的教育思想和新课程标准，积极实践课程改革，全面深化素质教育，以更新观念为前提，以提高师资素质为核心，以提高课堂教学效率为重点，深入教学一线，为教师、学生服务，以务实、创新的工作作风，加强教学研究，不断解决教学中的新问题，努力培养和提高学生的创新精神和实践能力，全面提高教学质量。一学期来取得了一点成绩。现就以下几方面加以总结：

　　一、培训学习求实效

　　本学期，我们一如继往抓好校本培训。培训的主要形成有集体学习、自主学习、小组讨论、教学观摩与反馈，自我反思与诊断等。

　　1、集体学习是校本培训的重要组织形式。

　　我们根据期初计划切实抓好理论培训、学科培训、业务培训，组织了教师参加了市教研研讨会活动，以提高学校教学研究和管理；配合教科室开展了"名师课堂观摩活动"，以提高教师领悟新课标以及驾驭教材的能力。同时，加大走出去力度。

　　2、自主学习是校本培训的重要方式。

　　组织全体教师利用休息时间认真学习《新课程解读》、《课堂教学问题诊断与解决》等。在辛勤耕耘的同时，不忘给自己"充电"：读读专着，翻翻教学杂志，做做读书笔记，浏览教学网页，并在业务学习时间交流感想；组织教师围绕"如何提高课堂教学效率"讨论主题展开了课堂教学大讨论。从而提升了自身的文化品位、业务水平和教师自身的职业道德。

　　3、教学研修课是校本培训的实践环节。

　　我们教务处开展了"一人一节好课活动"、"信息技术赛课活动""名师师范观摩活动"等，所有上课教师都能做到精心准备，课后主动对自己的教学行为进行反思，根据上课情况认真写好自我诊断，真正实现理念的刷新，行为的改变。

　　二、教学管理求细化

　　教育、教学常规是教师开展日常教学工作的准则，良好的管理体制是我们顺利实施课程改革，提高教学质量的重要保证，因此，我们始终抓实抓好。

　　1、落实各项制度。

　　开学初，教务处严格按调整的《课程方案》开齐、上足，教好每一门课程，不随意增减。继续做好并完善了张庄小学学生的电子学籍管理工作，做好各班学生名册的登记和上报工作。根据《中心校教学常规管理制度》在教师会中重申备课要求，课堂教学常规、批改作业常规、教师课堂"七不"规定等制度和要求。

　　2、进一步规范和强化教学常规管理工作。

　　继续以备课、作业为抓手，完善课前准备、课中教学、作业与辅导三环节的实施与管理。同时，加强了教学常规检查的力度。开学初，教务处结合中心小学教导处要求，针对备课、上课、测试、作业、辅导、听课常规检查进行了细化，以教务处全面检查和抽查的形式对我校三十九位一线的任课教师进行了检查和考勤、考课，并及时面对面向被查教师反馈检查情况，指出不足和整改措施，从而不断提高我校教学工作的质量。

　　3、加大教学常规检查的力度。

　　开学初，虽然在教师会议上一再重申课堂教学常规要求，始终存在着令人不满意的地方。提高教学质量，提高课堂效率成了口号。为此，教务处开始对课堂教学常规进行不定期的检查，检查结果与教师教学教师考课相挂钩。在一定程度上改善了活动课堂松、散的放羊式现象。

　　三、教学质量求提高

　　1、做好培优、辅差工作是提高教学质量的一举措。

　　开学初，我们继续抓好此项工作，积极探索转化途径。做到对象明确，内容落实，辅导到位，记载详尽。本学期，结合县"教学效率提高年"活动，教务处把提高教学质量作为头等大事来抓，一开学，就要求全校各教研组，对照自己所任学科上学期的期末考试成绩，跟同级别学校均比一比自己在什么位置，找其中得失成败的原因，制订好《后进生转化方案》和《学法指导方案》。

　　同时，开展了"如何提高课堂教学效率"研讨会，让各任课教师畅谈自己的做法，实现经验共享。会议的召开，在全体教师心中引起了极大的震撼：素质教育不能放松学科教学，学科成绩是教育质量的核心部分，加强提优补差工作，全面提高低分率、合格率、巩固优秀率刻不容缓。

　　2、重视学生良好学习习惯的培养。

　　特别是注重学生朗读、阅读、写字等习惯、能力的养成教育。在课表中，每天早上开设了快乐晨读，让学生每天读经典，诵美文；中自习开设了20分钟的写字课，提高学生写规范字水平，学校还组织了写字等多项达标活动，以促进学生的良好学习习惯的养成。

　　3、坚持学科教学质量的调研测试。

　　教务处配合教科室，期中对本学期语文、数学、英语、科学、思品等进行了质量调研测试。并组织任课教师进行认真的阅卷分析。任课教师分别针对各科的调测结果，分析课堂教学中存在的问题，形成试卷分析报告，提出整改的意见。

