在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你写作文时总是无从下笔？下面是小编收集整理的伤感的作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
伤感的作文 篇1
根据维基百科，有史以来最畅销的十大单曲中有些明显是伤感的歌，比如《风中的蜡烛》。音乐确实会影响人的情绪，从而有些心理学实验把音乐当作调节情绪的手段。但是一般来说，人们都想尽量高兴点才对，为什么会喜欢伤感的歌呢？
安全距离理论
音乐引起的伤感和真正的伤感不同——毕竟不是真的，没有什么后果。因此，听歌的人可以感受一种情感而不必被它笼罩。根据这一理论，一个人可以通过听Radio Head 的《Creep》而感到自己是一个彻底的失败者，同时不必真的是一个失败者。
共同痛苦理论
音乐中的伤感起到这样一种作用：它让我们逐步感到被理解，感到自己不是世界上唯一的伤心人。音乐带来的伤感和真正的伤感，它们的不同之处在于，前者是有人共同分担的，而后者是自己一个人的。前面提到的世界十大畅销单曲之一，Elton John 的`《风中的蜡烛》就是一个很好的例子。这首歌在戴安娜王妃去世之后发布，它使世界上很多戴妃迷可以分担这一痛苦，否则他们就要独自承受。
乳腺素理论
乳腺素是一种同平静、幸福、安宁感相关的荷尔蒙。这种荷尔蒙用来抗衡悲伤情绪，防止人们进入不可控制的抑郁。伤感音乐可以在没有真实伤心的情况下，引发这种对抗负面情绪的荷尔蒙，从而让人享受这一过程。
伤感的音乐并不会引起负面情绪，相反负面情绪会引起对伤感音乐的需求。
伤感的作文 篇2
“夕阳无限好，只是近黄昏”，这句话触动了很多人的心灵！是啊，消逝的岁月铸就了黎明前的曙光，它奉献了自己，留下了美丽，虽然它是残缺的，但它从未后悔过，然而就是这样的残缺让我感悟人生。
人生之中，然而不同的人生却常常有不同的结果，成功也好失败也罢！最重要的是你付出了吗？有些事情不在乎结果，它只在乎你奋斗的历程是否真实，正如——夕阳。
初三，一个繁忙的时候，每天都面临着巨大的压力和老师语重心长的话语，我努力适应这种生活，但日子久了，我也厌倦了！然而，考试却成为每天的焦点，面对这一张张陌生的试卷，我迷茫了，不知从何下手。回首昨天，我发现我真累了，我努力过，也奋斗过，但却为何没有结果，可以说付出却没有回报。这时，一张数学试卷出现在我面前，是刚发下来的，目光不经意地移到了分数上，瞬间，我呆了，低得不能再低的分数印在了我的脑海中，我笑了笑，什么都没说，脑海中回忆起以往奋斗的场面，一阵凉意涌遍全身，我的心真的很痛。
