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快乐阅读作文300字

时间：2026-08-25 02:04:17 阅读

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的快乐阅读作文300字9篇，希望对大家有所帮助。

快乐阅读作文300字共9篇

快乐阅读作文300字篇1

　　如果说，《红楼梦》为我带来的是感动，那么，这位在沙湖道上冒雨仍从容不迫的行者，这位在逆境中舞动人生、精彩生命的智者，留给我更多的是感悟。

　　苏轼是我最喜欢的词人，他那壮丽的词句，他那豁达的情怀，让我感受到生命的广度与精彩。

　　请看《定风波》：

　　“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行，竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。

　　料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。”

　　是啊，人生没有过不去的坎。当我们处在人生的逆境当中，周围一片风雨时，如果我们能有“何妨吟啸且徐行”的从容，能有“一蓑烟雨任平生”的.旷达，那么，我们也就能放下一切，看淡一切，最终迎来那美丽的夕阳斜照。

　　阅读，带给我感悟，装点我的灵魂，让我们的心灵逐渐走向成熟，为我的生活带来了快乐。

快乐阅读作文300字篇2

　　今天,我读《快乐作文与阅读》里的“窗边的兰花”。

　　有一位叫兰儿的人转到了某一学校，她是一位乡下人。有一次，老师让她作自我介绍：“俺……俺叫兰儿，今年10岁了。”虽然她尽力的.把普通话说标准，可是乡土话还是蹦了出来。引的全班大笑，还有一些人叫她乡巴佬。老师生气的走出教室，并让兰儿下课去她办公室。下了课，兰儿来到办公室。老师笑问：“你说这兰花好看吗？”她点点头。老师又说：“你看它们要经过多少风雨才会变成这样？”兰儿顿时好像明白了什么道理，便兴冲冲的跑出了办公室。

　　从那以后，兰儿就天天练普通话。有一次，老师让她读课文。兰儿害怕同学们笑她，便小心翼翼地读完了课文。当她看见同学们都在鼓掌时，事实证明，她成功了。

　　读后感：我们要学习兰儿这种坚持不懈的精神。

快乐阅读作文300字篇3

　　9月25日下午，流塘小学综合电教室笑声连连，掌声阵阵。深圳《红树林》杂志社校园通讯社鲍雷主编，应邀来我校给3至6年级的部分学生上了一堂《快乐阅读，快乐写作》作文辅导课例。

　　首先，鲍主编用生动幽默的语言、独特的视角，告诉在场的同学们，从小热爱阅读、热爱创作，对一个人成长的重要性。并鼓励同学们要悉心观察生活的细节，才能发现好的写作题材。他形象地打比方，“写文章就像炒菜，写文章的人就像是厨师，生活素材就是准备好的食材，准备充分，菜才丰富。”接下来，他神秘地告诉同学们，他还有一本神奇的“宝贝”——日记本。这本子既可当作写作材料库，又可以记录梦境，还可以把它当作情绪垃圾桶，把高兴的和不高兴的都记在里面。他着重强调孩子们要多动笔，勤练笔，要善于把自己心中所想、所感表达出来。最后，鲍主编先后就红树林杂志的定位、投稿的'技巧等方面回答了同学们的提问。

　　《快乐阅读，快乐写作》如一缕清风，叩开了作文学习的另一扇大门，给孩子的成长带来清新的空气和温暖的阳光，带来了美好的心灵体验和生命空间。

快乐阅读作文300字篇4

　　话说我这个人哪，其实是那种“可以做就不站，可以躺就不坐”的人，因为我懒的关系，所以我所喜爱的休闲运动当然是静态的。

　　我喜欢看书，因为总觉得书有一种安定的力量，可以安抚我烦躁的心灵；我喜欢新书的书香味，因为总觉得有种回忆过往的感觉。之前六年级那段不好的回忆期间，我大量的买书，每当伤心时，就看本励志小说，可以使泛红眼眶中的泪不落下；每当心情低落时，就看本幽默小品，可以使荡到谷底的心情升到像悬崖那么高且开朗。

　　我喜欢书，所以我也爱书，有一次借一本我很喜欢的`小说给朋友，还回来时，封面残破不堪且封底污损不清，虽然当时我面无表情，但其实我内心以隐隐作痛，因为有这次经验，所以我现在不大会借别人书了。我买书的速度可说是迅雷不及掩耳，只要看见新书上架，马上锁定目标，杀红眼似的冲去书架前拿一本结帐去，也因为这样，所以我的房间跟图书馆有得比喔！

　　虽然现在升上了，课业压力变重，已经不能向小学一样每天看小说，但我还是会继续当个书虫；至于读学校课本的时间呢？嘿嘿！再说吧。

快乐阅读作文300字篇5

　　妈妈说我是个爱读书的孩子，我也觉得，因为我最大的爱好就是读书。从小我就喜欢读书，因为读书可以从中学到很多知识，读书的时候我也很快乐，也让我学了许多课本上没有的知识，还有字和词语，所以我也在成长。

　　高尔基说过的一句话：书籍是人类的.阶梯，虽然我上三年级，可我看过许许多多的书，比如《大个子老鼠小个子猫》、《儿童百科全书》、《海底两万里》、《三国演义》、《沈石溪激烈小说》等等·······读了《大个子老鼠小个子猫》我知道了好朋友之间要互相帮助，《儿童百科全书》让我知道了许许多多的科学道理以及科学的奥秘，《三国演义》让我知道了很多历史上的名人，《沈石溪系列小说》让我认识了许多动物和那些动物习性。一本本书如同我的老师和朋友陪伴和我一天天快乐和成长。

　　妈妈说我读的书越来越多了，和个学期我都玩了一套《米小圈上学记》，这些书仿佛带我走进了知识的海洋。我读书、我快乐、我成长，我愿是一条小鱼，在书籍的海洋里尽情地、快乐地畅游，去收获更多的快乐与知识!