　　四、队伍建设求成效

　　师资队伍素养的高低，直接关系到人才培养的质量，关系到学校能否持续发展的大事。因此，构建一支德才兼备的高素质的教师队伍是我们工作的重中之重。

　　1、加强师德建设，提高教师业务水平。

　　本学期严格执行教师政治学习制度，切实把思想统一到中央关于加强和改进未成年人思想道德建设的要求上来，牢固树立育人为本、德智体美、德育为首的观念，坚持开展以发展观学习为核心的师德教育；以廉政文化建设为契机，提高教师廉洁从教的意识；以教师基本功展示、家校通培训活动，提高教师业务水平和班级管理水平。

　　班主任工作是学校德育工作的主题教育阵地。开展了丰富多彩的常规教育评比、比赛活动，例如：卫生流动红旗、红领巾监督岗、体育达标运动会、黑板报、班级文化建设、手抄报的评比等，在一次次竞赛活动中不仅规范了学生的行为，更丰富了班主任的工作经验，提高了班级管理的水平。此外，我们一方面引导教师不断总结自身的工作经验，反思自己的教育工作，以便找到进取的最佳切入点，尽快提高自己的.管理水平。另一方面加大了班主任考核力度，取消了副班主任一职，班主任是班级管理的第一责任人，每月进行一次全面的班主任工作检查，并适时给与物质上的奖励。

　　五、活动竞赛求佳绩

　　今年时值新中国成立周年，9、10月份我校开展了一系列的庆祝活动，组织全体学生观看了《走进新中国》专题片，组织参加了县级组织的红色经典合唱比赛，通过这些活动的开展，学生的切身参与，进一步加深了对祖国热爱之情。10月份组织学生参加了小学生汉字录入比赛，并获得了县级三等奖和优秀奖等名次，以学校现有条件，成绩的获得实属不易。在11月份，组织师生观看了《春风化雨》影片并撰写了观后感等活动。

　　六、其他工作：

　　1、配合中心小学整理了学校督导评估资料。

　　2、学生体质健康信息上报工作。

　　3、完善上报了学生的电子学籍。

　　4、检查并发放了综合素质报告册及学生成长记录袋，完成电子学籍卡输入工作。

　　以上是对本学期教务处工作的不完善、不成熟的工作总结。这一学期，可以说是本人学习、适应、反思得过程。工作存在着许多的不足：

　　1、学校的教学机构还没得到完善和充分的利用；（比如说教研组、专用室管理不够细化，人员安排不够合理、分工不够明确。）

　　2、随堂听课的力度还不够大；

　　3、班主任工作考核还不够科学；

　　4、对教学质量的提高抓的还不够扎实。

工作计划 篇4

　　本学期，外宣中心将继续配合其他部门完成常规活动宣传，具体工作大致如下：

　　1. 用平面设计软件设计海报、展板等，并打印制作出来。

　　2. 手绘海报等。

　　3. 制作、张贴展板、海报、横幅等。

　　4. 布置、设计晚会、活动等的现场。

　　5. 其他方面的'辅助美工设计。

　　此外，在这些常规活动外，外宣中心本学期还安排了一些特色活动：

　　一、 外宣中心成员平面设计技能的培训与交流

　　时间：每周一次

　　地点：待定

　　目的：提高外宣中心成员的平面设计技能，提高宣传工作的效率和效果

　　内容：讲授CorelDRAW和Photoshop等平面设计软件的使用技巧，成员交流使用心得。

　　二、配合光影校运图片展

　　二、 “IdearStar创意之星”校园平面广告设计大赛

　　时间：作品征集从11月初开始，11月末举行颁奖仪式

　　范围：全省高校

　　地点：颁奖典礼暂行在一教222

　　目前确定的合作单位：中南大学异次元动漫社

　　活动内容：校园平面广告设计比赛

　　目的：扩大影响力，发掘更多的校园平面设计人才

　　草拟人：王

工作计划 篇5

　　女生部在以后的日常生活中在女生生活方面起着重要的作用，为了本系全体女生以后营造一个好的学习和生活环境，特此做这次工作计划。

　　为密切配合学院中心工作的开展，在院党委领导和学工部的指导下，以培养良好的学风、校风为重点，以提高广大同学的综合素质为目的，本着“团结、奉献、求实、创新”的精神，坚持走群众路线，为学院和同学服务。结合学生会的实际情况，特制定本学期的工作计划如下：

　　一、 在新生报到后走进宿舍进行心灵与心灵的交流，减少新生对陌生环境的恐惧与不安，尽力帮助他们解决一些生活生的问题，为他们讲解寝室文化，以及加强宿舍同学之间的感情与日后的一些应该注意的问题，在宿舍的安全问题和其他的一些宿舍的的基本常识。