傍晚，夕阳西下，我独自徘徊在一条山路上，一个人静静地感受秋天的静谧，落叶四处飘飞，风也随之而舞，到处渲染着悲凉的气息。大多数人恐怕会裹紧衣角，快速走过吧！然而我却喜欢这幅情景，对它情有独钟。它可能就是我这个失败人的归宿吧！不知不觉中就到了山顶，心中也感叹时间过得真快呀！过去的.岁月已经不复返，而如今留下的却是遗憾。然而，放眼望去，一束余光撒在我脸上，竟是那么的温暖，一身火红的装束，是如此的纯洁而又无暇。大地上到处都留下了它的脚印，金色的夕阳碧绿的水，构成了一幅绝美的画卷，没有谁能够改变这，这就是夕阳，撒下了它的一生，留下的却是遗憾，面对即将逝去的人生，它无悔，因为它曾经辉煌过，勇敢的展现出来了，它是伟大的，它应该为自己的努力，而感到自豪，感到骄傲。有奋斗就会有成功，但它也有残缺的一面，那就是生命的终结，看着这夕阳，我笑了笑，我懂了，我的人生也不过如此，虽然我最后的结果不是很理想，但我至少努力过，或许我也应该像这夕阳一样无悔了吧！
夕阳的伤感谁知晓，人生如夕阳，它们之间在乎的都是奋斗的历程和瞬间的美丽。
伤感的作文 篇3
秋天总有着一种莫名的伤感和忧愁
微风吹过我们应该觉得是一种幸福感吧
可为什么此刻的我变得这么伤感纳
有时候这搞不清楚自己 我是幸福 还是悲哀纳
在你们面前我是如此的幸福快乐
可是没有人能读懂我的.内心 的空虚
不会有人清楚一个连我自己都看不清自己的一个科学怪人
有时候我会为我自己dai你到底想要什么 你到底要这样消极悲观到什么时候
你为什么就不能让自己简单点呢
为什么我就不可以像你们一样简简单单的呢
为什么就不可以和你们一样快乐呢
为什么我要考虑那么多呢
为什么就没就没有一个人能明白我的心情呢
这一切到底是为什么
为什么 为什么 ~~~~~~~~~
我要和你们一样每天都快快乐乐得
我也要幸福 我也要你的关怀 我也要你的温暖
伤感的作文 篇4
雨，很大。她打着一把透明的伞沿着那条熟悉的鹅卵石小道，静静走着。
莫名的伤感涌上心头。
可能是想太多了吧…
从小，因为脸上长痘痘而稍有小小的自卑，她拼命想成为大家的中心，可是她只是一个平凡的女孩，成绩一般般，长相一般般，家庭条件也不是多好。虽然当了个数学课代表，和中队委，可是她知道：自己并不是最好，偶尔也会失误。只是靠人缘和平时表现勉勉强强当下去了。
她偶尔也会叛逆；
她偶尔也会被老师请去办公室“喝茶”；
她的冷静在父母看来是“皮厚”“不要脸”，在老师看来是“自尊心强”；
她也有委屈；也会哭。可是她只是躲在被窝里哭，或者看看阳光，让阳光刺痛双眼，这样那些透明的泪珠就不会自动滚落了；
她真的很好哄，别人曾经伤害过她，可能只是那无意中的一句话，却伤她伤的很深，可是，只要别人先跟她搭话，她就会像什么也没发生；
她真的很简单，她跟别人聊天时，别人没回答，她总是认为别人有事吧，一时回不了，从来没有责怪任何人；
家长经常说她太傻，可是她觉得那是天真。
可为什么她一而再再而三的和朋友闹翻，又一而再再而三的和朋友符合。她总是觉得自己没有错，总是等着别人来向她道歉，可为什么总是她哄别人呢？弄得现在不相信所谓的`友情…书上经常说“我”有一个可以一起笑。一起哭。一起互换心事的知己，可她没有，从来都没有。
想到这里，她突然缓过神来。原来人生岁月，还没过十三年的她，竟有那么多的…。.
