在学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家收集的伤感的作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

伤感的作文 篇1
泪,顺着面颊流下,一滴,一滴…….这泪水带着幽幽的伤感。
手中捧着一捧落叶,它们早已被人遗忘、丢弃。
风,吹干了我的泪水;风,吹走了手中的落叶;风……枯黄的落叶随风而飘。风停后,落在我头上、身上,落了我一身。
它们带着一颗碎了的心离开了树妈妈,离开了自己的工作岗位,唉……
在过去的春天里,它们做出了贡献,人们欢迎它们,而现在呢?它们将无声无息地落入泥土,最后,自己也化为泥土,作为养料,一生便如此凄惨地结束,无人注意。
吹干了的泪水再次涌出眼眶,春天的`伤感向我涌来,怎么也摆脱不了。
我既伤心又疑惑:难道人的一生也是如此?真悲哀啊!
哦,春天的伤感,离开我吧!
风一阵阵吹起,叶一片片落下,似乎永无止尽……春天的伤感就如此久久不愿离我而去……
伤感的作文 篇2
时间在这里看着我们、露出诡异的微笑,风从我们的耳边走过、嘲笑我们那卑微的爱情。那么那么多的曾经,却在一昔之间变成回忆,明明那么清楚的快乐与担忧、叫我们如何忘记?
我们总认为爱那么的伟大、伟大到天崩地裂;伟大到海枯石烂......那些誓言,就这样轻易的被风吹散,那句我爱你又在对谁说起?曾经紧紧地相拥却换来现在的冷漠相待;曾经亲切的问候却变成现在的擦身而过。从那时起、我们不再亲密;从那时起、我们不再无话不谈;从那时起,我们不再有眼神的交流;从那时起,我们只能看着对方走过和自己相反的方向却无能为力那一刻,我们哭了、痛了、伤了、累了、放了......我们开始变了,不再像以前那样没心没肺的笑,不再像以前那样天真。我们开始伪装、伪装坚强、伪装快乐、伪装一切。不再把自己真实的情绪写在脸上。受伤了、咬着牙说不痛;爱伤了、笑着说没事,然后在没有人的角落自己落泪。那些伤过我们的人,我们都发誓说要忘记,可是当真正想要忘记的'时候却还是舍不得,想记住那张曾经深爱过的脸、那个曾经温柔的声音,那个曾为自己温暖过的手、那个曾经无法忘却的拥抱......
然后,我们哭了、后悔当初的决定,心疼了、不想失去那些关于你的回忆;孤单了、那个曾经为某人温暖过的地方,没有人能进去了......
最后、我们释然了,告诉自己没有什么大不了的。见面的时候依然可以微笑,因为已经不在乎了、不会再为某人担忧了,因为心里已经没有人了。
就这样,我们懂了,我们真正爱的人,只有一个。不会再有第二个人,可以像那个人一样给你同样的感觉、同样的悸动、同样的温暖,同样的关心......
爱、只有一次,伤过了,就没有了,再次说的爱,都是兑了水的,不再像开始那样纯、那样真、所以爱情、我们玩不起。更伤不起。
伤感的作文 篇3
考试过后突然有点茫然,心情,很复杂。我苦索着,这些对于我来说,是好?还是坏?
天下没有不散的酒席,7月5号,就要与朋友 Say:Bye!心中说不出的忧愁,可能是一种特殊的怀念吧。以后,不知还有没有机会在于朋友们相聚,再听见他们的欢声笑语,不知还有没有机会看见他们那活泼欢快的身影.......
一切的一切都已过去,一切都已成为历史,一切已经尘埃落定......
但想起与同学那些美好的时光,心中又充满了甜蜜,充满了幸福。
把这些美好的`回忆,永远留藏在我们的心中......
See you around,后会有期。
伤感的作文 篇4
旧的不去,新的不来,人也是如此吗?