　　二、 举行本部或与其他部结合举办一些竞答活动丰富同学们的课余文化生活，让同学们的大学更精彩，例如女生节举办的宿舍文化大比拼，充分发挥同学们的脑力和动手能力;母亲节举办的诗歌朗诵，表达对母亲最真挚的爱，以及手工艺品大赛，加强同学们的动手能力。

　　三、 卫生加大力度进行检查，并不仅仅是为了有个好的.名次，这只是形式上的一种，最重要的还是想让同学们在忙碌的学习中能有个舒适的休息环境，能保持一个愉快的心情。

　　四、 定期做健康小常识海报，让同学们对健康有所了解，更加关爱自己的身体，冬季的一些健康小常识会在一号教学楼下每星期更换。

　　希望在今后的一年里我们系的学生作出更好更多的成绩，让我们系在本院更强更好。

工作计划 篇6

　　我局信访工作在区委、区、区信访和下，区信访工作会议精神和信访工作管理责任书的内容，“安全信访无小事”，多项措施，了“件件有着落，事事有回音”，健全信访制度，将信访工作列入全局工作的议事日程，加大了信访工作，来信来访，反映社情民意，妥善解决

　　内部矛盾，以解决的问题为点和落脚点，紧紧我工作职责职能，强化我局信访工作，努力信访工作和质量，化解矛盾，为排忧解难，的安定团结等了作用，现将我局信访工作情况总结如下：

　　一、，信访工作依法有序。

　　年初，区委关于信访工作的要求，我局成立了古城区安监局信访工作。由局长负总责，副局长、科室人各负其责。把信访工作列入了全全年工作议事议程。，我局还工作，与工作一起部署、一起。制定的信访工作计划和实施方案，把信访工作列入年度工作管理考核内容。

　　信访工作是我局工作中的一项工作内容，更是民意，反映民情，凝聚民心的一项工作。把这项工作抓紧、抓好、抓出，对来信、来电、来访办理、接待人员、接待工作中，我局规定由局长抓，科室人工作，的信访案件局长要查办，的接待等工作由局信访室人员。信访工作机制，规范来访接待工作，接待和，对接待工作要求等作了详细规定，对来访的要热情接待，让高兴的来，满意的走。国务院颁布实施的新的《信访条例》的出台，我局组织了人员学习，并新的《信访条例》对《来信来访接待办法》等规定作了与补充。

　　二、认识，信访工作任务。

　　信访工作是党和的桥梁和纽带，是体察民情、民意的最直接的“窗口”。我局看似“门面”小，但工作反映出的却是直接关乎我区经济社会发展稳定，体现的是最的.生产生活安全状况，直接关乎到的生命财产安全的大事，可以说工作的好坏直接与社会、的安全问题息息。

　　把上访事件落到实处，解决矛盾纠纷，我局关于信访工作的局务会议，从讲政治、讲稳定、讲和路线的，成立了局信访室，选配了专职信访接待员，使我信访工作。我区农上访案件的办理，工作中细致，多调查和，上访的案件上都了妥善。责任，加大工作，对初信初访，一次性解决问题的率。信访投诉责任制。公布投诉电话0888－5109280。设立投诉信箱，“有诉必理，有理必果”。

　　三、注重实效，努力信访工作

　　我局信访工作面对的上访人员绝大是，可以说是社会群体中法律意识淡薄的群体，最需要受到保护的弱势群体，这就决定了的工作既要“细”又要“实”，我局的工作人员要上访事件的最情况，要事实清楚、法理，对又要“说清楚”，让感到做是有道理的也有依据的。我局规定，上访“不打官腔，不绕弯子，不踢皮球”，凡是反映到安全生产的问题，在工作范围之内的，要法律法规等规定核实，能当面答复的问题，当面解决；对的一时解决不了的问题或者的需要的问题有些涉及几个工作范围的，我局会向汇报，并解决问题的意见和建议，以便监督督促或者尽快解决，不属于工作范围内的，会告知居民应该到哪里寻求帮助。截止，全年共接待到我局来访180余人次，来信5件次，共来信来访安全生产事故投诉事件62起，结案率达100%。市局转发、督办的安全隐患投诉信件3起，区政协提案2 件。把信访工作当成事关改革、发展和社会稳定的工作常抓不懈。

　　总之，，制度，规范机制，我信访工作了的成绩，，主观原因与客观原因的，我局信访工作离的要求还有差距，在今后的工作中，将不懈的好信访政策，信访工作。

工作计划 篇7

　　一、教学内容：

　　比和比例、圆柱和圆锥、统计初步知识、总复习

　　二、教学要求：

　　（一）授内容的教学要求

　　1、知识要求：

　　（1）理解比的比的意义和性质，会求比值和化简比；理解比例的意义和性质，会解比例；理解正比例和反比例的意义，会正确判断两种相关联的量是否成正比例或反比例，会根据正比例或反比例的意义解答简单的应用题。