伤感的作文 篇5
当美好的画面凝成记忆，当流逝的时光侵蚀着我们灿烂的年华，当生命中最精彩的那瞬间逝去，我们生命的痕迹便在记忆中变得苍白，那种无尽的忧伤便会从我们的思绪中渐渐滋生，失落感便像泉水一样源源地涌上我们的心头。
在夕阳的余晖中，校动会闭幕的画面渐渐模糊了，只剩下得残余的落影在风中揺拽，恍忽间的残影掠入我苍白朦胧的视线中，绽出了我那温婉已久的泪珠，颗颗圆润似水晶般的映衬出落霞的色彩，但自己却感觉眼前却是一片凄清。
我的思绪追溯到那纯静美好的从前，那时的我像一片树叶，刚飘入校园的嫩叶会带着自己最美好的梦想，带着时光的朦胧，带着锦色的年华，那种初见的画面恍若圣洁的感觉缠绕在心间，带动自己澎湃的心情。按照惯例，学校每年的11月份便会举办为期三天的盛大的校运会，全校的师生都会齐聚学校的大操场，共度那狂欢的时刻。
我高一时便参加了校运会，从那一次我便对校运会产生了很深的好感，每个班级都会穿着统一的服装参加开幕式，每个班级都会有特定的观看位置，可以边吃东西边观看比赛，动动员是万众瞩目的焦点，但很多运动员也承受着失败的压力。
这个秋天，校运会再次上演，但高三的紧张气氛似乎与校运会的娱乐气氛不相谐，两种交杂的冲突最终造就了我们的遗憾。那一天如期而至，天空却是迷蒙的细雨，场地的积水在风中泛起一阵涟漪，校运会是在雨中进行的。那种阴沉的气氛不知带给了多少人失望。这一刻大家期待了好久，但却是这样的结局。从前多美好的期待，在此刻终究是来临了，但却又不是大家之前想要的那种感觉。
校运会一过，高中的色彩黯淡了不少，晚秋的'寒气侵肌，冰冷的锁骨在风中颤抖，高中的生活也快要结束了，这一刻，心中不知是何等的惆怅。转眼三年，在这个秋天，三年的记忆就要完结。虽然还有半年才是高考，但秋天的荒芜让我感受到了分别的气息，就像校运会后的散场，人去场空，物是人非的苍桑感。
校园的生活还有一个白色的冬季和一个绿色的春季，但总会消失的，带着我们最期待的目光，不管多么久远的事物，一旦来临便意味的将要消失。三年前的一个秋天我憧憬着梦想进入这个学校，经历了学校的第一个校运会，三年过后，校运会的匆忙收场，一千多个日夜中，我的记忆却没有留下太多的痕迹。
人生若之如初见，又何须伤感离别，但在这个自己认为是收获的秋天，如今却惆怅万千，时光的流逝像一把锋利的刀，切割着我们的青春，而这个秋天，揭开了我心中的那道伤疤。在这高考将至的时刻，我掩饰不住心中万分的怅然，将心中的情感化为这淡雅的文字。
伤感的作文 篇6
人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已。这时我们才发现，“毕业”不是一个轻飘飘的名词，而是一份沉甸甸的留恋。对于难舍难分的同学，对于循循善秀的老师，对于朝夕相伴的校园。我们有太多太多的依恋和感恩。
岁月匆匆，花开花落。桌子前摆放着是一叠叠的试卷，只有其中一张，上面没有写分数，只是写着的小小而又醒目的字“哎呀！”
上学那会儿，数学是我最讨厌的学科。小小的数字拼凑在一起，再加上一些密密麻麻的符号，写了满满一黑板。一看就令人头晕眼花。我们的数学老师是一个40来岁的女老师，他的脸上总是架着一副厚厚的眼镜，眼里闪着几分严肃。他总是穿着一身暗色的裤子，因为常年写黑板字的缘故他的手上经常撒着一些粉笔末。那时，我认为他和数学一样无趣。
那年大多都沉浸在时光的空虚，上课打小差，画画，传纸条，或是看着外面小鸟站在树枭上唱歌。面对作业也是草草的应付。那天考试，在试卷中龙飞凤舞得写下几个字便交了试卷。那天交卷的时候，我看到数学老师意味深长的看了我一眼。当时没有在意太多，而是匆匆的跑走了。