美术班来了新老师了,还没上课前,教室里全是这个话题。那个女老师管不了我们,就申请换学校了。现在听说来了一个男老师。其他的都是猜想了。
该走的.会走,该来的会来。他走进了教室,带着个眼镜,一派书生气息,我们长长的舒了一口气。他自我介绍完毕后,就开始宣布他的纪律,我们不以为然,故意唉声叹气,给他一个下马威。
他叫起了后排的一个男生,也就是我们宿舍的老大。他问为什么叹气,老大说不为什么。我们以为他懂规矩,要臣服我们。不料,他竟然是一个戴眼镜的愤青。他脱下外套,把老大叫了出去,后来发生的事情只有老大知道,他却从来不告诉我们,老大只是说以后好好学习。
从那以后,我们都变了,变得判若两人,班上的女生都怀疑我们吃错了药,但是我们也是这么想的,我们可能是要改邪为正了。
他的讲课风格与前一位老师截然不同。风趣幽默,见解独到。他说中国画才是最细腻的、最美丽的、最含蓄的。特别是他讲到《清明上河图》时,更是滔滔不绝,从整体到部分,从理论到历史,让人回味无穷。渐渐地,我们开始喜欢听他的课,也许就是因为一个有魅力地男人不是靠脸蛋,而是靠岁月积淀下来地睿智。
伤感的作文 篇5
曾经有一片小小的叶子问一个老树叶:“为什么我们要在秋天里飘落呢?我们的生存价值是什么?”老树叶回答说:“我们在秋天里如果不飘落,树回承受不住大量的养分而透支枯死,我们的生存价值就是在我们活力充沛时贡献出一点氧气……”两片叶子都沉默了。 每到秋天,我都会期待那些飘飘洒洒的落叶。站在树下,仰望苍天之树,看叶子的飘落。
很多花儿都是在展示了自己的瑰丽后安心凋谢,静静的等待明年的再度开放,而树叶,一生没人管没人问,甘心衬托花的美丽,也许他们的颜色太单一,也许他们的价值并不高,但是他们曾经存在,他们的一生毕竟短暂,但他们已经满足。我想,知道满足的他们,不应该让人忘记。
花儿再度绽放还是那花,叶子再度萌芽却不是那叶。 他们在平时并不引人注意,好象装饰一样,只有飘落的瞬间,在生命结束的前奏里怒放了生命的光彩,燃烧了火热的身躯。在飘落的瞬间,让人们感觉到他的存在,在飘落的瞬间,让人们知道他的价值,在飘落的.瞬间,让人们明了生命的真谛。 他们在飘落的时候仍然打闹着,玩耍着,聊天着。他们知道等待他们的是什么,他们展开双臂拥抱死神,不在乎,不后悔,因为他们曾经发光,耀眼。
每到秋天,我都会期待那些飘飘洒洒的落叶。站在树下,仰望苍天之树,看他们的洒脱。 红叶的飘落,是风的追求,还是树的不挽留?
伤感的作文 篇6
黄昏,朝霞红遍半个天空,绿草茵茵的原野上,小河水哗哗啦流淌着,无数只蜻蜓在空中飞舞盘旋,一会儿穿梭翻飞,一会儿静止不动,仿佛是一个天籁般的童话世界,想起记忆中那首曲调优美的歌曲:从来不曾忘记晚霞中的你,踏过青青草地夕阳在心里,总是有点伤心梦中没有你,只见小小红蜻蜓飞来飞去……在聆听中默诵,在默诵中沉思。
从小就喜欢蜻蜓,喜欢它轻盈又灵巧的身影,喜欢它俏丽又典雅的色彩,喜欢它自由又自在的神态。每当夏天来临,这个大自然的小精灵,或遨游于苍穹,或穿梭于低空,或点击于水面,或静立于梢头,都是一幅幅美丽的画,令人顿生无尽的遐想,产生无限的向往。
蜻蜓非常漂亮,匀称的身体结构和和谐的色彩,就是一件完美的艺术作品。蜻蜓脑袋不大,却长着一对水晶球似的大眼睛,一闪一闪地煞是惹人喜爱,蜻蜓是昆虫中复眼最多的一个,所以蜻蜓的视力非常好,捕获猎物特别敏捷,一点也不费力;蜻蜓身体下面有六条纤细的.长脚,支持着全身的重量,尾巴长长地拖在后面,颜色五彩斑斓;蜻蜓的翅膀薄而轻,羽翅振幅小,频率高,飞行速度十分惊人。暴风雨来临之前,蜻蜓就会成群结队地贴着低空飞行,分明就是一架架小型的直升飞机。
古往今来,人们对蜻蜓的喜爱总是出现在诗文中,唐代大诗人杜甫在《曲江》里写道:“……穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞。传语风光共流转,暂时相赏莫相违。”婉约浅显通俗地描绘了蜻蜓的动态之美,一只只蜻蜓和蝴蝶在翩翩起舞,赏心悦目。最值得为世人所称道的是南宋诗人杨万里脍炙人口的《小池》:“泉眼无声惜细流,树荫照水爱晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”清新活泼的语言将蜻蜓拟人化,一只可爱的蜻蜓生动地跃然于纸上,活灵活现。
童年时代,我们就知道蜻蜓是益虫,但仍然把捕捉蜻蜓当作一件非常好玩的事,用纱袋网,用树枝扑,若是看到蜻蜓停留在墙头、田埂、叶尖、草上,就会蹑手蹑脚地走上前,用手轻轻一夹,收获紧张之后的喜悦,相信每一个人的童年里,都有着无数只蜻蜓。
在弱小的蜻蜓面前,人类真的是非常强大,可以任意捕、捉、拿、捏,甚至是践踏,随着人类的急速增长,蜻蜓家族的品种一个接一个灭绝或者正在灭绝……在我们的周围,还剩下几只蜻蜓与我们共舞?在我们的头顶,还能见到几只蜻蜓盘旋?值得庆幸的是,蜻蜓的生命力非常强,早在株罗纪之前,蜻蜓就开始在天地之间飞翔,说它是自然界的活化石,一点也不为过,虽然人类伤害过它,但它顽强的生命力一定会伴随着人类到永远。
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