　　（2）认识圆柱和圆锥的特征，会计算圆柱的表面积和圆柱、圆锥的体积。

　　（3）填写统计表，会制作比较简单或局部的统计表，会依据统计表进行初步的分析，提出一些问题；会制作比较简单或局部的统计图，会依据条形统计图、折线统计图，回答或提出一些问题。

　　2、能力要求：

　　进一步培养学生的计算能力、发展学生空间观念和思维能力，提高解决简单实际问题的能力。

　　3、德育要求：

　　让学生进一步受到辩证唯物主义的启蒙教育和国情教育，进一步培养学生健康情感、良好的意志品质和学习习惯。通过实践活动，使学生初步了解数学与社会的联系，进一步感受数学的作用。

　　（二）总复习单元的教学要求

　　通过系统的'整理和复习，使学生巩固和加深理解小学阶段所学的数学知识。正确、灵活地进行计算，会依据题目的具体情况选择简便的解答方法，会运用所学的数学知识解决一些简单的实际问题。为学生升入初中，顺利的完成九年义务教育阶段的数学学科的学习任务，奠定良好的基础。

　　三、教学措施：

　　1、加强计算能力的培养，口算做到算得对算得快，笔算做到计算仔细，养成自觉验算的好习惯。

　　2、把教学应用题做为本册的一个教学重点来抓，特别是圆柱、圆锥和比、比例方面的应用题，着重教学生理解题意，通过题目会自己分析数量关系，列出算式。

　　3、重视学生数学的基础知识和基本技能的培养，养成良好的学习习惯，并注意培养学生的创新能力。

　　4、抓好针对优等生的“奥数”教学，提高解“奥数”难题的能力。对于潜能生，我将加大个别辅导时间，让他们也能进步。

　　5、引导学生动手操作，动手画图，发展学生动手能力。

　　6、引导学生在课外进行实际调查研究，培养学生运用知识的力。

　　7、加强与学生家长的正常联系，及时了解学生在学习上存问题。

　　8、利用现代多媒体手段进行教学，提高教学效率。

　　9、针对本册内容努力钻研教材，认真学习教学大纲，加强自身学习，坚持不懈的探索有利于学生发展的教学方法，努力提高教学质量。

工作计划 篇8

　　我中队现有队员68名，这些学生天真活泼，好奇心强，对中队非常热心。但是有几个孩子自制力比较差，管不住自己。根据学校少先队工作计划，针对本中队的实际情况，制定本期少先队工作如下：

　　一、工作重点及目标：

　　１、继续抓好学生的常规教育，强化《小学生日常行为规范》的落实，培养学生良好的行为习惯。

　　2、抓好中队委建设，明确队干部职责，开展好各项活动，更好地发挥中队委的作用。

　　3、积极配合学校、少先队开展各种活动，培养学生强烈的责任感以及自我约束，自我管理的'能力。

　　4、充分利用好班队设计课，为学生设立一个展示才能的小舞台，给一块自由发展的空间。

　　二、具体措施

　　1、抓好学生的常规教育。

　　根据《小学生日常行为规范》制定出相应奖惩措施，在本中队展自评、师评等活动，并用制度规范学生的言行。

　　2、增强学生的集体荣誉感和凝聚力。

　　工作中，不断用中队获得的集体荣誉和成绩激励学生，形成团结向上的中队，在中队中形成向上的班风，教育学生要热爱中队，为中队的利益着想，在思想意识中形成，我为中队，中队为我的思想，促使班集体建设不断完善。

　　3、让学生明确学习目的，端正学习态度，树立起学习上的自信心。

　　4、培养好班干部，充分发挥中队干部的作用，给予他们锻炼的机会，培养工作的能力，支持他们开展各项工作，辅导他们配合中队的整体工作。

　　5、重视家校联系。做好家访工作，及时与家长及时联系，互通情况，个别教育指导，使其收到良好的效果。

　　三、活动计划

　　九月 教育主题：尊师重教、感恩教育、行为规范养成教育、爱护公

　　务教育、卫生健康教育。

　　主要工作：制定计划，改选中队委，并根据教育主题开展活动。 十月 教育主题：爱国主义教育、集体主义教育、讲卫生爱清洁讲礼

　　貌文明礼仪教育、

　　主要工作：爱国主义教育，庆祝建队节活动，义务教育劳动。 十一月 教育主题：法制安全教育、禁毒宣传教育、拒绝邪教教育。

　　主要工作：“如何培养学生良好的卫生习惯、行为习惯”主题队会

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