到了下午发试卷的时候，我匆匆接过前面同学传来的卷子。“怎么样？”同桌笑嘻嘻的凑过来看。我笑了笑。不好意思的把卷子放到了书包里。“切，有什么好稀奇的？不就考了个90分吗？”他充满不屑的转过去。我羞涩地又笑了笑，又看了看抽屉里的试卷。老师没有给我打分数，只是在挂满红叉叉的试卷上悄悄的写了两个小小而又醒目的字“哎呀！”
“诶呀！”只是一声小小的感叹，却深深的烙印在了一个女孩子心上。我明白数学老师的用意，他没有否定我，只是用两个小小的字，推动了一个女孩学习的动力。我知道，在那副眼镜的背后，充满着老师对我的鼓励与期望。那天晚上，我将这张试卷反反复复的看了好几遍，内心充满了高兴与激动。
之后的数学课我听得非常的'认真，甚至还开始举手回答问题。我看见数学老师看我的目光里，一次比一次多了许多的赞赏。不再觉得数学枯燥，而是成为了一种推动我学习的动力，和考验。
在后来的考试中，我曾考出许多漂漂亮亮的分数，但他们并没有靠近我的心里。望着一张张拥有着高分的试卷，但他们永远都比不上那张写了”哎呀”的卷子。就有谁曾想过，试卷有可能改变了一个女孩一生。
望着这个记录着成长的校园，听着数学老师走进教室的熟悉的脚步声。估计给我留下最深的，还是那张写上“哎呀”的试卷吧！
伤感的作文 篇7
这几个字陪伴着人们一生，也让很多人困扰，为什么呢，是因为是人就有贪恋，把对朋友之间保持的友情，幻想着变成爱情，这就是人生活另外的欲望，幸福家庭的人还可以克制，这样的欲望，还有不幸福的家庭，渴望身边的朋友里，有没有变成发展爱情的，来弥补她他那份在家庭里没得到的感觉，和精神快乐，所以就困惑在，友情和爱情之间了，徘徊折磨，如果那天跨过了友情，变成爱情，恐怕最后连普通的.朋友，都没得做，你可能要问为什么，是因为友情，可以长久，而爱情需要有新鲜感，但爱情的保鲜期不长，没有谁计算到爱情能过保鲜长久，那么人世间有例之，不管是歌曲里唱的，还是生活里有的，没有长久的爱情，只有永远的友谊，可以保持，希望每一个人做好你正确的选择，本人随便说说，可能每个人的观点不同，所以选择的就不同样……
伤感的作文 篇8
苍白色的夕阳透过层层的密叶，安静的洒落在道路的一侧。在这条苍老而富有新时代气息的道路上，自己也记不清到底走过了多少回，匆匆的来过，却也那样匆匆的离开。一切就好像微风吹过而不留下任何痕迹，没有缺失，亦不曾遗憾。
伴随着轻轻的微风，脚步向平常一样快速地踏在坚硬的石板上。忽然，很想停下匆忙的脚步，慢步行走，索性漫步在这条早已被自己忘却了的道路上。路，并不是很大，但也不会拥挤。路上总有一群同龄人来来去去。看看一个个匆忙的脚步，心想：也许某年某月，自己就是这样匆忙地路过的吧！心中不禁有一点点的悲凉，为他们在这条道路上所留下的遗憾而悲凉，或许该说是为自己以前所落下的遗憾而悲凉吧！
继续徐徐前行。路边的石椅上偶尔会传来阵阵的笑声，抬头一看，却再也不是熟悉的面孔。是啊，朋友都已经离去了，路人都已经变陌生了。这条路上也就只剩下自己一人孤军奋战。风，轻轻的拂过脸上。莫名的伤感慢慢的浮上心头，拨弄着心中那根最为敏感的心弦，那些尘封了的往事也在此刻慢慢的苏醒。
犹记得那个曾经和我形影不离的小胖。在三年的时间里，我们一起为梦想努力。有多少个早上，我们摸黑起来读书；有多少个傍晚，我们一起奔跑在无人的跑道上；有有多少个晚上，我们苦战题海。为了梦想，我们都不曾放弃。“不到最后关头，决不言弃。”这句话不就是这三年来坚守的诺言吗？虽然，这条路上很苦，但我们又何曾不会在苦中寻找乐趣。还记的我们整个宿舍的兄弟一起去捉蟋蟀，一群快20出头的高中生趴在草丛中追着蟋蟀跑。在别人眼中，或许他们会觉得我们很幼稚。但又有多少人能感受我们的欢乐与默契呢？一切过得也很快，三年的时间就这样偷偷溜过，转眼到了高考，你是否还记的'班里的女生看到我们分到同一个试室而对我们说：“你们真有缘”。对哦，我们确实也很有缘。命运在这三年中把我们连在了一起，虽然我们最后不免要分离，但那分纯真的友谊却早已记载了我们为梦想而流下的汗水和心血，记载了我们这三年来的喜怒哀乐。