快乐阅读作文300字篇6

　　在现今的社会中许多人都生活于忙碌而沉闷的环境里，不知该如何发泄胸中的苦闷。而我们也是一样，必须谨慎小心地过每一天，但我当然也有放鬆自己情绪的好办法，那就是──阅读各式各样的书籍。

　　仔细品尝一本本的书，你就会发现它们的'韵味都不尽相同，例如：历史类的书，能让你彷彿自己正身在那个场景；文学类的书，能让你体会古代的人在创作时，是以何种的心态在写，是喜悦、是忧愁、是欣赏……等；数学类的书，能让你理解数学有几种形式，以及计算出答案的喜悦；而百科全书，能让你看到世界上你所不知道的事物，以及生活中各式各样便利我们的物品，是由何人或因为有了个疑问，而产生的杰作或是理论。我再约末三年前，那时我只是个小鬼头，不太去管我的学业，因此我的成绩总是起伏不定，但有一天我的好友递给我一本小说叫我静下心来将它看完，在看完后，我才发现书原来是一种美好到令人忘我的事物，从此我便每天阅读几本书，渐渐地，我的成绩便慢慢好转。

　　对我自己而言，多吸收些课本上没提到的事物，是一大乐事，我同时也会继续接收各类的知识，让自己活出一个饱满的人生。

快乐阅读作文300字篇7

　　每个人的生活中都有许许多多的快乐，可我觉得，阅读给我带来的快乐是最大的。“书籍是人类进步的阶梯。”这是高尔基的'一句名言，因为，好书里蕴藏着许多的知识。

　　书，让我了解了许多关于天体的知识。知道了地球是绕着自己的轴转动的，转动的方向是由西向东转。还有地球自转的平均角速度和在地球赤道上的速度是多少等。

　　有关植物的书更让我知道，哪种植物可以吃，哪种植物不可以吃。特别是在山里生长的植物，颜色鲜艳的最好不要吃，因为，那些植物很有可能是有毒的。

　　有关大自然的书籍，让我懂得了许多关于大自然的知识。也让我知道尊重自然规律，人与自然才能和谐相处。

　　……

　　阅读，不仅让我们学会了知识，还给我们带来了快乐。一个小小的故事里，就蕴藏着这么深刻的道理，一本好书，更让我回味无穷。

　　不读书的人永远也体会不到书籍带给我们的知识与快乐，让我们在知识的海洋里继续快乐的畅游吧！

快乐阅读作文300字篇8

　　气势磅礴的长城，在文字中可以深深地体会到它的气魄雄伟和高大坚固。一望无边的蔚蓝大海，在文字中可以领略到它的波澜壮阔和心旷神怡。连绵起伏的山脉，在文字中可以呼吸到新鲜的'空气，我的心絮也一次次被文字拉到了远方……是什么让我领略了祖国的大好河山？是书本，让我翻山越岭体会到了文字的无穷魅力。

　　在《淘气包马小跳》系列中，我看到了一群可爱的孩子身上的高贵品质；在《绿野仙踪》一文中，多萝茜和她的朋友们团结友爱互相帮助，闯过重重关卡回到了家；在《我不认识你，但我记得你》中，我明白了只要有热情、期待和信念就能成功；在《查理九世》系列中，一个个生动奇妙的故事纷纷映入眼幕……

　　阅读时，精彩的故事片段时而使我捧腹大笑，时而让我感动不已，时而使我焦急万分。西汉的刘向曾经说过：“书犹药也，善读之可以医愚。”书对我来说，就像一个重要的朋友，可以给我精神上的鼓舞，让我变得坚强、进步、使我走向胜利的彼岸。

　　阅读，给我带来快乐。

快乐阅读作文300字篇9

　　新华书店有很多书，可称得上是“书的海洋”。

　　30个宣城小记者来到新华书店，参加“我爱阅读”的社会实践活动，记忆犹新的是那场别开生面的分组比赛。

　　所有的小记者分成6组进行PK。第一环节是讲述参观书店感受，由组长率先披挂上阵。真的要感谢我们伟大的'组长，首战告捷的她为我们组赢得了24分。第二环节是讲“我与书的故事”，由我来演说，结果我忘记了有3分钟的时间限制，还没有讲完，时间就到了，不过还好，可能是我讲得比较精彩，我为我们组获得了24分。第三环节是背诵一些喜欢的文章，有一组小记者选择背诵朱自清写的《匆匆》，结果第一段没背完，就坐下了，让我们有点不解。哦，原来是忘记了，不过还是获得了23分。最后的环节是介绍一本好书，他们都介绍的很好，让我们非常想看这些书。

　　最后，我们组总得分是90分，获得第二名。

　　读万卷书，行万里路，书是生活中不可缺少的，是人类的精神食粮，可以让我们获得很多知识。漫步在书海之中，你一定会有所收获。

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