宝宝的10秒钟耐心
常听到一些妈妈这样抱怨：“我这孩子没耐性，做事总是虎头蛇尾，半途而废。”比如说搭积木，有时搭倒了他就大哭了，开始扔积木。如果他跟奶奶说话，奶奶没听清楚让他再说一次，就着急地大喊。做什么事也没长性，三分钟热血的样子。对待这样的孩子该怎么教育？耐性不足会有哪些危害？家长应该怎样培养孩子的耐性呢？
宝宝如果缺乏耐性，结果会怎样？
一般宝宝到了3岁左右，能保持5—10分钟左右的注意力，如果注意力集中的时间太短，说明孩子缺乏耐性。缺乏耐性的孩子情商和逆商相对较低，会出现三种倾向：暴力性、依赖性及散漫性。
暴力性
这是缺耐性的儿童的最大特征。只要让他做不愿做的事，或得不到想要的东西时，孩子就失控地尖叫、骂人或打小朋友等。这样的孩子不容易融入新环境，人缘也差，还很少有幸福的感觉，他们也不懂得什么叫“珍惜”。
依赖性
孩子碰到稍微困难一点的问题，就不想动手动脑独自解决，马上向别人求助，这种依赖性会使孩子渐渐变得意志薄弱。
散漫性
没有耐性的孩子做事肯定没有长性，他们比较散漫、自控力弱、做事有始无终；玩玩具时，看看这个拿拿那个；参加钢琴、美术、书法等学习班，没有一个能坚持下去。
如何让宝宝更有耐心？
为了培养孩子独立做事的意志和耐性，爸妈应掌握如下的招数。
1、给孩子“等”的概念
学会等待，是耐心培养的重要方式之一。当孩子迫不急待地想得到某样东西时，家长可以告诉孩子：“你可以得到，但需要等一会儿。” 1岁左右的宝宝还不太明白“等一下”的含义，他可能指着门含混地说：“去外面”。这时你可以说：“等妈妈把你的奶瓶洗干净、装上水，我们就下楼。”或者：“等你把这小碗蛋羹吃完，咱们就去找小朋友。”对宝宝，妈妈有必要把抽象的“等”化成具体的事情，让他看到：实现自己的合理要求需要一点时间。
2、延迟满足从易到难
在有的父母眼里，给孩子一个快乐的童年，就是有求必应，而且越快越好。这无疑带给孩子一种错觉：我要干什么就得马上干什么。欲望的沟壑因此越来越深、目标频繁地转移，很快令父母应接不暇。但要是有一天来个“急刹车”，说“不行”，必然引来一场哭闹并以父母的妥协告终。
习惯于把自己的需要放在首位，是3岁以前宝宝的年龄心理特点，如果父母习惯于“即时满足”孩子，“有耐性”的品格当然无法培养起来。训练宝宝的耐性要考虑其年龄和承受能力，一点点延长他们忍耐的时间。对1岁的宝贝，能等上三五分钟已经不容易了，假如孩子以大哭来抗议，就让他哭上1分钟；2岁孩子的忍耐力训练难度可稍大一些，妈妈可以告诉宝宝，如果他的愿望推迟到明天才兑现，他就能得到一个玩具做奖励；而3岁宝宝提出要去动物园玩，妈妈不妨准备一个日历，告诉他：“每天撕下一页，等宝宝撕下三张，到绿色数字的那一天，就可以去了。”
3、爸妈言传身教
父母首先要学会忍耐，才能让孩子学会忍耐。宝宝越急躁，家长越要耐心、冷静。宝宝的模仿能力很强，看到家长的冷静，宝宝也会试着冷静下来。家长冷静下来后，可启发宝宝从失败中看到积极的一面，比如积木倒下来的画面，会不会有一种自然的美感？而且积木倒掉了，是不是让我们有机会搭得更好？
4、不要总是打断孩子
即使孩子是看电视，玩玩具，父母都不要打扰。孩子没耐心，多半与幼时专注做事的时候被成人不断打扰有关。孩子在专心做事的时候，宁可把喝牛奶、吃水果、洗脸等事情稍稍放后，以免打扰孩子。
3岁以下的孩子，以无意注意为主，一切新奇多变的事物都能吸引他们，干扰他们正在进行的活动。如音乐，讲话声、走动的人、窗外的车辆和小鸟，都可能分散孩子的注意力。所以父母要尽量帮孩子排除干扰，当孩子看书，玩拼图时，周围的环境要尽量保持安静，成人最好不要在近处大声讲话，有事打手势暗示，以免干扰孩子的活动。
6、按孩子的接受能力挑选玩具或书籍
对于缺少耐性的孩子而言，一开始就接触较难积木或拼图玩具，或看字多的书，会使孩子丧失尝试的兴趣。应当给孩子选择适合他年龄的书或玩具。幼儿图书，要挑选语言生动有趣、色彩鲜艳活泼的类型，不要挑选孩子拿着吃力的精装本，等孩子能很好地理解时，再挑选情节更复杂的故事书，这样一来，孩子在阅读中便逐渐提高了耐性；把孩子的玩具归类，每次不要给太多，只有这样，才能长久吸引孩子的注意力。
7、玩组装益智玩具
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