不知不觉中走到了操场，找了一个安静的地方坐了下来。看着操场上慢跑的人，却找不到小胖熟悉的身影。回头望向来时的路，却再也没有小胖、小周和我打闹时的场景。一切都显得好安静，静的让人感到害怕。
夕阳缓缓消逝，广播传来《寂寞在唱歌》，歌声很美，很温柔。忧伤也是一种美。
伤感的作文 篇9
文学夏令营顺利成功结束后，人去楼空，教室里没有半个人影，我独自坐在狭小的房间中回想，因为我的心有无尽的思念。
回想起报到时的欢喜心情，我根本没有料想到这四天的文学营会在顷刻间结束。我喜欢这丰沛的文学洗礼，尤其是老师的课，讲话风趣，充满了幽默感，虽然有时会爆几句粗话，但我对他还是充满好感。他说写报导文学跟一般写作不同，一般写作总是把结局放在最后，但报导文学可就大不相同了，它要求在第一 段就要言简意赅的将想要表达的内容表现出来，让读者在看完第一段后就可以知道这篇报导想要传达的意思。听完洪肇君老师的课后，我才明白看似简单的报导文学，其中藏有许多外行人所不知道的`诀窍。
另外，老师的歌声也还在我脑中回荡，想起老师对我们说，诗词必须用吟唱的方式才更能体会诗人创作这首诗的意境，让我对诗词特有的表现手法产生兴趣。老师说的笑话常让同学笑得东倒西歪，让我们在轻松气氛中领会古典诗词之美。老师在教唱时，大家也一起跟着他唱，让我觉得新鲜又有 趣，不再对古典文学感觉遥远和恐惧。上过老师的课后，我才了解原来诗词不是背一背就好了，还要细心体会诗词背后的意境。
天下无不散的筵席，四天的日子就这样咻一下过去了，我结交了许多好朋友，虽然彼此都来自不同的班级，在这四天的相处中，大家也产生出了革命情谊，遇到困难会互相帮助。此地一别，择日相见，文学营结束了，我也难掩心中的感伤，或许经过这场文学的洗礼，让我原本对文字的厌恶改观了，原来文字也是可以很有趣 的。
伤感的作文 篇10
多彩的初中生活就要过去了，回首往日，一切就像是在昨天。三年的初中生活，无尽的酸甜苦辣，在这即将告别的日子，一起涌上心头……
初中生活很甜。同学间三年的友谊浓郁醇香，甜进心坎。从刚入学时的.互不相识，到逐渐无所不谈，甜，就像蜜糖吃进嘴，一点点地甜到心里。我们在一起读书、写字、高谈阔论；我们在一起打篮球、踢足球，满场飞奔。快乐，大家分享；困难，一起担当。幸福就是这样吧！真的，初中生活很甜。初中生活有酸，每当考试不及格，我会恨自己不争气，流下后悔的眼泪；偶尔老师轻声的诘责，我也会觉得委屈而心酸。但是，酸却是一份真挚的馈赠，每当我因考试不好而心酸的时候，我就会明白：成绩需要付出，努力才会得到回报。每当我受批评而心酸的时候，我会告诉自己：自作自受，决不能再犯。就是这样，每一次的酸楚，都会给我一次警示--“酸，我不怕！”
初中生活很苦。为了最终的目标，为了未来的梦想，我们需要付出艰辛的劳动。天刚亮就要起床为的是抓紧时间背诵；晚10点了还不肯休息，为的是不把今日的工作留到明天。白天，“语、数、政、外、理、化、生”，课课都有作业；晚上，秉烛夜读，只因明天老师要将作业检查。唉，累死了！想想电视上的世界杯，却也只好无奈地面对那一大摞作业摇摇头，初中生活，真累！
初中生活，让我品尝人间的酸甜苦辣，也态百味。又酸又苦却又有甜，付出总会有回报。当我轻松地将试卷答完，为自己的初中生活画上一个句号时，暮然回首，原来一切都那么值得回味。我亲爱的初中生活，再见！
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